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小学生劳动节主题
班会
篇一:小学生五一劳动节主题班会教学设计
小学生五一劳动节主题班会教学
设计
时间 :4 月 29 日上午第四节
地点 :教室
一.目的要求:
1. 使学生进一步明确什么是公益劳动,怎样正确对待公
益劳动,从而进一步培养学生为人民服务、热爱公益事业、团结协作、
乐于助人的思想品质。
2. 使学生进一步明确一切的劳动成果都是来之不易的,
从而培养学生养
成珍惜劳动成果的行为习惯,并体现在日常生活中。
二 .会前准备:
歌曲《劳动最光荣》。
小品、名人故事、诗歌朗诵、拼字
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游戏、倡议书。
三.班会过程:
引言:达 . 芬奇曾经说过:劳动一日可得一天的安眠,劳动
一世可得幸福的长眠。 的确,只有亲自参加劳动的人,才能尊重劳动人民,
才会懂得珍惜别人的劳动成果,才会懂得幸福的生活要靠劳动来创造。劳
动是我们中华民族的传统美德。我们二十一世纪的中学生就更应该热爱公
益劳动,珍惜劳动成果。那么,我们应该怎样热爱公益劳动,珍惜劳动成
果呢 ?”五一 ”是国际劳动节,那让我们为这个全世界劳动人民的节日唱
出劳动的赞歌吧。
全班齐声合唱歌曲《劳动最光荣》。
主持人点拨:歌声唱出了热情, 歌
声唱出了力量。那么,我们之中又有多少人知道什么是公益劳动呢 ?
小品表演。
1. 请杨黎明、王紫薇、葛梦倩、刘文博同学表演:小品
《一件小事》 。
2. 主持人点拨:确实,在我们之
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中还有些同学对公益劳动的认识还是不够的。像小品中的小良同学因
为怕苦、怕累、怕脏,怕给人笑话、看着处在危险中的盲人也不敢或
者说不愿意去做。
这一点又说明了什么呢 ?请学生讨论、 发言。
学生讲话助人为乐的故事。
1. 请王兰兰同学讲《毛泽东助人为乐的故事》。
2. 主持人点拨,是学生明确:
以上的故事告诉我们:就连我们的伟大领袖毛泽东同志也从小
就养成了热爱公益劳动,乐于助人的好习惯,我们作为二十一世纪的新时
代的学生,是不
是更应该热爱公益劳动, 珍惜劳动成果呢 ?我们应该怎么做呢 ?我们班也
有些同学平时也很热爱公益劳动,珍惜劳动成果。
3.表扬部分同学
献给劳动者一首诗。
请高腊玲同学配乐诗朗诵我国著名诗人艾青的诗歌《给乌
兰诺娃》 。
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小品表演
1.请徐逸凡、吴思怡、豆军、计豪、甘蜜同学
表演小品《粒粒皆辛苦》。
2.主持人点拨:一粒饭,掉了真的不算什么吗 ?劳动成果真
的是随手可得吗?学生讨论、发言。
拼字游戏
分组参与拼 ”劳动光荣,懒惰可耻 ” 游戏,看谁拼得快。
主持人小结。
1.劳动光荣,懒惰可耻。热爱劳动是我们中华民族的传统美德,
劳动是每一位有劳动能力的公民的光荣职责。
2.一切劳动都是艰苦的, 只有尝到劳动的艰辛,才能懂得珍惜
劳动成果。
班长宣读 ”热爱公益劳动,珍惜劳动成果 ”的倡议书。倡
议同学们:从现在做起,从身边做起,从小事做起,把热爱公益劳动、珍
惜劳动成果的行为习惯体现在日常的生活中吧 !
