2021 届高考语文备考高三联考文言文阅读：《李穆传》
李穆传
李穆，字孟雍，开封府阳武人。幼能属文【写文章】，有至行【卓绝的品行】。行路得
遗物，必访主归之。从王昭素受【学习】《易》及《庄》《老》书，尽究其义。昭素谓曰：
“子所得皆精理，往往出吾意表【意料之外】。”且语人曰：“李生异日【①往日;从前。②
犹来日;以后。③不在同一天;隔日。】必为廊庙器【能肩负朝廷重任者】。”周显德初，以进
士为郢、汝二州从事，迁右拾遗【官名，始置于唐朝，分左右拾遗，职责是谏议，即议论
政事、给皇帝进言】。宋初，以殿中侍御史选为洋州通判。既至，剖决【分析，解决】滞讼，
无留狱【案件】焉。移【调任】陕州通判，有司【指官吏。 古代设官分职，各有专司，故
称】调郡租输河南，穆以本州军食阙【缺少】，不即应命，坐【①因，由于，为着 ：“停车～
爱枫林晚，霜叶红于二月花”。②犯罪；因……犯罪；犯……罪；判罪③空；徒然。孟浩然
《望洞庭湖赠张丞相》：“坐观垂钓者，徒有羡鱼情。”】免。又坐举官，削前资【先前的职
务】。时弟肃为博州从事，穆将【带领】母就【到】肃居，虽贫甚，兄弟相与讲学，意泊如
【恬淡无欲貌】也。开宝五年，以太子中允召。明年，拜左拾遗、知制诰。穆与卢多逊为
同门生【同师受业者。就是现在的同学】，太祖尝谓多逊：李穆性仁善，辞学之外无所豫【喜
欢，快乐】。”对曰：“穆操行【操守品行】端直【端方正直】，临事【①谓遇事或处事。②
特指治理政事。】不以生死易节【改变节操】，仁而有勇者也。”上曰：“诚【果真；如果确
实】如是，吾当用之。”时将有事江南，已部分【部署，安排】诸将，而未有发兵之端【缘
由】。乃先召李煜入朝，以穆为使。穆至谕旨【晓谕帝旨】，煜辞以疾言。曰：事大朝以望
全济【救助；帮助】。令若此，有死而己。穆曰：“朝与否，国主自处之。然朝廷甲兵精锐，
物力雄富，恐不易当【抵敌；抵挡。《赤壁之战》：“非刘豫州莫可以当操者。”】其锋，宜熟
【仔细】思之，无自贻【遗留，留下】后悔。”使还，具言状，上以为所谕【晓谕帝旨】要
切。江南亦谓其言诚实。太平兴国初，转左补阙。三年冬，加史馆修撰、判馆事，面赐金
紫【指“金印紫绶”。借指高官显爵。唐宋后指金鱼袋及紫衣，唐宋的官服和佩饰。因亦用
以指代贵官。】。四年，从征太原还，拜中书舍人。七年，以与卢多逊款狎【亲近，亲昵】，
又为秦王廷美草朝辞筠记，为言者【谏官】所动，责授司封员外郎。八年春，侍上御崇政
殿亲试进士，上悯其颜貌臞瘁【瘦弱憔悴】，即日复拜中书含人、史馆修撰、判馆事。五月，
召为翰林学士。六月，知开封府。剖判精敏【精细敏捷】，奸猾无所假贷【宽宥】，由是【因
此】豪右【豪门大族。汉以右为上，故称豪右】屏迹【避匿;敛迹】，权贵无敢干【①干预；
牵涉②追求；求取。《中山狼传》：“时墨者东郭先生将北适中山以干仕。”】以私。十一月，
擢拜左谏议大夫、参知政事。月余，丁母忧【遭遇母亲丧事。同“丁内忧”】，未几【不久】，
起【起用】复本官。穆三上表乞【请求】终制【父母去世服满三年之丧】，诏强起之，穆益
哀毁【居亲丧悲伤异常而毁损其身。后常作居丧尽礼之辞】尽礼。九年正月，晨起将朝，
风眩暴【突然】卒，年五十七。上闻其死，哭谓近臣【君主所亲近的臣子】曰：“穆，国之
良臣，朕方倚用，遽【①迅速；急速②突然③就；使】兹【①这②现在。《史记·甘茂列传》：
