浙教版八年级科学上册第二章天气与气候习题课件(一)
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浙教版八年级科学上册第二章天气与气候习题课件(一)

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资料简介
1.地球充满生命活力离不开厚厚的大气层,下列关于大 气层的分析和理解错误的是(  ) A.大气分层的主要依据是大气温度在垂直方向上的 变化 B.雷电等主要的天气现象都发生在平流层 C.对流层最显著的特点是有强烈的对流运动 D.随着高度上升,大气逐渐变得稀薄 B 2.关于大气层的气温特点,如图所示中表示不正确的是(   ) 【点拨】地球大气层分为对流层、平流层、中间层、暖 层和外层。对流层由于热量来源于地面,气温随海拔上 升而降低;平流层气温随高度增加而增高;中间层的温 度是随着高度增加而降低;暖层大气中部由于有电离层, 对紫外线有吸收作用,因此气温随高度上升而增加很快。 由分析可以知道C图像错误,符合题意。 3.一架飞机从杭州起飞后,始终保持在万米高度向北飞 行,则飞机(  ) A.始终在平流层 B.先在平流层后在对流层 C.始终在对流层 D.先在对流层后在平流层 D 4.如果地球大气层不存在了,下列自然现象能发生的是(   ) A.昼夜温差极大     B.刮风下雨 C.蓝天白云飘 D.雪花纷飞 A 5.下列大气对流图中正确的是(  )B 6.读气温垂直分布图,回答下列问题。 (1)大气垂直分层的主要依据是 ____________________________; 对流层厚度由________向________ 逐渐变薄。 (2)有大气对流运动的是________。(填字母) 大气温度在垂直方向上的变化 赤道 两极 A (3)有利于高空飞行的是________,有电闪雷鸣现象的是 ________。(填字母) (4)D层气温分布的特点是____________________________。 B A 温度随高度升高而升高 7.探究大气对避免流星袭击的作用。如图所示,有相同 的两直筒,其中一直筒是空的,另一直筒放有松散的 棉絮(模拟大气层)。现将金属球从相同高度抛落,回 答下列问题。 (1)本实验是通过比较 _________________________ 来反映大气对避免流星袭击的作用。 在复写纸上的印痕 (2)通过实验,可以得出的结论是 ___________________________________。大气可以减轻流星的袭击 8.在学习大气层一节中我们为了解空气的对流运动是怎 样形成的做了下面两个活动。 ( 1 ) 如 图 甲 所 示 的 对 流 管 , 用 酒 精 灯 加 热 对 流 管 的 ________(填“A”或“B”)端,可以观察到对流管中的水 会顺时针流动。 (2)如图乙点燃一段线香,横插在橡皮泥上,把一只大号烧 杯倒扣在桌面上,观察线香的烟在烧杯中的运动轨迹。 (3)根据上面两个活动,我们得出水和空气的对流运动规律。 在夏天,为了使室温很快地降低,便于室内空气的对 流循环,应将空调的出风口的叶片向________拨(填 “上”或“下”)。 A 上 【点拨】(1)用酒精灯加热对流管的部位A时,由于A处水 的温度升高,密度减小会上升,B处水的温度较低过来补 充,便形成对流,使水沿顺时针方向流动。(3)在夏天, 为了使室温很快地降低,我们可以利用空气的对流运动, 将空调的出风口叶片向上,吹出的冷气从上往下运动, 地面的热空气从下往上运动,冷热空气互相掺和,使温 度趋于均匀,以达到快速降低室内空气温度的目的。 9.在“天舟一号”飞天之前,每天早晚气象台都会升起一 个乳白色的气象探测气球,探测气球可以从地面上升 到30千米高空,气球在上升过程中遇到的情况可能是 (  ) A.气温越来越高 B.气温越来越低 C.一直处在对流层 D.可到达对流层和平流层 D 10.