高考模拟作文升格训练：好风凭借力，扶摇上青云（附：升格作文及点评）

高考模拟作文升格训练：好风凭借力，扶摇上青云（附：升格作文及点评） 阅 读 下 面 的 材 料 ， 根 据 要 求 写 作 （ 60 分 ） 材 料 一 ： 有 人 说 ： “ 珠 穆 朗 玛 峰 之 所 以 成 为 世 界 最 高 峰 ， 那 是 因 为 有 青 藏 高 原 这 个 平 台 。 ” 材 料 二 ： 作 家 海 明 威 说 ： “ 改 变 世 界 的 是 这 样 一 群 人 ： 起 初 他 们 寻 找 梦 想 中 的 乐 园 ， 当 找 不 到 时 ， 他 们 亲 手 创 造 了 它 。 ” 材 料 三 ： 在 华 盛 顿 特 区 的 朗 方 广 场 地 铁 站 里 ， 一 个 拉 小 提 琴 的 街 头 艺 人 ， 正 在 陶 醉 地 演 奏 一 个 名 曲 。 正 是 上 班 高 峰 ，人 潮 汹 涌 。演 奏 过 程 中 ，一 共 有 1097 个 路 人 经 过 ， 只 有 7 个 人 停 住 脚 步 并 稍 加 停 留 。 最 后 这 个 艺 人 一 共 收 到 来 自 27 个 路 人 的 32． 17 美 元 。 当 他 结 束 演 奏 ， 无 人 喝 彩 ， 更 没 人 发 现 这 个 人 竟 是 世 界 第 一 小 提 琴 大 师 — — 约 夏 • 贝 尔 。 而 就 在 几 天 前 ， 约 夏 • 贝 尔 在 波 士 顿 举 办 专 场 演 奏 会 ，现 场 火 爆 到 炸 裂 ， 最 低 票 价 200 美 元 还 一 票 难 求 。 班 级 举 办 读 书 会 ， 围 绕 上 述 材 料 展 开 讨 论 。 你 读 了 以 上 材 料 ， 有 何 感 触 与 思 考 ？ 请 以 “ 平 台 与 人 才 ” 为 话 题 ， 写 一 篇 发 言 稿 。 原作： 平台成就人才，人才成就自我 石晓倩 何谓平台？《尚书》有云：“若金，用汝作砺；若济巨 川，用汝作舟楫；若岁大旱，用汝作甘霖。”此中“汝”则 是平台。（这里的引用原句是在强调人才良臣的重要性，引 用不妥）通俗来讲，平台是炼金的磨刀石，是渡河的舟楫， 是救旱的甘霖，是千里马的黄金台，是人才的登云梯。平台 是成就人才的利器。（排比有意思，但太多了就有堆叠之嫌） 可曾见过黄河长江边上、在平原上凸起的堌堆？那是用 来种庄稼的。缘何不在种平原上？是因为在洪灾频发的大江 大河边上，只有这凸起才能更好的保护农作物免于洪水的淹 没，使其更好的生存、成长。这就好比身处在更新换代极快 的时代的我们，在平台之上的人才能借助平台提供的资源更 好的成长发展，挺立鳌头，免于被洪流带走。由此观来，平 台对人才是无比重要的存在。（议论部分分析得不是很清晰， 没有点透） 当然了，并不是说已登上平台的人就可以一劳永逸了。 要足够优秀，拥有与之相匹配的实力，优秀的平台才会坚定 的选择你而不是别人。前不久登上热搜的天才少年是因为他 们拥有足够的才能，才能得到华为公司的青睐，拿到了顶尖 的资源和丰沃报酬，惹人羡慕。又如约夏贝尔，若他没有高 超的演奏技术，他又怎会能在波士顿举办专场演奏会，被世 人冠以“第一小提琴师”的称号？所以人才要足够耀眼，夺 取平台的注意力。 （这段辩证议论摆在第三段，似乎太靠前了，前后衔接 稍显突兀） 平台是成就人才的利器，人才当然争相奔赴，但平台与 人才数量差距比过大，有限的优异社会资源难以满足人才的 需求，在努力似乎都是空谈？其实不然，优秀的人才永远都 有解决办法。正如海明威所说：改变世界的往往是勇于创造 他们梦想中乐园的那一群人。