湖南省 2021 届高三六校联考试题
生 物
注意事项：
1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂
黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答
案写在答题卡上。写在本试题卷上无效。
3.考试结束后，将本试题卷和答题卡一并交回。
一、选择题：本题共 12 小题，每小题 2 分，共 24 分。在每小题给出的四个选项中，只有一
项是符合题目要求的。
1.组成细胞的元素大多以化合物的形式存在，下列有关细胞和生物体的分子组成的说法正确
的是（ ）
A.组成生物大分子的单体不一定都以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架
B.糖类是生物体主要的能源物质，但并非所有的糖都可以作为细胞的能源物质
C.脂质存在于所有细胞中，因此脂质是组成所有生物体的重要有机化合物
D.细胞骨架主要由磷脂双分子层构成
2.通道蛋白是一类跨越生物膜磷脂双分子层的蛋白质，它所介导的运输不需要溶质微粒与其
结合，而是横跨膜形成亲水通道，允许大小适宜的分子和带电离子通过。它包含两大类：水
通道蛋白和离子通道蛋白。其中离子通道蛋白对被转运的离子的大小和电荷都有高度的选择
性，而且转运速率高，其速率是已知的任何一种载体蛋白的最快速率的 1000 倍以上。下图是
载体蛋白和通道蛋白分别介导物质跨膜运输模式图，以下说法错误的是（ ）
A.两者化学本质均为蛋白质，普遍存在于各种生物膜结构中
B.载体蛋白在介导物质跨膜运输的过程中空间结构发生改变，运输完成后又恢复原状
C.由通道蛋白介导的跨膜运输属于被动运输
D.一般情况下，K+经乙进入细胞内，经甲排出细胞外
3.能荷调节也称腺苷酸调节，指细胞通过调节 ATP、ADP、AMP（一磷酸腺苷）两者或三者之间
的比例来调节其代谢活动。计算公式为：能荷=（ATP+1/2ADP）/（ATP+ADP+AMP）。高能荷时，
ATP 生成过程被抑制，而 ATP 的利用过程被激发；低能荷时，其效应相反。能荷对代谢起着重
要的调节作用。下列说法不正确的是（ ）
A.一分子 AMP 中只有一个磷酸键，在正常细胞中为 RNA 的自我复制提供原料
B.细胞内 ATP 与 ADP 相互转化的能量供应机制，是生物界的共性
C.人体成熟的红细胞吸收葡萄糖的过程对能荷没有影响
D.AMP 转化为 ADP 的过程，通常与细胞内的某些放能反应相联系
4.正常二倍体亚洲飞蝗的雌性个体体细胞内有 11 对常染色体，一对性染色体 XX；雄性个体体
细胞内有 11 对常染色体，一条性染色体 X。下图表示雄性亚洲飞蝗细胞分裂过程中染色体/
核 DNA 含量变化，下列相关叙述正确的是（ ）
A.a～b 段进行 DNA 的复制和中心体复制，同时中心体移向细胞两极
B.b～c 段有的细胞可能不含 X 染色体
C.c 点表示着丝点分裂，细胞内含有 2 个或者 4 个染色体组，2 条 X 染色体
D.b～c 段细胞内的 DNA 分子数目最多为 46 个
5.下图是甘蓝型油菜一些基因在亲本染色体上的排列情况，多次实验结果表明，E 基因存在显
性纯合胚胎致死现象。如果让 F1 自交，得到的 F2 个体中纯合子所占比例为（ ）
A.1/6 B.3/14 C.4/21 D.5/28
6.果蝇细胞中含有调控“生物钟”的 per 基因，表达产物为 PER 蛋白，PER 蛋白在白天会被降
解，而到晚上 PER 蛋白与 TIM 蛋白绑定后被运输到细胞核中积累，从而抑制 per 基因的表达。
通过这样的机制，PER 蛋白持续而周期性地调控着果蝇的“生物钟”。据图分析，下列有关描
述正确的是（ ）
A.图中 mRNA 从右向左在核糖体中移动
B.Per 基因能持续的进行复制、转录、翻译以补充被降解的 PER 蛋白
C.果蝇“生物钟”的调节过程体现了 per 基因与基因产物之间的相互作用
D.PER—TIM 蛋白复合物对 per 基因表达的调控属于翻译水平的调控
7.粒小麦（染色体组 AA，2n=14）与山羊草（染色体组 BB，2n=14）杂交，产生的杂种 AB 经