据英国媒体《BBC》报道,奥地利著名极限运动员 菲利克斯-鲍姆加特纳从39 043.9米纵身跃下并成功 着陆,成为这个星球上首位成功完成超音速自由落体 的跳伞运动员。这一高度属于大气层中哪一层(  ) A.对流层  B.平流层  C.中间层  D.暖层 【点拨】大气层由下而上是:对流层下界0千米,上界 8~18千米;平流层下界8~18千米,上界50~55千米; 中间层下界50~55千米,上界80~85千米;暖层下界 80~85千米。39 043.9米处于平流层。 11.300千米以上的大气温度在1 000 ℃以上,但在其中 飞行的人造卫星不会被烧毁,主要原因是(  ) A.卫星与大气处于相对静止状态 B.卫星在大气中高速运动,风力大,能很好地散热 C.该层大气稀薄,卫星从中吸收的热量和与之摩擦 产生的热量都有限 D.该层大气密度很大,有利于卫星散热 C 12.晴朗无风的夜晚,地面因辐射而失去热量,近地面大气 层冷却较快,较高大气层冷却较慢,气温从地面开始向上 递增,称为辐射逆温。图中a表示辐射逆温形成前的气 温垂直分布,一般 出现在午后;b表示 辐射逆温形成后,一 般出现在黎明以前。 则c出现的时间最可能是(  ) A.上午 B.正午 C.傍晚 D.凌晨 A 13.当空中的雨落到近地面的物体和地面上时,立即凝 结成冰,这就是冻雨。以下四幅对流层竖直方向上温 度结构示意图, 最能说明冻雨 成因的是(  )C 14.读图,完成下列各题。 (1)该图反映的是______纬度大气 的垂直分层,理由是 _________________________。 中 该地对流层的厚度为12 km (2)A层大气温度随高度变化的特点是____________________, 原因:________________________________。 该层天气现象复杂多变的原因是: ①______________________________________; ②_______________________________________。 (3)补绘B层气温变化曲线。该层22~27 km高度臭氧含量达 到最大值,成为人类生存环境的天然屏障。 随高度增加温度下降 地面是近地面大气的直接热源 大气以对流运动为主  几乎所有的水汽和杂质多集中在对流层 (4)C层中有若干________层,____________强烈时,信号 会受影响。 (5)A-B-C大气密度变化趋势是_______________。 如图所示: 电离 太阳活动 减小 【点拨】(1)纬度越低,热量越多,对流越旺盛,对流层 高度越高,低纬度为17~18 km,中纬度为10~12 km, 高纬度为8~9 km,据此判断为中纬度。 (2)近地面大气直接热源为地面辐射(大气主要吸收地面长 波辐射)。对流层集中了几乎全部的水汽和尘埃,这是成 云致雨的必要条件。 (3)B层为平流层,大气温度随高度上升而升高。 (4)C为高层大气层,存在电离层,在太阳活动影响下, 无线电短波通信受影响甚至中断。 (5)据(2)题,空气集中在对流层,故大气层高度越高,空 气越稀薄。 15.小芳同学平时最喜欢看漫画。一天,她在书中看到 了女娲补天的漫画(如图所示),根据现在所学的知识, 她提出了以下几个问题,请你来回答: (1)臭氧主要分布在大气层的平流层,它能 大量吸收________,保护地球上的生物 免受过多紫外线的伤害,所以臭氧被人 们赋予“__________________”的称号。地球生命的保护伞 紫外线 (2)试分析臭氧层空洞形成的人为原因及危害。 人类使用氟利昂作为冰箱、空调等电器设备的制冷 剂,氟利昂在低空不易分解,上升到平流层后,通 过光化学反应大量消耗臭氧。臭氧层破坏一方面直 接危害人体健康,另一方面还对生态环境和农业、 牧业、渔业造成破坏。 (3)结合实际谈一谈如何“补天”。 减少消耗臭氧物质的使用。全世界人民合作,共同 保护臭氧层。在生活中,使用无氟冰箱,空调采用 环保制冷剂,不用发胶、摩丝等消耗臭氧的物质, 并向自己的家庭成员宣传保护臭氧层的重要性等。 