浙教版九年级科学上册3.4简单机械-杠杆练习(1)(无答案)
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浙教版九年级科学上册3.4简单机械-杠杆练习(1)(无答案)

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时间:2021-04-18

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资料简介
第 1 页,共 3 页 杠杆练习(注:所有涉及到计算的部分请就近写出计算过程) 1. 如图所示,OB 为一轻质杠杆,O 为支点, ܣ ൌ.3 , ܤ ൌ.Ͳ ,将重 30N 的物体悬挂 在 B 点,当杠杆在水平位置平衡时,在 A 点至少需加______ N 的拉力 . 如保持拉力的方向 不变,使杠杆缓慢上升,则拉力的大小将______ . 2. 如图所示,将一把薄木尺的 1 3 长度用多层报纸紧密地覆盖在水平桌面上,已知报纸 的上表面积为 ൌ.2ᤀ 2 ,则大气对报纸上表面的压力为______N;在木尺右端快速 施加竖直向下的力 F,要将报纸掀开,则力 F 至少为______ 假设报纸对木尺的 压力全部作用在木尺的最左端,大气压取 1.ൌ 1ൌ ᤀ ,报纸和薄木尺的重力忽略 不计 。 3. 某市实行的“绿色早餐工程”采用了如图所示的推车供应早餐 . 餐点均匀摆放在餐车 内 . 当售货员将推车前轮推到路沿 A 时,售货员向下按扶把,这时推车可以视为杠杆, 支点是______ 选填“前轮”或“后轮” ;当后轮遇到路沿时,售货员向上提扶把, 这时推车可以视为______ 杠杆 选填“省力”“费力”或“等臂” . Ͳ. 如图所示,杠杆在动力 1 和阻力 2 的作用下处于平衡状态,B 是 AO 的中点, 1 1ൌ , 那么 2 ______ N,此杠杆是______ 杠杆 . 填省力、费力或等臂 ᤀ. 小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中, 1 实验前,将杠杆中点置于支架上,当杠杆静止时,发现杠杆左端下沉,则应将平衡螺母向______ 选填“左” 或“右” 调节,使杠杆在水平位置平衡 . 调节杠杆在水平位置平衡,这样做的好处是______ ; 2 首先应调节杠杆两端的螺母,使杠杆在不挂钩码时处于水平平衡状态 . 这一调节过程的目的是为了使杠杆的 自重对杠杆平衡不产生影响,这时杠杆重力的力臂为______ . 3 杠杆平衡后,小明在图甲所示的 A 位置挂上两个钩码,可在 B 位置挂上______ 个钩码,使杠杆在水平位置 平衡. Ͳ 如果再在 A、B 两处各加挂一个钩码,杠杆的______ 端将会下沉 . 此后,小红又经过多次实验,得出的杠杆 的平衡条件是______ . ᤀ 他改用弹簧测力计在图乙所示的 C 位置斜向下拉,若每 个钩码重 1. 当杠杆在水平位置平衡时,测力计的示数将 ______ 选填“大于”、“等于”或“小于” 1 . 6、在“探究杠杆平衡条件的实验”中: 1 如图甲所示,实验前,杠杆左端下沉,则应将左端的平衡螺母向______调节 选填“左”或“右”,直到杠杆在 水平位置平衡,目的是便于测量______。 2 如图乙所示,杠杆上的刻度均匀,在 A 点挂 4 个钩码,要使杠杆在水平位置平衡,应在 B 点挂______个相同的 钩码;当杠杆平衡后,将 A、B 两点下方所挂的钩码同时朝远离支点 O 方向移动一小格,则杠杆______ 选填“能” 或”不能“ 在水平位置保持平衡。 3 如图丙所示,若不在 B 点挂钩码,改用弹簧测力计在 B 点向下拉杠杆,使杠杆仍在水平位置平衡,当测力计从 a 位置转动 b 位置时,其示数大小将______。 Ͳ 如图丁所示,已知每个钩码重 ൌ.ᤀ ,杠杆上每小格长度为 2cm,当弹簧测力计在 C 点斜向上拉 与水平方向成 3ൌ 角 杠杆,使杠杆在水平位置平衡时,拉力 F 的力臂大小为______cm,弹簧测力计示数的大小为______N。 第 2 页,共 3 页 7、 利用如图所示的装置来探究“杠杆的平衡条件”。 1 实验前,杠杆如图甲所示,可将杠杆两端的平衡螺母向______ 选填“左”或“右” 调节,使杠杆在水平位 置平衡,这样做的好处是可以直接从杠杆上读出______。 