广东省各地2020-2021学年高一下学期语文第一次月考试题精选汇编 作文专题

1 广东省各地 2020-2021 年高一下学期语文第一次月考试题精选汇编 -作文专题 广东省珠海市第二中学 2020-2021 学年高一 3 月月考语文试题 六、作文（共 60 分） 22．阅读下面的材料，根据要求写作。 有圣哲说：“生活中，总是有毒蛇在引诱着我们。”所以你的世界一直在教你说“不”，以免那些毒 蛇会来侵害你。可是渐渐地，你说“我不听”，学会了放纵；你说“我不关心”，学会了倨傲；你说“我 不想跟你做朋友”，学会了无情；你说“我不想读书了”，学会了退缩……对，你可以说“不”，你有这 个权力。也许你觉得这很酷，但是，孩子，你也要明白，你也有倾听、实践、承受的义务。其实生活是个 大花园，连毒蛇也喜欢在花底下晒太阳。因此，我们有时候不该说“不”，说“行”反而更可贵。我多么 希望你对那些建议、期待、友谊、责任、困难说“行”啊。孩子，我们谈谈吧。 这是一位妈妈写给孩子的信。假如你是这位妈妈的孩子，读了信之后，你想跟她谈些什么呢？请据此 写一封回信。 要求：结合材料，选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少 于 800 字。 【答案】 勇于担当，勇于说“行” 亲爱的妈妈： 您好！ 收到您的信，我倍感惭愧！在困难面前，我还是退缩了、害怕了，一点小挫折就能让我轻易的说“不”。 妈妈，您说的对。墙角的花，因为担当起血泪的洗礼，才会有惊叹的美丽；海燕因为担当起了海浪的 拍打，才会有“天高任我飞”的雄姿；傲梅因为担当起了风雨的考验，才会有“唯有暗香来”的清高淡 雅……担当，使世界充满力量；担当，让美丽多了一份铿锵。 担当是时代的呼唤，承载使命要担当。“长太息以掩涕息，哀民生之多艰”，多少次思绪飘飞到汨罗 河畔去寻找屈原伟岸的身躯孑然独立，又多少次感触于《离骚》的悠悠爱国深情而无法自拔；“天下兴亡， 匹夫有责”，范仲淹的“舍己为天下苍生”，令人尊重；鲁迅先生“血荐轩辕”的担当，赋予了他以生命 2 做匕首、作投枪的勇气；那个站在长城一角感怀涕零吟诵着“前无古人，后无来者”的陈子昂又何尝不让 人肃然起敬？“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，生动刻画了历代仁人志士勇担重任的无私奉献精神； “为有牺牲多壮志，敢叫日月换新天”，一代伟人的豪言壮语，淋漓尽致地勾勒了担当的力量。他们是伟 大的，因为他们担当起了自己的爱国使命。因为担当，所以奉献，因为奉献，所以他们的芳名永存。学会 担当，让生命放光。 担当是品质的彰显，履职尽责要担当。同龄人还在关爱下撒娇的年龄他早已长大，撑起来整个家。几 十年寒窗苦读，强咽了几多泪水、几多苦涩，可他“未曾废离”，悉心照顾呆傻的父亲和一个无亲无故的 妹妹，用自己弱小的肩膀接受了挑战，担当起了社会的责任，他便是 2006 年感动中国人物洪战辉。他的 担当感动了全中国。二十九年穿行于西北环境最恶劣地区的送信使者王顺友，为了山区人们能与外界取得 联系，奋不顾身担当起了亲情的桥梁，恶劣的天气和灾难没有被吓倒，再大的风沙也阻止不了前行的路。 他用毅力诠释了责任的力量，令人可歌可泣。学会担当，让生命坚强。 担当是价值的体现，建功立业要担当。作为十大元帅之一的朱德，原本只是一位默默无闻的人，用陈 毅的话说，朱德同志在南京暴动的时候，没有一官半职，大家尊重他，只不过他是个老同志罢了。后来， 朱德在起义军打了打败仗的情况下，他却能够身先士卒，敢于面对失败，担当起了挽狂澜于即倒，抉大厦 之将倾的重任，凝聚人心，鼓舞士气，把一支将溃散的队伍重振，使军队获得了光明，自己也赢得了全军 的尊重。