“今臣生十二年于兹矣。”③于是。《左传·昭公二十六年》：“若可，师有济也；君而继之，
兹无敌矣。”】沦没【①沉没;湮没②犹沦陷③指死亡;败灭】，非斯人之不幸，乃朕之不幸也。”
赠【古代皇帝为已死的官员及其亲属加封】工部【三省六部制是中国古代封建社会一套组
织严密的中央官制。它始于隋朝五省六曹制，确立于隋朝，完善于唐朝，此后一直到清末，
六部制基本沿袭未改。三省指中书省、门下省、尚书省，六部指尚书省下属的吏部、户部、
礼部、兵部、刑部、工部。每部各辖四司，共为二十四司。】尚书。
（节选自《宋史·列传二十二》）
阅读下面的文言文，完成下面小题。
李穆，字孟雍，开封府阳武人。幼能属文，有至行。行路得遗物，必访主归之。
从王昭素受《易》及《庄》《老》书，尽究其义。昭素谓曰：“子所得皆精理，往往出吾意
表。”且语人曰：“李生异日必为廊庙器。”周显德初，以进士为郢、汝二州从事，迁右拾
遗。宋初，以殿中侍御史选为洋州通判。既至，剖决滞讼，无留狱焉。移陕州通判，有
司调郡租输河南，穆以本州军食阙，不即应命，坐免。又坐举官，削前资。时弟肃为博
州从事，穆将母就肃居，虽贫甚，兄弟相与讲学，意泊如也。开宝五年，以太子中允召。
明年，拜左拾遗、知制诰。穆与卢多逊为同门生，太祖尝谓多逊：李穆性仁善，辞学之
外无所豫。”对曰：“穆操行端直，临事不以生死易节，仁而有勇者也。”上曰：“诚如是，
吾当用之。”时将有事江南，已部分诸将，而未有发兵之端。乃先召李煜入朝以穆为使穆
至谕旨煜辞以疾言曰事大朝以望全济令若此有死而己。穆曰：“朝与否，国主自处之。然
朝廷甲兵精锐，物力雄富，恐不易当其锋，宜熟思之，无自贻后悔。”使还，具言状，上
以为所谕要切。江南亦谓其言诚实。太平兴国初，转左补阙。三年冬，加史馆修撰、判
馆事，面赐金紫。四年，从征太原还，拜中书舍人。七年，以与卢多逊款狎，又为秦王
廷美草朝辞筠记，为言者所动，责授司封员外郎。八年春，侍上御崇政殿亲试进士，上
悯其颜貌臞瘁，即日复拜中书含人、史馆修撰、判馆事。五月，召为翰林学士。六月，
知开封府。剖判精敏，奸猾无所假贷，由是豪右屏迹，权贵无敢干以私。十一月，擢拜
左谏议大夫、参知政事。月余，丁母忧，未几，起复本官。穆三上表乞终制，诏强起之，
穆益哀毁尽礼。九年正月，晨起将朝，风眩暴卒，年五十七。上闻其死，哭谓近臣曰：“穆，
国之良臣，朕方倚用，遽兹沦没，非斯人之不幸，乃朕之不幸也。”赠工部尚书。
（节选自《宋史·列传二十二》）
10．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
A．乃先召李煜入朝/以穆为使/穆至谕旨/煜辞以疾/言曰/事大朝以望全济/今若此/有死
而己/
B．乃先召李煜入朝/以穆为使/穆至谕旨/煜辞以疾/言曰/事大朝以望全/济今若此/有死
而己/
C．乃先召李煜入朝/以穆为使穆至谕/旨煜辞以疾言曰/事大朝以望全济/今若此/有死
而己/
D．乃先召李煜入朝/以穆为使/穆至谕旨煜辞以疾言曰/事大朝以望全济/今若此/有死
而己/
11．下列对文中下列词语的相关内容的解说，不正确的项是（ ）
A．廊庙，原指殿下屋和太庙，后借指朝廷；廊庙器，指能够担当国家重任的人才。
B．拾遗，官名，始置于唐朝，分左右拾遗，职责是谏议，即议论政事、给皇帝进言。