第2章 天气与气候 1.下列描述不是天气现象的是 (  ) A.晴转多云     B.今天有大雾 C.风和日丽 D.冬冷夏热 D 2.天气的主要组成要素是(   ) A.气温 B.降水 C.气压 D.以上三项都是 D 3.台风“海马”在广东省汕尾市登陆,登陆时中心附近最 大风力达14级,风速42米/秒,汕尾市当天最高气温为 28 ℃,最低气温为25 ℃,中到暴雨,南风10~11级。 上述描述的大气状态及变化称为(  ) A.气候  B.天气  C.气温  D.降水 B 4.描述空气的冷热程度的天气的基本要素是(  ) A.气温 B.降水 C.气压 D.风 A 5.通常情况下,一天中气温最高的时刻最有可能出现在(   ) A.午后2点 B.正午12点 C.午后1点 D.午后3点 A 6.在气象观测中,通常把温度计放在百叶箱里,百叶箱 距地面的高约1.5~2米,百叶箱的颜色要漆成白色, 漆成白色的原因是(  ) A.因为离地1.5米高的空气流动 B.防止受重力影响 C.可引起人的注意,防止被人碰倒 D.可减少阳光辐射的影响 D 7.小张同学想要测量家里的气温,为了使测得的温度更 接近实际温度,则温度计应该摆放的位置是(  ) A.朝南的阳台上 B.客厅里 C.朝北的后窗上 D.厨房内 B 8.下列动物的行为与气温的变化有关的是(  ) ①蛇的冬眠 ②公鸡的啼鸣 ③知了的鸣叫 ④企鹅游泳 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ C 9.测量气温的工具是________,气温度量单位是 ________,用________表示。在气象观测中,还可以 使用最高温度计和最低温度计,分别测量一天中的 ____________和____________。 温度计 摄氏度 最高气温 最低气温 ℃ 10.某电视台在9月13日播送的天气预报如下: 最高气温 最低气温 阴晴变化 风 人体舒适程度 35 ℃ 26 ℃ 午后有 雷阵雨 东南风 3~4级 多数人感 觉不适 根据表中有关数据分析回答: (1)9月13日这天的35 ℃的气温通常出现在________左右, 26 ℃的气温通常出现在__________。 (2)上表中这些数据综合表示9月13日的________状况。 午后2时 日出前后 天气 11.读东港某日天气状况图,回答下列问题。 (1)该日的天气状况是________(填“晴”或“阴”)。晴 (2)从气温曲线图分析,该日最高气温出现在___________点。 (3)从图中看,气温曲线画成了折线,这样画________(填“科 学”或“不科学”),理由是 _______________________________________。 14(或下午2) 不科学 气温是逐渐变化的,不能画成折线 12.为了证实天气观测中温度计要放在百叶箱里的必要 性,小红将两支温度计分别放在箱内和箱外进行观测, 得到的数据整理如下表所示: 时间 10:00 10:10 10:20 10:30 10:40 10:50 箱内/℃ 21.2 21.4 21.6 21.8 22.0 22.3 箱外/℃ 21.3 21.7 21.6 22.0 22.4 22.8 (1)请算出两支温度计6次观测的平均温度值:箱内温度 ________,箱外温度________。21.7 ℃ 22.0 ℃ ( 2 ) 箱 外 的 平 均 气 温 比 箱 内 _ _ _ _ _ _ _ _ , 这 是 由 于 _________________________。 (3)百叶箱________(填“内”或“外”)气温变化较大。 高 受阳光直射 外 13.生活中我们一般用摄氏度(℃)表示温度,在欧美一些 国家则用华氏度()表示温度。已知0 ℃是32 ,100 ℃是212 ,那么20 ℃是________,95 是 ________℃。 68 35 14.对气温的观测,通常是一天进行4次:一般在北京时 间2时、8时、14时、20时。图中能正确反映14时气温 状况的是(  ) A.