英国有一个叫玛格丽特的小女孩，从小就被父亲严格要求，无论做什么都要力争一流，即使坐公 共汽车也要坐在最前面，大学时代也如此，每件事情做的都很出色在 40 多岁时，她就成为英国第一位女 首相，并赢得了“铁娘子”美誉。她便是玛格丽特撒切尔夫人。她凭借强烈的“出位”意识，很好的担当 起了她的人生和事业，赢得了世人的赞叹。 妈妈，您的殷殷话语，让我明白担当是一种品质，一种节操，一种大智慧！学会担当，生命将永葆美 丽，永葆坚强！ 妈妈，我将永远记住您的嘱托，勇敢的对困难说“行”！ 此致 敬礼！ 您的孩子 2021 年 3 月 9 日 【详解】 本题考查学生写作的能力。 【审题】 本题属于材料+任务驱动作文，任务驱动型作文的写作要求关键在于识别并完成任务，在任务的驱动下发 表对材料的看法。 3 材料是妈妈写给孩子的信。信中例举了孩子在生活和学习中的情况，总是说“不”，“不听”“不关 心”“不想跟你做朋友”“不想读书”，这种现象的背后原因其实是“放纵”“倨傲”“无情”“退缩”。 这对这个问题，妈妈提出了希望，要履行“倾听”“实践”“承受”的义务，并指出“我们有时候不该说 ‘不’，说‘行’反而更可贵”。 考生在行文时要分清处境（实际情况），谈“说‘不’是我的权利”和“说‘行’更可贵”都可以。面对 生活中的丑恶的、不合理的现象，当自己的权益受到侵害时，应该大胆说“不”。面对理应承担的责任和 义务，面对他人善意的提醒和师长的教导，理应说“行”。其他立意，持之有据亦可。 材料是一段含蕴丰富，可以引发读者悠远想象的话。要想写好这篇由富有哲思的话引发出来的作文，要深 层次地挖掘话语的含义。需要抓住“这就是担当”分析，语段主要讲“担当”。“面对困难敢于迎难而上， 面对危机敢于挺身而出，面对失败敢于承担责任”这是担当的一些表现。“是一种责任，是一种魄力，更 是一种精神”主要讲“担当”的内涵。本题主要围绕“担当”审题立意。 【立意】 1.责任与担当； 2.做一个有担当的人； 3.人之为人，要敢于担当； 4.担当责任是使命，是义务等。 【素材】 1. 成长，伴随着生长的疼痛；发展，面临着风雨的考验；兴亡，掺杂着历史的辛酸……无可置疑，面对 这些，我们必须挺起坚实的脊梁，勇于担当。历史之钟，悠悠传响。勇于担当，是一种历史使命。生死是 个两难选择，可是，当司马迁仰首皓月，想起父亲临终前的遗愿，又想想宫刑那种男儿之奇耻大辱，他又 能怎样选择呢?他紧紧攥住了那本未完成的书，选择了忍辱负重，他担当起了父亲的责任，担当起那个时 代历史的使命，选择牺牲个人名誉，顶着流言蜚语，完成了有“史家之绝唱，无韵之离骚”之称的《史记》。 相比之下，项羽的乌江自刎着实让人扼腕慨叹，江东父老的厚望，虞姬的真爱，他都辜负了，逃避了历史 的使命，何其悲哉!“江东子弟多才俊，卷土重来未可知”，项羽不明白这个道理，于是历史将重任给予 刘邦，终成一代霸业。 2.亲情之歌，轻轻吟唱。勇于担当，是一种不可推卸的责任。清晰地想起那双在镜头里不停奔跑的双脚， 边跑边说着：“我要赶回去给奶奶做饭呢!”对，是他，那个失去双亲却依然坚强乐观，主动承担起照顾 奶奶的责任的马鹏飞，七岁起，因患病无法照顾自己的奶奶愈发病重，他不但自己不劳烦奶奶，自己的事 情自己做，还在奶奶生日那天，开始照顾起奶奶——他唯一的亲人。我不知道，一个小小身体内究竟蕴藏 着多大的力量，让他又勇气来担当如此重任?或许是血浓于水的亲情，但更应该是那种不可推卸的责任， 让他积蓄起连一个成年人都无法拥有的力量，像那最动听的音乐，直达内心深处，拨动心弦，为之震撼。 3.风生水起才知天高云淡，沧海横流方显英雄本色。生命，就像沙漠中的仙人掌，戈壁滩里的白杨，活着 4 就要经历磨难，接受并负起责任。一个人要勇于担当，才能百炼成钢。一群人的担当，将生命升华！