2021届高考作文写作素材：席慕蓉《池畔》

2021 届高考作文写作素材：席慕蓉《池畔》 编者寄语 “植本出蓬瀛，淤泥不染清。如来原是幻，何以度苍生”，“莲”这一意象清高、雅致、禅 韵，历来为文人雅士所喜欢。而身兼诗人画家等多重身份的席慕容，对“莲”尤为青睐，我们 在她的文字中经常能欣赏这一意象，感受到缥缈、灵韵、超拔又满是哲理的美感。 披文入情 池畔 简洁明了，点明地点 ①我又来到这个荷池的前面了。 “又”字饱含深情，说明对这个地方的喜爱。本段照应题目，引起下文。 ②背着画具，想画尽这千株的荷。我一个人慢慢地在小路上行走着，观察和搜寻着，想 从最美丽的一朵来开始。 ③仍然是当年那样的天气，仍然是当年那种芳香，有些事情明明好像已经忘了，却能在 忽然之间，排山倒海地汹涌而来，在一种非常熟悉又非常温柔的气味里重新显现、复苏，然 后紧紧地抓住我的心怀，竟然使我觉得疼痛起来。 运用通感这种手法，调动各种感官，直击人心，感同身受。 ④原来，生命就是这个样子的啊!原来，所有已经过去的时日其实并不会真正地过去和 消失。原来，如果我曾经怎样地活过，我就曾怎样地活下去，就好像一张油画在完成之前， 不管是画错了或者画对了，每一笔都是必须和不可缺少的。我有过怎样的日子，我就将会是 怎样的人。 ⑤那么，现在的我，是一种什么样的人呢?面对着一如当年那样的千株的荷，我在心里 轻轻地问你。 由荷到人，承上启下，叩问内心。 ⑥如果再相逢，你还会认得我吗？ ⑦如果再相逢，你还会认得我吗？ 反复，是为了强调，时光如梭，我还是我吗？ ⑧如果在我画荷的时刻，你正好走过我的身后，你会停下来，还是会走过去呢。 ⑨我想，你一定会停下来的，因为，你和我都知道，在这一生里面，你是不可能在走过 一个画荷的女孩子的身后，而不用稍作停留的了。因为，你曾经怎样地活过，你就会怎样地 活下去。 设问，自问自答，蕴含哲理，你一直是你。 ⑩当你转过一丛丛的热带林，当你在一个黄昏的时刻来到这荷池的旁边，当你突然发现 一个穿得很素淡的女孩正坐在池边写生，你是不可能不停步的了。 ⑪ 当然，在外表上，你不过只是安静地站在那里而已，在这个世界上，除了我以外，是 不会有人知道你心里起伏的波涛。 ⑫ 可是，一切是怎样令人震惊的相象啊！这傍晚柔弱的阳光，这荷池里淡淡的芳香，这 寂静的周围，甚至这个女孩所画的色调和笔触都不是很流畅的水彩，这一切是怎样让人心怀 疼痛的相象啊！ ⑬ 女孩在专心画画，没有回头，你站在她身后，注视着画面，可是，看见的却是多少年 以前的那一幅。 岁月如梭，恍若隔世。 ⑭ 你静静地来，又静静地离去，女孩始终没有回头。当你走远了以后，再转身遥望过去， 隔着千朵百朵安静的荷，那个女孩正慢慢站起身来，开始收拾着画具了。天色已睛，她穿着 浅色衣裳的身影非常模糊而又非常熟悉，就像这充塞在整个空间里的荷香。 人花合一，环境的美映衬着女孩的美，静美若油画。 ⑮ 你心中也充满了感激，感激她的刚好出现，感激她的始终没有回头。 ⑯ 就是因为她没有回头，才使你知道，如果再相逢，你一定远远地就会认出我来。 ⑰ 每次到荷池前面的时候，都嫌太晚了一点。 ⑱ 盛开的荷是容不得强烈阳光的，除非刚好开在一大片的荷叶底下，不然的话，近午的 阳光一来，开得再好的荷也会慢慢合拢起来，不肯再打开了。等到第二天清晨，重新再展开 的花瓣，无论怎样努力，也不能再像第一次开放时那样的饱满，那样充满了生命的活力，那 样地肆无忌惮了。 ⑲ 然后，到第三天，就是该落下来的时候了。一片一片粉白柔润的花瓣落在浮萍上，却 不会马上沉下去，翠绿的浮萍是花瓣变黄变暗前最后的一处舞台，在这一处温柔但是并不持 久的舞台上，荷花展露了它最后一次妩媚的忧伤。 暗喻，写出浮萍若舞台，荷花展露忧伤的舞台。 ⑳ 也不是没想早起过，也不是没有试过，可是，每一次都只能在近午的时候赶到，然后， 面对着不肯再打开的花瓣，心里嗒然若失。只好慢慢地沿着荷池搜寻，希望能找到一两朵有 荷叶的遮荫，还能快乐地开放，还能没有改变，还能不受影响的那样的一朵。 ㉑有一次，在我背着沉重的画具，一朵一朵地找过去的时候，一个满头白发的老人对我 微笑，他说： ㉒“真正好看的荷花是在早上，你现在是找不到那样的一朵了。” ㉓是的，老先生，谢谢你，你说的我也知道，可是，我如果不把这条长路走完，不把这 千朵百朵荷花都看遍，我是不会甘心的。 用老人的劝慰，衬托作者的坚持。 ㉔如果，如果我刚好没看到那一朵，那一朵从清晨就开始在等待着我的荷，如果我刚好 错过。 ㉕如果，只是因为近午酷热的阳光，只是因为我背上沉重的负担，只是因为周围的人群 不以为然的注视，我就开始迟疑、停步，然后转身离去，那么，我心里就永远会留着一个遗 憾了。我就会常常想到，也许，也许有一朵始终在等待着我的荷，就白白地盼望了一生，就 终于在与我相隔咫尺的距离里枯萎而死。到那个时候，我错过的，将不只是一个清晨而已， 我还错过了一个长长的下午，错过了一个温柔而又无怨的灵魂整整的一生了。 ㉖所以，这样的一条长路，我是一定要走完的，我宁愿相信，有这样的一朵。 ㉗而我也真的常会在奇迹一般的时刻里，与它相遇。在千层万层的荷叶之间，在千朵百 朵的荷花之中，它就在那里，温润如玉、亭序而立。 想象相遇的画面，美好的理想。 ㉘对于这样的相遇，我们只有微笑地互相凝视，所有的话语都将是不必要和多余的了。 ㉙他们很喜欢用二分法来解释这个世界。 “他们”喜欢这样解释，那我的观点呢？ ㉚他们说：如果你心里有一种渴望，那必然是因为你对现实的不满意，如果你想要渡河 到对岸，那必然是因为河的这一边不够美丽；他们还说；如果两人有缘，就必然不会分离。 ㉛他们把这个世界分成极端相反的两类：所有纠结着的心事都必须要在他们很快就决定 了的结论之下一分为二，不是“是”就是“不是”，不是“有”就是“没有”。 ㉜所以，他们是不能相信我们的世界的了。他们不会相信，在这个荷花盛开的季节，每 一个在池畔写生的女孩都可能是我，也可能不是我，每一个站在我身后的观众都可能是你， 也可能不是你。 ㉝那个回了头的我也许永远不再是我，而那个始终没回头的女孩反而可能永远是我，永 远在黄昏的池畔，画着一朵生涩的荷。 事情不一定都用二分法来划定，一切都有可能。 ㉞所以，如果有缘再来相逢，我们反而没有他们所猜想的那种快乐，反而要悲伤地回过 头去，一切沉默地再次分离，这样的命运，是他们绝对无法想象和无法相信的了。 ㉟只有这千朵百朵的荷花知道，我们曾经怎样地活过，我们就会怎样地活下去。 照应前文，反复是为了强调，强调坚持的力量，不变的信念。 作者：席慕蓉 文章珠玑 原来，生命就是这个样子的啊!原来，所有已经过去的时日其实并不会真正地过去和消 失。原来，如果我曾经怎样地活过，我就曾怎样地活下去，就好像一张油画在完成之前，不 管是画错了或者画对了，每一笔都是必须和不可缺少的。我有过怎样的日子，我就将会是怎 样的人。 思考探究 1.第三段用了何种艺术手法？ 2.结合最后一段，分析其妙处？