① B.② C.③ D.④ 【点拨】一天中气温最高值出现在 14时左右,读图可得,②温度计的 示数最大,故B符合题意。 B 15.最高温度计是专门用来测定一定时间间隔的最高温 度的仪器,它的构造是在球部底处置一根玻璃针, 直伸到毛细管口,使毛细管口变狭。温度上升时, 水银膨胀,压力增大,迫使水银挤过狭管上升。温 度下降时,因无足够压力使水银挤过狭管回到球部, 水银柱就在狭管处断裂,于是狭管以上这段水银柱 的顶端,就保持在过去一段时间内温度表曾感受到 的最高温度示度上,因而可测得最高温度。最高温 度计的结构特点与下列仪器相似是(  ) A.体温计 B.密度计 C.普通温度计 D.测力计 A 16.一日内最高气温通常出现在午后2时左右的主要原因 是(  ) A.此时太阳光线照射的能量最强 B.此时大气热量的吸收大于散发 C.此时大气热量的吸收小于散发 D.此时大气热量的吸收等于散发 【点拨】一天中太阳辐射最强是在正午12时,但大气的 热量不是直接来源于太阳,而是太阳先使地面增温,地 面吸收热量后再反射回大气,此时大气才增温,因此太 阳辐射最强是在12时左右,地面温度最高是在13时左右, 大气温度最高是在14时左右,此时大气吸收的热量大于 散失的热量。 【答案】B 17.“早穿皮袄午穿纱,围着火炉吃西瓜”描述了新疆吐 鲁番的地域特色,这句话反映了当地(  ) A.风沙较大 B.气温较高 C.降水量较少 D.气温日较差大 D 18.有一支温度计,它上面所标的0~100 ℃之间有100个刻度 线,用它测量温度时,多次发觉它和用别的温度计测量的读 数不同。 于是,小张同学决定检验一下。结果发现:当插 在冰水混合物中时,示数为4 ℃;当插在实际为100 ℃的沸 水中时,示数为96 ℃。那么,这支温度计的实际分度值是 ________________;如果用这支温度计测得教室里的温度为 22.4 ℃(此读数有估计值),则教室里的 实际温度为______。 100/92 ℃(1.09 ℃) 20 ℃ 19.按照下列要求,完成活动。 【活动材料】百叶箱1个、温度计1支、 数据记录等工具1套。 【实践过程】 (1)①按照测定气温要求,将________(填仪器)放到百叶箱 内(该仪器离地面1.5米); ②气温观测时间:北京时间2时、________时、14时、20时; 温度计 8 ③记录观测结果。根据如图可知,当天最高气温为 ________℃;日平均气温为4次观测结果的平均值, 则某日的平均气温为________℃。 (2)已知海拔每上升100米,气温约下降0.6℃。假如上图 的最高气温TA和最低气温TB是同一时间A、B两地测 得的数据,那么A、B两地的相对高度为________米。 16 10 2 000 (3)根据所学知识,谈一谈为什么气象观测中要把温度计 放在百叶箱里? 放在百叶箱里避免太阳直射,又可防止风吹 雨淋,使测量值尽量测得空气的真实温度。 20.如图是小科设计的一个气体温度计的示意图。瓶中 装的是气体,瓶塞不漏气,弯管中间有一段液柱。 (1)这个温度计是根据________ (填“液体”或“气体”)的热胀 冷缩性质来测量温度的。 (2)若放到冰水混合物中,液柱处 的刻度应标为________℃。 气体 0 (3)A、B两处刻度对应的温度的关系是:A处________B 处(填“”)。 (4)使用中发现玻璃管中液柱移动不明显,导致示数不够 精确。对此请你提出一条提高测量精确度的建议: _____________________________________________。换成内径更细的玻璃管(或瓶子大一些) > 第2章 天气与气候 1.下列图例能说明大气压强存在的是(  )D 2.【2018·桂林】如图所示,小关在课外探究活动中,将 一个空易拉罐里的空气抽走后,易拉罐变扁了,压扁 易拉罐的力是(  ) A.大气压力 B.易拉罐的重力 C.易拉罐对地面的压力 D.地面对易拉罐的支持力 【点拨】将一个空易拉罐里的 空气抽走后,易拉罐内的气压 变小,在外界大气压的作用下, 易拉罐被压扁了,故选A。 