染色体自然加倍，形了具有 AABB 染色体组的四倍体二粒小麦（4n=28）。后来，二粒小麦又与
节节麦（染色体组 DD，2n=14）杂交，产生的杂种 ABD 经染色体加倍，形成了具有 AABBDD 染
色体组的六倍体小麦（6n=42）。这就是现在农业生产中广泛种植的普通小麦。下列关于普通
小麦与二粒小麦的叙述，正确的是（ ）
A.二粒小麦与普通小麦可以杂交获得可育后代
B.普通小麦性母细胞在减数分裂时，可观察到 21 个四分体
C.普通小麦中 A、B、D 染色体组中的染色体，形态、功能彼此相同
D.在普通小麦形成的过程中发生了基因重组以及染色体数目和结构的变异
8.20 世纪上半叶，随着遗传学和细胞学的发展，生物学家杜布赞斯基将达尔文的理论与孟德
尔的遗传学相结合形成了现代生物进化理论，这也为生物进化理论的后续发展奠定了基础。
以下属于现代生物进化理论基本观点的是（ ）
A.进化的实质是种群内基因型频率的改变
B.种群间不能进行基因交流意味着新物种形成
C.决定生物进化方向的是中性突变的逐渐积累
D.物种形成的基本环节是突变和基因重组、自然选择、隔离
9.医院给病人输液时必须使用生理盐水，但是过多注射会影响细胞的正常功能，以下解释正
确的是（ ）
A.生理盐水与血浆渗透压基本相等，成分也基本相同
B.输入的 Na+中 50％进入细胞内液，50％分布在细胞外液
C.过量注射生理盐水会导致内环境渗透压发生改变
D.过量注射生理盐水一般会导致病人尿量增加
10.当人体受到感染时，免疫细胞会释放促炎因子来清除病原体。若促炎因子过量会导致正常
组织损伤，如类风湿性关节炎。正常人体中会通过“炎症反射”以防止促炎因子的过量产生，
其部分作用机理如图所示，数字表示结构（④为巨噬细胞），字母表示物质。研究发现，肾上
腺糖皮质激素是治疗类风湿性关节炎的药物之一。肾上腺糖皮质激素的分泌与甲状腺激素的
分泌一样，受下丘脑、垂体的分级调节。下列叙述不正确的是（ ）
A.图中神经元①所处的内环境为组织液
B.正常人体通过“炎症反射”抑制 NF—KB 的活化
C.A 物质数量过多可能是“类风湿性关节炎”的发病机理之一
D.长期大剂量使用肾上腺糖皮质激素会导致患者肾上腺皮质的分泌功能减弱
11.解除顶端优势可以达到调节植株形态和增产的目的，为此种植烟草的烟农常常对烟草植株
进行打顶处理。下图为烟草植株去除顶芽前后，侧芽部位甲、乙两种植物激素的含量变化以
及侧芽长度的变化情况，已知图中一种植物激素是生长素，另一种植物激素是细胞分裂素。
下列说法正确的是（ ）
A.激素乙是生长素，浓度升高促进侧芽生长
B.烟草表现出的顶端优势与顶芽产生的生长素的极性运输有关
C.去除顶芽前，高浓度的激素甲和激素乙对侧芽萌动所起的作用分别是促进和抑制
D.第 12h 侧芽萌动后烟草生长发育的调节过程，在根本上是各种植物激素共同作用的结果
12.下图为某条小河流从高山湖泊进入大河的示意图及 A 处水域浮游植物在一年内的变化曲线
图，其中工厂会向河流排污。下列说法不正确的是（ ）
A.图中高山、河流、村庄在生物种类上的差异属于群落水平的研究范畴
B.食品工厂向河流排污，导致鱼类因为缺少无机盐而大量死亡使水体变浑浊
C.A 处 1—2 月无机盐大量下降的主要原因是浮游植物大量繁殖消耗了无机盐
D.近年来高山冰川越来越少，主要原因是人类活动加速了化石燃料的燃烧
二、选择题：本题共 4 小题，每小题 4 分，共 16 分。每小题给出的 4 个选项中，有的只有一
项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得 4 分，选对但不全的得 2 分，有
选错的得 0 分。
13.下列与实验有关的叙述中，正确的是（ ）
A.样方法调查种群密度时需对样方内的个体进行标记后再计数
B.黑光灯诱捕法可用于探究农田趋光性昆虫的丰富度
C.验证细胞膜磷脂分子为双层，可用丙酮提取鸡红细胞中的脂质
D.观察紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞质壁分离与复原实验不需要另设对照组
14.氮元素是植物生长的必需元素，合理施用氮肥可提高农作物的产量。为了科学施氮肥，科
研小组测定了某品种茶树在不同施氮量情况下净光合速率等指标，结果见下表。表中氮肥农
