河南省郑州市2021届高三生物3月二模试题(Word版附答案)
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河南省郑州市2021届高三生物3月二模试题(Word版附答案)

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资料简介
2021 年高中毕业年级第二次质量预测 理科综合试题卷 生物部分 本试卷分选择题和非选择题两部分。考试时间 150 分钟,满分 300 分。考生应首先阅读 答题卡上的文字信息,然后在答题卡上作答,在试题卷上作答无效。交卷时只交答题卡。 一、选择题:本大题共 13 小题,每小题 6 分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合 题目要求的。 1.下列有关人体细胞内物质的叙述错误..的是 A.蛋白质都是在细胞内合成,所需氨基酸都要从内环境中吸收 B.O2 都在线粒体内消耗,CO2 都在线粒体内产生 C.葡萄糖、氨基酸既可通过主动运输进入细胞,也能通过协助扩散进入细胞 D.大部分的 DNA 以及大部分的 RNA 都是在细胞核内合成的 2.某新冠患者肺部水肿,出现呼吸困难、发热、尿量减少等症状。下列说法错误..的是 A.患者体内抗利尿激素的含量高于正常水平 B.该患者呼吸困难会引起体内乳酸和 CO2 增多 C.该患者持续高烧 39℃时,机体散热量和产热量相等 D.该患者肺部毛细血管内渗透压升高,肺部组织液增多 3.研究人员进行了多种植物激素对棉花植株侧芽生长的影响实验,结果如下图所示。下列分析 错误..的是 A.1、4 对照说明顶芽对侧芽的生长有抑制作用 B.1、3 对照说明细胞分裂素可解除顶端优势 C.2、4 对照说明对侧芽生长起抑制作用的是生长素 D.4、5 对照说明赤霉素能解除顶芽产生的生长素对侧芽的抑制作用 4.关于生物实验,下列说法正确的是 A.若要设计实验验证酶的高效性,自变量是酶的有无 B.在低温诱导染色体加倍的实验中,酒精可用来洗去卡诺氏液 C.“观察 DNA 和 RNA 在细胞中的分布”实验中,盐酸的作用是使细胞相互分离开,以便于 观察 D.调查人类遗传病的遗传方式应注意群体足够大并且随机调查 5.豌豆子叶的黄色(Y)对绿色(y)为显性,种子的圆粒(R)对皱粒(r)为显性,控制这两对性状的两 对基因独立遗传。现用两个纯合亲本杂交获得 F1,F1 自交得到的 F2 性状分离比为 9:3:3:1。 下列相关叙述错误..的是 A.F2 中出现新的性状类型所占比例为 3/8 或 5/8 B.F2 性状分离比为 9:3:3:1 是 F1 产生的 4 种比例相等的雄配子与雌配子随机结合的结果 C.从 F2 的黄色圆粒豌豆植株中任取两株,则这两株豌豆基因型相同的概率为 5/9 D.自然条件下将 F2 中黄色皱粒豌豆种植,后代出现绿色皱粒豌豆的概率为 1/6 6.下图表示在一个生态系统中,植物光合作用积累的有机物被植食性动物利用的过程。下列有 关叙述正确的是 A.①+⑤为输入到该生态系统的总能量 B.①/③×100%为植物到植食性动物的能量传递效率 C.若植食性动物为经济动物,则④/③越大越好: D.植物传递到植食性动物体内的能量是④ 三、非选择题:包括必考题和选考题两部分。第 22 题~第 32 题为必考题,每个试题考生都 必须做答。第 33 题~第 38 题为选考题,考生根据要求做答。 (一)必考题:共 129 分。 29.(10 分) 衣藻是生活在淡水中的一种单细胞藻类,当外界 CO2 浓度较低时,衣藻可以通过如右图 所示的 CO2 浓缩机制为叶绿体进行光合作用提供较高浓度的 CO2,请根据所学知识回答下列 问题。 (1)衣藻不同于蓝藻的最大区别是 。 (2)衣藻光合作用所需的 CO2 除了图示来源外,还可来自 (填生理过程)。通常 HCO3 -跨膜进入衣藻细胞都要消耗能量,由此推测 HCO3 -的跨膜运输的方式是 ,其生理 意义是 . (3)从图中可以看出,衣藻细胞能够从外界获取较多的 CO2 途径主要包括两个方面: 一方面: 。 另一方面: 。 30.(12 分) 免疫系统与神经、内分泌系统联系紧密。动物在应激反应时,内脏神经被激活调整机体 生理功能以应对不良刺激。 (1)兴奋在内脏神经和心肌细胞之间的传递通过 完成。 (2)人在紧张时心血管中枢兴奋,支配心脏的内脏传出神经元释放肾上腺素作用于心肌细胞使 心跳加快,这种调节方式为 ;同时支配肾上腺的内脏传出神经元释放乙酰胆碱作 用于肾上腺髓质使其分泌较多的肾上腺素,这些肾上腺素也作用于心肌细胞使心跳加快,同 时也作用于免疫细胞影响其活动,这种调节方式为 。 (3)肾上腺素能够作用于心肌细胞和免疫细胞的原因是 。 (4)研究表明:低氧应激时,小鼠内脏神经对脾脏淋巴细胞的正常增殖有抑制作用,请以正常 小鼠为材料,设计实验来验证这一结论。