”热爱公益劳动,珍惜劳动成果 ”
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的签名活动。让同学们将热爱公益劳动,珍惜劳动成果的立志体现在实际
的行动中。
热爱公益劳动,珍惜劳动成果倡议
书
队员们:
纵观历史,正如鲁班,李冰 ......哪
一位能工巧匠不爱劳动。没有劳动,就没有现在的人类 ;没有劳动,社会便
得不到发展 ;没有劳动,人类将变得一无是处。
为了牢固树立同学们热爱公益劳动,珍惜劳动成果的高尚
品质,保护我们美好的家园,我们发出如下倡议:
一、 提高劳动意识,自觉主动参加公益劳动 ;
二、爱护环境卫生,不乱丢乱吐,不乱涂乱画 ;
四、节约用水,一水多用,别让生命之泉空流 ;
五、节约用纸 ;珍惜森林资源 ;
六、节约用电,不过早开灯,人走
灯熄 ;
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七、珍惜资源,物尽其用,一物多
用 ;
八、积极参加有益的公益劳动, 珍惜劳动成果。
心动不如行动,让我们携手努力,从现在做起,从身边一点一
滴的小事做起,积极参加有意的公益劳动,珍惜劳动成果 !
篇二:小学生《劳动节》主题班会
课教案
劳动节教育主题班会
活动目的
1、使学生懂得做一些力所能及的家务劳动是一种美德,从
小培养爱劳动的好习惯。
2、使学生进一步明确一切的劳动成果都是来之不易的,增
强劳动观念,从而培养学生养成珍惜劳动成果的行为习惯,并体现在日
常生活中。
课前准备
歌曲《劳动最光荣》。
活动过程
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一、国际劳动节的由来。
五一国际劳动节源于美国芝加哥城的工人大罢工。 1886 年 5
月 1 日,芝加哥的 216816 名工人为争取实行八小时工作制而举行大罢工,
经过艰苦的流血斗争,终于获得了胜利。为纪念这次伟大的工人运动,
1889 年 7 月,在恩格斯组织召开的第二国际成立大会上宣布将每年的五月
一日定为国际劳动节。这一决定立即得到世界各国工人的积极响
应。 1890 年 5 月 1 日,欧美各国的工人阶级率先走向街头,举行盛大
的示威游行与集会,争取合法权益。从此,每逢这一天世界各国的劳动人
民都要集会、游行,以示庆祝,并公众放假。
二、劳动的意义。
五一节的意义在于劳动者通过斗争,争取到了自己的合法
权益,是人类文明民主的历史性进步,这才是五一劳动节的精髓所在。
三、劳动节在中国。
1918 年,一些革命的知识分子在
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上海、苏州、杭州、汉口等地向群众散发介绍 “五一 ”的传单。
1920 年 5 月 1 日,中国首次大规模纪念 “五一 ”国际劳动
节。 1921 年“五一”前夕,在北京的共产主义小组成员邓中夏等人创办的
长辛店劳动补习学校里,工人们学唱《五一纪念歌》 。
新中国成立以后 ,中央人民政府政务院于 1949 年 12 月将 5
月 1 日定为法定的劳动节 ,全国放假一天。
1999 年 9 月,国务院改革出台新的法定休假制度,每年国
庆节、
春节和 “五一 ”法定节日加上调休,全国放假 7 天。
从 2007 年 11 月 9 日开始,春节放
假起始时间由农历年正月初一调整为除
夕; “五一 ”由 7 天调整为 3 天,减少 4
天;清明、端午、中秋增设为法定节假日,各放假 3 天。五一黄金周也
将成为历史。
四、劳动小常识 —— 不同国家的劳
动节。