一代 人的担当，将让一个民族再次崛起！ 广东省深圳实验学校高中部 2020-2021 学年高一下学期阶段考试语文试卷 五、写作（63 分，作文 60 分+书写 3 分） 1. 阅读下面的材料，根据要求写作。 俗话说：最短的距离是从手到嘴，最长的距离是从说到做。 结合材料，以“从说到做”为题写一篇议论文。体现你的思考，阐述你的看法。 要求：选好角度，确定立意，明确文体，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于 800 字。 【答案】 从说到做 从说到做的距离可以很长，但其实也可以很短。 人们之所以将从说到做的距离视为世界上最长的距离，大概是因为在很多人眼中，说与做完全是两个 不同的概念。也确实如此，“做”所要求的是全身心投入，手要动，脚要动，更重要的是眼要动，心要动； 而“说”多简单，动动嘴皮子就行了。而且“做”未必能做得成，而“说”只要求吐字铿锵、信誓旦旦的 美言便能让一个人受到认可、追捧，以至于举世瞩目。因此这是一个空头支票满天飞的时代，也是一个华 丽的面具包装横行的时代，人们言说的唯一目的是对外人宣扬子虚乌有的品质。做实事？没人会在意，没 人会去验证，管他呢！ 然而，“说”就真的如此之不堪，真的就只是掩盖虚无的一堆泡沫吗？ 显然不是。我记得，蔡元培先生宣扬自己的“三不主义”，他也确实以此为现实生活中所遵循的原则； 我也记得曾巩的道德文章；也记得古往今来的诸多伟人，将自己立身处世的原则无畏无愧地向世人宣告， 并用生命的每一分秒践行。从说到做，之于他们，是一种再自然不过的过程，其间又有什么距离呢？ 我一直在思考这个问题，终于发现，这些人们公认的伟大之人的“说”，与其说是对外人的宣扬，更 不如说是对自己的承诺。告诉世人，一则，因为他们作为君子的坦荡；二则，因为它们作为标杆的责任； 三则，也是最重要的，是因为他们渴望世人的目光对于他们起到监督的作用，以此为动力，恪守自己许下 的诺言。于是，从说到做的距离在他们身上被无穷地缩短了。 因而反思，在日常生活中，我有多少话是说给别人听的，有哪些话是说给自己听的；这许多零散琐碎， 甚至是不经意间说出的话中，又有哪些付诸行动了呢？或许，我还应该问自己，有哪些话我不敢说出来， 而其中所含的对自己的承诺就混杂在诸多其他言语的碎片之中被逐渐地遗忘了呢？ 又想到蔡元培先生，想到他的“春风化雨”，想到他的“不言之教”，想到其“气象与人格”。气象是人格 的自然流露，成于中而必形于外。同样的，我们的每一句言语，也不应是轻浮的、不负责任的，而应是我 5 们品格修养的流露。从说到做，期间或有看似无法逾越的鸿沟，其实只需用人格的磅礴力量充盈，从说到 做便也就是尺寸之间而已。 广东省普宁市华美实验学校 2020-2021 学年高一下学期第一次月考语文试题 四、写作（60 分） 23.阅读下面的材料，根据要求写作。(60 分) ①电影《流浪地球》成为中国科幻电影攀登世界先进水平的重要标志，满足了中国观众 对国产科幻大片多年的期待,片中体现的中国亲情观念、英雄情怀、奉献精神、故土情结和国 际合作理念,是富有中国气质的独特创新，是对好菜坞科幻电影叙事套路的突破。该片上映之 后，广受国内外观众好评。 ②《封神传奇》集齐了观众能想到的一切电影元素，中式神话、西方魔幻、喜剧、爱情、 动作、怪兽、惊悚、鬼畜等。该片的技术值得肯定，但该片只是被当作了一场资本捞钱的游 戏，丝毫未顾及史实和文化感,从而显得不伦不类。电影上映后，豆瓣评分 2.9 分。 结合材料反映出的现象和问题，请写一篇“ 告……书” 致有关单位或人员，体现你 的认识与思考，并提出希望与建议。 要求:自拟标题,自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于 800 字。 