青岛版六年级数学上册第四单元测试题及答案（2）

青岛版六年级数学上册第四单元 测试题及答案（2）‎ 一、填空。(19分)‎ ‎1．8∶2读作(　　　)，其中(　　)是这个比的前项，(　　)是这个比的后项，比值是(　　)。‎ ‎2．2∶5 ＝ 8 ÷(　　)＝(　　)÷50＝(　　)(填分数)‎ ‎3．公鸡有24只，母鸡的只数是公鸡的，母鸡有(　　)只 。母鸡只数与公鸡只数的最简整数比是(　　)，比值是(　　)。‎ ‎4．六(1)班女生人数是男生的，女生人数与男生人数的比是(　　)，女生人数与全班人数的比是(　　)。‎ ‎5．两个正方形边长的比是1∶2，它们周长的比是(　　)，面积的比是(　　)。‎ ‎6．甲数的等于乙数的，甲、乙两数的最简整数比是(　　)。‎ ‎7．从A城到B城，客车要8小时，货车要6小时，客车和货车行完全程所需的时间比是(　　)，客车与货车的速度比是(　　)。‎ ‎8．把4∶5的前项加上16，要使比值不变，比的后项应加上(　　　)；把8∶‎ 10/ 10‎ ‎28的后项减去14，要使比值不变，比的前项应减去(　　　)。‎ 二、判断。(6分)‎ ‎1．3.6∶1.8化简比和求比值的结果都是2。 (　　)‎ ‎2. 既可以读作八分之五，又可以读作五比八。 (　　)‎ ‎3．配制一种盐水，在200克水中放了20克盐，盐和盐水的比是1∶10。‎ ‎(　　)‎ ‎4．等底等高的平行四边形与三角形的面积比是2∶1。 (　　)‎ ‎5．甲、乙两数的比是3∶4，乙、丙两数的比是2∶5，则甲、丙两数的比是3∶10。 (　　)‎ ‎6．已知a÷b＝7(b≠0)，则a、b两数的最简整数比是1∶7。(　　)‎ 三、选择。(12分)‎ ‎1．化简比的依据是(　　)。‎ A．比的意义　　 B．比的基本性质　　‎ C．商不变的规律　　 D．积不变的规律 ‎2．甲数除乙数，商是2，甲数与乙数的最简整数比是(　　)。‎ A．1∶2 B．2∶1 C．1∶3 D．3∶1‎ 10/ 10‎ ‎3．在一种盐水中盐占，盐与水的比是(　　)。 ‎ A．1∶25 B．1∶26 C．1∶24 D．25∶26‎ ‎4．被减数与差的比是9∶5，那么减数与差的比是(　　)。‎ A．4∶9 B．5∶4 C．4∶5 D．5∶9‎ ‎5．甲数比乙数多，甲数与乙数的比是(　　)。‎ A．5∶4 B．4∶5 C．3∶4 D．4∶3‎ ‎6．甲与乙的工作效率比是6∶5，两人合做一批零件共计880个，乙比甲少做(　　)个。 ‎ A．80 B．400 C．480 D．800‎ 四、先化简比，再求比值。(12分)‎ ‎25∶100　　　　　　　　∶　　　　　　　　4.2∶0.06‎ ‎3．75∶ 1.2米∶60厘米 吨∶375千克 10/ 10‎ 五、我能操作。(14分)‎ ‎1．在下面的方格图上，画出两个大小不同的长方形，使长方形的长与宽的比都是4∶3。(6分)‎ ‎2．先按阴影与空白的比分一分，再涂上阴影。(8分)‎ ‎　　　(1∶1)　　 　　(3∶1)　　　　(1∶4)　　 　　(2∶3)‎ 六、解决问题。(37分)‎ ‎1．(8分)‎ 10/ 10‎ ‎(1)贝贝的体重是多少千克？‎ ‎(2)贝贝爸爸的体重是多少千克？‎ ‎2．果园里梨树棵数与桃树棵数的比是3∶8，已知梨树比桃树少100棵，这个果园里梨树和桃树共有多少棵？(6分)‎ 10/ 10‎ ‎3. 甲、乙两地相距560千米，快、慢两车同时从两地相向而行，4小时相遇，快、慢两车的速度比是4∶3，则两车的速度各是多少？(7分)‎ ‎4．纸箱里有红、绿、黄三种颜色的球，红色球个数是黄色球个数的，绿色球个数与黄色球个数的比是2∶5，已知绿色球与黄色球共84个，红色球有多少个？(7分)‎ ‎5．新世纪小学将六年级的140名学生分成三个小组进行植树活动，已知第一小组和第二小组学生数的比是2∶3，第二小组和第三小组学生数的比是4∶5，这三个小组各有多少名学生？(9分)‎ 10/ 10‎ 附加题：(10分)‎ 某小学共有学生697名，已知低年级学生数的等于中年级学生数的，低年级学生数的等于高年级学生数的，求该校低、中、高年级各有多少名学生？‎ 答案 一、1.八比二　8　2　4‎ 10/ 10‎ ‎2．20　20　 ‎3．18　3 ∶4　 ‎4．2 ∶3　2 ∶5　5.1 ∶2　1 ∶4‎ ‎6．9 ∶8　7.4 ∶3　3 ∶4　‎ ‎8．20　4‎ 二、1.×　2.√　3.×　4.√　5.√　6.×‎ 三、1.B　2.A　3.C　4.C　5.A　6.A 四、1 ∶4　　3 ∶4　　70 ∶1　70　3 ∶1　3‎ ‎2 ∶1　2　2 ∶3　 五、略。‎ 六、1.(1)28÷4×5＝35(千克)‎ ‎(2)35÷＝75(千克)‎ ‎2．100÷(8－3)×(3＋8)＝220(棵)‎ ‎3．快车：560÷4÷(4＋3)×4＝80(千米/时)‎ 慢车：560÷4÷(4＋3)×3＝60(千米/时)‎ 10/ 10‎ ‎4. 84÷(2＋5)×5×＝45(个)‎ ‎5．第一小组学生数 ∶第二小组学生数＝2 ∶3＝8 ∶12‎ 第二小组学生数 ∶第三小组学生数＝4 ∶5＝12 ∶15‎ 第一小组学生数 ∶第二小组学生数 ∶第三小组学生数＝8 ∶12 ∶15‎ ‎140÷(8＋12＋15)＝4(名)‎ 第一小组：4×8＝32(名)　‎ 第二小组：4×12＝48(名)‎ 第三小组：4×15＝60(名)‎ 附加题：‎ 设低年级的学生数为“1”，则中年级的学生数为÷＝，‎ 高年级的学生数为÷＝，‎ 从而低、中、高年级的学生数的比为低 ∶中 ∶高＝1 ∶ ∶＝12 ∶15 ∶14, ‎ 低年级学生数：697÷(12＋15＋14)×12＝204(名)，‎ 中年级学生数：697÷(12＋15＋14)×15＝255(名)，‎ 10/ 10‎ 高年级学生数：697÷(12＋15＋14)×14 ＝238(名)。‎ 10/ 10‎