中国女词人叶嘉莹叶先生，尽 管他的一生充斥着苦难与困境，但他依然能在百凶之中不被 打倒。他在诗词中创造了一个心灵的栖息地，借诗词抚慰自 己，用诗词温暖他人。让有着同样对诗词抱有热爱情怀的赤 子之心得以相聚，让中国诗词更好的传承弘扬。她在诗词世 界中散发着作为中国最后一位穿裙子的士的魅力，无不令人 赞叹折服，尊他一声“叶先生”。又如乔步森、任正非，再 如马云和马化腾，他们乘互联网之势创造了自己梦想的乐园， 尽管过程可能无比艰辛，但他们最终成功了，不仅为自己创 造了舞台，也为其他拥有相同梦想的新人提供了一展才华、 实现梦想的平台。若寻不到舞台就创造舞台，在上面耀眼夺 目。 （例子不够精简，有以叙代议之嫌） “君子生非异也，善假于物也。”平台造就人才，人才 也要学会借平台之势，成就自己，则最终会至千里、绝江河。 （结尾的升华不够有力，另外整篇文章没有关注到发言 稿的格式，是硬伤。） 升格作文： 好风凭借力，扶摇上青云 石晓倩 亲爱的同学们： 大家好！今天我发言的题目是：“好风凭借力，送我上 青云”。 何谓平台？平台是渡河的舟楫，是千里马的黄金台，是 人才的登云梯。橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，同一物 种造就不同的味道。为什么呢？平台变了，滋味也就变了。 由此观来，找对舞台，才能成就精彩。 同学们，你们可曾见过黄河长江边上、在平原上凸起的 堌堆？那其实是用来种庄稼的。缘何不种在平原上 ？是因 为在洪灾频发的大江大河边上，只有这凸起才能更好的保护 农作物免于洪水的淹没，使其更好的生存、成长。这就好比 身处在更新换代极快时代的我们，平台之上，方得乘风扶摇。 飞禽绕树三匝，也不过尽争良木而栖，但“舞台”不算 多，能拿上“话筒”的机会也有限。面对这样的窘境，我们 不妨主动出击，在下凹的荒凉的土地上抓住空白点，投身“蓝 海”，做海明威口中改变世界的那群人，创造乐园，安顺自 身，更能托举别人。正如莎士比亚所说：“上天生下我们， 是 要 把 我 们 当 作 火 炬 ， 不 仅 照 亮 自 己 ， 更 是 照 亮 世 界”。 叶嘉莹先生，几经磨砺，但她却能在百凶之中秉守静素， 寻诗词平台为心灵栖息地，借诗语抚慰风尘，用词话传递通 透与豁达。讲桌之上，她是风度翩翩的先生，独陪明月看荷 花。又如乔布斯、任正非和马云，乘互联网之平台寻到了自 己的一片“海”，尽管过程可能无比艰辛，但高台之上，自 有旷目怡人之景，后来人也能一展才华、实现梦想。何乐而 不为呢？ 当然了，并不是说寻到平台就可以一劳永逸了。剑未佩 妥，何以出发？约夏·贝尔若没有引人入胜的演奏技术，即 使身处音乐厅，怕也只能“呕哑嘲哳难为听”，又怎能在舞 台收获鲜花？用创造提升实力，才是长久之道。百万年薪签 约华为的天才少年之所以被“高台”青睐，是因为他们自有 “摘星”的能力，顶尖的资源和丰沃报酬之下，是无数个自 我精进的日夜，这才是这当今时代的青年在跃起时该有的姿 态。 同学们，作为新时代的答卷人，我们要让自己成为鹏鸟， 擦亮双眼，择良木高唱。君子生非异也，善假于物也。平台 之上佳音妙，乘风扶摇青云霄！希望大家都能着良材，成良 才！ 以上的发言与大家共勉！谢谢大家！ 教师点评： 本篇文章对材料的把握十分精准，审题清晰。这属常见的“A 与 B”关系型话题。综合材料应该侧重对平台的肯定，此文叙例 生动丰富，议论清晰，层层推进，角度也切中肯綮。平台，是舞 台、是良木，精进的阶梯。文中手法多样，精彩语句迭出，结构 严谨。特别应该肯定的是思辨的体现，值得推荐！