浙教版九年级科学上册3.4简单机械-杠杆练习(2)(无答案)
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浙教版九年级科学上册3.4简单机械-杠杆练习(2)(无答案)

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时间:2021-04-18

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资料简介
杠杆练习 1.下列生活中的杠杆属于费力杠杆的是( ) A.筷子 B.瓶起子 C. 羊角锤 D. 独轮车 2.在如图所示的四种剪刀中,正确使用时,属于费力杠杆的是( ) A. B. C. D. 3.如图甲所示,长 1.6m、粗细均匀的金属杆可以绕 O 点在竖直平面内自由转动,一拉力﹣﹣位移传感器竖直作用 在杆上,并能使杆始终保持水平平衡.该传感器显示其拉力 F 与作用点到 O 点距离 x 的变化关系如图乙所示.据图 可知金属杆重( )B 4.如图为吊车从图示位置向上起吊货物的工作示意图,利用伸缩撑杆可使吊臂绕 O 点缓慢转动,伸缩撑杆为圆弧 状,伸缩时伸缩撑杆对吊臂的支持力始终与吊臂垂直.下列说法正确的是( )-c-n-j-yy-com A.匀速缓慢顶起吊臂的过程中,伸缩撑杆的支持力大小不变 B.匀速缓慢顶起吊臂的过程中,伸缩撑杆的支持力渐渐变小 C.匀速缓慢顶起吊臂的过程中,伸缩撑杆的支持力渐渐变大 D.吊臂是一个省力的杠杆 5.皮划艇是我国奥运优势项目之一,如图所示,比赛中运动员一手撑住浆柄的末端(视为支点),另一手用力划浆.下 列说法正确的是( ) A.为省力,可将用力划浆的手靠近支点 B.为省力,可将用力划浆的手远离支点 C.为省距离,可将用力划浆的手远离支点 D.将用力划浆的手靠近支点,既能省力又能省距离 6、如图所示,一根质地均匀的木杆可绕 O 点自由转动,在木杆的右端施加一个始终垂直于杆的作用力 F,使杆从 OA 位置匀速转到 OB 位置的过程中,力 F 的大小将( )2·1·c·n·j·y A.一直是变大的 B.一直是变小的 C.先变大,后变小 D.先变小,后变大 (第 7 题图) 7.如图所示是小明探究“杠杆平衡条件”的实验装置,用弹簧测力计在C处竖直向上拉,杠杆保持平衡。若弹簧测 力计逐渐向右倾斜,仍然使杠杆保持平衡,拉力F 的变化情况是 ( ) A.变小 B.变大 C.不变 D.无法确定 8、如图所示,杠杆 OAB 能绕 O 点转动,在 A 点挂一重物 G,为保持杠杆在水平位置平衡,在 B 点分别作用的四个力 中最小的是( ) A. F1 B. F2 C. F3 D. F4 9.如图所示,杠杆处于平衡状态,如果将物体 A 和 B 同时向靠近支点的方向移动相同的距离, 下列判断正确的是( ) A. 杠杆仍能平衡 B. 杠杆不能平衡,左端下沉 C. 杠杆不能平衡,右端下沉 D. 无法判断 10.如图所示,一根质地均匀的木杆可绕 O 点自由转动,在木杆的右端施加一个始终垂直于杆的作用力 F,使杆从 OA 位置匀速转到 OB 位置的过程中,力 F 的大小将( ) A.一直是变大的 B.一直是变小的 C.先变大,后变小 D.先变小,后变大 11.如图所示,物体重 G=50N,OB=0.4m,OA=1m,使杠杆在水平位置 平衡时,F1 的力臂 L1= m,F1= N.(杠杆重忽略不计) 12.如图中搬运砖头的独轮车,使用时可视为 (选填“省力”或“费力”)杠杆:若车厢或砖头所受的总重力 G 为 1000N(车架所受重力忽略不计).独轮车的有关尺寸如图,推车时,人手向上的力 F 的大小为 N. 13.如图是运动员在水平地面上做俯卧撑时的情景.已知地面对两个手掌的支持力为 360N,对两个脚尖的支持力 为 240N,手掌到脚尖的距离为 1.5m,则运动员所受的重力为 N,人体重心到脚尖的水平距离为 m. 14.如图 10 所示,OB 是以 O 点为支点的杠杆,F 是作用在杠杆 B 端的力。图中线段 AB 与力 F 的作用线在一条直 线上,且 OA⊥AB、AC⊥OB。线段 表示力 F 的力臂。(选填“OA”或“AC”) 2·1·c·n·j·y 15.如图乙所示是生活中常用的一款指甲刀,手柄 CBA 是 (选填“省力”或“费力”)杠杆,请在图中画出作用 在 A 点的力 F 的力臂. 图 10 O C A F B 16.