高考作文写作素材积累：名师范文+考场优秀作文有特征、易模仿分论点200组（上）

高考作文写作素材积累：名师范文+考场优秀作文有特征、易模仿分论点 200 组（上） 优秀的议论文，通常由题目、开头、结尾和分论点搭建其文章骨架。而出彩的分论点 会以其思想性和艺术性，成为凝聚作文魂魄的筋骨句和作文最靓丽的风景线。 第一部分：议论文分论点的设置技巧 议论文要将道理分析得深刻，就应该分解中心论点，合理地设置分论点展开论证。那 么，分论点的设置又有哪些诀窍呢? 一、分解方式多样化 1、并列式分解 并列式分解就是从不同的侧面横向展开来分解中心论点。一般情况下，议论文可分为 提出问题(是什么)、分析问题(为什么)和解决问题(怎么样)三部分。在一篇议论文中不一定 要将这三个问题都阐述清楚，考生可以选择其中之一，从不同侧面来展开。 (1)从类别和性质角度设置分论点。 例 1 《坦然》(中心论点：坦然，才是美的真谛!) ①坦然是快乐和美丽的源头活水。 ②坦然是物我两忘后的一种超脱。 ③坦然是尔虞我诈外的一份闲适。 (2)从原因和目的角度设置分论点，把中心论点作为结论去追溯这个结论产生的条件和 原因。 例 2 《答案是丰富多彩的》(中心论点：答案是丰富多彩的。) ①世界千变万化，事物是复杂的，因此答案是丰富多彩的。 ②人们看问题的方法、角度不同，因此答案是丰富多彩的。 ③评判事物的标准不同，因此答案是丰富多彩的。 (3)从方法和途径角度设置分论点。 例 3《诗意地生活》(中心论点：人应当诗意地生活。) ①诗意地生活，源自人们内心的和谐。 ②诗意地生活，需要人们从阅读中汲取养料。 ③诗意地生活，人们需要让自然抚慰自己浮躁的心灵。 (4)从意义和影响角度设置分论点。 例 4《谈意气》(中心论点：意气，生命的支撑，成功的基石。) ①充满意气的人是坚韧不屈的，他们不畏风霜，不畏冷雨。 ②充满意气的人是勇敢不惧的，他们不怕牺牲，勇往直前。 ③充满意气的人是自信乐观的，他们笑对坎坷，拨云见日。 (5)从中心论点所涉及的人、事、物等角度设置分论点。 例 5《说“安”》(中心论点：安家、安国、安邦，必先安心。) ①志者，必先安心。 ②治者，必先安心。 ③智者，必先安心。 ④知者，必先安心。 2、递进式分解 (1)按议论步骤递进。议论文一般按“是什么一为什么一怎么样”的步骤来写作，这其 实是一种递进关系。考生可以集中笔力写清楚一个方面，也可以三个方面都作全面详细的 写作。 例 6 《谈“让”》(中心论点：让是一种美德。) ①让，它是一种宽广和崇高。 ②让，可以让我们赢得尊重。 ③让，需要更多包容与大度。 (2)按论点内涵递进。论点内涵的递进关系主要表现在对事物的理解程度，分论点的设 置也应该由浅入深，层层推进，最后深刻地揭示出事物的本质。 例 7 《诗意地生活》(中心论点：诗意地生活，是在纷繁现实之中，留一方净土播种 理想，然后一刻不停地去奋斗，直至收获人生的累累硕果。) ①理想，它是第一层境界：“独上高楼，望尽天涯路。” ②奋斗，它是第二层境界：“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。” ③收获，它是第三层境界：“蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。” 3、对照式分解 即将两种不同的事物或同一事物的不同方面加以对照比较，从正反两个方面提炼分论 点。可以是分论点的对比展开，也可以是对分论点的辩证分析。 例 8 《谈个性》(中心论点：在合适的个性中彰显人生的精彩。) ①个性不是刻意的标新立异，而是合理的思维创新。 ②个性不是新潮的奇装异服，而是有礼貌的行为举止。 ③个性不是随意的放浪形骸，而是高尚的思维品质。 二、语言表达文采化 1、将分论点加以修饰、限定，构成排比句 例 9 《争》(中心论点：人生要奋勇拼搏，力争上游。) ①争是一种态度，一种孜孜不倦、力争上游的态度。 ②争是一种品格，一种不畏强权、誓不言败的品格。 ③争是一种自信，一种敢为人先、壮志满怀的自信。 2、用“不是……而是……”的形式来构成排比句 例 10《放弃》(中心论点：放弃，绽放出别样美丽的人生之花。) ①放弃，不是退缩，而是另辟蹊径。 ②放弃，不是懦弱，而是蓄势待发。 ③放弃，不是绝望，而是轻装上阵。 