人教版四年级数学上册第三单元测试题及答案（2）

人教版四年级数学上册第三单元 ‎ 测试题及答案（2）‎ 一、填一填。(每空1分，共22分)‎ ‎1．线段有(  )个端点；把线段向一端无限延伸，就得到一条(   )，把线段向两端无限延伸，就得到一条(   )。‎ ‎2．角通常用符号(  )表示，量角的大小要用(    )，角的度量单位是(  )，用符号(  )表示。‎ ‎3．1周角＝(  )平角＝(  )直角 ‎(  )直角＝1平角 ‎4．15时整，钟面上时针和分针成(  )角；6时整，钟面上时针和分针成(  )角。‎ ‎5．过一点可以画(   )条直线，过两点可以画(   )条直线。‎ ‎6．从(    )引出(    )所组成的图形叫做角。‎ ‎7．150°的角比平角小(  )°，比直角大(  )°。‎ ‎8．用一副三角尺，能拼成的最大角的度数是(  )度，能画出的最小角的度数是(  )度。‎ ‎9.   如图，∠1＝(    )。‎ 8/ 8‎ ‎10.   图中角的度数是(    )。‎ 二、辨一辨。(对的在括号里画“√”，错的画“×”)(每题1分，共5分)‎ ‎1．线段和射线都是直线的一部分，所以直线比线段和射线都长。(  )‎ ‎2．小明画了一条长4厘米的射线。 (  )‎ ‎3．小于90°的角都是锐角，大于90°的角都是钝角。 (  )‎ ‎4. 左图中两个角的度数相等。 (  )‎ ‎5．人们将圆平均分成360份，将其中1份所对的角作为度量角的单位，它的大小就是1度，记作1。 (  )‎ 三、选一选。(把正确答案的字母填在括号里)(每题2分，共10分)‎ ‎1．周角有(  )条边。‎ A．0 B．1 C．2‎ ‎2．用一副三角尺，可以画出的角是(  )。‎ A．160° B．40° C．120°‎ ‎3．对下图中的射线描述正确的是(  )。‎ 8/ 8‎ A．射线A B．射线AB C．射线BA ‎4．将一张半圆形纸片对折一次，得到的角的度数是(  )。‎ A．90° B．45° C．180°‎ ‎5．把一个平角分成不相等的两个角，较小的那个角是(  )角。‎ A．锐 B．钝 C．直 四、请按要求解决。(共36分)‎ ‎1．你会读出量角器中的角吗？并算一算。(8分)‎ ‎∠1＝(  )°       ∠2＝(  )°‎ ‎∠1＋∠2＝(  )° ∠1－∠2＝(  )°‎ ‎2．试试你的动手、思考的能力。(每题6分，共18分)‎ ‎(1)先以点A为端点画一条射线。‎ 8/ 8‎ ‎(2)经过下面的A、B两点画一条射线AB。‎ ‎(3)以下面的射线为一条边画一个60°的角，并标出角各部分名称。‎ ‎3．考验你对各种角的认识有多深。写出各个角的名称，并按角度大小从小到大排列起来。(10分)‎ 8/ 8‎ 五、相信你会正确解决问题。(1题5分，2题6分，其余每题4分，共27分)‎ ‎1．量出下面各角的度数。‎ ‎2．量出下面各角的度数，并写出你的发现。‎   ∠1＝(    )  ∠2＝(    )‎ ‎∠3＝(    )  ∠4＝(    )‎ ‎(1)发现度数相等的角有：___________________________________。‎ ‎(2)发现度数相加的和等于180°的角有：_________________________。(至少写两组)‎ ‎3．如图，已知∠2＝35°，那么∠1＝________。‎ ‎4．如图，已知∠1＝45°，那么∠2＝________。‎ 8/ 8‎ ‎5．如图，已知∠1＝40°，∠2＝60°，那么∠3＝________。‎ ‎6．如图，已知∠1＝50°，那么∠2＝________。‎ 8/ 8‎ 答案 一、1.两 射线 直线 ‎ ‎2．∠ 量角器 度 °‎ ‎3．2 4 2 4.直 平 5.无数 1‎ ‎6．一点 两条射线 7.30 60‎ ‎8．180 15 9.35° 10.60°‎ 二、1.× 2.× 3.× 4.√ 5.×‎ 三、1.C 2.C 3.C 4.A 5.A 四、1.130 50 180 80‎ ‎2．(1)‎ ‎(答案不唯一) ‎ ‎(2)‎ ‎【解析】射线字母表述是有顺序的，前面一个字母表示射线的端点。‎ ‎(3)略 ‎3．钝 平 锐 直 周 锐角 直角 钝角 平角 周角 8/ 8‎ 五、1.略 ‎2．40° 140° 40° 140°‎ ‎(1)∠1＝∠3，∠2＝∠4‎ ‎(2)∠1＋∠4＝180°，∠3＋∠4＝180°‎ ‎(答案不唯一)‎ ‎3．55° 【解析】∠1＝90°－35°＝55°。‎ ‎4．135° 【解析】∠2＝360°－90°－90°－45°＝135°。‎ ‎5．80° 【解析】∠3＝180°－40°－60°＝80°。‎ ‎6．80° 【解析】∠2＝180°－50°－50°＝80°。‎ 8/ 8‎