2021届高考作文素材：“科学”话题

2021 届高考作文素材：“科学”话题 人物素材大积累 很久以来，“科学”在人们心中都是个神圣的字眼。但科学不应仅停留在云端， 也不应该被供在“神坛”，它应该走向民间，走向大众，这样才有利于全民科学素质 的提升。“清华段子手”毕导通过自媒体传播科学的奇思妙想；杨晓洋，从“水果猎 人”到百家号科普达人，致力于科普事业；果壳网创始人姬十三，大学毕业后一头扎 进大众科普领域……打破知识壁垒和传播壁垒，让科学走下“神坛”，让科学流行起 来！ 用科学研究“鸡毛蒜皮”生活现象的毕导 “生活中有趣和好奇心是为了取悦自己，有意思和有用是为了讨好别人。”“科学 段子手”毕导用科学知识研究各种生活现象：用数学理论推导出抢微信红包攻略，用 热力学原理得出秋衣外穿更保暖的结论，研究如何才能把珍珠奶茶里的珍珠喝干净， 甚至研究上厕所时尿尿时如何压水花……这些看似“无用”的科学研究，其实向人们 所传达了他严谨的科研精神与幽默独特的生活态度。 毕导的本名为毕啸天，他 1993 年出生，2010 年考入清华大学化学工程系高分子材 料与工程专业，从本科一直读到博士。读博期间，他开通了微博，发表搞笑的段子。 2016 年，他开通个人公众号“毕导”，用幽默的语言进行科普。 2017 年春节期间，他的网帖《微信红包先抢和后抢差距居然这么大》走红网络， 获得了"10 万+"的点击量和数以千计的网友点赞。后来，他决定休学，开始自媒体创 业。他在 B 站和抖音开号运营，短时间内就收获了上百万粉丝。作为“科学段子手” 的他，在为人们带来科学启迪与思考的同时也带来了欢乐。 从“水果猎人”到百家号科普达人的杨晓洋 小麦肤色，戴着黑框眼镜，背着双肩包， 33 岁的“水果猎人”杨晓洋的主要工 作就是去世界各地发现稀奇古怪的水果、植物。2008 年至今，他去过爪哇岛、婆罗洲、 苏门答腊岛等地数不清的森林和植物园，尝过的水果有 600 多种，见过的植物有 3 万 多种，差不多占世界的十分之一。 其实， 杨晓洋最初是个典型的理工男，2008 年，他从中国河南来到新加坡学习精 密制造，毕业后进入一家精密制造公司上班。他经常利用业余时间到马来西亚和印尼 的热带雨林探险，去发现大众不曾见过的各种植物。2013 年受印尼烧芭事件的影响， 他深切感受到保护植物的必要性与紧迫性。于是，他辞去了原来的工作，投身到植物 引种保育事业。这样一位非科班出身的植物学家，凭借爱好的力量，后来成为了中国 科学院华南植物研究所聘请的东南亚植物引种保育专家，还承担了为中国自然标本馆 进行东南亚植物中文名拟名的重要工作。 如今，杨晓洋组织了一支视频团队，用更生动的镜头语言做科普，并入驻了百度百 家号。 他曾说：“真正的科普是没有界限的，如果我的视频能在每个人心里播撒一颗水果的 幸福种子，这是非常有价值的。” 敲开科学坚硬外壳，让科学流行起来的姬十三 “我们是一群科学松鼠，要打开科学坚硬的外壳，拨开营养的果仁，送到公众面前， 让科学像电影和音乐一样，流行起来。”姬十三，也就是嵇晓华，是果壳网的 CEO,也 是“在行”的创始人曾如是说。 姬十三，本科毕业于中国科学技术大学，后来又在复旦大学获神经生物学博士。他 曾发表过上百篇科普文章，主编的科普图书《当彩色的声音尝起来是甜的》获得国家 图书馆文津图书奖，2008 年 4 月，他创办了首个民间科普社团——“科学松鼠会”， 汇聚了当代最优秀的一批华语青年科学传播者。2010 年 11 月，他创办国内最为知名 的科普网站果壳网， “科学有意思”是果壳网的口号，这样的定位还真敲开了小众、 艰涩的科学“坚果”。现在，果壳网的科普文章阅读量上百万已是常态，这里也聚集 了成百上千万“果粉”。 2015 年 3 月，姬十三创立知识技能共享平台“在行”，成为知识共享经济的先行 者。通过“在行”，人们可以约见不同领域的行家，与他们进行一对一见面约谈。 不管角色如何变化，姬十三的初心始终未曾改变，那就是致力于科学传播，传播科 技文化 串烧风暴 让科学知识走向“寻常巷陌”，飞入寻常百姓家，需要有更多像毕导、姬十三这样 具有专业科学素养的人投身其中，也需要有更多的如杨晓洋一样热爱科学的人投身其 中。我们要拥有传播科学知识的责任意识，我们要拥有善于发现科学的眼睛，以更灵 活和多元的方式，来普及科学。本组素材适用于科学知识传播共享、科学普及的责任 意识、科学普及的方式创新、善于发现科学之美等主题。 写作角度 1 飞入寻常百姓家：科学普及很重要 运用示范 党的十九大报告强调：弘扬科学精神，普及科学知识。我们应具有普及科 学知识的责任意识，让科学在大众中流行起来。曾记否？2011 年，日本核辐射事件引 起中国抢盐风波；曾记否？2020 我们全民抗击疫情时，双黄连、白酒可以预防和治疗 新冠的谣言甚嚣尘上。普及科学知识，让科学走下“神坛”，在百姓中普及开来，才 能粉碎更多的谣言，提升百姓的科学素质。毕导将科学延伸进生活的“鸡毛蒜皮”之 处，杨晓洋以水果普及方式提升大众的植物保护意识，姬十三提倡让科学流行起来， 都是普及科学知识的有益尝试。道不远人，人能弘道。普及科学知识，我们一直在路 上。 写作角度 2 万紫千红总是春：科学普及方式要创新 运用示范 科学普及要充分利用多种媒介，采用大众喜闻乐见的形式，深入浅出， 这样才能收到更好的效果。毕导用数学理论推导抢红包攻略，用统计学进行一系列抢 红包实验，将科学与生活紧密相连，获得众多网友关注；杨晓洋除了发自己到野外发 现珍奇水果的视频外，还通过百家号为大众普及水果方面的科学知识；姬十三创办“科 学松鼠会”，创办果壳网，吸引了许多爱知识、乐于分享的年轻人。在这个万物互联 的时代，科学走下“神坛”，需要褪去神秘的面纱，充分利用多种媒介，创新知识普 及形式，让更多的人们尤其是年轻人乐于走近科学，并爱上科学。 写作角度 3 春城无处不飞花：生活处处都有科学 运用示范 科学知识不只停留在书本上，它更缱绻在触手可及的生活中。生活中处 处都有科学的影子，愿你拥有那双善于发现的眼睛。在“清华科学段子手”毕导的眼 中，每个细小的生活现象中都可能蕴含着科学的道理，哪种杯和吸管能有助于我们更 快地洗干净珍珠奶茶杯底的珍珠？薯片掉到地上还能不能吃？……他的奇思妙想如夜 空中的繁星，闪烁着科研和趣味的光辉。杨晓洋从对水果的探索与发现中走向大自然， 给人们带来了多种植物的“盛宴”，姬十三从对日常事物的审视中敲开知识坚硬的外 壳，带领人们走进科学知识的广袤天地。愿你和他们一样拥有一双善于发现的“慧眼”， 在生活中发现科学的奥秘，在探索科学中领悟生活的精彩！