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泰国 —— 在 “五一 ”全国统一放假一天,在首都以及一些
大城市会有相关的庆祝活动,不过规模一般都不会太大。今年泰国 1 日放
假, 2 日补休。
俄罗斯 —— 5 月 1-3 日全国放假,届时各政党都会齐聚红
场进行演讲等,普通市民会举行游行。
德国 —— 1 日放假一天,今年周末和五一节重合,但德国也
只休一天,并不会补休。据悉,每年德国很多人都会借五一这个机会闹事,
抗议政府,要求减税。今年也不例外,从 30 日就有骚乱发生持续到 1 日,
很多超市被抢,汽车被砸、烧。
秘鲁 —— 1 日放假, 2 日补休。没有什么庆祝活动。
波兰 —— 1 日放假,由于 3 日是波兰国庆节,有的单位会从 1
日休到 3 日。 5 月 1 日时,波兰全国工会协议会、 民族左派联盟、社会民
主党、劳动联盟等左
派团体和政党举行了庆祝 “五一 ”群众游行活动,游行队伍打着 “8 小时工
作日 ”
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等标语。
美国 —— 恰逢周末,美国 30 日、1 日都休假,但以往都只在
1 日休假一天,没什么庆祝活动。
意大利 —— 意大利尽管承认 “五一”国际劳动节,政府也表
示尊重劳工,但一般人并不举行专门的庆祝活动,也没有全国性的 “五一 ”
假期。
五、年代劳模代表秀。
讲述劳动者的故事。
六、全班齐声合唱歌曲
《劳动最光荣》。
七、我们班的劳动。
表扬劳动积极的同学。
八、小结。
1、劳动光荣,懒惰可耻。热爱劳动是我们中华民族的传统
美德,劳动是每一位有劳动能力的公民的光荣职责。
2、一切劳动都是艰苦的,只有尝到劳动的艰辛, 才能懂得珍
惜劳动成果。
九、总结
为了牢固树立同学们热爱公益劳
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动,珍惜劳动成果的高尚品质,保护我们美好的家园,发出如下倡议:
1、提高劳动意识,自觉主动参加公益劳动;
2、爱护环境卫生,不乱丢乱吐,不乱涂乱画;
3、节约用水,一水多用,别让生命之泉空流;
4、节约用纸;珍惜森林资源;
5、节约用电,不过早开灯,人走
灯熄;
6、珍惜资源,物尽其用,一物多
用;
7、积极参加有益的公益劳动,珍惜劳动成果。
心动不如行动,让我们携手努力,从现在做起,从身边一点一
滴的小事做起,积极参加有意的公益劳动,珍惜劳动成果!
篇三:劳动节主题班会
篇一:劳动节主题班会演讲稿
演讲稿应该富有说服力和感染力 ,
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要做到这点 ,演讲稿还要写得充满感情 , 用情来打动听众。下面学习啦小
编整理了劳动节主题班会演主持词 3 篇,供你参考。
劳动节主题班会主持词篇 1 活动目的:
1. 使学生懂得做一些力所能及的家务劳动是一种美德,
从小培养爱劳动的好习惯。
2. 减轻父母的负担,增强劳动观
念。
活动过程:
主持人:班 劳动最光荣 主题班会现在开始 !
主持人: 五一国际劳动节,是全世界劳动人民的节日。 1886 年
5 月 1 日,在美国
芝加哥, 20 万工人举行大罢工,要求实行 8 小时工作制。
这一斗争得到世界各国
人民的支持。
后来,国际工人组织为了纪念这个
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有意义的日子,就把这天定为国际劳动节。
主持人: 小喜鹊,造新房,小蜜蜂,采蜜糖。幸福的生活从哪
里来 ?要靠劳动
来创造 每当唱起这支歌,亲爱的同学们,你会想到什么呢 ?