学效率=（施氮肥的产量-不施氮肥的产量）/施氮肥的量，下列说法正确的是（ ）
施氮量（g·m-2） 叶绿素含量（mg·g-1） 净光合速率（μmol·m-2·s-1） 氮肥农学效率（g·g-1）
0 1.18 9.66 —
25 1.35 10.21 1.51
40 1.42 12.34 2.42
55 1.40 10.48 1.72
A.茶树细胞利用氮元素合成 DNA、RNA、蛋白质、磷脂等有机大分子物质
B.在茶树体内，氮元素不参与二氧化碳转化为有机物的过程
C.氮元素与茶树体内叶绿素等合成有关，科学施氮肥能够促进光反应
D.净光合速率能够反映氮肥农学效率，生产过程中可依此指导科学施氮肥
15.2019 年 3 月 28 日，研究人员发现了一种新型的单基因遗传病。患者的卵子取出体外放置
一段时间或受精后一段时间，出现退化凋亡的现象，从而导致女性不孕，研究人员将其命名
为“卵子死亡”。研究发现，“卵子死亡”属于常染色体显性遗传病，由一种细胞连接蛋白 PANX1
基因发生突变导致，且 PANX1 基因存在不同的突变。下列说法不正确的是（ ）
A.“卵子死亡”患者的致病基因来自父方
B.“卵子死亡”这种遗传病是由一个基因控制的
C.PANX1 基因存在不同的突变，体现了基因突变的随机性
D.“卵子死亡”属于常染色体显性遗传病，在男女中发病率相等
16.生态位是指物种在生物群落或生态系统中的地位和角色，体现了物种对各种资源（食物、
空间等）的利用以及不同物种之间的关系。生态位的重叠和分离状况与种间竞争、种内斗争
具有密切的关系（如图所示）。下列说法错误的是（ ）
A.种间竞争会促使不同物种的生态位分化
B.种内斗争的加剧不会使不同物种的生态位重叠增加
C.各物种生态位的分化不利于群落稳定性与多样性的维持
D.如果两个物种的生态位是完全分开的，则会有未被利用的资源
三、非选择题：包括必考题和选考题两部分。第 17 题～第 20 题为必考题，每个试题考生都
必须作答。第 21 题、第 22 题为选考题，考生根据要求作答。
（一）必考题：此题包括 4 小题，共 45 分。
17.（12 分）
I：1880 年，德国科学家恩格尔曼把载有水绵和好氧细菌Ⅹ的临时装片放在没有空气的黑
暗环境中，然后用极细的光束照射水绵探究叶绿体的功能。
Ⅱ：某实验小组根据恩格尔曼在探究叶绿体的功能实验的基础上进一步开展探究实验，
将载有水绵和好氧细菌Ⅹ的临时装片放置在密闭且透明的小室中，再用自然光透过三棱镜照
射临时装片，细菌Ⅹ在不同光区的聚集情况如下图所示。请回答下列问题：
（1）恩格尔曼选用水绵和好氧细菌作实验材料探究叶绿体的功能是取得成功的重要原因之
一，理由是________________________。首先将临时装片放在没有空气的黑暗环境中，目的
是________________________。
（2）假如要测培养液中水绵等生产者单位时间内的总光合作用速率，利用黑白瓶法测得结果
为初始溶氧量为 A，经 M 小时光照后，白瓶溶氧量为 B，黑瓶溶氧量为 C，则总光合作用速率
为：___________________。
（3）根据实验Ⅱ结果分析，细菌 X 主要密集分布在波长为 400—450nm 和 650—700nm 的光区，
原因是___________________。
（4）有另外的实验小组从绿叶中提取了类胡萝卜素，请设计一组实验来验证类胡萝卜素主要
吸收蓝紫光（用以上实验为对照组，补充完整以下实验方案）
实验步骤：在三棱镜之前放置装有足够量_______的试管，再用自然光透过试管和三棱镜照射
水绵的临时装片；
预期结果：与对照组相比，若___________，则可验证类胡萝卜素主要吸收蓝紫光。
18.（12 分）
人类 9 号染色体上的 3 个复等位基因（IA、IB 和 i）决定 ABO 血型，血型与基因型的对应
关系如下表。
血型 A B C D
基因型 IAIA,IAi IBIB,IBi IAIB ii
9 号染色体上另有一种可导致尿黑酸病的隐性基因 d，下图是尿黑酸病家谱图，黑色表示
患病个体，图中也给出了各成员的血型。
不考虑基因突变与染色体变异，请回答下列问题：
（1）尿黑酸病与血型的遗传_________（填“遵循”或“不遵循”）基因的自由组合定律。
