2021年高考作文预测：“科学精神”导写（附文题详解及范文展示）

2021 年高考作文预测：“科学精神”导写 原题再现 23．阅读下面的材料，根据要求写作。（60 分） ①科技兴则民族兴，科技强则国家强。 ②屠呦呦多年来潜心于中医药研究实践，带领团队攻坚克难，研究发现了青蒿素，为中 医药科技创新和人类健康事业作出巨大贡献。 ③“这是一个需要事实而不是恐惧的时刻，是需要科学而不是谣言的时刻。”世界卫生 组织总干事谭德塞谈到疫情防控时这样表示。 ④今天，中国政治进步、经济发展和文化繁荣已经跃上历史新高度，但科学精神的弘扬 依然属于“今日之急务”。 以上材料引发了你怎样的联想和思考？请综合材料内容，面向本校(统称“求真中学") 同学写一篇演讲稿。 要求:自拟标题，自选角度，确定立意;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于 800 字。 【解析】 本题通过材料考查学生的分析、整合、写作能力。材料作文一方面要求学生整体感 知材料，从材料中提炼出主旨；另一方面要求学生根据主旨，自选角度进行写作，切不 可偏题。提炼观点的原则有两个，一是要做到准确，并力求新颖，离材料中心最近的是 最佳观点；二是力争所选观点要有话可说、有例可证、有理可议。 【审题】 四句话，第一句强调：科技兴则民族兴，科技强则国家强，要结合实际坚持运用我 国科技事业发展经验，积极回应经济社会发展对科技发展提出的新要求，深化科技体制 改革，增强科技创新活力，集中力量推进科技创新，真正把创新驱动发展战略落到实处。 第二句话是屠呦呦的团队“为中医药科技创新和人类健康事业作出巨大贡献”；第三句 话世界卫生组织总干事谭德塞谈到疫情防控时这样表示科学重于一切。第四句话强调 “科学精神”。四句话一个核心，即“科学”。围绕“科学”“科学精神”来写作。注 意演讲稿的格式。 【立意】 弘扬科学精神，提升科学素养；以科学知识涵养科学精神；弘扬科学精神需要求真 务实；弘扬科学精神需要勇于追寻真理，需要敢于探索真知；弘扬科学精神需要倡导理 性怀疑，需要主动探秘；弘扬科学精神需要重视科学知识，需要汲取科学内涵。 【结构】 标题切合题意，《弘扬科学精神，提升科学素养》，首段联系材料，得出观点，“大 力弘扬科学精神，提高全民科学素养是十分必要的”。中间三段并列式论述，从怎么做 的角度论述，“弘扬科学精神，提高科学素养就要完善与规范打击学术造假的制度”“弘 扬科学精神，提高科学素养就应该大力推行教育改革”“弘扬科学精神，提高科学素养 还应该积极开展科普推广活动”。最后一段强调，“一个具有科学精神和科学素养的民 族，才是真正有生机、有希望的民族”。 作文素材 01 弘扬科学精神需要理性怀疑 弘扬科学精神需要理性怀疑。理性怀疑对于弘扬科学精神起着至关重要的作用，然而， 在倡导理性怀疑方面却存在科学家理性缺失、社会陷入盲目等诸多问题。寻根问底，关 键在于科学界缺乏对科学结果的理性怀疑，不善于去追寻、去探索、去怀疑现有的科学 结果，如若听之任之，长此以往势必导致科学精神匮乏，社会陷入无序发展。由此可见， 倡导理性怀疑已迫在眉睫，具体来说，一方面科学家要理性怀疑，一定要对科研技术、 科研成果充满理性怀疑，对科研成果反复钻研，充分论证。另一方面要引导社会理性怀 疑，尤其是引导青少年形成对知识的怀疑之风，养成精益求精的科学精神。 02 重新呼唤持之以恒的精神 回顾过去两弹一星元勋扎根大漠，用最原始的设备让中国人得到核武器的保护，让中国 的卫星翱翔天际。但反观现在，学术浮躁现象屡见报端。评职称只看论文数量不看论文 质量让个别科学家坐不住冷板凳，直接导致中国的基础科学研究难以有所突破;运动式 的研究，短平快的科研项目激励机制让我们的科学家难以真正坚持一项研究。但我们要 看到，举凡划时代的科研成果都是经过十数年甚至数十年的研究得到的。学术浮躁在制 约着我们国家科技发展。所以，我们必须要重新呼唤持之以恒的精神，铸造我国的科学 精神，带领我国科技引领世界。 