部编版一年级语文上册语文园地六完美

语文园地六 部编版一年级上册语文上册 u连一连。 你知道怎 么分的吗？ 这道题给出的八个字可以分成两类。一类 是上下结构，有“星、只、色、尘”应与带“花” 的果篮连线；另一类是左右结构，有“明、叶、 把、地”，应与带“清”的果篮连线。 上下结构 左右结构 u读一读，背一背。 早晨起来，面向太阳。前面是东， chén miàn xiànɡ tài yánɡ 前后左右 东西南北 后面是西。左面是北，右面是 南。 同学们，你们都学会了这些方位词 吗？ 后前 左 右 南东 西 北 这是一首辨别方向的儿歌，要求我 们正确、流利地朗读并背诵，了解利用 太阳辨别方向的方法。太阳从东方升起， 所以可以先判断哪里是东方，然后其他 三个方位也就知道了。 展示台 我在路上认识 这些字，你呢？ 人 民 路 电 影 院 卫 生 院 rén mín lù diàn yǐnɡ yuàn wèi shēnɡ yuàn 小 卖 部 报 刊 亭 xiǎo mài bù bào kān tínɡ 读 一 读 本次展示活动要我们交流在生活中、 从街道两边的招牌上认识的字，告诉我 们可以从生活中认识新字。大家可以想 想，你在课外都认识了哪些生字朋友； 哪种方法让你记住的生字多，可以讲一 种，也可以讲几种。 在动物园认识猴子 猴 妈妈每天给我 讲故事的时候，我 从书中认识了很多 生字。 我通过课本上 教的，把两个汉字 合在一起组成新字 的方法，认识了很 多字。 歪 不 正 歪着头 日积 月累 小时不识月， 呼作白玉盘。 诗意：小时候不认识月亮，把它称为白玉盘。 又疑瑶台镜， 飞在青云端。 诗意：又怀疑是瑶台仙境，飞在夜空青云之上。 谁会飞 谁会飞？ 鸟会飞。 鸟儿怎样飞？ 扇扇翅膀去又回。 回家后，和爸爸妈妈一起读《谁会飞》。 谁会跑？ 马会跑。 马儿怎样跑？ 四脚腾空仰天叫。 谁会游？ 鱼会游。 鱼儿怎样游？ 摇摇尾巴摆摆头。 《谁会飞》这首轻松活泼、节奏明快的儿 歌，采用一问一答的形式，巧妙地向我们介绍 了鸟、马、鱼这三种动物的活动方式，告诉我 们，不同动物的活动方式是不一样的。 我们可以先和爸爸妈妈一起读读这首儿歌， 再一起表演这些动物是如何活动的。