【答案】 告电影界众导演书 尊敬的中国电影界的各位导演: 你们好! 相信你们非常关注各部电影上映后的票房与口碑，以资你们日后的创作借鉴。你们一定 注意到了，电影《流浪地球》上映之后大获成功，被视为中国科幻电影攀登世界先进水平的 重要标志，而另一部电影《封神传奇》在一阵喧嚣之后,收获豆瓣评分 2.9 分，可谓惨不忍睹。 同是中国电影，同是所谓“大片”，为何命运竞判若云泥呢?对此我们不能不深思。 有些导演朋友低估了观众对高品质艺术作品的审美能力，相反,却高估了观众对低俗作品 的忍受极限，他们拍电影的水平没有随着观众艺术欣赏水平的提高而提高。 如何提高电影的艺术水平呢?虽然我是拍电影的外行,但站在一个观众的角度，我认为要 拍出好的电影作品，至少要在以下两方面更用心，更努力。 首先必须赋予电影以灵魂。好比写一篇文章，可以倒叙，可以插叙，可以平叙;但不管 怎么写，必须要有一个主题或中心，否则会让人不知所云。同时，好电影具有塑造人类精神、 启迪生存智慧、引领社会风尚等作用，因此，电影不仅要有灵魂，且这“灵魂”要高贵,要有 深度。如《流浪地球》所表现的亲情观念、英雄情怀、奉献精神、故土情结和国际合作理念， 6 印度电影《摔跤吧，爸爸!》所表现出的对女性地位与命运的关怀，《战狼》所表现的强烈的 爱国精神，等等。没有灵魂的或品格低俗的电影，是电影中的次品乃至垃圾，不仅浪费资源, 甚至会毒害和污染社会。 好的电影要展现出文化自信，拍出民族范。鲁迅先生曾“只有民族的才是世界的。”中 国文化源远流长，博大精深，我们要善于和勇于用各种艺术形式展示中华文化的风采与魅力, 而不必跟在别人后面亦步亦趋，邯郸学步。《流浪地球》在这方面堪称盘范，它突破了好莱 坞科幻电影叙事的老套路，带着独特的中国味道，让人耳目一新。无独有偶，最近获第 91 届 奥斯卡金像奖最件动画短片奖的《包宝宝》，也因其浓郁的“中国风"让人印象深刻。其他如 印度电影的歌舞与音乐，美国电影的西部风情，法国电影的浪漫唯美，都是其独特魅力之所 在。 与之相反，《封神传奇》貌似阵容强大，制作精良，集齐了观众能想到的一切电影元素, 但实际反映的却正是一种文化上的不自信，因此外强中干，不伦不类，遭到观众唾弃理所当 然。 我们不反对技术上的模仿与创新，我们不反对向西方学习与借鉴,我们甚至也不反对商家 对利润追求的最大化,事实上这些都非常重要,是我们发展和进步路途上不可或缺的要素。但 我们不能止步于此,更不能于此沉沦。《流浪地球》或许是一个新纪元的开始，我们在为之欢 欣鼓舞之时，必须认识到,中国电影要发展成熟,还有很长的路要走。 尊敬的各位导演，中国电影已处在其发展的最好时代，你们是中国电影的核心力量，理 应以振兴和传播中华优秀文化为已任，抓住机遇，拍出更多无愧于时代的电影精品。中国电 影的明天在你们身上。相信你们，祝福你们!让我们一起为中国电影加油! 一名热爱电影的公民 X 年 X 月 X 日 广东省湛江市第二十一中学 2020-2021 学年高一 3 月月考语文试卷 四、写作（60 分） 23. 阅读下面的材料，按要求作文。（60 分） ①评改试卷时，常常会听到数理化等科目的老师向语文老师抱怨：“学生连题目都读不懂！ 审题不会‘咬文嚼字’怎么会做题？ ” ②新冠肺炎疫情防控的中流砥柱钟南山院士近日与大家分享学习体会：“学好语文最关键， 学好语文才能对事情进行分析，进行综合和总结。” ③2020 年，在疫情期间，武汉发布的 32 张抗疫感恩海报获得了无数点赞。“下个烟花三 月，一同登楼望春风”“八闽来助，江城有福”……32 处美景，配上 32 句各具特色的美言，让 人觉得美好又充满希望。 7 ④外交部发言人耿爽回应美方诋毁中方的抗疫努力时说：“行有不得，反求诸己。”