A 3.一个杯子的口径为10 cm,装满水后用硬纸板盖好, 然后倒过来,水并没有把纸板压下,其原因是(  ) A.水对纸板的黏结作用力造成的 B.杯口对纸板的粘力造成的 C.大气对纸板的向上压力大于杯中水的重力 D.上面的说法都不正确 【点拨】取一个盛满水的杯子,用硬纸板把杯口盖严, 再用手按住纸板把杯子倒过来,杯子里的水不往外流。 分析纸板的受力情况可知,水对纸板产生向下的压力, 纸板之所以不会落下,是因为大气对纸板有向上的压力, 也就说明大气压的存在,说明大气对纸板的向上压力大 于杯中水的重力。故选C。 4.如图所示,甲、乙两位同学用吸管吸取瓶中的水(甲无 瓶塞,乙有瓶塞),他们能把水吸上来吗(  ) A.甲能,乙不能 B.甲、乙都能 C.甲不能,乙能 D.甲、乙都不能 A 5.在验证大气压存在的覆杯实验中,小柯认为:“实验中纸 片不掉落完全是因为纸片被杯口的水粘住了,而与大气 压无关”。下列能帮 助小柯改变这种想法 的实验是(  ) A.如图甲,换用不同种类的纸片做覆杯实验,纸片 都不掉落 B.如图乙,覆杯实验中将杯口朝向不同方向,纸片 均不掉落 C.如图丙,将一张湿纸覆盖在空杯子的杯口,倒转 杯子纸片不掉落 D.如图丁,在密闭钟罩内做覆杯实验,抽出钟罩内 空气的过程中纸片掉落 【点拨】图甲中,换用不同种类的纸片做覆杯实验,纸 片都不掉落,都可以证明大气压的存在,不能反驳小柯 的想法,不合题意; 图乙中,覆杯实验中将杯口朝向不同方向,纸片均不掉 落,可证明大气向各个方向都有压强,不能反驳小柯的 想法,不合题意; 图丙中,将一张湿纸覆盖在空杯子的杯口,倒转杯子纸 片不掉落,可证明大气存在向上的压强,不能反驳小柯 的想法,不合题意; 图丁中,在密闭钟罩内做覆杯实验,抽出钟罩内空气的 过程中纸片掉落,说明没有空气时,没有了气压,也就 无法托住水和纸片,这说明实验中纸片不掉落是因为受 到大气压的作用,而不是纸片被杯口的水粘住了,可反 驳小柯的想法,符合题意。故选D。 6.如图所示,(a)将杯中装满水,(b)用硬纸片把杯口盖严, (c)用手按住纸片倒置过来,放手后纸片____________ 掉下来,杯子里的水____________流出来,这表明 ___________________。 不会 不会 大气有向上的压强 如果将杯口转到(d)、(e)所示的位置,纸片______掉下来, 杯子里的水______流出来,说明________________________。 不会 不会 大气向各个方向都有压强 7.【2018·无锡】为了测量大气压强,某同学选择的器材 有:2.5 mL的注射器、0~10 N的弹簧测力计、刻度 尺和细线,实验步骤如下: (1)如图甲,用刻度尺测出注射器有刻度部分的长度L= ________cm。4.00 (2)如图乙,把注射器活塞推至筒的底端,用橡皮帽封住 注射器的小孔,水平向右慢慢拉动注射器筒,当注射 器中的活塞开始滑动时,记录弹簧测力计的示数F= ________N。 (3)该同学所测得的大气压强值为___________Pa。 6.4 1.024×105 8.【2018·随州】如图,小明同学将自制气压计从山脚下 带到山顶的过程中,气压计的水柱和外界气压的变化 分别是(  ) A.上升,降低      B.下降,升高 C.上升,升高 D.下降,降低 【点拨】大气压随海拔高度的增加而减小,所以从山脚 到山顶大气压会降低,又因瓶内空气的压强不变,所以 在瓶内气压的作用下,会有一部分水被压入玻璃管,使 管内水柱上升,故选A。 C (1)由于疏忽,实验小组将前三项的顺序写颠倒了,正确 的顺序是________。 (2)实验中将蘸水的吸盘放在光滑玻璃板上,蘸水的目的 是__________________________。 (3)如果实验中所用的弹簧测力计的量程是0~15 N,为了 测出大气压的大小,你认为实验中所选吸盘的面积应 尽量________(填“大一些”或“小一些”)。 