最新部编本三年级语文下册5守株待兔优质课件

5 守株待兔 人教版 语文 三年级 下册 第一课时 第二课时 5 守株待兔 韩非（约公元前280—前233 年），战国时期韩国都城新郑 （今河南新郑）人 。杰出的思 想家、哲学家和散文家。 第一课时 5 守株待兔 《韩非子·五蠹》是战国末期法家 学派代表人物韩非创作的一篇散文。 《五蠹》全文近四千七百字，是先秦 说理文进一步发展的作品。作者举出 了大量的事实，于对比中指出古今社 会的巨大差异，论据充分，词锋锐利， 推理事实切中肯綮。 5 守株待兔 释放 耕牛宋国 冀北 sòng gēng sh ì j ì 朗读课文 扫清障碍 5 守株待兔 守 株 待 宋 耕 触 颈 释 其 5 守株待兔 左右 结构 耕株 触 待 释颈 上下 结构 宋 其守 生字归类 5 守株待兔 识字方法 加一加：角+虫=触 木+朱=株 换偏旁：珠—株 付—守 5 守株待兔 字理识字： 耕 表示与耕作有关。本义是犁田。 5 守株待兔 颈 人体的重要部位。 生活识字： 5 守株待兔 株 zhū 易写错 耕 gēn g 释 其 shì qí 这是一点，别写成一捺 5 守株待兔 守 不要写成一提。 “守”上面的宝盖头表 示房子，下面是个“寸”。 看着这小房子，守着这方寸 之地就是“守”。 shǒ u 5 守株待兔 识字游戏 释 耕 宋 冀 小兔子去哪里了？ 5 守株待兔 耒：古代用来耕田的一种农具。 株：露在地面上的树的根和茎。 5 守株待兔 宋人有耕者。 宋国 这个故事发生在哪个朝代？ 整体感知 5 守株待兔 《守株待兔》讲的是宋国一个种田的人， （ ）一只撞死在树桩上的兔子，从 此他丢下农具，（ ）树桩旁边等兔 子撞死，然而却（ ）的故事。 偶尔得到 整天守在 再也得不到 5 守株待兔 课堂演练 一、比一比，再组词。 株（ ） 柱（ ） 宋（ ） 宁（ ） 一株 柱子 宋国 宁可 5 守株待兔 二、填一填。 木 + 朱 = 株 角 + 虫 = 触 期 — 月 = 其 耒 + 井 = 耕 5 守株待兔 三、你觉得课文中的农夫是一个怎样的人？ 字词听写 示例：他为了一次偶尔撞树而死的 兔子而不去管理田地，是个不想靠劳动 生活的人。 5 守株待兔 第二课时 上节课我们学习了生字，知道在这个宋人 身上发生了一个有趣的故事，今天我们就一 起来仔细读读这个故事吧。 5 守株待兔 互动课堂 结合课文内容和自己的知识积 累，猜猜“守株待兔”的“守”是 什么意思？“株”是什么意思？ “待”是什么意思？ 5 守株待兔 “株”的意思 是树桩。 “守”就是守 着的意思。 “待”就是等 待。 “守株待兔”：守着树桩，等待兔子。 5 守株待兔 宋人/有耕者。田中/有株。兔 走/触株，折颈/而死。因/释其耒/ 而守株，冀复/得兔。兔/不可复得， 而身为/宋国/笑。 结合朗读节奏，一起读一读。 5 守株待兔 指名朗读第一句话，思考： 1.课文的主人公是哪国人？ 2.他是做什么的？ 5 守株待兔 宋人有耕者。 这是一个 宋国人 农民 句意：宋国有个耕地的农民。 5 守株待兔 种田人怎么会白捡了一只兔子 呢？自由朗读第二、三句话。 5 守株待兔 田中有株。兔走触株，折颈而死。 兔跑得快 撞到树上 所以死了 跑 脖子折了 句意：田里有一个树桩，一只兔子跑过， 撞到树桩上，折断脖子死掉了。 撞 5 守株待兔 撞树折颈而死 5 守株待兔 小拓展 你觉得这是一只怎样的兔子？你怎么看 待这只兔子？ 提示：这是一只做事莽撞的兔子。我们平时 做事要细心，不慌张。 5 守株待兔 一只兔子撞到树上，这事儿是不 是天天有呢？种田人对这件事是怎么 想、怎么做的？读一读第四句话。 5 守株待兔 因释其耒而守株，冀复得兔。 于是 放下 农具 希望 句意：这个人就放下农具，守在树桩旁， 希望再得到兔子。 做：放下农具， 守在树旁。 想：希望能再 得到兔子。 5 守株待兔 兔子，兔 子，快来吧。 我等着你呢！ 5 守株待兔 注意“因/释其耒/而守株” 的停顿。“冀复得兔”语调要慢 一点，表现出种田人的喜悦。 朗读指导（课后第一题） 5 守株待兔 你能猜测一下这个人的心情是 怎样的吗？你能用哪些词语形容？ 5 守株待兔 捡到一只兔子，这个人的心情很好。 喜滋滋 乐呵呵 心花怒放 喜气洋洋 神采飞扬 手舞足蹈 喜出望外 词语积累（表示高兴的词语） 5 守株待兔 齐读最后一句话，思考：那 个农夫为什么被宋国人笑话？ （课后第二题） 5 守株待兔 兔不可复得，而身为宋国笑。 这个人没有 再得到兔子 被宋国 人嘲笑 自己又 句意：他没能再得到兔子，自己却被宋国人嘲笑。 5 守株待兔 对意外怎么能心 存侥幸呢？ 怎么还有你这样 笨的人啊。 给宋国人丢脸啊！ 5 守株待兔 因为兔子撞在树桩上，折断脖子死 去，是偶然发生的事情，并不是经常发 生的事情。所以，种田人不会再得到兔 子。所以，他的行为被宋国人嘲笑。 5 守株待兔 借助注释，先理解课文的意思，然后边读边想 象课文描述的画面和情景，边体会宋人想不劳而获 的心理。