冀教版五年级数学上册第三单元测试题及答案（3）

冀教版五年级数学上册第三单元 测试题及答案（3）‎ 混合运算、商的近似值、循环小数 ‎―、填空。(5题每空1分，其余每空2分，共22分)‎ ‎1．在6.241、6.244……、6.2424……、6.24、6.241241……中，最大的数是(　　　)，最小的数是(　　　)。从小到大排列是(　　　　　)。‎ ‎2．1÷7的商用循环小数表示是(　　)，循环节是(　　)，保留两位小数约是(　　)。‎ ‎3．0.8千克黄豆可榨豆浆0.4千克，每千克黄豆可榨豆浆(　　)千克，榨1千克豆浆需要黄豆(　　)千克。‎ ‎4．机场路小学每间教室的面积是72平方米，宽是7.5米，每间教室的周长是(　　)米。‎ ‎5．计算15.4＋0.6÷0.25时，先算(　　)法，再算(　　)法。‎ 计算(15.4＋0.6)÷0.25时，先算(　　)法，再算(　　)法。‎ 二、选择。(将正确答案前的字母填在括号里)(每题3分，共18分)‎ ‎1．下列算式中，(　　)的商是循环小数。‎ A．18.9÷4　　B．5.6÷11　　C．9.9÷25‎ 9/ 9‎ ‎2．下面的商保留两位小数正确的是(　　)。‎ A．8÷9＝0.88……≈0.88‎ B．15.6÷2.2＝7.0909……≈7.10‎ C．1.1÷0.9＝1.22……≈1.22‎ ‎3．一张铁皮可以做8.6个铁桶，实际可以做(　　)个铁桶。‎ A．7 B．8 C．9‎ ‎4．循环小数0.12345345……中，小数点后面第100位上的数字是(　　)。‎ A．3 B．4 C．5‎ ‎5．1÷9＝0.1·，2÷9＝0.2·，那么11÷9＝(　　)。‎ A．0.2· B．1.2· C．1.1· ‎ ‎6．一只梅花鹿的身高是1.44米，一只长颈鹿的身高比梅花鹿的2.5倍少0.24米，求这只长颈鹿的身高。下列算式正确的是(　　)。‎ A．1.44×2.5＋0.24‎ B．1.44×2.5－0.24‎ C．1.44÷2.5－0.24‎ 三、计算。(共33分)‎ ‎1．直接写得数。(8分)‎ 9/ 9‎ ‎15.6÷4＝ 0.11×100＝‎ ‎2.4＋0.8＝ 5×1.8＝‎ ‎5.6÷7＝ 15×0.2＝‎ ‎9.6÷6＝ 25×0.4＝‎ ‎2．用竖式计算。(9分)‎ ‎10.6÷11≈(商用循环小数表示)‎ ‎89.4÷45≈(得数保留一位小数)‎ ‎1.55÷3.9≈(得数保留两位小数)‎ 9/ 9‎ ‎3．脱式计算。(16分)‎ ‎(8.9－3.15)÷0.5　　 90÷2.5＋7.5‎ ‎2.5×0.4÷0.8 (42.5－4.8)÷(2.6＋0.3)‎ 五、解决问题。(共27分)‎ ‎1．用16吨甘蔗可以制成1.9吨蔗糖，平均每吨甘蔗能制成多少吨蔗糖？(得数保留两位小数)(6分)‎ 9/ 9‎ ‎2．石家庄城市规划按照居民出行“300米见绿，500米入园”的要求，主城区重点增设市级公园和街头绿地，为了响应市政府要求，平安公园要用边长0.6米的方砖铺540平方米的环湖路，需要多少块这样的方砖？(7分)‎ ‎3．李叔叔是快递员，公司规定收一件快递1.6元，送一件快递0.4元。双11促销当天，李叔叔一共收了80件快递，这一天他一共挣了400元，李叔叔双11当天送了多少件快递？(7分)‎ 9/ 9‎ ‎4．共享单车注册需交押金199元，计费标准是1元可骑行30分钟(不足30分钟的按30分钟收取)，首次免费骑行2小时。周末悠悠注册后骑共享单车去找好朋友芊芊玩，一共骑了3小时15分钟，她需支付骑行费用多少元？(7分)‎ 9/ 9‎ 答案 一、1.6.244……　6.24‎ ‎6．24＜6.241＜6.241241……＜6.2424……＜6.244……‎ ‎2．0.1· 42857·　142857　0.14‎ ‎3．0.5　2　‎ ‎4．34.2‎ ‎5．除　加　加　除 二、1.B　2.C　3.B　4.B　5.B　6.B 三、1.3.9　11　3.2　9　0.8　3　1.6　10‎ ‎2．10.6÷11＝0.9 　　　 89.4÷45≈2.0‎ ‎　　　　‎ ‎1．55÷3.9≈0.40‎ 9/ 9‎ ‎　‎ ‎3.‎ 　 　 五、1.1.9÷16≈0.12(吨)‎ 答：平均每吨甘蔗能制成0.12吨蔗糖。‎ ‎2．0.6×0.6＝0.36(平方米)‎ ‎540÷0.36＝1500(块)‎ 答：需要1500块这样的方砖。‎ ‎3．400－1.6×80＝272(元)　272÷0.4＝680(件)‎ 答：李叔叔双11当天送了680件快递。‎ ‎4．3小时15分钟－2小时＝1小时15分钟 ‎1小时15分钟按1小时30分钟计算：‎ 9/ 9‎ ‎(1.5÷0.5)×1＝3(元)‎ 答：她需支付骑行费用3元。‎ ‎【解析】注册时交的押金不属于这一部分，只需要计算骑行花费的钱数。‎ 9/ 9‎