BCA 尽量将吸盘内的空气排干净 小一些 (4)实验小组通过实验测出的大气压值与1个标准大气压值 相差很大。成员们分析,可能是测得的吸盘的面积不 准确;也可能是吸盘与玻璃板面脱离时,弹簧测力计 的读数不准确;还可能是________________________ ______________________________________________ (写出一条)。 吸盘漏气(或吸盘与接触 面之间有杂质;或吸盘内空气没有排干净等) (5)实验小组又把玻璃板分别斜放、立放,使弹簧测力计 向不同方向拉吸盘,也都测出了大气压的值。这说明 大气压的方向是__________________________。各个方向 11.【2018·广州】 (1)图(a)是托里拆利实验装置,测得当地大气压等于 ________mm高的水银柱所产生的压强。 (2)关于图(a)现象的成因,十七世纪有两种观点,观点一: 否认大气压存在,玻璃管内本应充满液体,液面下降 是因为管内的部分液体变成气体,管内气体越多,液 面下降越多。观点二:管内液面上方是真空,大气压 支撑起液柱。 734 帕斯卡为了验证哪种观点正确,将两根长12 m规格相同 的玻璃管分别装满水和酒,倒置在相应液体槽中,酒的 密度比水小,且比水易变成气体,若观点一正确,应出 现图(b)中________图的现象。若观点二正确,应出现图 (b)中________图的现象。 甲 丙 第2章 天气与气候 1.【2018·怀化】下列事例中不是利用大气压工作的是(   ) A.用塑料管吸饮料 B.用抽水机抽水 C.用注射器将药液注入病人体内 D.钢笔吸墨水 C 2.气压即为大气压强,气压与天气变化密切相关,在低 气压区,一般为(  ) A.晴湿天气     B.阴雨天气 C.干燥天气 D.晴燥天气 B 3.内地青年应征入伍赴藏后,刚到达青藏高原时常会头晕、 头痛、耳鸣,有的甚至恶心呕吐,其主要原因是(  ) A.高原上气温偏低,经常下雪 B.高原上空气稀薄,气压偏低 C.高原上大气中二氧化碳含量较多 D.高原上道路崎岖,人体能量消耗过多 B 4.如图是实际离心式水泵的示意图,箭头表示正常工作 时叶轮转动的方向,示意图中正确的是(  )B 5.如图所示,烧杯中有水,水中倒扣着一玻璃瓶,瓶内 水面比烧杯内水面低,当烧杯中的水 被加热到一定温度时(  ) A.烧杯和瓶内的水可能都会沸腾 B.烧杯中的水可能会沸腾,瓶内的水一定不会沸腾 C.烧杯中的水一定不会沸腾,瓶内的水可能会沸腾 D.烧杯和瓶内的水一定都不会沸腾 B 6.根据“探究液体沸点与气压关系”的实验,回答下列问题: (1)用酒精灯将烧瓶中的水加热至沸腾,如图(a)所示,在水 沸腾过程中,温度计的示数 ________(填“变大”“变小” 或“不变”),此温度即为水 的________。 不变 沸点 (2)待水沸腾后,移去酒精灯,水停止沸腾。过一会儿,将注 射器接到烧瓶口上,如图(b)所示,然后向外拉注射器活 塞,会看到的现象是________________。此实验说明 ___________________________。 水重新沸腾 气压减小,沸点降低 7.【2018·贵阳】小明在空玻璃杯中盛满开水,将水倒掉 后,杯中有很多水蒸气。迅速将杯口倒扣在一个气球 上,一段时间后慢慢拿起杯子,发现气球被杯子紧紧 地“吸住”(如图所示)。请你用所学物理知识解释气球 被杯子“吸住”的原因。 解:小明在空玻璃杯中盛满开水,将水 倒掉后,杯中有很多水蒸气,水蒸气液 化成水,杯内气体减少压强减小,大气 压将气球压入杯中。 8.高压锅是应用液体沸点会随着气压增大而升高的原理 设计的,如图为水的沸点跟气压的关系图像。已知高 压锅盖出气孔的横截面积为12 mm2,限压阀的质量为 84 g。请你通过计算并对照图来判断:用该高压锅烧 水,水温最高可以达到多少?(g取10 N/kg,大气压值 取1.0×105 Pa) 解:锅内气压等于外界大气压与限压阀对气孔压强之和, 即:p内=p阀+p0。 