幼儿园劳动节活动主题教案
一、有益的学习经验:
1. 知道 5 月 1 日是国际劳动节。
2. 知道身边的人都是劳动者,他们用劳动为大家服务,有尊敬和热 爱他
们情感。
二、培养幼儿从小爰劳动的好习惯
准备:
1. 挂历一本、幼儿带家长工作照一至两张。
2. 工人、农民、医生、教师、科技人员、司售人员、服务人员的工 作录
像片断。
三、活动与指导:
1. 介绍"五一"国际劳动节。
(1) 教师请幼儿认读 5 月 3.日,提示幼儿想一想为什么字是红色的? 是什
么节日?谁的节日?
(2) 讲解"五一"节的来历,告诉幼儿这是全世界劳动、工作的人都 过的一
个节日。
2. 认识谁是劳动的人,他们都做哪些工作。
(1)观看录像片断,边看边穿插提问和引导,启发幼儿理解劳动者是
用自己的劳动为大家服务的人。
(2)谈谈自己身边的劳动者。请幼儿分成若干小组拿出家人的照片说 一说他
们都是干什么的。教师引导孩子们发现他彳门的工作和小朋友生 活的关系,
引导幼儿尊重他们。
3. 师生共同为幼儿园做一次大扫除活动
四、师生共同布置"劳动的人最光荣"的展览,将家长工作照装饰后 张贴在
上面。
小班劳动节主题活动:劳动节真快乐
设计意图:
一年里有着许多的节日,"五一"劳动节即将来临,随着孩子逐渐 地长大,
结合小班幼儿的年龄特点和接爱能力,为了让幼儿了解和懂 得尊重他人的
劳动。与幼儿园的实际情况相联系,让幼儿走出幼儿园, 踏上社会,积极
参与公共社会活动,培养幼儿从小懂得关心他人,关 心身边的事,提高幼儿
的责任感和社会适应能力。
活动目标:
1、知道五月一日是国际劳动节,是所有劳动人民的节日。
2、了解各行各业人们的劳动,并体验劳动是件辛苦又快乐的事。
3、激发幼儿爱劳动的愿望。
活动准备:
假日里,布置幼儿去附近的理发店理发,到超市购物等,了解人民的 劳动。
活动过程:
1、教师介绍五月一日是国际劳动节,知道是所有劳动人民的节日。
2、请幼儿回忆参观理发店、超市的情景,进一步了解这些地方的工 作人
员劳动的辛苦。
教师提问:你在这些地方看到了些什么?他们是怎样劳动的?
2、 幼儿讨论,帮助幼儿进一步了解劳动是件辛苦而又快乐的事。 提问:
理发店的叔叔阿姨都干些什么事?没有他们会怎样?超市里叔叔 阿姨每天站
着累吗?既然累为什么还要干?你觉得他们的心情怎样?为 什么?
3、 带领幼儿参加幼儿园公益劳动(捡石子、捡树叶、扫地),并观察 劳动
后场地的整洁,让幼儿进一步体验劳动的辛苦和快乐。
幼儿园中班五一劳动节活动方案
一、活动的生成:
为迎接"五一劳动节"的到来,让幼儿对"五一劳动节"的认识,幼 儿认识周
围的劳动,萌发幼儿热爱劳动的情感,懂得珍惜劳动的。中 三班在节日前
夕了 "劳动最光荣"的主题活动。希望此活动,教育孩 子]门从身边做起,
从小事做起,好好学习,练好本领,长大了用的劳 动去更多的神奇,用的力
量为祖国为社会服务。
二、活动内容:
1、 介绍"五一"国际劳动节。
五一劳动节的由来,理解五一劳动节的含义。
2、 绘画"各行各业劳动"美术作品。
介绍各行各业的劳动,不同劳动者对社会的不同奉献。
3、 谈话:说说"我的爸爸妈妈"
介绍的爸爸妈妈的工作,知道工作的辛苦。
4、 组织幼儿义务劳动,如:擦桌子,椅子、洗抹布等。
5、手工:制作"美丽的花"o
组织幼儿将自制花朵送给幼儿园各行业的劳动者,并说一声祝福的 话。
6、学唱歌曲《劳动最光荣》。
能用身体动作歌曲内容,愿意在大家面前演唱歌曲,表达对劳动的热 爱。