冀教版三年级数学上册第二单元测试题及答案(4)
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冀教版三年级数学上册第二单元测试题及答案(4)

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时间:2021-04-15

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资料简介
冀教版三年级数学上册第二单元 测试题及答案(4)‎ 两、三位数乘一位数的实际应用 一、填空。(每空1分,共20分)‎ ‎1.132+132+132+132改写成乘法算式是(      ),结果是(   )。‎ ‎2.3×102的积是(  );390的4倍是(  )。‎ ‎3.0和任何数相乘都得(  );0和任何数相加都得(   );1和任何数相乘都得(  )。‎ ‎4.两位数乘一位数,积最少是(  )位数,最多是(  )位数。‎ ‎5.125×8的积的末尾有(  )个0;550×8的积的末尾有(  )个0。‎ ‎6.兰兰每天骑自行车上学,如果她每分钟骑198米,骑8分钟到达学校。她家离学校大约(  )米。‎ ‎7.如果□65×2的积是三位数,□里最大填(  );如果积是四位数,□里最小填(   )。‎ ‎8.在里填上“>”“<”或“=”。‎ ‎298×72100‎ ‎38×3×238×6‎ 8/ 8‎ ‎698×5702×4‎ ‎263×9+2632630‎ ‎9.(  )里最大能填几?‎ ‎800×(  )<5700 (  )×60<250‎ 二、判断。(对的在括号里打“√”,错的打“×”)(每题2分,共10分)‎ ‎1.709×2的积的中间有0。 (  )‎ ‎2.三位数乘一位数,积一定是三位数。 (  )‎ ‎3.一个乘数的末尾有2个0,积的末尾一定有2个0。 (  )‎ ‎4.348×3的积的最高位是千位。 (  )‎ ‎5.1+2+3+4+5<6×7×8×9×0。 (  )‎ 三、选择。(把正确答案的字母填在括号里)(每题2分,共10分)‎ ‎1.下面的式子中,积最接近4000的是(  )。‎ A.504×8 B.798×5 C.808×5‎ ‎2.要使450×的积的末尾有2个0,里最小应填(  )。‎ A.2    B.4    C.6‎ ‎3.下面的式子中,积比1800大,且比2800小的是(  )。‎ A.415×7 B.286×5 C.396×6‎ 8/ 8‎ ‎4.两个数的积与这两个数的和相比,(  )。‎ A.积大于和 B.积小于和 C.无法确定 ‎5. ‎ 如果两样商品都要买,大约需要(  )元。‎ A.6000 B.6300 C.6500‎ 四、按要求做题。(共36分)‎ ‎1.直接写得数。(每题1分,共8分)‎ ‎90×3= 14×4=‎ ‎300×6= 5×21=‎ ‎0×22= 34×2=‎ ‎301×4≈ 27×3≈‎ ‎2.用竖式计算。(每题4分,共16分)‎ ‎139×5 325×7‎ 8/ 8‎ ‎709×8 940×6‎ ‎3.请你写出4道积是240的整十数乘一位数的乘法算式。(12分)‎ ‎______________________‎ ‎______________________‎ ‎______________________‎ ‎______________________‎ 五、解决问题。(第1,2题每题5分,第3,4题每题7分,共24分)‎ ‎1.修路队修一条路,每天修308米,一周(工作5天)能修多少米?‎ ‎2.学校图书馆每个书柜可放书326本,现有1000本书,用3个书柜放,能放下吗?‎ 8/ 8‎ ‎3.实验小学916名同学分5批去参观科技展,前4批每批去了150名,最后一批去了多少名?‎ ‎4.下面是某自助餐厅在十一期间推出的两种就餐方案。现有6个成人和4个儿童来到此自助餐厅就餐。请你帮他们选择省钱的方案。‎ 8/ 8‎ 答案 一、1.132×4 528 2.306 1560‎ ‎3.0 原数 原数 ‎4.两 三 ‎5.3 2‎ ‎6.1600‎ ‎7.4 5‎ ‎8.< = > = 9.7 4‎ 二、1.× 2.× 3.× 4.√ 5.×‎ 三、1.B 2.A 3.C 4.C 5.C 四、1.270 56 1800 105 0 68 1200 90‎ ‎2.139×5=695 325×7=2275‎ ‎    ‎ ‎ 709×8=5672 940×6=5640‎ ‎    ‎ 8/ 8‎ ‎3.40×6=240 80×3=240‎ ‎60×4=240 30×8=240‎ 五、1.308×5=1540(米)‎ 答:一周(工作5天)能修1540米。‎ ‎2.326×3=978(本)‎ ‎978<1000‎ 答:不能放下。‎ ‎3.150×4=600(名)‎ ‎916-600=316(名)‎ 答:最后一批去了316名。‎ ‎4.方案一:70×6=420(元)‎ ‎40×4=160(元)‎ ‎420+160=580(元)‎ 方案二:4+6=10(人)‎ ‎50×10=500(元)‎ ‎500<580‎ 答:选择方案二省钱。‎ 8/ 8‎ 8/ 8‎

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