从沸点—气压图像中得出高压锅内温度:t=116 ℃。 9.拔火罐是中医常用的方法之一。拔罐子时,先用火将小罐 里的空气加热,然后将罐子猛扣在患者的皮肤上,等冷下 来之后,罐子就会吸附在皮肤上,将罐子取掉后,可观察 到皮肤上被拔的部位留下了向外凸起的圆形的血印。上述 事实(   ) A.只说明大气有压强 B.只说明人体内部有压强 C.既说明大气有压强,又说明人体内部有压强 D.既无法说明大气有压强,又无法说明人体内部有压强 【点拨】罐子会吸附在皮肤上,是因为罐内气压小于外 界的大气压,故能说明大气有压强;皮肤上的圆形血印 是向外凸起,说明人体内也有压强,体内压强比罐内压 强大,导致皮肤向外凸起。故选C。 10.某实验小组进行了以下 探究实验:探究大气压 与高度的关系。 (1)小强与小磊合作,自制了一个气压计,从玻璃管的管口 向瓶内吹入少量气体,使管内水面上升到瓶口以上,如 图所示。 (2)小强托着气压计从一楼开始上楼,每上一层观察一次管 内水面与瓶口的高度差,小磊将数据记录成如下表格。 (3)根据表中数据可以推测出:在一楼至七楼的过程中, 随距地面的高度增大,大气压将均匀________。(填 “增大”“不变”或“减小”) (4)请分析该气压计的工作原理:瓶内封闭气体的压强等 于________与______________________________之和。 楼层 1 2 3 4 5 6 7 高度差/cm 5.0 5.5 5.8 6.1 6.4 6.7 7.0 减小 大气压 管内外液柱高度差产生的压强 (5)表中高度差为什么在一楼至二楼的阶段变化比其他楼 层大?____________。(答一种原因即可)玻璃管倾斜了 11.高压锅是家庭厨房中常见的炊具,利用它可以将食 物加热到100 ℃以上。它省时高效,深受消费者欢迎。 (1)说出高压锅运用了哪些物理知识点?(答一点即可) 解:液体的沸点随气压的增大而增大。 (2)小明在有关媒体上看到了由于出气孔堵塞,致使高压 锅爆炸的报道后,给厂家提出了一个增加易熔片(熔点 较低的合金材料)的改进建议。现在生产的高压锅已普 遍增加了含有易熔片的出气孔(如图甲)。试说明小明 建议的科学道理。 解:当锅内气压增大,温度升高, 使易熔片熔化,锅内气体逸出, 可防止因锅内气压过大发生危险。 (3)小明测得家中高压锅出气孔的直径为4 mm,压在出气孔上的 安全阀的质量为80 g。试通过计算并对照图像(图乙)说明利用 这种高压锅烧水时,最高温度大约是多少?(g取10 N/kg) (4)假若要把这种高压锅向西藏地区销售,你认为需要做 哪方面的改进,如何改进? 解:应适当提高锅的承压能力,并适当 增加安全阀的质量。 12.【2018·宁波】小科发现中性笔的笔帽上有小孔,为 了解小孔作用,小科查阅资料:儿童不小心将笔帽吸 入引发窒息,这个通气孔能保证呼吸道不被完全堵塞, 因此被称为“救命孔”。 (1)若不小心吸入笔帽,人体在用力吸气时,通过该笔帽 通气孔的气体流速可达20 m/s。为确保生命安全,人 体与外界通气量要达到1.36×10-4m3/s,则通气孔的 面积至少为________mm2。 (2)若不小心将没有通气孔的笔帽吸入气管,此时由于呼 吸道堵塞导致肺内气压比外界气压小1.3×104 Pa,笔 帽的横截面积约为0.85 cm2,医生至少需要________N 的力才能将笔帽取出。(计算结果精确到0.1 N) 6.8 1.1 (3)医学上抢救气管异物堵塞的标准方法是:急救者从背 后环抱患者,用力向患者上腹部施压,从而排出异物, 被称为“生命的拥抱”。此方法应用的科学原理是:一 定质量的气体体积________时,压强增大。减小 第2章 天气与气候 1.下列四幅图片中,能说明气体压强与流速有关的是(   )C 2.高速列车运行速度可达380 km/h。为避免候车乘客被 “吸”向列车的事故发生,站台上设有安全线,如图所 示,这是因为列车进站时车体附近(  ) A.气体流速大,压强小 B.气体流速大,压强大 C.气体流速小,压强小 D.气体流速小,压强大 A 3.