3、引用古诗、名言，并构成排比句 例 11 《生命》(中心论点：生命，在追求中放飞不同的人生。) ①生命就是苏东坡“谁道人生无再少?门前流水尚能西”的豁达洒脱。 ②生命就是文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的浩然正气。 ③生命就是龚自珍“落红不是无情物，化作春泥更护花”的献身精神。 4、运用修辞手法，把分论点写成比喻句，并构成排比句 例 12 《读》(中心论点：读，一把钥匙。) ①读，一把钥匙，一把可以打开心灵的钥匙。 ②读，一把钥匙，一把可以理解别人的钥匙。 ③读，一把钥匙，一把能打开心灵黑暗世界的钥匙。 ④读，一把钥匙，一把探知未知世界的钥匙。 三、逻辑关系严谨化 1、分得清。分论点之间界限要清楚，不能互相交叉重叠，不能有包容关系，力戒平面 铺陈。 2、论得透。每一分论点的阐述最好控制在 250 字左右。可先用一句话点明分论点， 然后结合事例简要地分析议论一番，最后总结。 3、点得准。分论点要准确得当，先后顺序要合乎逻辑，合乎情理。 4、扣得紧。一是所列的几个分论点应从同一角度回答同一问题，不能一个从“类”的 角度，一个从“因”的角度，造成逻辑混乱。二是分论点必须紧紧围绕中心论点来展开， 要很好地服务于中心论点，切忌另起炉灶而置中心论点于不顾。 第二部分：议论文优秀分论点 200 组（上） 1.人之立世，须重自我 尊敬的对方辩友，您方认为“以自我为中心”的人“连一分热也不会留下来”；而我方 认为，破松见贞心，裂竹见直文，人立于世，须铸“修身”之基。 尊敬的对方辩友，您方强调“古之成大事者”皆是以“济世经邦”为志，而我方认为， 定分不移易，劳心徒充捐，人立于世，须为“沉潜”之事。 尊敬的对方辩友，苏轼说：“古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。” 而我方认为，这“超世之才”，须得有千百次脚踏实地的修炼. 2.人之立于世，重视自我更重要 重视自我，让生命的航程拥有无尽的动力。 重视自我，为无悔的人生谱写美丽的篇章。 重视自我，使不朽的青春创造光辉的价值。 3.重视自我，不臣服于外界 人立于世，唯有重视自我，方可如野芳发，佳木秀。 人立于世，若先重视外界，则如水无源，木无本。 人如此，国亦如此，自立于世，不臣服。 4.人之立世，须重自我 《道德经》有言：“知人者智，知己者明，胜人者力，胜己者强。”人生真正的成功， 不在于战胜别人，而在于战胜自己。 回溯历史，且看那年轻时的曾国藩，天天流连于外界的花花世界，贪色、妄语、懒惰， 资质平庸，注定成不了大器。 反观当下，那些所谓的“佛系青年”却为“娱乐至死”的社会风气所裹挟，天天流连 于外界的灯红酒绿，甚至过分注重外界对自己的看法. 5.人之立于世，重视自我更重要 首先，重视自我，让生命的航程拥有无尽的动力。 其次，重视自我，为无悔的人生谱写美丽的篇章。 最后，重视自我，使不朽的青春创造光辉的价值。 6.人之立于世，重视外界更重要 重视外界，营造取胜条件。 重视外界，抓住成功机遇。 重视外界，借力弯道逆袭。 7.人之立世，须重外界 尊敬的对方辩友，您方认为“自己就是主宰一切的上帝”，而我方认为，寸心原不大， 容得许多香，人立于世，须臻“无我”之境。 尊敬的对方辩友，您方认为“征服全世界，你就得征服自己”，而我方认为，虚心留劲 节，风雨不知寒，人立于世，须有“虚己”之心。 尊敬的对方辩友，苏轼说：“古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。” 而我方认为，这“超世之才”，应该如顾炎武所言：“君子之为学，以明道也，以救世也。” 8.品孔颜之乐，悟人生真谛 品孔颜之乐，淡浮云名利。 品孔颜之乐，怀淳朴初心。 品孔颜之乐，做幸福青年。 9.择业如路，慧眼如灯 此灯，照亮内心，明己所爱，亮己所长，驱前路阴霾。 此灯，照亮前路，明职业所需，司奋斗所在，激前行动力。 此灯，照亮天空，明时代风向，指发展趋势，与时共前行。 10.律奏初心，足迹向梦想 在这悲壮慷慨的歌声里，有觉醒年代我们艰苦跋涉的筚路蓝缕。 在这激昂澎湃的歌声里，有建设年代我们辉煌灿烂的奋斗历程。 在那欢腾嘹亮的歌声里，有新时代我们满怀希望的光明前程。 11.歌声凝壮志，砥砺更前行 "青松寒不落，碧海阔逾澄。”