（2）一般来说，细胞内不能同时具有 IA、IB 和 i3 个基因，不能同时具有 3 个复等位基因的原
因 是
_______________________________________________________________________________。
（3）3 号和 4 号个体的基因型分别是_____、______，6 号个体患病的原因可能是 3 号个体减
数分裂过程中发生____________。
（4）3 号和 4 号个体再生育一个孩子，血型为______的个体患尿黑酸病的机会最少。
19.（12 分）
自 2019 年 12 月新型冠状病毒（单链十 RNA 病毒 2019-nCoV）引起肺炎疫情以来，我国政
府与世卫组织通力合作，全力防控，我国疫情目前已得到初步遏制。面对疫情，专家提醒：“比
起焦虑和恐慌，我们更需要的是尽量放松、保持心情愉悦，同时，疫苗仍然是防控传染病最
有效的手段。”请回答下列问题：
（1）新冠病毒必须在宿主细胞内增殖，当侵染人呼吸道上皮细胞时，会经过吸附、穿入、脱
壳、生物合成和成熟释放等几个阶段。新型冠状病毒囊膜上有 3 种蛋白质“M”、“E”和“S”，
通过膜融合转变为宿主细胞的膜蛋白，体现的原理是______________________。其单链基因
组+RNA 可直接作为模板，利用宿主细胞的_______（细胞器）合成病毒的______酶，再利用该
酶完成病毒遗传物质的复制。
（2）当人体感染新冠病毒时，免疫系统的功能加强，往往会引起发烧，最可能的原因是病毒
产生的毒素影响了________的功能，最终使机体_____________，体温升高。
（3）焦虑和恐慌会使 T 细胞活性下降，从而使人更易感染病毒而患病，从 T 细胞角度分析人
更易患病的原因是____________________________。
（4）新冠病毒爆发的同时北半球正处于流感季节。研究发现，BY 型流感病毒衣壳蛋白在一定
表达系统中能重新自我组装成病毒样颗粒（VLP），该颗粒不含病毒核酸，可作为预防 BY 型流
感病毒的疫苗。VLP 注入机体后一般不会引发细胞免疫，其原因是___________________。
（5）若疫苗是根据病毒表面的 M、E 和 S 等糖蛋白研制，可能一段时间后还要继续接种其它
种类的新疫苗。请从病毒遗传物质的结构和免疫学角度分析一段时间后需要接种新疫苗的原
因是_____________________。
20.（9 分）
洞庭湖曾经是我国最大的淡水湖，但新中国成立后经历几次大规模围湖造田，湖域面积
大幅减小，生物多样性锐减，蓄洪调水能力大大降低，而导致湖区及长江流域洪水泛滥时有
发生。
近年来，党中央提出“绿水青山就是金山银山”政策，大力退耕还湖，洞庭湖生态环境
日益好转，沙鸥翔集，锦鳞游泳，重现一派鱼米之乡的新景象。图甲表示洞庭湖某滩涂上生
物间的关系，图乙表示能量流经昆虫的部分途径，请据图回答：
（1）从生态系统的结构来看，该洞庭湖滩涂生态系统除甲图内容外，还应包括___________。
（2）从围湖造田到退耕还湖，滩涂生物群落发生很大变化，这种现象属于_______演替。
（3）若黄鼠狼通过捕食鸟和鼠获得的能量比例为 1：3，则黄鼠狼的同化量增加 4kg，至多需
要消耗草________kg。
（4）乙图中，B 表示________的能量。除了图中所示，第二营养级同化的能量还有一部分的
流向是_____________。
（5）洞庭湖湿地是中国鸟类的重要越冬栖息地，每年秋季有大量的候鸟都会来此越冬，2020
年 12 月还举办了十一届洞庭湖国际观鸟节，引来大量游人及摄影爱好者，这体现了生物多样
性的_________价值。
（二）选考题：共 15 分。考生从给出的两道题中任选一题作答。如果多做，则按所做的第一
题计分。
21.【生物技术实践】（15 分）
工业生产中，提取天然β—胡萝卜素的方法之一是利用红酵母等微生物进行发酵，获取
红酵母细胞，再经过细胞裂解、离心后进行萃取。请回答以下有关问题：
（1）若要初步确定某一菌种是否为红酵母菌，将菌种接种于固体培养基上，并在适宜的条件
下培养一段时间，观察其形成菌落的________________（填 2 个）等特征。
