高考作文写作指导：中华文明的墨香(附文题详解及范文展示)

高考作文写作指导：中华文明的墨香 阅读下面的材料，根据要求写作。 对于十几二十岁的年轻人来说，中国的概念非常简单：我的祖国，我自豪。 他们从小在这个环境里长大，对国家有种天然的认同感。当然，等他们更成熟 时，他们也会意识到要向世界学习的地方还有很多。但是，“中国”这个词， 以及背后那一整套文化符号，对他们有着强烈的吸引力。 2020 年，淘宝上好几家汉服店，销售额不声不响过了亿；600 年的故宫成 了文创产业的头号 IP，故官 IP 带火了一批网红爆款；李子柒中国古风美食文化 视频在海外“圈粉”无数；华为科技公司，注册下一代商标时，操作系统叫鸿 蒙，实验室叫玄武，还有昆仑、浩天、灵豸等商标，均出自《山海经》，这些 字词读起来总让我们内心澎湃。你该怎样解释这种内心感受呢？只有一个解释， 因为它们是我们文化的根，是独具特色的中国文化符号。 你认为的中国文化符号是什么？以上材料触发了你怎样的思考和感悟？ 写一篇文章，谈谈你的认识与看法。 要求：结合材料，自选角度，自定立意；明确文体，自拟标题；不少于 800 字；不要套作，不得抄袭；不得泄漏个人信息。 写作指导： 本题主要考查写作的能力。为任务驱动型材料作文。 审题： 首先抓住材料关键词。材料共有两段文字，第一段文字是说年轻人对于中 国文化的认同感，主要来自于“中国这个词，以及背后那一整套文化符号”， 材料第二段主要讲到汉服店的火爆，故宫成了文创产业的头号 IP，一大批带有 传统文化印记的产品成为了网红产品，这些现象的背后，反映的是独具特色的 中国文化符号。由此可知，这两段文字的关键词是“中国文化符号”。然后分 析题干要求，要求写出自己心目中的传统文化符号是什么，体现对材料的感悟 和思考。所选符号必须正面，展示自信，不能是负面的，比如“中国式过马 路”“公共场合大声喧哗”等。所选关键词必须是可观可感的具体文化“符 号”，如文物、景观、名胜、人物、书法绘画、艺术形式等。所选符号在正文 内容中要有展示，既能表达符号的浅层意义，又能表现其深层次的文化意义、 人文内涵，充分体现文化自信。比如“书法体现方正品格”“园林建筑体现天 人合一思想”等。这篇作文既需要清晰的思路，更需要丰厚的文化积累，还需 要对生活的细致观察、对中国文化真正有一股深沉的热爱之情。 参考立意： ①中国文化艺术之美； ②传承文化符号，增强文化自信； ③传统与现代并存，促进文化符号发展等。 任务驱动型作文题主要特点有三个方面：一是作文材料本身是有争议性的 实事或时事；二是材料尽可能体现时代价值观多元化这一特点，要求学生就事 论理，把理说清，话道明，并且分析事件要贯穿写作始终；三是带有明显的驱 动任务。这些驱动任务包括文体、内容、思维、对象，考生要根据这些任务来 写作，而不能脱离这些任务。 写作这类作文，首先要明确写作要求，弄清任务。第二要抓住材料核心事 实，明确是非。第三，选好角度，围绕是非，确立观点。所谓“选好角度”， 就是指要从核心角度、重要角度来立意，同时应兼顾自己擅长的角度，也就是 自己积累了相关素材，有思想、理论上的准备的角度。在写作时，可围绕是非 来设置分论点。这样确立观点，就准确、全面、有思辨性，符合高考对学生的 考查要求。第四，围绕材料就事说理，类比论证展开写作。任务驱动型材料作 文中的材料除了生发出观点外，还应把“分析材料、就事说理”贯穿在具体的 写作中，这是任务驱动型材料的一个显著特点。 范文展示 中华文明的墨香 君可见汉服复兴之热潮如火如荼，亦可见子柒“洗手作羹汤”之身影远洋 海外；疫情期间日本抒下“山川异域，日月同天”让文化跨越地域阻隔，而今 华为以“鸿蒙”、“玄武”为名，让文化淌过历史长河…… 一个个灵变生动、异彩纷呈的中华符号越古穿今，迎光而来。究其原因， 在其底蕴之博大精深，源远流长。于我而言，中国的文化符号便是那泅渡时光 却隽永不变的墨香——那形神具备的汉字，组字成词，连词成句，它们见证了 时代变革，却永驻于历史长河。 汉字以形致意，借多样偏旁为你我描绘出古时图景。西方人敬仰普罗米修 斯，他为人类盗得火种，延续物质文明；我却偏爱那位于泥泞之地绘出文明草 图的先辈仓颉，自他指尖漾开为后世所仰的精神食粮。“广”字头包容万象， 于是杜甫道出“大庇天下寒士俱欢颜”之广阔胸襟；“之”字底辽阔无际，于 是舒婷落笔“野火在远方，远方在你琥珀色的眼中”。然不论是这广阔胸襟亦 或远方之火，其载体皆为这横竖撇捺点所构成的汉字，成为中华文明最直观的 生动映现。 汉字以意代形，使人“怡然心会，妙处难与君说”。不用说“大漠孤烟直， 长河落日圆”的雄奇壮阔，亦不用言“一庭春雨，满架秋风”的恬静怡然；读 苏子，其“九死南荒吾不恨，兹游奇绝冠平生”之豁达乐观让多少受挫失意者 如见明灯，读鲁迅，其“俯首甘为孺子牛”之动情呼吁又让多少爱国志士热泪 盈眶！我们心中每一份微小的悸动都来自于这墨香古韵中的共鸣，而这共鸣又 早已融入华夏子孙的血脉，浸润你我的心灵，引领我们走向自己的辽远征程。 但咀嚼中华文明的墨香并不意味着限于中国这一地域，也不意味着囿于历 史传统，而是不断汲取世界各地的源头活水，也要与时俱进，不断成长。我们 当然要认真审视希腊民主，罗马法治，借鉴英美宪政，追赶现代科技文明；也 要立足于自身优秀文化传统，以文化自信自持，又敢于迎接未来文化的碰撞。 正如鲁迅先生所说：“没有拿来的，人不能自成为新人。”于是屠呦呦从古籍 《抱朴子》中采颉灵感，研制出青蒿素；于是毛泽东从《共产党宣言》中汲取 精华，开辟革命新征程。唯有在中西古今文化的激荡中遵循人类共通的价值， 也不惮于做自己的新梦，才能让中国文化符号成为沟通中国与世界的桥梁，让 中华文明在世界上熠熠生光。 咀嚼中华文明的墨香，感受古韵中华穿古越今却亘古不变的微光，让映亮 你我人生的光点汇聚成家国的万丈光芒，让中华文化携着自信与披靡走向世界， 更加辉煌。