此话 为孟子所言，意为做事不成功，就要从自身找原因。大批网友纷纷赞其“驳得好”的同时也感 慨：“不学好国学知识，连中国话你都听不懂！” 读了上述材料，你对语文学习有何感想？请你以“谈语文学习的重要性”为主题，写一 篇议论文，表达你的思考和看法。 要求：结合材料，自选角度，确定立意，自拟标题；符合文体特征；不要套作，不得抄 袭；不得泄露个人信息；不少于 800 字。 广东省惠来县第一中学 2020-2021 学年高一下学期第一阶段考试语文试题 四、作文（60 分） 23. 阅读下面的材料，根据要求写作。 根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于 800 字的文章，诗歌除外，文体自选。 新冠疫情发生后，军人、医生和警察等逆行赶往疫区。我们要赞美那些逆行者。其实不仅是在危难的 时候，平常生活中我们也需要逆行者。 【答案】 【优秀作文 1】 逆行人间，阳光普照 石黑一雄曾言，如果有一件事是我没有鼓励大家去做的，那就是随波逐流。至此，我们便需要敢于逆 行。但我们所要的逆行，我们需要赞美的逆行者，不是一味的逆流而上，也不是脱离现实的盲目标新立异， 而是能在困难时、面对流言蜚语时仍坚持本心，照亮正确前行之路的光。 “大家都愿意盲从，好像这世界上最安全的事就是让自己消失在大多数中”，当苏联人民仍在对斯大 林的统治山呼万岁，时代的感召下终于出现了逆行者：索尔仁尼琴。 他始终在被摧毁的道德之路上逆行着，持不同政见，以异见者、批判者的本色逆行着。即便被遣入劳 改营，他也仍然创作着讲真话、与不良风行相逆的小说，主题仍为：斯大林，古拉格，苦难与不公正。 索尔仁尼琴以自由斗士的身份逆行，散发着崇高的理想主义和人道主义光芒，最后终是改变了人们的 观念，使国家更平衡地欣欣向荣，他由于作品也荣获诺奖。这种合人利民的逆行，虽有时也会引来非议， 但终将成为美好生活的助燃剂，日子越来越红火，于己于人。 8 逆行之路总是困难的，但若半路转弯或放弃，便将功亏一篑。若钦吉斯·艾持玛托夫仍能坚持自己的 道德探索之路而非顺流参涉政治领域，或许便能少给后人留下些诟病而留下更多的赞美了吧。 侠之大者，逆行为民。逆行者们也时时刻刻地无止境的思考与求索。这次史诗般铭刻于心的疫情，正 由于在医生、护士和许多求实的记者们的共同努力下，逆着令人闻风丧胆的病毒踽踽前行着，现在在抽丝 剥茧中不断地将形势逆转，胜利的曙光就在眼前。 我们必须学会，在一片嘈杂与困难重重中逆行，找到秩序。万物皆有裂痕，那就是光照进来的地方。 而逆行于困难中不断进取便是撕开这裂痕的剪刀，不断地将口子扩大，终将使阳光充沛地播撒进来，照亮 人间。 愿我们都能有那一份敢于迎难而上的智勇逆行，能够不畏这重重艰险与苦难，相信不久春天必会到来， 你我终将重逢。 【优秀作文 2】 逆行至原点 “谁不能主宰自己，便永远是一个奴隶”，歌德如是说。 诚哉斯言。而现代人常常在时代的浪潮中随波逐流，任意东西，最终迷失自我而不自知。于是，我呼 唤逆行，到那最初的原点。 逆行至原点，需一颗坚实的内心与一个果敢的灵魂，一如王小波毫不留情地揭露愚昧的恶意的人性。 彼时文坛上的潮流正以疏离的姿态，离朴素的人文精神越来越远，而王小波选择与其逆行，他坚持文学的 根本精神，以娓娓道来的叙说笔调书写每一个故事。然而，他的逆行带来的是出版社的频频拒稿与批评家 们的指责与质问。此时的王小波，仍坚持着文学的本真，在逆行之路上一意孤行。终于，人们惊叹于《绿 毛水怪》和《地久天长》中闪烁的质朴纯真的光辉。由此可见，在我们逆行至原点的道路上，常常会收到 旁观者的质疑，然而，这并非印证着我们的错误，因为逆行之路必然艰难而崎岖。以坚实之心，携果敢之 灵魂，方使我们不惧逆行之途。 