（2）营养物质的种类对β—胡萝卜素的产量有着一定的影响，下表是有关碳源的研究结果：
碳源 麦芽糖 蔗糖 淀粉
β—胡萝卜素含量
（mg/L）
3.52 4.81 1.68
据表可知，上述三种碳源中最佳碳源是蔗糖。若要进一步从多种不同氮源中探究最佳氮源（种
类不做要求），请简要写出实验设计思路：__________________________________。
（3）在发酵产生β—胡萝卜素的过程中，应将红酵母接种在_________（物理性质）培养基
上，选择该种培养基进行发酵的优点是：________________________。
（4）若要对培养一段时间后的红酵母进行计数，可以选用菌落计数法也可以用显微计数法，
在所有操作都正确的情况下，前者数值偏低，原因是：__________________。为了缩小两种
方法之间的差异，后者在计数时可以采取什么措施？_____________________________。
（5）对发酵所得菌株经裂解、离心后，根据β—胡萝卜素________的特点，可以采用有机溶
剂萃取法萃取产物，并对萃取产物通过________法进行鉴定。有科研人员尝试利用紫外线处
理红酵母，以获得高产菌株。经定量分析后，若得到高产菌株，要对其进行长期保存，可采
用__________的方法在-20℃的冷冻箱中保存。
22.【现代生物科技专题】（15 分）
菊天牛是菊花的主要害虫之一。科研人员将抗虫基因转人菊花，培育出抗虫菊花。下图
是获得转基因菊花的技术流程，请据图回答下列问题。
注：卡那霉素抗性基因（kanR）作为标记基因，菊花叶片对卡那霉素高度敏感。
（1）为了促进土壤农杆菌吸收重组质粒，可用__________处理土壤农杆菌，使其处于_______
以便吸收重组质粒。
（2）将重组质粒导入土壤农杆菌的目的是利用农杆菌能够__________的特点，使目的基因进
入受体细胞中，并插入菊花细胞的____________上，最终形成转基因植株。
（3）将愈伤组织转移到添加一定浓度植物激素和________的培养基中，在适宜条件下进行培
养，筛选转基因菊花。
（4）可用____________方法检测转基因菊花是否含有目的基因。使用该方法时，需根据抗虫
基因的核苷酸序列设计____________个特异性引物，以转基因菊花的 DNA 为模板进行第一轮
扩增。
（5）将转基因菊花嫩茎及叶片与人工饲料以适当比例混合后饲喂菊天牛 2 龄幼虫，实验结果
如下表所示：
组别 死亡率％
实验组 转基因植株 1 60.00
转基因植株 2 53.33
对照组 13.33
①对照组应饲喂等量的____________________________________________。
②据表分析，_______________差异显著，说明转基因菊花对菊天牛 2 龄幼虫有较强的毒杀作
用。
湖南省 2021 届高三六校联考试题生物参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
答案 B D A B D C B D D C B B BD CD BCD BC
一、选择题：本题共 12 小题，每小题 2 分，共 24 分。在每小题给出的四个选项中，只有一
项是符合题目要求的。
1.B【解析】每一个单体都以若干个相连的碳原子构成的碳链为骨架，A 错；糖类是主要的能
源物质，但不是所有的糖都能作为细胞的能源物质，如：五碳糖、纤维素等，B 正确；生物包
括病毒，病毒不一定含有脂质，C 错；细胞骨架的成分是蛋白质，D 错。
2.D【解析】由题干信息可知，通道蛋白是跨越生物膜的蛋白质，具有控制物质跨膜运输的作
用，其介导的跨膜运输方式为协助扩散，一般情况下，K+进入细胞的方式应该是主动运输，排
出细胞通常为协助扩散，所以 D 错。
3.A【解析】AMP 含一个普通磷酸键，是 RNA 合成原料，正常细胞内不能进行 RNA 的自我复制，
A 错；细胞内 ATP 与 ADP 相互转化的能量供应机制，是生物界的共性，B 正确；人体成熟的红
细胞吸收葡萄糖是协助扩散，不消耗也不释放能量，与能荷变化无关，能荷不变，C 正确；AMP
转化为 ADP 需要吸收某些放能反应释放的能量，D 正确。