党带领人民，奏响劈荆斩棘的前进之歌。 “云霞出海曙，朱辉青屏开”。党带领人民，奏响傲立寰宇的梦想之歌。 “中华民族伟大复兴，定将舒天朝晖，磅礴东方。”斯言不谬。 12.以歌声记足迹，循足迹追梦想 且听，《红船向未来》唱出了党为中国人民谋幸福为中华民族谋复兴的初心和使命。 再听，《五月的鲜花》唱出了党前行路途的艰难，足迹的坚毅。 又听，《在希望的原野上》唱出了党百年梦想的美好，追梦的不悔。 13.颂百年之功绩，开万世之未来 同学们，“忆往昔峥嵘岁月稠”，勿忘枪林弹雨中，党的足迹总关国。 同学们，“四海翻腾云水怒，五洲震荡风雷激”，勿忘国泰民安时，党的初心总为民。 同学们，“九万里风鹏正举，五千年云鹤长鸣”，勿忘吾辈重担，社会主义的事业亦需 要双向奔赴。 14.赓续牛精神，开启新征程 做不辞羸病卧残阳的“奉献之牛”。 做俯首甘为孺子牛的“为民之牛”。 做勇立潮头还奋力的“奋进之牛”。 做啮草坡头卧夕阳的“淡泊之牛”。 15.立崇高志向，成栋梁之材 摒拾荒行径，修恢宏格局。 除乞丐思维，聚智慧之光。 立崇高志向，成栋梁之材。 16.和平主题优秀分论点集锦 （1） 忆往昔，艰苦岁月，水深火热盼和平。 看今朝，和平年代，同担风雨护和平。 展未来，历史潮流，祈愿世界永和平。 （2） 唯有以团结为壤，为和平的种子提供营养，才能有那“雪尽青门弄影微，暖风迟日早 莺归”。 唯有以共享为露，为和平的幼苗提供水分，才能有那“霓裳片片晚妆新，束素亭亭玉 殿春”。 唯有以奋斗为阳，为和平的大树提供营养，才能有那“青山如黛远村东，嫩绿长溪柳 絮风”。 （3） 同学们，如果世界是一座城堡，那么和平就是那穹顶的梁柱。 同学们，如果世界是一株大树，那么和平就是那粗壮的枝干。 同学们，如果世界是一只大鹏，那么和平就是那有力的翅膀。 （4） 云山苍苍，和平是嫩绿的那枝橄榄。 江水泱泱，和平是翱翔的那群白鸽。 山高水长，和平是欣然规往的桃花源。 （5） 当以和平为舸，顺流而行，乘风破浪。 当以和平为剑，拔剑出鞘，行稳致远。 当以和平为光，点燃星辰，照亮世界。 （6） 团员们，和平是润物的小雨，滴滴答答流入心灵。 团员们，和平是初春的小草，郁郁苍苍向阳而生。 团员们，和平是甘甜的泉眼涓涓潺潺泽被万世。 （7） 青山远黛，和平是新时代花开的一抹灿烂。 江海潮平，和平是新时代相宜的一舞惊鸿。 璀璨星河，和平是新时代闪亮的一路温暖。 17.规则，造就美丽 规则，美化了自然。 规则，规范了社会。 规则，促进了文明。 18.“拓荒牛”躬耕原野，创新种播撒神州 拓荒牛精神，展现中国人自立自强的志气。 拓荒牛精神，激发勇闯改革“无人区”的豪情。 拓荒牛精神，彰显推进更高水平开放的勇气。 19.青春莫蹉跎，时间有魔法 首先，时间的魔法能让你希望的种子发芽，而它魔法密语则是——坚定信念，学会等 待。 其次，时间的魔法能让你美丽的青春绽放，而它的魔法密语则是——阳光自信，惜时 如金。 时间的魔法终会让你硕果累累，一生无悔。而它的魔法的蜜语则是——谦虚谨慎，诚 实守信。 20.以史为鉴，迎接挑战 以史为鉴，就要铭记抗美援朝精神。 以史为鉴，就要知道和平来之不易。 以史为鉴，更要认清现实，迎接当下最大的挑战。 21.少年风华 知而无畏 何谓“少年感”？——扬眉剑出鞘，我辈复登临。 何谓“少年感”？——胸中有丘壑，立马镇山河！ 何谓“少年感”？——爱我所爱，坚我所行，一生无悔。 22.少年姿态 不改不息 自我与率真，是少年特立独行的骄傲面庞。 热爱与诚挚，是少年所向披靡的坚硬脊梁。 坚持与拼搏，是少年步履不停的绝代风华。 23.世界更和平，中国梦更圆 放下矛盾隔阂，吸取伤痛教训。 不忘抗美援朝，守护和平家园。 构建命运一体，造福世界人民。 24.“不贪”至宝，有贵千金 “不贪”至宝——以“不贪”立心，可得安宁。 “不贪”至贵——以“不贪”律己，可得清明。 “不贪”至宝——以“不贪”行事，可得超然。 25.自强创新，中华有为 自强创新，要有居安思危的忧患意识。 自强创新，要在苦难困境中磨砺精神。 自强创新，要切实行动、发展核心技术。 26.以责任为笔，擘画青春未来 “哀哀父母，生我劬劳”，同学们，迈入成人门槛的我们应该以责任之枝叶为父母撑起 一片晴空。 “江南无所有，聊赠一枝春”，同学们，迈入成人门槛的我们应以责任之芳华为社会增 添一抹春色。 “感时思报国，拔剑起蒿莱”，同学们，迈入成人门槛的我们应该以责任之清泉滋润民 族的热土。 27.2021 ，我们逐梦前行 一曰：抱负远大，我有明珠一颗，照亮前进方向。 二曰：坚持不懈，我有韧劲一种，击溃迷雾云烟。 三曰：不惧怕现实，我有孤舟一帆，驶向想理彼岸。 29.2021，我们逐梦前行 人生漫漫，梦想为伴，立身尘埃，抬望星辰。少年有梦，壮志在胸。 世事纷扰，梦想为屏，摒弃喧嚣，岁月静好。少年有梦，行稳致远。 山河有恙，梦想如阳，日出东方，其道大光。少年有梦，与国齐翔！ 30.网红娱乐可以多样，道德底线不可逾越 网红直播需要热度，更需要正能量。 网红直播需要赢利，更需要底线。 网红直播需要流量，更要有文化。 31.追逐梦想，知行合一 一曰“立德”：正心做人，德行天下。 二曰“立功”：诚意做事，复兴中华。 三曰“立言”：言出必行，知行合一。 32.勤奋青春，成长未来 与勤奋携手，青春将不辱使命，成长会精彩辉煌。 与勤奋相伴，成长将五彩纷呈，青春才无怨无悔。 与勤奋互畏，青春与成长并在，将大可成就未来。 33.心怀敬畏之心，助力青春成长 对于青年来说，“畏天命”就是要懂得崇敬自然，敬畏生命。 对于青年来说，“畏人言”就是要明白人言可畏，要谨言慎行。 对于青年来说，“畏君父”就是要懂得尊敬师长，要以礼待人。 34.心怀敬畏 自律行远 他心怀敬畏，畏天命，静心修身立德，反求诸己。 他心怀敬畏，畏人言，以自身为典范，造福一方。 他心怀敬畏，畏君父，恪守准则不逾矩，自律行远。 35.踵武前贤，厉行节约 追溯流光，曾国藩先生戒奢以俭，清名沾溉后世无限。 曾几何时，浮靡风起，浪费乱象令我们触目惊心。 且看今朝，我辈青年踵武前贤，节约之风又绿江南岸。 36.学名人“俭以养德”，树新风“磨砺青春” 俭以养德，要学习名人光辉品质，以先贤为榜样。 俭以养德，要勇敢挑战人生困境，杜绝安逸思想。 俭以养德，要磨砺青春从严要求，响应国家号召。 37.探索未知，追逐梦想 一曰，不甘现状。 二曰，坚持梦想。 三曰，不惧磨难。 38.阳光大课间，跑操是首先 跑操——体育锻炼的一次长征。 跑操——团队的一次亮剑。 跑操——每天的精神升旗。 39.理性看待“夸夸群” 理性看待“夸夸群”，谋求心理安慰，更要谋求对情感的理性支配！ 理性看待“夸夸群”，获得心理安慰时，更要明白，你更需要的是脚踏实地去奋斗的能 力. 理性看待夸夸群，情感宣泄之后，更需要的是以家国为己任的长远动力。 40.有多条路通往星辰大海 丁真拒绝的不是高薪，是牵绊脚步的索链。 丁真拥有的，是干净的外表，更是纯洁的内心。 丁真希望的，是带动地区发展万花团簇，而非一枝独秀，孤芳自赏。 41.唯拉紧琴弦，才拨动心弦 手有古琴，唯怀有一颗纯洁的心去演奏，才会打动他人。 手有古琴，唯有不断弥补旋律中的不足，才不会仅是昙花一现。 手有古琴，唯有持续不断的拉紧琴弦，才会锲而不舍的叩得心弦。 42.人红不忘初心，尘网难拘丁真 任凭城市的夜晚璀璨喧闹，霓虹闪烁，与日月争辉，我只钟情于雪山圣湖，只愿躺在 宁静的草原，看着洁白的羊群漫向天边。这就是丁真的初心。 任凭网络世界风起云涌，网络主播日进斗金，任凭这看脸时代一众小鲜肉镜头面前献 媚取宠，我只愿意在镜头面前夸夸理塘，说说藏语，在无人的角落学学汉话，写写汉字。 这就是丁真的初心。 任凭苍茫人海，迎来送往，滚滚红尘，遍寻贵人，我只钟情于珍珠小马，执念于理塘 风物，万物生，自由爱。这就是丁真的初心。 43.拥抱新媒体，纸媒添活力 回顾纸媒，纸张充满温度却难适应社会发展。 再看今日，新媒体涌现，但其质却鱼目混珠。 新旧结合，以新媒体形式彰显纸媒生命力，为新媒体注入良性血液。 44.与时俱进，何不乐哉？ 莫学枝头报香死，应见源头活水。来与时俱进，方可焕发生机。 心怀亘古池心，看我七十二变。与时俱进，变的是外表，不变的是初心。 大丈夫能屈能伸，有所为有所不为。与时俱进，更应守住心中的一把尺。 45.坚持梦想真英雄，适时调整大智慧 同学们，少年有梦正当时，不负青春不负己。愿你一往无前，勇敢追梦。 同学们，现实苍凉少坦途，何吟啸选幽路。愿你慎思慎取，微调梦想。 同学们，坚持梦想真英雄，适时调整大智慧。成功也许会迟到，但永远不会缺席。 46.书香盈怀袖，路遥又何妨 以书香抵御人生的凄风苦雨，自可吟啸且徐行。 以书香丰硕自己的精神根基，自是花中第一流。 