要求简要写出实验思路和预期结果。(提示:药物 A 可以抑制内脏传出神经) 实验思路: 预期结果: 31.(6 分) 某山村实施生态移民,从深山移到距城市较近但物种比较稀少的戈壁滩上。开始在戈壁 滩引种根系发达的巨菌草(单子叶植物),防风固沙改善生态环境;巨菌草幼苗又是优质牧草, 茎叶粉碎可代木栽培双孢菇等食用真菌,逐渐使“干沙滩”变成了“金沙滩”。 (1)新移居地发生的群落演替类型是 ,群落演替是指 。该案例说明了 人类活动在群落演替中的作用是 。 (2)巨菌草和双孢菇在该生态系统中的成分分别是 ,巨菌草的应用体现了生物多样 性的 价值。 32.(11 分) 某研究机构利用家鼠中棕色和白色品种为亲本进行杂交,后代(F1)均为黑色,让 F1 中雌雄 个体多次相互交配繁殖,F2 中出现黑色 181 只、棕色 59 只、白色 82 只。 (1)已知家鼠的毛色性状由 2 对等位基因共同控制,则相关基因在染色体上的位置关系 是 。若要判断相关基因是否在性染色体上,需要在 F2 中 。 (2)棕色是家鼠毛色的原始性状表现,据题意可知,其他毛色的出现则来源于 。 (3)假设毛色由两对等位基因 A、a 和 B、b 共同控制,棕色亲本基因型为 aaBB,则白色个体出 现的原因可能是下列图示 (填“①”、“②”或“③”)所对应的毛色控制途径。由 此也说明基因和性状的关系并不是简单的线性关系,一对相对性状可能由 基因控 制,基因与基因之间 。 (4)选择 F2 中棕色雌鼠与黑色雄鼠随机交配,F3 中白色鼠所占的比例为 。 (二)选考题:共 45 分。请考生从给出的 2 道物理题、2 道化学题、2 道生物题中每科任选一题 作答,并用 2B 铅笔在答题卡上把所选题目的题号涂黑,注意所做题目的题号必须与所涂题目 的题号一致,在答题卡选答区域指定位置答题,如果多做,则每科按所做的第一题计分。 37.[生物-选修 1:生物技术实践](15 分) 苹果树腐烂病是由黑腐皮壳菌引起的,是限制苹果产量的重要因素之一。生产上主要以 化学药剂防治该病。为开发生物防治途径,科研人员拟从土壤中分离筛选出能抑制黑腐皮壳 菌生长的枯草芽孢杆菌,实验流程图如下: (1)①中木糖和硝酸钾的作用分别是 。 (2)②→③中梯度稀释的目的是 。 (3)常用的两种接种方法中,操作上的共同点是 。从④到⑤的接种方法 是 。培养过程中,主要根据 特征鉴别出枯草芽孢杆菌。 (4)现有经纯化后获得的 4 个枯草芽孢杆菌品系,为探究哪个品系对黑腐皮壳菌的抑制效果更 好,科研人员在下图平板中的 A 处接种黑腐皮壳菌,在距离 A 处等距离的 B1~B4 处分别接种 等量的 4 个枯草芽孢杆菌品系,在适宜条件下培养 3-5 天,通过 就能筛选出抑 菌更好的枯草芽孢杆菌菌株。 (5)在利用稀释涂布平板法统计土样中活菌的数目时,为了保证结果准确,一般选择菌落数在 的平板进行计数。该方法所得结果往往比实际细菌的数目要 (填“多”或“少”), 原因是 。 38.[生物-选修 3:现代生物科技专题](15 分) 为了研究低温诱导对某基因的启动子 P 活性的影响,科研人员进行了启动子 P 的 PCR 提 取、特定表达载体的构建和转基因烟草的功能鉴定。该基因及其启动子 P 的结构及相应限制 酶的切割位点如下图所示,图中灰色区域碱基序列是已知的,启动子 P(图中黑色区域)及上游 碱基序列未知,片段 I 和片段 II 中的字母 A~F 均表示引物。请回答下列问题。 (1)启动子是 的位点。不能直接根据片段 I 扩增启动子 P 的原因是 。 (2)为了能扩增正常启动子 P,科研人员先用 酶处理上图中的片段 I,使片段 I 成为 环状 DNA;再将环状 DNA 用 (填“酶 1”或“酶 2”)处理得到了片段 II,如下图 所示。根据片段 II 能不能扩增出启动子 P?若能,请写出可选用的引物组合(用 C、D、E、F 表示),若不能请说明理由。 。 (3)已知卡那霉素可抑制烟草细胞的生长,基因 M 可在烟草的根部正常表达,其表达产物可将 X-Gluc 水解生成蓝色物质。将启动子 P 和基因 M 结合并与含有卡那霉素抗性基因的 Ti-质 粒重组构建基因表达载体。将表达载体和酚类物质混合后加入含有烟草细胞的培养基中,酚 类物质的作用是 。再用含有 的培养基筛选 出所需的烟草细胞,然后经过 获得转基因烟草植株。 (4)将上述转基因烟草植株分为 A、B 两组,A 组在常温(25℃,对照组)下培养,B 组在低温(4℃, 实验组)下培养,一段时间后取 A、B 的幼根,浸入适量 溶液中,观察烟草细胞中 基 因 M 的 表 达 情 况 ( 表 达 强 度 越 大 , 细 胞 表 现 的 蓝 色 越 深 ) 。 若 A.B 组 的 结 果 分 别 为 ,则说明低温抑制启动子 P 的功能。

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