4.B【解析】由题干信息可知，该曲线既能表示有丝分裂也能表示减数分裂过程，a～b 段进行
DNA 的复制，属于分裂间期，中心体在间期复制，在前期移向细胞两极，A 错；b～c 段存在姐
妹染色单体，如果是雄性个体的减数第二分裂前期和中期则可能不含Ⅹ染色体，B 正确；c 点
表示着丝点分裂，如果是雄性个体减数第二分裂后期的细胞内也可能不含Ⅹ染色体，C 错；b～
c 段细胞内的核 DNA 分子数目最多为 46 个。
5.D【解析】由题干信息可知三对等位基因分别位于三对同源染色体上，F1 的基因型为 BbFfEe/
BbFfee 各占 1/2。F1 自交，F2 中纯合子不可能有 EE，F2 中纯合子占 1/2 ×1/2 ×5/7=5/28。
6.C【解析】翻译过程中是核糖体沿 mRNA 移动，A 错误；Per 基因通过转录、翻译以补充被降
解的 PER 蛋白，不涉及 per 基因的复制，B 错误；该过程体现了 per 基因与基因产物之间的相
互作用，C 正确；PER—TIM 蛋白复合物对 per 基因表达的调控属于转录水平的调控。
7.B【解析】普通小麦是异源六倍体 AABBDD，产生的配子是 ABD，二粒小麦是异源四倍体 AABB，
产生的配子是 AB，杂交后形成了染色体组成为 AABBD 的个体是不可育的，A 错误。普通小麦
为六倍体小麦（6n=42），在性母细胞减数分裂时，同源染色体发生配对，42 条染色体可配成
21 对，故可观察到 21 个四分体，B 正确。普通小麦中 A、B、D 染色体组分别来自于一粒小麦、
山羊草和节节麦，所以 A、B、D 染色体组中的染色体，形态、功能彼此不同，C 错误。在普通
小麦的形成过程中，发生的生物变异有染色体加倍（数目变异）、基因重组，没有发生染色体
结构变异，D 错误。
8.D【解析】进化的实质是种群内基因频率的改变，A 错误；种群间有地理隔离时不能进行基
因交流，但并不意味着新物种形成，B 错误；决定生物进化方向的是中性突变的逐渐积累这是
“中性突变学说”的内容，C 错误。
9.D【解析】生理盐水与血浆的渗透压基本相等，但生理盐水的成分是 0.9％的氯化钠，与血
浆的成分差别很大，A 错误；输入的生理盐水中的钠离子无法保证在细胞外液和细胞内液中平
均分配，B 错误；生理盐水与体液为等渗溶液，过多注射不会引起内环境渗透压改变，但由于
成分差别非常大，会影响细胞的正常功能，C 错误；生理盐水虽为等渗溶液，但过量注射会引
起肾血流量増加，一般会引起尿量增加，D 正确。
10.C【解析】据图获取信息，当人体受到感染时激活了 NF—KB，进而促进了促炎因子基因的
转录过程，巨噬细胞④释放促炎因子来清除病原体。促炎因子刺激神经元③，使其产生兴奋，
引起“炎症反射”，释放神经递质 B，抑制 NF—KB 的活化进而抑制巨噬细胞产生过量促炎因子，
是负反馈调节过程，图中神经元①所处的内环境为组织液。题干信息“若促炎因子过量会导
致正常组织损伤，如类风湿性关节炎”，A 为特异性受体，A 物质数量过多不会引起巨噬细胞
释放过量促炎因子。题干信息“研究发现，肾上腺糖皮质激素是治疗类风湿性关节炎的药物
之一”，肾上腺糖皮质激素的分泌是分级调节，也存在负反馈调节机制，若长期大剂量使用会
导致患者肾上腺皮质的分泌功能减弱。
l1.B【解析】去除顶芽前，侧芽生长素浓度高抑制生长，去除顶芽后侧芽生长浓度降低促进
生长，因此激素甲是生长素，A 错误；顶芽产生的生长素通过极性运输在侧芽处积累，使烟草
表现出顶端优势，B 正确；由于激素甲降低和激素乙升高都能促进侧芽萌动，因此反推去顶芽
前，髙浓度激素甲抑制侧芽萌动，高浓度激素乙促进侧芽萌动，C 错误；第 12h 侧芽萌动后烟
草生长发育的调节过程，在根本上是基因的选择性表达的结果，D 错误。
12.B【解析】高山、河流、村庄分布着不同的种群，物种丰富度不同，属于群落水平的研究
范畴，A 正确；食品工厂向河流排污，导致河流有机物增加，细菌大量增值分解有机物，消耗
大量氧气，导致河流中溶氧量下降，鱼类大量死亡，B 错误；从图中可以看出，1—2 月无机
盐大量下降的主要原因是浮游植物大量繁殖消耗了无机盐，C 正确；人类活动加速了化石燃料
的燃烧，导致温室效应，使得高山冰川越来越少，D 正确。