背诵课文时可以按照事情的起因（宋人有 耕者。田中有株。兔走触株，折颈而死）——事情 的经过（因释其耒而守株）——事情的结果（兔不 可复得，而为宋国笑）来背诵。 背诵指导（课后第一题） 5 守株待兔 学完了故事，你知道“守株 待兔”告诉我们什么道理吗？ 5 守株待兔 我知道，告诉我们不要 把一件偶然发生的事情，看 成是不断发生的事情，要勤 劳务实，不能心存侥幸。 5 守株待兔 说一说：种田人给你留下了什么印象？ 5 守株待兔 有，比如有的同学梦 想能考出好成绩，但却不努力学 习。 这种做法不对，要想 实现梦想，必须努力付出，认真 去做。 想一想：生活中有没有和守株待兔的农 夫类似的人呢？ 5 守株待兔 读《南辕北辙》，想一想：故事中的坐 车人犯了什么错？ 故事中的人，他的行动与目的相反，所 以结果会离目标越来远。 阅读链接 5 守株待兔 结构梳理 守 株 待 兔 遇到兔子撞桩而死 不费力捡兔子 放下农具等兔子 被人嘲笑 不劳而获是 不可能的 5 守株待兔 《守株待兔》讲的是宋国一个种田人偶尔 得到一只兔子，从此他 整天守着 树桩等兔子，结果被人嘲笑的故事，告诉我们 不要把一件偶然发生的事看成 ， 要 。 不断发生的事 丢下农具 勤劳务实，不能存侥幸心理 主题概括 5 守株待兔 一、根据字的意思连线。 课堂演练 走 释 冀 因 跑 放下 希望 于是 5 守株待兔 二、用自己的话说一说《守株待兔》的故事。 有个宋国人在耕作，田里有一个树桩，一只 兔子跑过，撞倒树桩，折断脖子死掉了。这个 人就放下农具，守在树桩旁，希望再得到兔子。 他没能再得到兔子，自己却被宋国人嘲笑。 5 守株待兔 提示：注意种田人的神态和心理的变 化，以及那个宋国人嘲讽这个农夫时的神 态和语气。 三、把今天学的故事找同学一起演一演。 从前有一个人，坐着马车在大 路上飞跑。 他的朋友看见了，叫住他问：“你 上哪儿去啊？”   他回答说：“到楚国去。”   朋友很奇怪，提醒他说：“楚国在 南边，你怎么往北边走啊？”   他说：“没关系，我的马跑得快。”   朋友说：“马跑得越快，离楚国不 是越远了吗？”   他说：“没关系，我的车夫是个好 把式！”   朋友摇摇头，说：“那你哪一天才 能到楚国啊！”   他说：“没关系，不怕时间久，我 带的盘缠多。”   楚国在南边，他硬要往北边走。他 的马越好，车夫的本领越大，盘缠带得 越多，走得越远，就越到不了楚国。 一、用“√”为带点的字选择正确的读音。 1．折颈而死(zhé shé) 2．冀复得兔(jì yì) 3．而身为宋国笑(wèi wéi) 4．宋人有耕者(gēn gēng) ． ． ． ． √ √ √ √ 二、形近字组词。 株（ ） 释（ ） 蛛（ ） 译（ ） 待（ ） 侍（ ） 植株 蜘蛛 解释 翻译 接待 侍候 三、读拼音，写词语。 gēng zhòng    shǒu zhū dài tù (    )   (      )  jiē chù     bù kě fù dé (    )   (      ) 耕种 守株待兔 接触 不可复得 四、解释加点的词。 1．田中有株 株：___________________________________ 2．兔走触株 走：____________   触：____________ 3．因释其耒而守株 因：____________   释：____________ 4．冀复得兔 冀：__________________________________ 露在地面上的树的根和茎。 跑。 撞。 于是。 放下。 希望。 ． ．． ． ．． 五、用自己的话说说下面句子的意思。 1．兔走触株，折颈而死。 ________________________________________________ 2．因释其耒而守株，冀复得兔。 _________________________________________________ _______________________________________________ 3．兔不可复得，而身为宋国笑。 ________________________________________________ 一只跑得飞快的兔子撞在了树桩上，折断了脖子死了。 于是，那个农夫便放下他的农具，天天守在树桩旁， 希望能再得到兔子。 兔子没有再获得，他自己却被宋国人耻笑。 一、宋人得兔 1．回答问题：想一想，宋人捡到一只撞死在树桩上的 兔子，会是什么心情？他会想些什么？ ______________________________________________ __________________________________________ 示例：宋人心里很高兴。他会想，这可是不要代价的 收获呀，今天有鲜美的兔肉吃了，真是天下美事！ 2．试在下面横线上补写一句话，表明宋人得到兔子， 心里很高兴。 兔走触株，折颈而死。