初中生物人教版七年级上册第二单元 《动物体的结构层次》
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初中生物人教版七年级上册第二单元 《动物体的结构层次》

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时间:2021-04-16

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资料简介
第二节 动物体的结构层次 学习目标: 1、说出组织的定义,概述人体的各种组织是由细胞分裂、分化形成的。 2、识别人体的四种基本组织。 3、描述人体的结构层次。 4、使用显微镜观察人体四种基本组织的切片。 5、初步形成生物体是一个整体的生物学观点。 学习重点: 1、生物体的各种组织是由细胞分裂、分化形成的。 2、人体的结构层次。 学习难点: 1、生物体的各种组织是由细胞分裂、分化形成的。 2、人体的四种基本组织。 预习案 一、预习提纲 1、 多细胞生物体内多种多样的细胞是怎样形成的? 2、 人体有哪些基本组织? 3、 人体的结构层次是怎样的? 二、预习自测题 1、动物和人体的发育是从一个细胞开始的,这个细胞就是 。 2、在个体发育过程中,一个或一种细胞通过分裂产生的后代,在 上发生差异性的变化,这个过程叫做 。 3、细胞分化产生了不同的细胞群,每个细胞群都是由 相似, 相同的细胞联合在一起形成的,这样的细胞群叫做 。 4、人体有四种基本组织,它们分别是 。 5、由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成行使一定功能的结构,叫做 。 6、能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起,就构成 了 。 三、预习后你的困惑是: 行课案 一、预习情况检测 二、合作探究、展示点评 1、动物和人的生长是由什么细胞开始的?它是怎样形成一群细胞的? 2、什么是组织?组织是怎样形成的? 3、人体有哪四种基本组织?它们各有什么特点,基本功能是什么? 4、什么是器官?说出人体的几种器官。 5、什么是系统?人体是由哪些系统构成的? 6、用图解的形式表示人体的结构层次。 三、总结归纳,扩展延伸 检测案 1、下列属于组织的是( ) A、血管 B、血液 C、皮肤 D、肝脏 2、动物体结构层次表述正确的是( ) A、细胞→组织→器官→系统→个体 B、组织→细胞→器官→系统→个体 C、个体→系统→器官→组织→细胞 D、细胞→组织→器官→个体 3、组织是由细胞构成的,组织形成的过程大致是( ) A、细胞分裂→细胞分化→细胞生长 B、细胞生长→细胞分化→细胞分裂 C、细胞分裂→细胞生长→细胞分化 D、细胞分化→细胞分裂→细胞生长 4、动物体的生长发育都是从一个细胞开始的,这个细胞是:( ) A、受精卵 B、上皮细胞 C、肌细胞 D、神经细胞 5、具有支持、连接、保护、营养等功能的组织是: ( ) A、上皮组织 B、肌肉组织 C、神经组织 D、结缔组织 6、组织的形成是:( ) A、细胞分裂的结果 B、细胞生长的结果 C、细胞分裂和生长的结果 D、细胞分化的结果 7.下列哪一项不属于结缔组织?( ) A.骨组织 B.脂肪组织 C.皮肤 D.血液 8.下列各项中,全部属于器官的一组是( ) A.耳、鼻、口、血管、大脑、食道 B.眼、心脏、肺、背阔肌、手、甲状腺 C.喉、卵巢、股骨、循环系统、胰腺 D.肝脏、血液、肾、膀胱、脊髓、小肠 课堂小练 1.下列说法,正确的是( ) A.所有生物都是由细胞组成的 B.所有细胞都具的细胞膜、细胞质和细胞核 C.所有植物细胞都能进行光合作用 D.细胞是动物和植物的最小结构层次 2.下列哪一组织具有支持、连接、保护和营养等功能?…( ) A.上皮组织 B.结缔组织 C.肌肉组织 D.神经组织 3.如图 2,按照构成生物体的结构层次排序,正确的是( ) A.④→②→①→③→⑤ B.①→②→③→④→⑤ C.⑤→①→③→④→② D.②→①→④→③→⑤ 4.市场上的下列食材,属于组织这一结构层次的是( ) A.白菜 B.冬瓜 C.羊血 D.猪心 5.当你的手不小心被火烧到时,会迅速地缩回来,这主要是以下哪个系统在起作用( ) A.呼吸系统 B.循环系统 C.消化系统 D.神经系统 6.调节人体成为一个复杂、协调、统一的整体,使各种生命活动能够有序进行的系统是( ) A.循环系统和神经系统 B.呼吸系统和内分泌系统 C.神经系统和内分泌系统 D.内分泌系统和生殖系统 7.有鼻、咽、喉、气管、支气管、肺等器官组成的系统是( ) A.消化系统 B.运动系统 C.循环系统 D.呼吸系统 8.人体中,口腔、食道、胃、肠、肝、胰等共同承担着某些重要的生理功能,它们共同组 成了( ) A.呼吸系统 B.循环系统 C.运动系统 D.消化系统 9.皮肤不慎被划破,发生流血、疼痛现象.这说明皮肤具有( ) ①上皮组织 ②神经组织 ③结缔组织 ④肌肉组织. A.③ B.①② C.①②③ D.①②③④ 10. “风吹草低见牛羊”,下列有关草和羊的描述正确的是( ) A.草的细胞都是真核细胞,羊的细胞都是原核细胞 B.羊和草共 有的结构层次是“细胞、组织、器官、系统” C.草的叶、花、种子和羊的心脏都属于组织 D.羊的身体由呼吸、运动、消化、循环、泌尿、神经、内分泌、生殖等系统构成 11.解剖鸡翅进行观察,可以发现鸡翅主要有 , , , 这些组织. 12.人的受精卵经过细胞分裂与分化,形成上皮组织. 和神经组织等基本组织。 13.胃 、心脏 、大脑、皮肤、一根骨都是________________ 14.血液、软骨属于 组织,其功能包括 、 、保护、 等. 15.下图为人体四种组织结构图,据图回答下列问题。 (1)A 属于________组织,具有________、________、________、________等功能。 (2)B 属于________组织,主要由________构成,具有_______、________功能。 (3)C 属于________组织,主要由________构成,能够产生和传导________。 (4)D 属于________组织,有________、________等功能。 参考答案 1.答案为:D 2.答案为:B 3.答案为:A 4.答案为:C 5.答案为:D 6.答案为:C 7.答案为:D 8.答案为:D 9.答案为:C 10.答案为:D 11.答案为:上皮组织 结缔组织 肌肉组织 神经组织 12.答案为:肌肉组织 结缔组织 13.答案为:器官 14.答案为:结缔;连接;支持;保护;营养. 15.答案为:(1)结缔 支持 连接 保护 营养 (2)肌肉 肌细胞 收缩 舒张 (3)神经 神经细胞 兴奋 (4)上皮 保护 分泌

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