2021天津二模作文等2则导写(附:审题指导及范文佳作)
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2021天津二模作文等2则导写(附:审题指导及范文佳作)

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资料简介
2021 天津二模作文等 2 则导写(附:审题指导及范文佳作) 阅读下面材料,根据要求作文。 疫情期间,许多人因为整天待在家里,缺乏锻炼,体重蹭蹭往上涨,有的人甚至完全 胖成了另外一个样。但也有一些人,能一直保持好身材。他们并不是天生吃不胖,而是每天 坚持合理饮食、不暴饮暴食,坚持做瑜伽、举杠铃等各种运动,从不放纵自己。 日常繁忙工作之余, 83 岁的钟南山每周都要抽出三四天进行锻炼,每次保持在 40 到 50 分钟,“主要是先跑步 25 分钟左右,锻炼下肢和内脏;然后做杠上撑,一口气 20 个,还有 一口气 10 个引体向上以及仰卧起坐,锻炼上肢力量。” 所谓诚其意者,毋自欺也。如恶恶臭,如好好色,此之谓自谦。故君子必慎其独也。 小人闲居为不善,无所不至,见君子而后厌然,掩其不善,而著其善。人之视己,如见其 肺肝然,则何益矣。此谓诚于中,形于外,故君子必慎其独也。——《大学》 《大学》里的句子说的是君子表里如一,而小人在私下里无恶不作。所以想做品德高 尚的人吗?独处时,也一定要谨言慎行。现代人说看一个人是否自律,给他一点自由就知道 了。日复一日,“自律和不自律之间,差的是整个人生”。结合疫情期间你的生活与见闻, 写一篇文章谈谈你对“自律”问题的认识、体会或思考。 要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要抄袭,不得套作,不少于 800 字。 【解析】 【详解】审题: 本题考查学生的写作能力。本题选了三则材料,第一则是将疫情期间的两类人形成对 比,一类人缺乏锻炼,体重蹭蹭往上涨。一类人从不放纵自己,从而保持了好的身材。第 二则材料是说钟南山在日常繁忙工作之余,每周都要抽出时间进行锻炼。第三则材料是选 自《大学》中的一句话,意思是要谨言慎行。这三责材料都是在围绕自律来展开的。并且 第四段对三则材料进行阐释时,也说到自律的重要性。所以文章要围绕自律来写,由自律 来展开联想和想象,可以写哪些人做到了自律,哪些人并没有做到自律,自律的作用是什 么。 参考立意: 1、自律的人生更成功 2、越自律越自由 3、欲成功先自律 参考范文: 自律,让人生更加精彩 疫情期间,许多人宅在家里,因缺乏锻炼,体重蹭蹭往上涨;而有些人因从不放纵自 己而一直保持好身材,从此可以看出,自律,能够让生活更美好,让人生更精彩。 能够管理好自己身材的人,看起来没什么了不起,但你又不得不佩服那些能十年如一 日地管理好自己身材的人。他们看似在管理身材,其实是在管理自己的人生。因为很多时 候,我们跟别人差的不是那几斤几两的体重,而是藏在体重背后的自律以及自我要求。 人生是树,自律是土,树滋长于土,方能枝繁叶茂,结出人生的果实。人生是茶,自 律是沸水,茶用沸水冲泡,方能芳香四溢,凸显人格的高洁。柳传志以“自律”在业界享 有盛名,他就是以“管理自己”的方式“感召他人”。自律首先表现在守时上,柳传志本人 在守时方面的表现让人惊叹。在 20 多年无数次的大小会议中,他迟到的次数大概不超过五 次。有一次他到中国人民大学去演讲,为了不迟到,他特意早到半个小时,在会场外坐在 车里等待,开会前 10 分钟从车里出来,到会场时一分不差。 乔布斯曾说过:自由从自信而来,而自信又从自律中取得。只有在自律中不断磨炼, 才可练出自信。所以说,自信者多自律。古来便有头悬梁,锥刺股之辈,这当为自律的典 范。在万人举第的科举考试中,他们每日寒窗苦读,这数十载的光阴,有多少读书人在期 间放弃。或为金钱,或为美人,这些人终难成才。只是又有多少人在晴空万里的白天,看 着手中的四书,案旁的五经,毅然地对朋友同游山水之邀曰否。在昏沉阴郁的夜里,他们 秉烛夜读,但无奈于斗争困意。他们想睡,可闭眼便看到日后的潦倒自己,再无法忍受自 己的懈怠。找来绳,绕梁而系,捆于发间,于是乎低头便醒;寻来锥,握于掌中,极力而 刺,于是乎猛然自醒。方夜读至天明! 正是这无欲则刚的意志力和严于律己的信念,让他们无所谓吃喝玩乐,专心读书;正 是他们的自律让他们内心得以慰藉;正是他们的自律,可以让他们昂首阔步于试堂之中, 题名于金榜之上。 