以书香润泽我们的风华少年，则国家文脉不衰。 47.敬业之舟，行稳致远 敬业之舟启航，当以实干为帆。 敬业之舟扬帆，当以细节为桅。 敬业之舟远航，当以挚爱为向。 48.诵节俭之诗，歌节俭之章 诵节俭之诗，节俭乃美德，勿断传承。 诵节俭之诗，节俭乃清心咒，助力淡泊“心远”。 诵节俭之诗，让节俭之花芳香四溢。 49.一粥一饭皆不易，一针一线汗中来 同学们，侈者，恶之大也。奢侈生，而祸无穷也。 同学们，俭者，德之共也。勤俭为习，则德行并生也。 同学们，勤俭节约，国之美行也。反侈倡俭则国力盛也。 50.放飞中国梦，赤丹照忠心 欲安其家，必先安于国——回望历史，我们风雨兼程，我们一路高歌。 天下兴亡，匹夫有责——看看身边，中华航船济沧海，复兴梦圆数今朝！ 我们要把心灵里的美丽的激情献给祖国——展望未来，我们赤丹照忠心。 51.“不到长城非好汉” 办好进博助发展 不到长城非好汉”，是中华民族的气质与精神。 “不到长城非好汉”，是对世界经济复苏和合作共建的力量鼓舞。 “不到长城非好汉”，是推动“构建人类命运共同体”的“中国力量”。 52.用心谋长久，铿锵立未来 同学们，于古人，“著书立说”是为传于后世，留于千古。 同学们，“凡事不预则废”，于业，发展布局是“存亡之道”。 同学们，“凡事预则立”，于国，战略决策是“国之大事”。 53.歌不辍，感恩不止 怀一颗感恩之心，个人可以立于世，馈乡梓。 怀一颗感恩之心，企业可以成大事，立大业。 怀一颗感恩之心，国家可以同命运，共繁荣。 54.怀仁爱之心，传中华美德 怀仁爱之心，中国人民传承良好美德，共构社会和谐。 怀仁爱之心，中国以大国的平凡气概，共建世界和平。 怀仁爱之心，我辈青年接力仁爱之光，照亮前方未来。 55.鉴国家之经验，促个人之发展 用未雨绸缪之势，提前规划，铺展道路预防危机。 以包容尊重之心，相互理解，与人为善共面危机。 凭创新发展之智，锐意进取，披荆斩棘解决危机。 56.勇者无惧，强者无敌 “ 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，面对挑战，当勇敢直视，乐观以对。 “何须浅碧深红色，自是花中第一流”，生逢盛世，当发挥优势，自信昂扬。 “问君哪得清如许，为有源头活水来”，面对危机，当坚持革故鼎新，上下求索。 57.无论风吹雨打，胜似闲庭信步 “何须浅碧深红色，自是花中第一流”,复杂环境，应正视自我，充分发挥自己的优 势。 “千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”,面对复杂环境，需要以坚毅之心，勇敢迎接挑 战。 “明者因时而变，智者随事而制”,面对复杂环境，需要懂得创新，取得长足发展。 58.以优异自我，筑时代巨浪 “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”,面对人人为己之困局，当以无私奉献的心境， 破此藩篱。 “不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”，中有千山万水之阻隔，当以勇攀高峰的品质， 越此艰险。 “长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，身处波谲云诡之时代，当以自信昂扬的姿态， 助国复兴。 59.不染世尘，坚守本心 困境时，“直挂云帆”，报之以歌，“济沧海”。 逆境时，“一蓑烟雨”，报之以笑，“任平生”。 少年时，“壮志凌云”，心系华夏，“天下白”。 60.征途风云起，芳龄国任担 我辈青年，当有鸿鹄之志，即使前途道阻且长，定将“直挂云帆济沧海”。 我辈青年，当树创新之思，即使征程波谲云诡，定能“柳暗花明又一村” 。 我辈青年，当担国之重任，即使远方危机四伏，定要披荆斩棘踏歌行。 61.风雨压不跨，苦难中开花 大潮奔涌逐浪高——直面困难挑战，彰显自我定力 劈波斩浪奋勇进——危局中开新局，铸就美好未来 承平已久不忘危——强化底线思维，筑牢风险屏障 62.逆境增才干，奋斗创辉煌 脚踏实地须坚持，提升自我是根本。 艰难苦恨无言弃，我言今日胜春朝。 仰望星空心有梦，我辈青年谱华章。 63.不惧逆境遮望眼，我自奋进成一流 打破困境，冲出迷茫，困境内持坚定信念。 脚踏实地，发奋图强，逆流里强自身能力。 