二、选择题：本题共 4 小题，每小题 4 分，共 16 分。每小题给出的 4 个选项中，有的只有一
项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得 4 分，选对但不全的得 2 分，有
选错的得 0 分。
13.BD【解析】样方法调查种群密度直接对样方中的个体进行计数，不需要标记，A 错；黑光
灯诱捕法可用于探究农田趋光性昆虫的丰富度，B 正确；鸡的红细胞有核膜和其他细胞器膜，
会对结果造成干扰，C 错；观察紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞质壁分离与复原实验中存在自身前
后对照，不需要另设对照组，D 正确。
14.CD【解析】茶树细胞利用氮元素合成的含 N 物质既有大分子物质如 DNA、RNA 等，也有小
分子物质如磷脂等，A 错；在茶树体内，氮元素参与二氧化碳转化为有机物的过程，B 错；氮
元素与茶树体内叶绿素等合成有关，科学施氮肥能够促进光反应，C 正确；净光合速率能够反
映氮肥农学效率，生产过程中可依此指导科学施氮肥，D 正确。
15.BCD【解析】根据题意，该病是常染色体显性遗传病，含致病基因的卵子受精后会退化凋
亡而死亡，因此其母亲只能提供不含有致病基因的卵细胞，故患者的致病基因只能来自于父
方，A 正确；“卵子死亡”这种遗传病属于单基因遗传病，是由一对等位基因控制的，B 错误；
PANⅪl 基因存在不同的突变，体现了基因突变的不定向性，C 错误；卵子死亡是卵子在体外
放置一段时间或者受精后一段时间死亡的，在男性中不会发病，D 错误。
16.BC【解析】种间竞争使不同物种对资源的利用会出现差异，所以会促使不同物种的生态位
分化，A 正确；种内斗争的加剧会使种群内的个体占据更多的资源，从而使不同物种的生态位
重叠増加，B 错误；各物种生态位的分化有利于生物对资源的利用，有利于群落稳定性与多样
性的维持，C 错误；如果两个物种的生态位是完全分开的，则会有未被利用的资源，D 正确。
三、非选择题：包括必考题和选考题两部分。第 17 题～第 20 题为必考题，每个试题考生都
必须作答。第 21 题、第 22 题为选考题，考生根据要求作答。
（一）必考题：此题包括 4 小题，共 45 分。
17.（每空 2 分，共 12 分
（1）水绵细胞中的叶绿体分布呈带状，自然形成对照；好氧细菌聚集的部位代表氧气丰富，
指示光合作用的场所使好氧细菌 X 均匀分布
（2）（B-C）/M
（3）水绵光合色素主要吸收红光（650—700nm）和蓝紫光（400—450nm）进行光合作用，在
这些光区产生的氧气相对较多，所以好氧细菌主要密集分布在这些光区
（4）类胡萝卜素提取液实验组细菌 X 主要密集分布在波长为 650—700nm 的光区
【解析】（1）水绵细胞中的叶绿体分布呈带状，自然形成对照；好氧细菌聚集的部位代表氧
气丰富，指示光合作用的场所。将临时装片放在没有空气的黑暗环境中，使好氧细菌Ⅹ均匀
分布，避免对实验结果造成干扰。
（2）总光合速率=（白瓶溶氧量-黑瓶溶氧量）/光照时间
（3）水绵光合色素主要吸收红光（650—700nm）和蓝紫光（400—450nm）进行光合作用，在
这些光区产生的氧气相对较多，所以好氧细菌主要密集分布。
（4）自然光透过装有类胡萝卜素提取液的试管时，蓝紫光被吸收，使水绵主要吸收红光进行
光合作用，在 650—700nm 光区产生氧气相对较多，细菌 X 在此区域密集分布。
18.（每空 2 分，共 12 分）
（1）不遵循
（2）人是二倍体生物，核基因成对存在，只具有 IA、IB 和 i3 个基因中的两个
（3）IBiDd IAidd 交叉互换
（4）AB 型和 B 型
【解析】（1）控制尿黑酸病与血型的基因都位于 9 号染色体上，所以不遵循基因的自由组合
定律。
（2）人是二倍体生物（2N=46），核基因成对存在，只具有 IA、IB 和 i3 个基因中的两个，基因
型有 6 种（见题干表格）。
（3）1 号和 2 号个体的基因型分别是 iidd、IAIBD_，推出 3 号个体的基因型是 IBiDd，4 号个