哈佛图书馆有这样一句话:“没有一个人可以随随便便成功,它来自于彻底的自我管理。” 这句戒言促使哈佛学子对自己的时间有着严格的管理,对于自己思想上的管理更是苛刻。 正是他们的严格自律,让他们成为人中龙凤。 也许自律,在一两天,一两年内,不会有太多的差距,但在日积月累后,人跟人之间 就有了云泥之别。自律的人,不一定优秀。但优秀的人,必定自律。 故欲成功,请先自律! 河北廊坊一模作文 阅读下面的材料,根据要求写作。 光的赞歌(节选) 艾青 每一个人都是一个生命 是银河星云中的一粒微尘 每一粒微尘都有自己的能量 无数的微尘汇集成一片光明 每一个人既是独立的 而又互相照耀 在互相照耀中不停地运转 和地球一同在太空中运转 我们在运转中燃烧 我们的生命就是燃烧 我们在自己的时代 应该像节日的焰火 带着欢呼射向高空 然后迸发出璀璨的光 读了上面的诗歌,你有怎样的联想和思考?请写一篇读后感,准备参加“五四”青年 节到来之际学校组织的“踏上新征程,奋进新时代”主题征文活动。 要求:围绕材料内容及含意,选准角度,确定立意,自拟标题;不要套作,不得抄袭; 不得泄露个人信息;不少于 800 字。 材料分析 这是一则以现代诗歌为材料的任务驱动作文题目,主要考查考生的理解能力和价值观。 第一诗节强调个体的独立性以及价值,个人在群体的交流合作中共同促进社会的发展;第 二诗节强调人的价值的实现,人通过价值的实现照耀这个时代,此作文题凸显“立德树人” 的这一核心,学生需要准确理解《光的赞歌》节选部分的情感,并结合时代、联系自身, 表达对这首诗的深度思考。因此,考生作文要体现文意的递进,主旨的升华,写作核心为 “青年为新时代发光”。而题目要求考生在“五四”青年节到来之际参加学校征文写作,这 又是一个不可忽视的限制。 参考立意 1.青年微光,照亮时代。 2.接力奋斗,燃烧自我。 3.青年应如光,汇集且明亮。 4.积蓄力量,绽放光芒。 5.以青春之光,烛照世界。 燃青年之光 奋时代之潮 ——读艾青《光的赞歌》有感 一粒微尘,放在银河星云中,也会拥有自己的微光;一位青年,放在时代发展的征程 中,更要发挥自己的光和热。值此“五四”青年节到来之际,捧读《光的赞歌》,我心中的 光热已清晰闪烁,那便是,燃青年之光,奋时代之潮。 诗人说,无数微尘汇集成一片光明,他们在自己的时代迸发出璀璨的光。 1919 年,民族危亡之际,中国青年学生掀起了一场彻底反帝反封建的伟大爱国革命运 动。继“五四”青年之后尘,1949 年,中国人从此站立起来了!新中国青年投身于祖国建 设的新征程。1979 年,“科学的春天”生机勃勃,莘莘学子胸怀报国之志,汇入改革开放 的时代洪流。我辈青年正值青春芳华,更应燃烧能量,发出最为闪耀的时代之光。 新时代青年,已继“五四”青年之传统携起手来,汇聚光明,照亮时代之路。 君可见,FAST 工程调试团队,守望星空,汇聚电波,用绽放的青春助力中国天文事业; 君可见,魏福海九次深入生命禁区,雪粒之上燃烧青春,探寻生命极致之秘。新时代青年 是时代之蓝鲸一代,以自己的方式融入时代发展。新时代领路人寄言,吾辈青年应有“胸 怀千秋伟业,恰是百年风华”这样的抱负。2019 年,青春中国凯歌前行,新时代青年奋勇 接棒,宣誓“强国有我”,这“我”,是我,是你,是他! 站在新时代新征程中,吾辈青年当与时代同频共振,迸发出璀璨的光。 曾记否,以黄文秀、秦玥飞为代表的广大中国青年,深入脱贫攻坚一线,为中国实现 全面小康助力,为世界脱贫事业画上浓墨重彩的一笔;曾记否,任晓媛团队在联合国发起 “吾水”计划,助力中国及广大发展中国家乡村实现用水安全……庚子年初,华夏大地暴 发疫情,无数中国青年担起责任,逆行出征,以生命赴使命,以微尘之光汇聚光明,照亮 病毒笼罩下未知的前路,共同筑起阻断疫情的铜墙铁壁,终胜病魔之役,给人民带来光明。 青年不仅应独立发光,更应互相照耀,汇聚光明。青年当融入祖国,共建命运共同体。 “五四”青年节即将到来,我们当继承五四传统,像艾青《光的赞歌》所说:“我们在 自己的时代应该像节日的焰火,带着欢呼射向高空,然后迸发出璀璨的光”,作为新时代的 青年,我们将继续沿着五四青年的足迹前行,也将以功成必定有我之姿,燃青年之光,奋时 代之潮,助力时代之巨轮不断前进,行稳致远。

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