C．终制，指完整的丧期。魏晋以来丧制，凡官吏，父母亡故，则应解除官职服丧三年。
D．赠，是指皇帝根据已故官员生前功绩大小给他的后代赏赐官职的制度。
12．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
A．李穆年幼时就显示出写作才华，他品行高尚，有独立思考能力，跟从王昭素学习经
典著作时，深人探究经典的义理，往往能提出与老师王昭素截然不同的看法。
B．李穆在洋州通判任上，表现出杰出的断案能力。担任陕州通判时，有官更要求他把
陕州收的田赋调到河南去，李穆以当地军粮缺乏为由，没有马上执行命令，因此被免职。
C．李穆的同学卢多逊在皇帝面前对李穆多有美言，皇帝因此表示要重用李穆。后来与
卢多逊过于亲密的事，又成为李穆被盲官弹劾的原因之一。
D．皇帝在崇政殿亲试进土时见到李穆，因他容颜憔悴而对他心生怜悯，当天就恢复
了他的三个官职。后来又让他担任了翰林学士等几个官职。
13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）由是豪右屏迹，权贵无敢干以私。
（2）穆，国之良臣，朕方倚用，遽兹沦没，非斯人之不幸，乃朕之不幸也。
14．李穆说服李煜投降的辞令为什么能得到皇帝的首肯？请简要分析。
答案
10．A
11．D
12．A
13．（1）因此豪门大族收敛行迹，权贵不敢以私事干涉政务。（2）李穆是国家的良臣，
我正要依赖、重用他，他却突然就这样去世，这不是这个人的不幸，是我的不幸啊！
14．①李穆作为宋朝的使者，先说投降与否李煜可以自主；②接着说宋朝兵力雄厚、
物资丰富，揭示李煜不能与之抗衡的事实，表示李煜如果不投降恐怕会自留后悔。③说辞
切中要害，看似委婉却柔中有刚，所以能得到皇帝的首肯。④善于抓住对方心理。
【分析】
10．本题考查学生文言文断句的能力。
句子大意是：于是，（朝廷）就先召令李煜入朝。任命李穆为使者。李穆到江南传达皇
上旨意，李煜以有病推托，并且说：“我侍奉朝廷而希望保全自己，现在如果这样，倒不如
死了算了。”
“以穆为使”主语是朝廷，“以……为”是谓语，“使”是宾语，结构完成，后面断开；
“穆”是“至”和“谕旨”的主语，应在“谕旨”后断开；排除 C；“煜”是“辞以疾”的
主语，在“煜”前断开；排除 D；“全济”是一个词语，都做“望”的宾语，且“今”一般
表示说如今的情况，用在句首，应在“今”前断开，排除 B。
故选 A。
11．本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。
D.“给他的后代赏赐官职”错。赠，给已死的官吏或其父祖追封官爵。文中“赠工部
尚书”是指追封李穆为工部尚书。
故选 D。
12．本题考查学生理解文章内容的能力。
A.“往往能提出与老师王昭素截然不同的看法”于文无据，原文王昭素说的“往往出
吾意表”，意思是“往往使我意外”。
故选 A。
13．本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。
本题得分点有：（1）豪右，豪门大族；屏迹，收敛行迹；干以私，状语后置句。
（2）遽，突然；沦没，死亡；穆，国之良臣，判断句。
14．本题考查学生筛选并概括文中信息的能力。
先看李穆的说辞。“朝与否，国主自处之”，先说投降与否李煜可以自主，这样让李煜