2 杠杆平衡后,如图乙所示,在杠杆 B 点挂 3 个相同的钩码,可在杠杆的 D 点挂______个相同的钩码,就可 使杠杆重新在水平位置平衡。 3 保持 B 点钩码数量和力臂不变,杠杆在水平位置平衡时,测出多组动力臂 1 和动力 1 的数据,绘制了 1 1的关系图象,如图丙所示。请根据图象推算,当 1 为 ൌ.㈠ 时, 1 为______N。 8、 如图甲所示,小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中所用的实验器材有:杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、 细线和质量相同的钩码若干个. 1 实验前,将杠杆中点置于支架上,当杠杆静止时,发现杠杆右端下沉 . 此时,应把杠杆两端的平衡螺母向______ 调节,使杠杆在不挂钩码时,保持______ 并静止,达到平衡状态 . 这样做的好处是:便于在杠杆上直接测量 ______ . 2 杠杆调节平衡后,小明在杠杆上 A 点处挂 4 个钩码,在 B 点处挂 6 个钩码杠杆恰好在原位置平衡 . 于是小明 便得出了杠杆的平衡条件为:______ 他这样得出的结论是否合理?______ ;为什么?______ . 3 实验结束后,小明提出了新的探究问题:“若支点不在杠杆的中点时,杠杆的平衡条件 是否仍然成立?” 于是小组同学利用如图乙所示装置进行探究,发现在杠杆左端的不同位置,用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处 于平衡状态时,测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符,其原因是:______ . 若把弹簧测力计倾斜向上拉,仍 使杠杆在水平位置平衡,则弹簧测力计的示数将______ . 9、 “探究杠杆平衡条件”的实验中,把杠杆的中点支在支架上,杠杆停在如图甲所示的位置, 1 为了使杠杆在水平位置平衡,可以调节右端的平衡螺母,使它向______ 填“左”或“右” 移动。 2 调节好的杠杆,如图乙,用弹簧测力向上拉动杠杆使其水平平衡,若每个钩码重为 2N,则弹簧测力计的读 数为______N 3 如图丙,当弹簧测力计由 M 位置倾斜至 N 位置时,用力使杠杆在水平位置处于平衡,弹簧测力计的示数将 会变______,这是因为______。 Ͳ 实验中测得的数据如表所示 测量序号 动力 1 动力臂 1香 阻力 2 阻力臂 2香 1 20 2 10 2 15 1.ᤀ 20 3 5 1 15 第 3 页,共 3 页 有的同学按现有方案得出如下结论“动力 支点到动力作用点的距离 阻力 支点到阻力作用点的距离。”这个 结论与杠杆平衡条件不符,原因是实验过程中______。 A.没有改变力的大小 B.没有改变力的方向 C.没有改变力的作用点 D.没有改变平衡螺母的位置从而让杠杆在 水平位置重新平衡。 10、小明在探究利用杠杆做功的实践活动中,杠杆一端固定,中点处挂有一重力 G 为 20N 的重物,现用手竖直 提起杠杆的另一端,使物体缓慢匀速提升 摩擦忽略不计 . 1 若不计杠杆自重,求拉力 F 的大小? 2 若杠杆是一根自重为 5N、材料均匀的硬棒,将重物提升的高度 h 为 ൌ.1ൌ ,小明使用杠杆所做的有用 功 有用为多大?机械效率 是多大? 11、图甲是《天工开物》中记载的三千多年前在井上汲水的桔槔,其示意图如图乙。轻质杠杆的支点 O 距左端 1 ൌ.ᤀ ,距右端 2 ൌ.2. 在杠杆左端悬挂质量为 2kg 的物体 A,右端挂边长为 ൌ.1 的正方体 B,杠杆 在水平位置平衡时,正方体 B 对地面的压力为 2ൌ. 求: 1 此时杠杆左端所受拉力大小为多少牛顿? 2 正方体 B 的密度为多少千克每立方米? 3 若该处为松软的泥地,能承受最大压强为 Ͳ 1ൌ 3 ,为使杠杆仍在水平位置平衡,物体 A 的重力至少 为多少牛顿? 12、如图所示,杠杆在竖直向下拉力 F 的作用下将一物体 G 缓慢匀速提升,提升物体时采集到的信息如表所示, 请你回答以下问题: 物重 ܣ ܤ A 端上升的 高度 B 端下降的 竖直距离 40 ൌ.䁚 ൌ.Ͳ ൌ.2 ൌ.1 1 若不计杠杆自重和摩擦,拉力 F 的值是多少? 2 若实际拉力为 90N,则拉力做的总功是多少? 3 杠杆的机械效率是多少?

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