03 以底线意识守住中国科学精神 以底线意识守住中国科学精神。孔子曾言：民无信不立。诚信是立人之本，对于科学家 更是如此。在现代社会专家被称为砖家。正是科学家丧失诚信最真实的写照。某些人学 术造假，捏造数据等现象比比皆是，论文买卖学术剽窃问题沉渣泛起，重入公众视野。 科学精神的底线一次又一次下探。如果任由其发展，我国科学精神必将荡然无存，最终 的结果必然就是科学发展受到越来的越大的阻力，而这将会给我国经济发展、社会稳定 带来巨大损失。所以我们必须要科学界强调底线意识，明确不能触碰的红线，让科学精 神不断提升。 点睛｜作文写作方法 （1）抓题眼，把握表意重心。 文章表意的重心就是最能体现文章中心的关键性词语，只有抓住了关键性词语，才 能体现文章的特色，写出更好的作文。一般来说，偏正短语结构重在修饰语部分。 （2）明限制，确定选材范围。 限制的内容大致有时间、地点、对象、内容、数量等，审题时要弄清楚，作文时则 不能越“雷池”半步。没有限制的内容，题目上没写，需要自己去想。因为只有想到没 有限制的内容，才能找到选材的广阔天地，扩大选材的范围。 （3）展联想，深入挖掘主旨。 充分发挥想象和联想，以题目为载体，向深层次挖掘，使自己的作文有深度，这也 是得高分的重要一环。 （4）巧构思，化抽象为具体。 （5）炼语言，注重个性化表达。 语言是作文最外在最鲜活的东西，无论是平实朴素的，还是充满文学韵味的，锤炼 语言，使表情达意确切、形象、简约而意韵丰富，应是不懈的追求。 考场作文佳作欣赏 弘扬科学精神 提升科学素养 求真中学的全体同学们： 大家好！ 我今天演讲的题目是《弘扬科学精神，提升科学素养》。科学是我们现实生活中价 值判断的标准，是我们国家、民族乃至世界发展的不竭动力和源泉。总书记到中国科学 院考察工作时强调：科技兴则民族兴，科技强则国家强。一个具有科学精神的民族，才 是真正有生机、有希望的民族。因此，大力弘扬科学精神，提高全民科学素养是十分必 要的。 弘扬科学精神，提高科学素养就要完善与规范打击学术造假的制度。目前，我国学 术界浮躁虚假之风盛行，学术腐败、泡沫论文、虚假奖项等现象泛滥，严重阻碍创新型 国家的建设，凸显了相关制度的缺失。对此，首先，应当建立学术规范和细则来规范科 研，并改革职称评定机制，促进科研人员潜心研究，不断创新;其次，加强对高校教师 学术行为的监管，建立责任追究机制，杜绝学生代笔论文现象，对学术不端行为责任人 及导师追究连带责任。对教师不顾课堂教学，从事其他营利行业的予以解聘，加大对出 勤率的考察。最后，完善对学术不端行为的确认和惩戒手段立法，加大对学术造假的打 击力度，加强曝光，配合行政和经济手段，形成对学术造假之风强有力的威慑。 弘扬科学精神，提高科学素养就应该大力推行教育改革。当前，科学精神的缺失， 科学素养的低下，归根结底是教育的失败。因此，推行教育改革刻不容缓。首先，恢复 学术至上的氛围，推行去行政化和教授治校，充分发挥教授在教学、学术研究和学校管 理中的作用;其次，要改革招生制度，提高师资门槛，保证教学质量;再者，引导学生注 重学术，培养学生的创新思维，使学生成为创新型、发明型的人才。 弘扬科学精神，提高科学素养还应该积极开展科普推广活动。公众缺乏基本的科学 素养，对养生保健知识又极度渴求，这就给了那些“伪学者真骗子”提供了可乘之机。 因此，开展科普推广活动十分必要。首先，举办科普活动，建立科技馆免费开放制度， 从而达到普及科学知识的效果;其次，规范媒体宣传，要求进行正面的舆论引导，不辜 负观众的信任;再者，引导科研人员抵制诱惑，遵守公共道德，加强社会责任感，注重 科学伦理;并鼓励专家学者将学术知识转化为群众需要的、通俗易懂的常识。通过多方 共同努力，方可提高公众的基本科学素养。物尽天华成此景，人间万事出艰辛。我们一 定要清醒地认识到弘扬科学精神不是一朝一夕之功，必须长抓不懈。一个具有科学精神 和科学素养的民族，才是真正有生机、有希望的民族。 我的演讲完毕，谢谢大家！