在竖直向上的力 F 作用下保持静止,以点 O 为支点,请你画出力 F 的力臂 L 和木棒所 受重力的示意图. 17.如图所示,用一根硬棒撬起一个石块,棒的上端 A 是动力的作用点,若用最小的力撬动石块,请标出此时杠杆 的支点 O 并画出最小动力 F 及动力臂 L. 18.如图 5 所示,物体重 G=50N,OB=0.4 m,OA=1m,使杠杆在水平位置平衡时,F1 的力臂 L1=_________m,F1= _________N。 (杠杆重忽略不计) O 30 A F B G 19.如图乙所示,轻质杠杆可绕 O 点转动,杠杆上吊一重物 G,在动力 F 作用下,杠杆静止在水平位置.图乙中的 L 为动力 F 的力臂,请作出动力 F 的示意图(温馨提示:注意标明力 F 的方向和作用点). 20.如图 10 所示,用瓶起开启瓶盖,请画出在 A 点所用最小力的示意图。 21.小梦在探究杠杆平衡条件的实验时,先在杠杆两侧挂钩码进行实验探究,再用弹簧测力计取代一侧的钩码继续 探究,如图 4 所示。他这样做的最终目的是( ) A.便于直接读出拉力的大小 B.便于提供不同方向的拉力 C.便于正确认识力臂 D.便于测量力臂的大小 22.在探究杠杆平衡条件的实验中,保持杠杆在水平位置平衡,就可以直接 从杠杆上读出__________。如图所示,在支点左侧 20cm 刻度处挂 3 个重均为 0.5N 的钩码,右侧 30cm 刻度尺用弹簧测力计沿竖直拉杠杆,使其水平平衡,此时弹簧测力计拉力为__________N。 保持弹簧测力计悬挂点不变,使其拉力方向斜向右下方,仍使杠杆水平平衡,弹簧测力计示数变__________。 23.在探究“杠杆平衡条件”实验中 (1)实验前应先调节杠杆在水平位置平衡,目的是 。 (2)杠杆平衡后,小英同学在图甲所示的 A 位置挂上两个钩码,可在 B 位置挂上 个钩码,使杠杆在水平位 置平衡。 (3)她改用弹簧测力计在乙图中的 C 位置斜下拉,若每个钩码重 2N,当杠杆在水平位置平衡时,测力计示数 将 (填“大于”“等于”或“小于”)2N. 24.如图所示,质量为 70kg,边长为 20cm 的正方体物块 A 置于水平地面上,通过绳系于轻质杠杆 BOC 的 B 端,杠 杆可绕 O 点转动,且 BC=3BO。在 C 端用 F=150N 的力竖直向下拉杠杆,使杠杆在水平位置平衡,且绳被拉直:(绳 重不计,g 取 10N/kg) 求: (1)物体 A 的重力 G; (2)绳对杠杆 B 端的拉力 F 拉; (3)此时物体 A 对地面的压强 p。 25.如图所示,O 为杠杆 MN 的支点,OM:ON=3:4,物块 A 和 B 分别挂在 M、N 两端,杠杆恰好平衡,已知物 块 A、B 的体积之比为 2:1,则 A、B 两物体物质的密度之比是( ) 26.身高相同的兄弟二人同用一根重力不计的均匀扁担抬起一个 900N 的重物。已知扁担长为 1.8m,重物悬挂点与哥 哥的肩之间的距离 OA=0.8m,如图所示,则( ) A.以哥哥的肩 A 为支点,可计算出弟弟承担的压力为 400N B.以 O 为支点,可计算出兄弟二人承担的压力之比为 4:9 C.以 O 为支点,可计算出兄弟二人承担的压力之比为 9:5 D.以弟弟的肩 B 为支点,可计算出哥哥承担的压力为 600N 27.如图 9 所示是某高压蒸气压力控制装置的示意图。当阀门 S(底面祝为 2cm2)受到的蒸气压力超过其安全值时, 阀门就会被顶起释放一些蒸气来降低压力,该装置相当于一个杠杆。杠杆的平衡条件是___________________;若 OA=0.2m,AB=0.6m.物体 C 重 25N,那么杠杆平衡时杆上的 A 点所受的支持力 为___________N(忽略杆重);当锅 炉内气压为 4×l05Pa 时,蒸气对阀门下表面的压力是___________N. 28.如图,轻质杠杆 AB 可绕 O 点转动,在 A、B 两端分别挂有边长为 10cm,重力为 20N 的完全相同的两正方体 C、D, OA∶OB=4∶3;当物体 C 浸入水中且露出水面的高度为 2cm 时,杠杆恰好水平静 止,A、B 两端的绳子均不可伸长且均处于张紧状态。(g=10N/kg) 求: (1)物 体 C 的密度; (2)杠杆 A 端受到绳子的拉力; (3)物体 D 对地面的压强。

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