担国重任，家国同心，大潮中奏复兴凯歌。 64.拥凌云之志，护山河前行 正视危机，慎思明辨，勇于创新，笃志前行 面对危机，拿云系日，不负韶华，坚毅前行 应对危机，万里路遥，心怀担当，与国同行 65.热血迎危机，守正济家国 花繁柳密处，拨得开，才是手段——外有琳琅诱惑者，内有吾辈，廓清虚浮，有的放 矢； 风狂雨急时，立得定，方现脚跟——外有敌国外患者，内有吾辈，砥砺奋进，力挽狂 澜； 风和日丽时，看的远，方显眼光——外有对外开放者，内有锐意改革，吾辈当学于外， 修于内，以达“善”的境界。 66.莫惧前路伊阻，且言终点可期 慎思之，遇到坎坷蹭蹬，驱散阴云不迷茫。 明辨之，遇到坎坷蹭蹬，明辨方向强自身。 笃行之，遇到坎坷蹭蹬，终点可期勇向前。 67.实干为自我，奋斗为家国 流云秋风金黄，月落舟窗。歌一阵个人素质的笙箫。 花开岁晏沉香，文明生长。奏一曲为己实干的琴调。 飞鸿遥踏雪泥，莫问征程。唱一首为国奋斗的羽声。 68.凌冬散去，意识不惜 细柳夹道生，飞鸟何翻翻。凌冬散去点亮了卫生意识的火种。 芙蓉露下落，杨柳月中疏。凌冬散去点亮了责任意识的火种。 夭夭桃李花，灼灼有光辉。凌冬散去点亮了团结意识的火种。 69.浮躁时代，静养心神 宿雾尚未醒，朝阳未吐间。当浮躁浅薄盛行，你我用什么来安放躁动的灵魂？ 泉声咽危石，日色冷青松。做事，当怀纯粹之热爱，探求真理而不为外物所扰。 雨过晓开帘，一时放春入。做人，当怀纯粹之热爱，不因求名求利而失却本心。 70.身姿如树，品行如月 低调谦逊，深扎树根——硕根如坚磐，汲水为灵生。 危言危行，挺直树干——坚松铁石姿，飞渡仍从容。 为国为民，葳育树冠——皦皦清白影，一身尽是月。 71.登高自卑，来日方长 一步一汗水，一岁一年轮。趁年轻，去基层，脚踏实地，扎实根基。 一步一坚定，一玉一琢磨。趁年轻，去基层，行远自迩，不问征程。 一步一台阶，一览众山小。入基层，爱基层，行稳致远，来日方长。 72.立足确定，敢于“不确定” 于国，以自身的确定性来应对外部的不确定性，就是永固精神，因时制宜。 于业，以自身的确定性来应对外部的不确定性，就是化危为机，开辟新路。 于己，以自身的确定性来应对外部的不确定性，就是修筑美德，以德化险，永不止步。 73.立世界浪潮，扬己梦风帆 ——习主席讲话读后感 莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行——命运共体，大国担当。 在危机中育新机，于变局中开新局——激活创造，逐梦传奇。 大潮奔涌，我要做奔腾的浪花——立世界浪潮，扬己梦风帆。 74.勤俭节约主题有特征分论点集锦 （1） 一花一草一树木，一米一粥一汗水。 《左传》曰：“俭，德之共也；侈，恶之大也。” 一笔一墨一纸砚，一菜一汤一耕耘。论证：《资治通鉴》里讲：“俭约，所以彰其美也。” 一言一语一行动，一勤一俭一未来。苏轼感慨：“口腹之欲，何穷之有？（2）《青春逢 盛世，节俭彰美德》 俭之道，持之可以照己身，省己过。 俭之道，持之可以兴国家，富万民。 俭之道，持之可以彰美德，筑未来。 （3）《应知稼穑苦，节俭筑未来》 俭，德之共也；侈，恶之大也。——以俭为尺，律己所为。 俭约，所以彰其美也。——以俭为风，远侈而行。 每加节俭，亦是惜福延寿之道。——以俭为习，共筑未来。 （4）《扼浪费之恶习，树节俭之新风》 俭，德之共也；侈，恶之大也。——反浪费，势在必行。 俭约，所以彰其美也。——扬节约，迫在眉睫。 口腹之欲，何穷之有？——树新风，成就未来。 （5） 于今日播下节俭的种子，待明日开出灿烂之花。 于今日开出节俭的花蕾，待明日结出丰硕之果。 于今日结成节俭的硕果，与君共享，与君同甘。 (6) 秉勤俭之风，扬传统美德，要以朴实节约为本。 倡勤俭之德，扬传统美德，要以浪费可耻为镜。 践勤俭之道，扬传统美德，要以自觉行动为鉴。 75.禾下乘凉，至美奋斗 ——致袁隆平爷爷的一封信 “星辰大海，云月长空”——奋斗，如您，当始于梦想。 “守正笃实，久久为功”——奋斗，如您，当融于躬行。 “苟利国家，不求富贵”——奋斗，如您，当归于担当。 76.仁心医天下，奋斗正当时 ——给钟南山院士的一封信 “昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路中”，您在学生时代的刻苦奋斗中成长。 “衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，您在工作的清冷中奋斗进取。 “众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”，您的奋斗于危难之中救民济 世。 77.莫道行路难，奋斗不言弃 ——给袁隆平爷爷的一封信 寸心原不大，容得许多香，您以爱国心来推动奋斗。 寸心原不大，容得许多香，您以青云志来推动奋斗。 寸心原不大，容得许多香，您以奉献来推动奋斗。 78.以奋斗为纲，做纯粹选择 ——致袁隆平爷爷的一封信 奋斗者，拥有山之巍峨般坚定的纯粹选择。 奋斗者，拥有水之淡泊般沉潜的纯粹选择。 奋斗者，拥有如星之皎洁般静默的纯粹选择。 79.无双真国士，最美奋斗人 ——致钟南山的一封信 您的奋斗里，闪耀着“不悲其身之死，而忧其国之衰”的使命担当。 您的奋斗里，充盈着“雄关漫道真如铁，而今漫步从头越”的实干精神。 您的奋斗里，激荡着“位卑未敢忘国忧，事定犹须待阖棺”的家国情怀。 80.甘将奋斗作时雨，润出桃花一片红 ——致钟南山院士的一封信 吾辈青年当如您，用奋斗作舟，直挂云帆济沧海。 吾辈青年当如您，以奋力为翼，扶摇直上九万里。 吾辈青年当如您，以奋斗为笔，绘中国大好前景。 81.奋斗主题优秀分论点集锦 （1） 人生为海，以奋斗为舟，至成功彼岸。 人生为苗，以奋斗为土，护大树参天。 人生为茶，以奋斗为水，得沁人清甜。 （2） 以目标为灯，照奋斗之路。 以斗志为柴，燃奋斗之柴。 以行动为帆，助奋斗之舟。 （3） 心向往之，须恒行之，奋斗，离不开明确的目标。 心向往之，须恒行之，奋斗，离不开顽强的毅力。 心向往之，须恒行之，奋斗，离不开坚定的信念。 （4） 您以无我之奋斗，成今日中国。 您以久久之奋斗，逆风而翻盘。 您以不懈之奋斗，创抗疫奇迹。 （5） 奋斗的背后是坚持，以坚持为举，则无不胜也。 奋斗的背后是责任，以责任为举。则无不胜也。 奋斗的背后是爱国，以爱国为举，则无不胜也。 （6） 奋斗之花，应以坚定的信念去浇灌。 奋斗之树，应有挺身而出的人助力。 奋斗之舟，应由我辈后浪掌帆前行。 （7） 悬壶济世，妙手仁心，您的奋斗体现了一个院士的仁心仁术。 不畏生死，逆行而上，您的奋斗体现了一个战士的勇敢无畏。 公无渡河，公竟渡河，您的奋斗体现了一个国士的铮铮铁骨。 （8） 奋斗，需要我们勇敢无畏。 ……奋斗者，不因外物而停歇，你们勇敢无畏，生命不息，奋斗不止。 奋斗，需要我们坚持不懈。 ……奋斗者，不因困难而放弃，你们坚持不懈，生命不息，奋斗不止。 奋斗，需要我们坚定己身。 ……奋斗者，不因环境而改变，你们坚定己身，生命不息，奋斗不止。 82.相信和怀疑主题作文优秀分论点集锦 （1）《相信美，创造美》 发现美，相信美。 相信美，创造美。 相信美，但不迷信。 （2）《去相信 莫怀疑》 相信承诺，别怀疑。让相信拉近你我的距离。 相信善意，别怀疑。让相信搭建爱的人间。 相信希望，别怀疑。让相信带领你我步青山，登云天。 （3）《相信 至善》 相信，如定海神针，平定心海翻涌。 相信，如三月春风，温暖严寒隐疾。 相信，如长夜灯火，驱散世间黑暗。 (4)《心存善念理性相信》 人可生如蝼蚁而美如神————相信可涵养心灵。 黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它去寻找光明——相信可以引人向善。 防人之心不可无——虽愿相信，但不可让谣言的种子长成参天大树。 (5)《信疑之间理性权衡》 “闻人善，则信之”，勿让善心变寒心。 “闻人恶，则疑之”，勿信恶行，不助邪风。 “信真理，疑权威”，擦亮双眼，理性应对。 (6)《摒弃怀疑与相信为伴》 同学们，执相信之笔为刀，剔除怀疑杂念。 同学们，化相信之念为锤，击碎怀疑乱石。 同学们，以相信之行为伴，携手不负青春。 (7)《去相信不怀疑》 同学们，怀疑是海中的暗礁，相信是航行的舵手；你我驶船当避开暗礁，带领团队走 向彼岸。 同学们，怀疑是齿轮上的铁锈，相信是润滑剂；你我应助齿轮正常运转，助力众生安 乐生活。 同学们，怀疑是日夜不停息的蛀虫，信任是啄木鸟，使参天大树健康成长，助国家更 强盛。 83.纯纯之爱,明净如歌 宿雾尚未醒，朝阳未吐间。当浮躁浅薄盛行，你我用什么来安放躁动的灵魂？ 泉声咽危石，日色冷青松。