在逆行之途中，亦需时时体察自我。王维厌倦于食禄仕宦的官场生活，故而选择逆行至山野自然，而 他并非追寻“戴月荷锄归”般一心务农的耕劳生活，而是苦心体察内在的灵魂世界。王维由空而静，神思 潜化，岑寂矜持，抗行周雅，终于逆行至“天地与我并生，而万物与我为一”之朴素、逍遥境界。于是， 我们得以发现，逆行非一股脑儿的横冲直撞，这是为逆行而逆行。与此相反，我们应在体察心之所向、神 9 之所往之后，有方向地逆行至心之原点。 所谓逆行，并非要我们与现实迎头相击，头破血流，而是在大千世界中开辟一方属于自己的小世界。 正如朱耷在《孤禽图》中白眼向天、单脚独立的鸟儿。或许现实中我们缺乏逆行的资本，却仍可在心中的 南山下种菊、灵魂的桃花源中放声高歌。 维特根斯坦有“我属于我自己”的呼唤。愿身处滚滚潮流中的我们，终得以逆行，逆行至灵魂的原点。 广东省东莞市光明中学 2020-2021 学年高一下学期第一次月考语文试题 四、写作（60 分） 22. 阅读下面的文字，按要求作文。（60 分） 2020 年江苏省共有 34.83 万考生，白湘菱同学以 430 分一举获得江苏省文科第一名。然而选修科目政治 是 A+,历史却考了一个 B+。许多名校在江苏招生除了高考分数要求外，还严格要求选修双 A+。此事一经公 开，立即引发激烈的争论。有人希望名校“不拘一格降人才”，破格录取白湘菱；也有人说招生还是要按 录取规则，规矩不应视同儿戏。 对此，你有什么看法？请你撰写一篇发言稿，在班级的“每周时评”讨论会上发言，表明你的态度， 体现你的思考和理解。 要求：确定立意，自拟标题，自选角度；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息，不少于 800 字。 【答案】 切题立意 1.莫让规矩冰又冷，人间温情尚且存 2.社会公平须长存，勿视规矩为儿戏 3.录取规格引争议，莫为“规则”误人才 4.有规以治社会，有则以匡天下 5.打破固有方圆，换得更大天地 6.权衡有度，过满则亏 广东省北京师范大学珠海分校附属外国语学校 2020-2021 学年高一 3 月月考语文试题 四、写作（60 分） 23.阅读下面的材料，根据要求写作。 有圣哲说：“生活中，总是有毒蛇在引诱着我们。”所以你的世界一直在教你说“不”，以免那些毒 蛇会来侵害你。可是渐渐地，你说“我不听”，学会了放纵；你说“我不关心”，学会了倨傲；你说“我 不想跟你做朋友”，学会了无情；你说“我不想读书了”，学会了退缩……对，你可以说“不”，你有这 个权力。也许你觉得这很酷，但是，孩子，你也要明白，你也有倾听、实践、承受的义务。其实生活是个 大花园，连毒蛇也喜欢在花底下晒太阳。因此，我们有时候不该说“不”，说“行”反而更可贵。我多么 希望你对那些建议、期待、友谊、责任、困难说“行”啊。孩子，我们谈谈吧。这是一位妈妈写给孩子的 信。假如你是这位妈妈的孩子，读了信之后，你想跟她谈些什么呢？请据此写一封回信。 要求：结合材料，选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少 10 于 800 字。 【答案】 勇于担当，勇于说“行” 亲爱的妈妈： 您好！ 收到您的信，我倍感惭愧！在困难面前，我还是退缩了、害怕了，一点小挫折就能让我轻易的说“不”。 妈妈，您说的对。墙角的花，因为担当起血泪的洗礼，才会有惊叹的美丽；海燕因为担当起了海浪的 拍打，才会有“天高任我飞”的雄姿；傲梅因为担当起了风雨的考验，才会有“唯有暗香来”的清高淡雅…… 担当，使世界充满力量；担当，让美丽多了一份铿锵。 担当是时代的呼唤，承载使命要担当。 “长太息以掩涕息，哀民生之多艰”，多少次思绪飘飞到汨罗河畔去寻找屈原伟岸的身躯孑然独立， 又多少次感触于《离骚》的悠悠爱国深情而无法自拔；“天下兴亡，匹夫有责”，范仲淹的“舍己为天下 苍生”，令人尊重；鲁迅先生“血荐轩辕”的担当，赋予了他以生命做匕首、作投枪的勇气；那个站在长 城一角感怀涕零吟诵着“前无古人，后无来者”的陈子昂又何尝不让人肃然起敬？“人生自古谁无死，留 取丹心照汗青”，生动刻画了历代仁人志士勇担重任的无私奉献精神；“为有牺牲多壮志，敢叫日月换新 天”，一代伟人的豪言壮语，淋漓尽致地勾勒了担当的力量。他们是伟大的，因为他们担当起了自己的爱 国使命。因为担当，所以奉献，因为奉献，所以他们的芳名永存。 学会担当，让生命放光。 担当是品质的彰显，履职尽责要担当。同龄人还在关爱下撒娇的年龄他早已长大，撑起来整个家。几 十年寒窗苦读，强咽了几多泪水、几多苦涩，可他“未曾废离”，悉心照顾呆傻的父亲和一个无亲无故的 妹妹，用自己弱小的肩膀接受了挑战，担当起了社会的责任，他便是 2006 年感动中国人物洪战辉。他的 担当感动了全中国。二十九年穿行于西北环境最恶劣地区的送信使者王顺友，为了山区人们能与外界取得 联系，奋不顾身担当起了亲情的桥梁，恶劣的天气和灾难没有被吓倒，再大的风沙也阻止不了前行的路。 他用毅力诠释了责任的力量，令人可歌可泣。 学会担当，让生命坚强。 担当是价值的体现，建功立业要担当。作为十大元帅之一的朱德，原本只是一位默默无闻的人，用陈 毅的话说，朱德同志在南京暴动的时候，没有一官半职，大家尊重他，只不过他是个老同志罢了。后来， 朱德在起义军打了打败仗的情况下，他却能够身先士卒，敢于面对失败，担当起了挽狂澜于即倒，抉大厦 之将倾的重任，凝聚人心，鼓舞士气，把一支将溃散的队伍重振，使军队获得了光明，自己也赢得了全军 的尊重。英国有一个叫玛格丽特的小女孩，从小就被父亲严格要求，无论做什么都要力争一流，即使坐公 共汽车也要坐在最前面，大学时代也如此，每件事情做的都很出色在 40 多岁时，她就成为英国第一位女 11 首相，并赢得了“铁娘子”美誉。她便是玛格丽特撒切尔夫人。她凭借强烈的“出位”意识，很好的担当 起了她的人生和事业，赢得了世人的赞叹。 妈妈，您的殷殷话语，让我明白担当是一种品质，一种节操，一种大智慧！学会担当，生命将永葆美 丽，永葆坚强！妈妈，我将永远记住您的嘱托，勇敢的对困难说“行”！ 此致 敬礼 您的孩子 2021 年 3 月 9 日 【审题】 本题属于材料+任务驱动作文，任务驱动型作文的写作要求关键在于识别并完成任务，在任务的驱动下 发表对材料的看法。 材料是妈妈写给孩子的信。信中例举了孩子在生活和学习中的情况，总是说“不”，“不听”“不关 心”“不想跟你做朋友”“不想读书”，这种现象的背后原因其实是“放纵”“倨傲”“无情”“退缩”。 这对这个问题，妈妈提出了希望，要履行“倾听”“实践”“承受”的义务，并指出“我们有时候不该说 ‘不’，说‘行’反而更可贵”。 考生在行文时要分清处境（实际情况），谈“说‘不’是我的权利”和“说‘行’更可贵”都可以。 面对生活中的丑恶的、不合理的现象，当自己的权益受到侵害时，应该大胆说“不”。面对理应承担的责 任和义务，面对他人善意的提醒和师长的教导，理应说“行”。其他立意，持之有据亦可。 材料是一段含蕴丰富，可以引发读者悠远想象的话。要想写好这篇由富有哲思的话引发出来的作文， 要深层次地挖掘话语的含义。需要抓住“这就是担当”分析，语段主要讲“担当”。“面对困难敢于迎难 而上，面对危机敢于挺身而出，面对失败敢于承担责任”这是担当的一些表现。“是一种责任，是一种魄 力，更是一种精神”主要讲“担当”的内涵。本题主要围绕“担当”审题立意。 【立意】 1.责任与担当； 2.做一个有担当的人； 3.人之为人，要敢于担当； 4.担当责任是使命，是义务等。