小学生劳动节主题班会课教案

劳动节教育主题班会 【活动目的】 1、使学生懂得做一些力所能及的家务劳动是一种美德，从小培养爱 劳动的好习惯。 2、使学生进一步明确一切的劳动成果都是来之不易的，增强劳动观 念，从而培养学生养成珍惜劳动成果的行为习惯，并体现在日常生活 中。 【课前准备】 歌曲《劳动最光荣》。 【活动过程】 一、国际劳动节的由来。 五一国际劳动节源于美国芝加哥城的工人大罢工。1886 年 5 月 1 日，芝加哥的 216816 名工人为争取实行八小时工作制而举行大罢工， 经过艰苦的流血斗争，终于获得了胜利。为纪念这次伟大的工人运动， 1889 年 7 月，在恩格斯组织召开的第二国际成立大会上宣布将每年 的五月一日定为国际劳动节。这一决定立即得到世界各国工人的积极 响应。1890 年 5 月 1 日，欧美各国的工人阶级率先走向街头，举行 盛大的示威游行与集会，争取合法权益。从此，每逢这一天世界各国 的劳动人民都要集会、游行，以示庆祝，并公众放假。 二、劳动的意义。 五一节的意义在于劳动者通过斗争，争取到了自己的合法权益， 是人类文明民主的历史性进步，这才是五一劳动节的精髓所在。 三、劳动节在中国。 1918 年，一些革命的知识分子在上海、苏州、杭州、汉口等地 向群众散发介绍“五一”的传单。 1920 年 5 月 1 日，中国首次大规模纪念“五一”国际劳动节。 1921 年“五一”前夕，在北京的共产主义小组成员邓中夏等人 创办的长辛店劳动补习学校里，工人们学唱《五一纪念歌》。 新中国成立以后,中央人民政府政务院于 1949 年 12 月将 5 月 1 日定为法定的劳动节,全国放假一天。 1999 年 9 月，国务院改革出台新的法定休假制度，每年国庆节、 春节和“五一”法定节日加上调休，全国放假 7 天。 从 2007 年 11 月 9 日开始，春节放假起始时间由农历年正月初一 调整为除夕；“五一”由 7 天调整为 3 天，减少 4 天；清明、端午、 中秋增设为法定节假日，各放假 3 天。五一黄金周也将成为历史。 四、劳动小常识——不同国家的劳动节。 泰国——在“五一”全国统一放假一天，在首都以及一些大城市 会有相关的庆祝活动，不过规模一般都不会太大。今年泰国 1 日放假， 2 日补休。 俄罗斯——5 月 1-3 日全国放假，届时各政党都会齐聚红场进行 演讲等，普通市民会举行游行。 德国——1 日放假一天，今年周末和五一节重合，但德国也只休 一天，并不会补休。据悉，每年德国很多人都会借五一这个机会闹事， 抗议政府，要求减税。今年也不例外，从 30 日就有骚乱发生持续到 1 日，很多超市被抢，汽车被砸、烧。 秘鲁——1 日放假，2 日补休。没有什么庆祝活动。 波兰—— 1 日放假，由于 3 日是波兰国庆节，有的单位会从 1 日休 到 3 日。5 月 1 日时，波兰全国工会协议会、民族左派联盟、社会民 主党、劳动联盟等左派团体和政党举行了庆祝“五一”群众游行活动， 游行队伍打着“8 小时工作日”等标语。 美国——恰逢周末，美国 30 日、1 日都休假，但以往都只在 1 日休假一天，没什么庆祝活动。 意大利——意大利尽管承认“五一”国际劳动节，政府也表示尊 重劳工，但一般人并不举行专门的庆祝活动，也没有全国性的“五一” 假期。 五、年代劳模代表秀。 讲述劳动者的故事。 六、全班齐声合唱歌曲 《劳动最光荣》。 七、我们班的劳动。 表扬劳动积极的同学。 八、小结。 1、劳动光荣，懒惰可耻。热爱劳动是我们中华民族的传统美德，劳 动是每一位有劳动能力的公民的光荣职责。 2、一切劳动都是艰苦的，只有尝到劳动的艰辛，才能懂得珍惜劳动 成果。 九、总结 为了牢固树立同学们热爱公益劳动，珍惜劳动成果的高尚品质， 保护我们美好的家园，发出如下倡议： 1、提高劳动意识，自觉主动参加公益劳动； 2、爱护环境卫生，不乱丢乱吐，不乱涂乱画； 3、节约用水，一水多用，别让生命之泉空流； 4、节约用纸；珍惜森林资源； 5、节约用电，不过早开灯，人走灯熄； 6、珍惜资源，物尽其用，一物多用； 7、积极参加有益的公益劳动，珍惜劳动成果。 心动不如行动，让我们携手努力，从现在做起，从身边一点一滴 的小事做起，积极参加有意的公益劳动，珍惜劳动成果！