做事，当怀纯粹之热爱，探求真理而不为外物所扰。 雨过晓开帘，一时放春入。做人，当怀纯粹之热爱，不因求名求利而失却本心。 84. 心怀家国，达臻远方 同学们，无人自成孤岛，心怀家国，才有这科技腾飞。 同学们，慕宗悫之长风，心怀家国，才有这国泰民安。 同学们，你或许渺若微尘，也请不要忘记发出一点光。 85.和而不同，美美与共 和而不同，雅以修身，每个生命都应受到尊重，都能绽放华彩。 各美其美，美美与共，每个国家都应和平发展，都能繁荣昌盛。 和而不同，美美与共，同一个地球，多样的文明，构建人类命运共同体需要各国携手 同行。 86.心怀江潮培栋梁，敢立尝试新篇章 迎万浪之山川，桃李遍地，硕果飘香。 集霓虹于晴空，学师互换，创新满园。 踏艰途于万世，继承传统，有破有立。 87. 思为涓滴，学则海洋 提出问题，让思维充满疑惑，让角度更为多元。 发现问题，让心思更为缜密，让批判贯穿始终。 解决问题让学习更为完善，让思维更为丰盈。 88.为国为民 勇担大任 迎时代之需，勇于担当，敢挑重任。 弘正气之风，拨乱反正，两袖清风。 忧国忧天下，不忘初心，忠君报国。 89.清正廉直 不畏奸佞 “安能摧眉折腰事权贵”，是他的正直，亦是他的不畏奸佞。 “粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”，是他的清明，亦是他的为政却不受其染。 “先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是他的为国为民，亦是他立国利民的本心。 90.锐意青春 为国担当 锐意青春，为国担当。读万卷书，更观天下事，青年当有关注国家事的关己之心。 锐意青春，为国担当。览万山景，更明鸿鹄志，青年当有为国建功立业的凌云之志。 锐意青春，为国担当。行万里路，更定脚下路，青年当有不畏风霜严寒的奋然之行。 91.身姿如树，品行如月 低调谦逊，深扎树根——硕根如坚磐，汲水为灵生。 危言危行，挺直树干——坚松铁石姿，飞渡仍从容。 为国为民，葳育树冠——皦皦清白影，一身尽是月。 92.发光发热，科技先行 自然灾害的威胁，让生灵涂炭；他，挺身而出。 干一行，精一行，要做就做到极致；他，树立榜样。 殷殷赤子心，报国心思切。让科技助国强大，他，鞠躬尽瘁。 93.清德静心，为民而行 “出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，出身官宦，却身正气清。 “非学无以明志，非志无以广才”，有志于心，静心治学。 “为生民立命，为万世开太平”，以道为政，专心为民。 94.人之立于世，重视自我更重要 重视自我，让生命的航程拥有无尽的动力。 重视自我，为无悔的人生谱写美丽的篇章。 重视自我，使不朽的青春创造光辉的价值。 95.人之立于世，重视外界更重要 重视外界，营造取胜条件。 重视外界，抓住成功机遇。 重视外界，借力弯道逆袭。 96.明生死，知荣辱，而后勇 死生之事亦大矣，悲兮悼兮我心伤。同学们，举国同哀，是为了纪念这生命中无法承 受之痛。 身既死兮神以灵，魂魄毅兮为鬼雄。同学们，举国同哀，是为了铭记那些逝去的英雄！ 中流砥柱障怒涛，征程万里我弄潮。同学们，举国同哀，是为了汲取力量，行至远方。 97.用心读“教材”，携手赴未来 我们看到，在疫情面前，我们有逆行而上的中国脊梁。 我们看到，在灾难面前，我们有无坚不摧的中国力量。 我们想到，在未来面前，我们应有大国国民的责任担当。 98.战“疫”青春，与国同行 生挺凌云节，飘摇仍自持。同学们，让我们从榜样的身上汲取前行的力量。 朔风常凛冽，秋气不离披。同学们，让我们把生命至上，携信念前行。 结得“千层茧”，练就“冲天翅”。同学们，让我们在磨练中学会担当。 99.我的奋斗观 老师们，同学们，“天行健，君子以自强不息。”中华民族的奋斗精神亘古绵长！ 同学们，尼采有言：“每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负。”我们要从榜样身 上汲取奋斗的力量！ 同学们，我们要以平凡之躯活出伟大，以奋斗之姿，只争朝夕，不负韶华！ 100.我的奋斗观 困境时“直挂云帆”，奋斗如梯，成就凌云壮志！ 逆境时“吟啸徐行”，奋斗如钥，开启智慧人生！ 青春时“上下求索”，奋斗如砖，铸造梦想中国！