不反感；“然朝廷甲兵精锐，物力雄富，恐不易当其锋，宜熟思之，无自贻后悔”，接着说
宋朝兵力雄厚、物资丰富，揭示李煜不能与之抗衡的事实，表示李煜如果不投降恐怕会自
留后悔。整个说辞柔中带刚，能抓住对方的心理，切中肯綮。因此得到了皇帝的首肯。
参考译文：
李穆，字孟雍，开封府阳武县人。(李穆)年幼时就能写文章，有优异的品行。他走
路时拾到别人遗失的物品，一定要寻访到失主归还。(李穆)跟随王昭素学习《易经》及《庄
子》《老子》等书。尽力探究作品的义理。王昭素对李穆说:“你所领悟的都是精微的义理，
常常出乎我的意科。”(王昭素)又对人说:“李穆将来能成为肩负朝廷重任的人。”后周显德
初年，李穆以进士身份担任郢州、汝州的从事，升任右拾遭。宋朝初年，以殿中侍御史身
份被选任为洋州通判。李穆到了洋州，处理积滞的案件，没有拖延的诉讼案件。调任陕州
通判，有关官吏要把陕州田赋调到河南，李穆以本州军备不足为由，没有马上听从命令，
因此被免职。(李穆)又因为选拔官吏的问题被免除了先前的职务。当时。他的弟弟李肃担任
博州从事，李穆带着母亲到弟弟那里居住，虽然生活非常贫困，但兄弟共同学习，心志淡
泊。开宝五年，(李穆)以太子中允身份被征召。第二年，(李穆)被授予左拾遗、知制诰。李
穆与卢多逊同门受业，太祖曾对卢多逊说:“李穆生性仁惠善良，文章学识之外，没有他喜
欢的。”卢多逊回答说:“李穆操守品行端方正直，处事不因为生死而改变节操，是仁善而
勇敢的人。”太祖说:“如果是这样，我要任用他。”当时，(朝廷)将要进攻江南，已经部署
了各位将领的兵力。但还没有发兵的理由。于是，(朝廷)就先召令李煜入朝。任命李穆为使
者。李穆到江南传达皇上旨意，李煜以有病推托，并且说：“我侍奉朝廷而希望保全自己，
现在如果这样，倒不如死了算了。”李穆说：“入朝不入朝，你自己决定。然而朝廷军队精
锐，物力雄厚丰富，你恐怕不容易抵挡其锋芒，应该仔细考虑，切莫让自己后悔。”出使回
来，详细地报告情况，皇上认为他传旨抓住了要点。江南人也认为他说的话很实在。太平
兴国初年，转任左补阙。兴国三年冬天，加授史馆修撰、判馆事，皇上亲自赐给他金印紫
绶。兴国四年，跟随皇上出征太原回来后，又被授予中书舍人之职。参与修撰《太祖实录》，
获赐衣带、银器、缯彩。兴国七年，因为与卢多逊亲昵，又因为替秦王廷美草拟朝辞笏记，
被谏官所弹劾，降职授予司封员外郎。兴国八年春，陪侍皇上在崇政殿主持进士考试，皇
上怜悯他瘦弱憔悴，当天即又授予他中书舍人、史馆修撰、判馆事。同年五月，又征召他
为翰林学士。六月，任开封府知府，判断精细敏捷，奸佞狡猾之徒无从借贷，因此豪门大
族敛迹，权贵不敢以私干政，皇上更加了解他的才能。十一月，升任左谏议大夫、参知政
事。一个多月之后，回家为母亲守丧，不久，服丧未满即官复原职。李穆多次上奏章请求
为母亲守丧到三年期满，然而皇上下诏坚持要他复职，李穆更加哀痛忧伤，竭尽礼仪。兴
国九年正月，早晨起床后正准备上朝，癫痫发作猝死，享年五十七岁。皇上听说他去世，
哭着对近臣说：“李穆是国家的良臣，我正要倚重任用他，却突然去世，这不是这个人的不
幸，是我的不幸啊！”追赠他为工部尚书。
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