对,小喜鹊靠
劳动为自己建造新房子, 小蜜蜂靠劳动换来甜美的蜜糖,是劳
动为我们带来幸福
的生活,劳动最光荣 ! 下面,由我们全班同学齐唱:《劳动最
光荣》。
主持人:走在乡间的小路上, 牧归的老牛是我同伴 每当唱起这首《乡间
小路》时,我就想起 农民老伯伯劳动归来,小伙伴放牛回家 的情景,请
欣
赏诗
朗诵《晚归》
主持人:各行各业的劳动者, 在自己平凡的岗位上辛勤的劳动
着,为我们创造了
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今天这样的幸福生活。请听诗朗诵《矿工的太阳》
主持人:彭德怀是我们国家的开国元勋,也是八路军的总指
挥,他非常体谅农民
伯伯的辛苦,请听《彭德怀开田的
故事》
主持人:劳动是人间最亮丽的风景线 ,幸福的生活靠劳动创
造,请听诗朗
诵
《五一颂》。
主持人:劳动创造了世界, 光荣永远属于伟大的劳动者,请听
故事《我的名字叫
劳动者》
主持人:浪漫从诗篇中走来, 走向轰鸣的机床,走向劳动者光
荣的岗位。劳动永
远是美丽的,劳动永远伴随着芳香的浪漫。
主持人:劳动者的世界丰富多彩,劳动者的心灵细腻透彻,传
世的乐曲在
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思念
中 ,追述着劳动者的浪漫。
主持人: 锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛
苦 。请听诗朗诵
《劳动创造幸福》
主持人 ;劳动创造了今天的业绩 ,劳动装点着祖国的繁荣,请
听 xxx 为我们讲述
一个动人的故事《劳动者的故事》主持人:没有建筑工人的
辛勤劳
动,就没有我们漂亮的教室,舒适的房间,请听
诗朗诵《平凡的劳动者》
主持人: 劳动描绘了美好的前景,劳动酿造了甘甜的美酒 ,欢乐与我
们共享,幸福与我们共享, 让我们一起
为祖国干杯,让我们全班为劳动者一起高唱
《蜗牛与黄鹂鸟》
主持人: 要学喜鹊造新房,要学蜜蜂采蜜糖,劳动的快乐说
不尽,劳动
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的创造
最光荣 ! 同学们,用我们的双手去劳动,用我们的双手去酿
造更甜美的生
活 !
主题班会到此结束 !
劳动节主题班会主持词篇 2
任思怡 /姜祝航:敬爱的老师,同学们大家好 !206 班 劳动最
光荣 主题班会先在开始 !
任思怡:今天是五一劳动节
姜祝航:今天是世界劳动者的盛大
节日
任思怡:人类因为有了双手, 才获得了丰硕的劳动果实 姜祝
航:现在我们在这里举行 手的礼赞 主题班会 任思怡:让我们在这值得纪
念的一天,留下深刻的记忆 下面请听的诗朗诵 劳动之歌
任思怡:历史的车轮每天都用劳动
去推进
姜祝航:人类的文明每页都要用双手去描绘
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任思怡:下面请听的诗朗诵 五月
颂
任思怡:一生中,最值得自豪的莫过于用自己的双手创造了丰
收的果实
姜祝航:让我们从小开始, 从一点一滴做起
任思怡:用双手为自己的童年书写光辉的一页
现在举行猜谜枪答赛:
1:五兄弟,生在一起,有骨有肉,长短不齐。
2:高高的个儿一身青,金黄圆脸喜盈盈,天天对着太阳笑,
结的果实数不清。
3:来到屋里,赶也赶不走,时间一到,不赶就走。
4:奇怪奇怪真奇怪,头顶长出胡子来,解开衣服看一看,
颗颗珍珠露出来。
姜祝航:接下去由给我们朗诵一首大家欢迎
任思怡:劳动描绘了美好的前景,
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劳动酿造了甘甜的美酒 ,欢乐与我们共享 , 幸福与我们共享 ,
让我们一起为祖国干杯 ,让我们全班为劳动者一起唱
任思怡 /姜祝航 :亲爱的同学们 ,是劳动为我们带来幸福的生
活 ,所以我们要我们的双手去劳动 ,用我们的双手起酿
造更甜美的生活 !206 班 劳动最光荣 主题班会到此结束 !谢
谢大家 !
劳动节主题班会主持词篇 3
陶:有这样一句名言: 少年胜,则国胜 ;少年强,则国强。劳
动对于一个人,一个社会多么重要啊 !
沈:今天,一个家庭的幸福离不开一家人的辛勤劳动 ;一个地
方面貌的改变,离不开一群人的辛勤劳动,劳动是美丽的,劳动使我们的生
活越来越舒畅,让我们的环境越来越美丽。 陶、沈:劳动最光荣 主题的班
会现在开始。
陶:鲜艳的队旗在蓝天下飘扬。
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