体的基因型是 IAiid（7 号个体为 O 型，可推出 4 号含 i 基因）。6 号个体为 B 型血，本应从 3
号个体获得是 IBD 的基因，3 号个体的 IBD 基因来自 2 号，两个基因本在 1 条染色体上，但 6
号个体患病，说明 6 号个体得到的是 3 号个体的 IBd 基因，原因可能是 3 号个体减数分裂过程
中发生同源染色体上的非姐妹染色单体间的交叉互换。
（4）由于通过染色体交叉互换产生的重组型配子比亲本型的配子要少，3 号和 4 号个体生育
的孩子，血型为 AB 型和 B 型的个体患尿黑酸病的机会少。
19.（除标明外，每空 1 分，共 12 分）
（1）细胞膜的流动性 核糖体 RNA 复制（或 RNA 聚合）
（2）下丘脑体温调节中枢 产热量大于散热量（2 分）
（3）T 细胞活性下降，导致淋巴因子分泌减少，使记忆细胞、浆细胞和抗体数量减少（效应
T 细胞数量也减少），从而导致体液免疫（和细胞免疫）功能下降（2 分，括号内可不答）
（4）VLP 不含核酸，不能侵入到细胞内，没有靶细胞所以不会引起细胞免疫（2 分）
（5）RNA 病毒的遗传物质为单链，更容易发生变异（基因突变），当变异的病毒侵入机体时，
已有的记忆细胞和抗体难以发挥作用，故一段时间后需要接种新疫苗以增加记忆细胞和抗体
的种类（2 分）
【解析】（1）新冠病毒为囊膜病毒，通过囊膜与宿主细胞的细胞膜融合体现的原理是膜的流
动性。该病毒的+RNA 复制时需要 RNA 复制酶（或依赖于 RNA 的 RNA 聚合酶）催化，由于宿主
细胞原先没有该酶，是由病毒的+RNA 直接做模板，利用宿主细胞的核糖体合成的。
（2）感染新冠病毒时往往会引起发烧的原因是：病毒产生的毒素影响了下丘脑体温调节中枢
的功能，使机体产热量大于散热量，从而使体温升高。
（3）T 细胞活性下降，导致淋巴因子分泌减少，使记忆细胞、浆细胞和抗体数量减少（效应
T 细胞数量也减少），从而导致体液免疫（和细胞免疫）功能下降。（括号内可不答）
（4）VLP 不含核酸，不能侵入到细胞内，没有靶细胞所以不会引起细胞免疫。
（5）RNA 病毒的遗传物质为单链，更容易发生变异（基因突变），当变异的病毒侵入机体时，
已有的记忆细胞和抗体难以发挥作用，故一段时间后需要接种新疫苗以增加记忆细胞和抗体
的种类。
20.（除标明外，每空 1 分，共 9 分）
（1）非生物的物质和能量、分解者（2 分）
（2）次生
（3）1300（2 分）
（4）昆虫用于生长、发育和繁殖（2 分） 呼吸作用以热能形成散失
（5）直接
【解析】（1）甲图中只有生产者和消费者，而且它们之间已经有了营养关系（食物链和食物
网），因此该生态系统的结构还包括①非生物的物质和能量②分解者。
（3）生态系统能量的传递效率约是 10％～20％，黄鼠狼捕食鸟和鼠获得的能量比为 1：3，
则黄鼠狼的同化量增加 4kg，至多消耗食物按食物链最长及传递效率 10％计算，至多需要消
耗草 1÷10％÷10％÷10％+3÷10％÷10％=1300kg。
（4）乙图中 A 表示昆虫的同化量，B 表示昆虫用于生长、发育和繁殖的能量。同化的能量除
用于生长、发育和繁殖外，还有一部分用于自身的呼吸消耗。
21.（除标明外，每空 2 分，共 15 分）
（1）形状、大小、隆起程度、颜色
（2）在用蔗糖作为碳源的前提下，配置多种不同的氮源培养基，分别培养红酵母，一段时间
后比较不同培养基培养的红酵母中β—胡萝卜素的含量
（3）液体（1 分）有利于微生物细胞与营养物质的充分接触和吸收，有利于微生物的生长，
提高生产量；理化条件易于控制
（4）当两个或多个细胞连在一起时，平板上只能看到一个菌落用台盼蓝染色（染色法）区分
活菌和死菌（用定的方法区分活菌和死菌）
（5）易溶于有机溶剂 纸层析（1 分） 甘油管藏（1 分）
22.（除标明外，每空 2 分，共 15 分）
（1）Ca2+（或 CaCl2）（1 分） 感受态（1 分）
（2）感染菊花（或植物）细胞，并将 T—DNA 转移至受体细胞 染色体 DNA（1 分）
（3）卡那霉素
（4）PCR 2
（5）①非转基因菊花嫩茎及叶片与人工饲料的混合物 ②实验组与对照组死亡率
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