2021 届高考作文写作指导:坚守善良 讲究方式
阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于 800 字的文章。
一位禅师在河边打坐,突然听到河里有异样的声音。他睁开眼睛一看,有一
只蝎子正在水里垂死挣扎。禅师伸手把它捞出来,却被毒蝎子蜇了一下。
过了一会儿,他又听到挣扎的声音,睁眼一看,蝎子又掉进水里去了。他又
把它救了上来,结果他的手又被蜇了一下。
这时,旁边的渔夫说:“你真蠢,难道不知道蝎子会蜇人?”“知道。被它
蜇了两次了。”“那你为什么还要救它?”“蜇人是它的本性,慈悲是我的本
性。我的本性不会因为它的本性而改变。”
蝎子又掉进了水里。禅师看看自己肿起来的手,再看看水里挣扎的蝎子,正
犹豫间,渔夫把一个干树枝递到他手上。他用干树枝捞起了蝎子,这次他的手
没有再被蜇。
要求:选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要
脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
写作指导
本题考查学生的写作能力。这是一道材料作文题,解答此类题目首先要通
读材料,明确材料的主要内容,把握命题人的基本意图。禅师搭救落水的蝎子,
两次被毒蝎子蜇了手。面对渔夫的责问禅师说:“蜇人是它的本性,慈悲是我
的本性。我的本性不会因为它的本性而改变。”禅师的话引人思考。当蝎子又
一次掉进水里,禅师犹豫之时,渔夫递过来一根干树枝这次禅师用干树枝捞起
了蝎子,手没有再被蜇。所以说“慈悲是对的但慈悲也要有慈悲的方式”。渔
夫的智慧更应该引发我们对行善的思考:禅师的行为固然高尚,但以伤害自己
为代价,实不足取。
正确理解禅师的话和渔夫的所为来准确立意,是写好这篇材料作文的关键。
生活中,我们有时也会遇到类似的事情。我们怀着一颗善心片好意,去救助那
些陷入困境的人们,有时不仅得不到对方的感恩和回报,还可能会因误解让自
己受伤害。这时,我们是不是也学着某些人丢弃良知?不,人可以负我,但我不
可负我心。不管怎样我们做人的原则,我们人性中那些纯真而美好的情愫不可
丢。正如禅师所言:“我的本性不会因为它的本性而改变。”坚守我们心中那
片净土,留存我们人性中的高尚。然而,话又说回来,怀着善心去付出,我们
可以不求回报但我们应该不受伤害才对。当我们付出了爱意却得到了伤害时,
心里总不是滋味。这时候就应该反思一下,我们是不是要改变一下行善的方式,
动一动脑子,学渔夫那样用智慧的方式去行善,同时也能保护好自己。所以说:
慈悲是对的,但慈悲也要有慈悲的方式。其实,做任何事情都是这样,方式不
对善意可能被误解甚至行善之人会受到伤害。开动大脑去思考,找到恰当的方
式,你的善行才可能惠人又不伤己。本文适合写成议论文。
点评
本题考查材料作文的写作能力。读懂材料是材料作文写作的重要前提。读
懂材料必须全面把握材料和理解材料,不可从某一局部入手,只抓住片言只语
不放,否则容易跑题。要抓住材料中的关键词语或语句,深刻理解其本质意义。
还要理清关系,切不可断章取义,执其一端,而要抓住重点。首先要透视文题
的字面意义,即显性要求;然后再深入把握其内在的关系,即隐性要求。对显
性要求要全面、完整地理解文字材料的内容;对隐性要求要明了文字材料的情
感意向,即材料所指的人或事、现象或问题所表现出来的肯定或否定的态度。
范文展示
坚守善良 讲究方式
蝎蜇人乃天性,不蜇人,失其性,非蝎也;佛救苍生于水火亦乃天性,不施
救,失其性,非佛也!老僧的话深中肯綮,发人深省。“救人一命,胜造七级
浮屠。”救蝎子一命,正是佛心的体现,也是老僧的天性使然。在他看来,救
蝎子挨蜇,得能偿失,利大于弊。
禅师的本性没有因为手被蜇而改变。我们惊叹于禅师的善良与执著,而渔夫
的智慧更引发了我们对行善的思考:禅师的行为固然高尚,但以伤害自己为代
价,实不足取。谁又能说渔夫就没有同情心呢?渔夫的方法既能救起蝎子,又避
免了伤害自己,实在高明。所以,我们既要坚守善良,又要讲究方式。
还记得南京的彭宇扶起摔倒的老太太,被反咬一口,又输了官司,不就像这
个被蝎子蜇的老僧吗?因为法院不做无罪推定,最终做好事者反被讹诈。
我们不禁要问:难道行善就一定要付出代价吗?我们该怎样保护行善者的利益
呢?其实,类似于上述的事情是我们谁也不想看到的。试想,“彭宇们”若是再
次遇到了别人的求助,还会像上次一样伸出援助之手吗?
善是人的天性,虽然一些现象令人惋惜,但生活中善行仍在继续,就像老僧
说的,不能丢了本性。只是生活中一些现象在提醒我们:要保持善心,也要讲
究方式。
不久前,上海人潘跃昀开车赴婚宴途中,见到一个遭到土方车碾压的四岁小
女孩,便毫不犹豫地把她送进医院,还垫付了几千元医疗费。事后有人问他怕
不怕被赖上,他说:你没办法判断别人是好人还是坏人,但你自己可以做一个
好人。
潘跃昀的话振聋发聩,但我还想补充一句:特别是要做一个有防备的好人。
做好事不留名可以,但要留证据。最好合伙做好事,有人用手机拍;要把做好
事当成技术活儿。
就像农夫与蛇的故事中,有人会以为农夫真是多管闲事,救了蛇却伤害了自
己。农夫就像那个禅师,有慈悲却没有智慧,行事的初衷是善的,结果却不尽
如人意。伤害农夫并非蛇的本意,但这却是它的本性,是它在受到外界条件刺
激下的条件反射,是谁都无法控制的。那么,我们要救它,就要尊重它的本性,
同时也要选择最合适的方法来避免自己受到伤害——其实很简单,我们只需将
蛇放到光线充足的地方就可以了。
生活中不乏好心救助反受伤害的例子,我们要从中吸取教训,要用智慧扬起
善良的风帆,既要见义勇为,更要见义智为。在坚守善良的同时,讲究行善之
道,既救人又不伤己。