_______________________ ___________________________________________示例：宋人不劳而得之，喜出望外。 3．分析宋人得兔这件事，判断。 (1)兔走触株，折颈而死，这样的事真实发生了，说明也 还会经常发生。(  ) (2)宋人留心了，才会发现这只兔子，这说明耕作时只要 处处留心，就会有很多耕作之外的收获。(  ) (3)兔子撞死在树桩上只是一个偶然事件，不应该作为取 得收获的经验。(  ) × × √ 二、宋人守株 1．理解宋人的心理，判断。 (1)一“释”一“守”，说明宋人指望不劳而获，这是他思 想的根本问题。(  ) (2)一“释”一“守”，说明宋人坚信还有兔子会撞死在树 桩上，这是他经验的主要问题。(  ) (3)一“释”一“守”，说明没有找到获得兔子的正确方法， 这是他做事的方法问题。(  ) √ √ √ 2．想象过程，补白。 (1)放下农具时，他心里想： _________________________________________________ (2)守着树桩时，他心里想： _________________________________________________ (3)没有看到兔子时，他心里想： _________________________________________________ 不费吹灰之力就能捡到兔子，还种什么庄稼呢？ 兔子呀，快来吧，多来吧，我可以过上轻松的好日子了！ 既有一，就有二，兔子怎么还不来呢？ 三、不可复得 1．从兔子的角度分析“兔不可复得”的原因，选择：(  ) A．兔子不喜欢这样的农夫，不会再往这个树桩上撞了， 而选择其他的树桩去撞。 B．兔子是聪明的动物，跑得快而灵活，不会轻易撞死在 树桩上。 C．兔子总结经验，练好了功夫，撞了树桩也撞不死。 B 2．宋国人为什么笑这个农夫？你觉得主要原因是什么？ 多选：(    ) A．笑他想不劳而获，最终事与愿违。 B．笑他死守狭隘经验，终究失败。 C．笑他做事方法不对，竹篮打水一场空。 D．笑他捡到了撞死在树桩上的兔子，那是根本不可能 的事。 ABC 3．请你给农夫提一个合理的建议，写下来。 ___________________________________________ ___________________________________________ ________________________________________ 示例：我建议农夫重新拿起农具，踏踏实实地 种好自己的庄稼，再也不要指望守着空树桩过 日子了。 一、主题积累 1．下面的成语，出自《韩非子》中的寓言故事的打“√”。 郑人买履(  ) 南辕北辙(  ) 自相矛盾(  ) √ √ 2．补充《韩非子》中的名言。 (1)自见之谓________。 (2)自胜之谓________。 明 强 二、延伸阅读 今者臣来，见人于大行，方北面而持其驾①，告臣曰： “吾欲之②楚。”臣曰：“君之楚，将奚为北面？”曰： “吾马良！”臣曰：“马虽良，此非楚之路也。”曰： “吾用③多！”臣曰：“用虽多，此非楚之路也。”曰： “吾御者④善！”此数者愈善，而离楚愈远耳。 【注释】①驾：车马。②之：到……去。③用：路费。 ④御者：车夫。 1．解释加点的词。 (1)吾欲之楚(      ) (2)将奚为北面(      ) (3)吾马良(      ) (4)此数者愈善(      ) ． ． ． ． 想要 何，怎么。 好 越 2．试着用自己的话说说下面句子的意思。 (1)马虽良，此非楚之路也。 _____________________________________________ (2)此数者愈善，而离楚愈远耳。 _____________________________________________ 马虽然好，这不是通向楚国的路啊。 这些条件越好，离楚国就越远了。 3．填空：成语______________出自本文，比喻 ______________________________________。 南辕北辙 行动和目的相反 三、百字练笔 读了《守株待兔》，你觉得宋国人会怎么笑话那个农夫？写 出两三句来。 有的说：“______________________________________ ____________________________________________________” 有的说：“______________________________________ ____________________________________________________” 还有的说：“____________________________________ ____________________________________________________” 你天天守着树桩，吃到兔子肉了吗？做白日梦吧？ 想要不劳而获，怎么可能呢？还是老老实实地拿起耒来吧！ 那么偶然的事，你也当成法宝，闹笑话了吧？