假如在“流体中流速越大的位置压强越大”。则不会出 现的情况是(  ) A.跑车尾翼的截面形状应该反过来 B.两艘并列同向行驶的船只不会相撞 C.地铁、火车站的站台安全线不必设置 D.喷雾器再怎么用力吹也喷不出雾来 C 4.如图所示是一种水翼船,船体下安装了水翼。当船在 高速航行时,水面下的水翼会使船体整体抬高从而减 小水对船体的阻力。 则水翼安装正确的 是(  ) 【点拨】 水翼的作用是在船高速行驶时将船体抬高, 要使船体抬高,船体需要受到向上的力。根据流体压强 与流速的关系,水翼做成上凸下平的形状即可。故选B。 5.我们经常看到这样的现象:在无风的天气,汽车在马 路上快速驶过,马路两边的树叶会飘动起来,如图所 示,汽车向左行驶,马路两边的树叶会沿着A、B、C 哪一个方向飘动(  ) A.沿A方向飘动 B.沿B方向飘动 C.沿C方向飘动 D.条件不足,无法判断 【点拨】流体的压强与流速有关,流速大的地方压强小, 流速小的地方压强大。当汽车向左行驶时,A点的流速 大压强小,所以马路两边的树叶会沿着A方向飘动。所 以选A。 6.如图所示,将两个一次性纸杯杯口向上轻轻叠套起来, 用手握住外面的纸杯,在靠近杯口的上方平行于杯口 方向用力吹气。请你猜测里面的纸杯将 (  ) A.保持静止   B.发生旋转 C.压得更紧 D.向上跳起 【点拨】在靠近杯口的上方平行于杯口方向用力吹气, 杯口上方空气流动速度加快,气压降低,杯子下部的气 压大于上部的气压,所以杯子将会向上跳起,故选D。 7.如图甲,在薄铁皮桶内放少量的水,将其加热,使水沸腾, 然后盖紧桶盖,浇上冷水,在________作用下,铁桶被压 扁了;手握两张纸,如图乙,让纸自由下垂,在两张纸中 间向下吹气,结果发现两张纸向中间靠拢,这表明气体流 动速度越大,压强越________。 大气压 小 8.货车驾驶员在卸货后,把空的纸箱放在车斗里。在汽 车行驶时,发现有纸箱从车斗里“飞”了出来。为什么 会出现这种现象呢? 小明同学经过思考后,进行了模拟实验: 将纸屑放在一个铁盒里,用吹风机向铁盒上方水平吹 风,发现有纸屑从铁盒中“飞”出来。 请回答: ( 1 ) 小 明 向 铁 盒 上 方 吹 风 是 模 拟 _____________________________________________。 (2)请用所学的知识解释纸箱从车斗里“飞”出来的原因。 车斗内的纸箱上方空气流速大,压强小,下方空 气流速小,压强大,故纸箱上方的气压小于纸箱 下方的气压,纸箱从车斗里升起,然后在风的作 用下吹离车斗。 汽车在行驶过程中的空气流动 9.如图所示,以下四个 关于“气体压强与流速 的关系”的现象中,压 强p1>p2的是(  ) 【点拨】曲面的路程远,速度大,A中下表面为曲面, 因此气体通过下表面流速大,因此下表面压强小,上表 面压强大,故A正确。B中上下表面对称,流速一样, 所以压强一样,故B错误。C中两张纸中间流速大压强 小而两张纸的外侧没有空气流动,压强等于大气压强, 故C错误。D中乒乓球上面流速大压强小,故D错误。 【答案】A 10.如图装置可以用来研究液体压强与流速的关系,打 开阀门,水流经该装置时,可观察到a、b两管口均有 水喷出,且________管口喷出的水柱更高,原因是 ____________________________________________。 b b管下端管道横截面积大,水流小,压强大 11.在地面附近同一高度或高度差不显著的情况下,空 气流速v与压强p的关系可表示为ρv2+p=C,式中C是 常量,ρ表示空气密度,根据关系式可知:空气流速 越小,压强________;厨房中的抽油烟机正是利用这 个原理工作的,由于转动的扇叶处气体的流速大,压 强________,油烟在周围大气压的作用下被压向扇口 排出厨房。 越大 小 12.如图所示,相信同学们都有过这样的经历:下雨时,我们 撑着一把伞步行在雨中,一 阵大风吹来,雨伞往往会被 向上“吸”起来。请你用学过的 物理知识解释这个现象。 大风吹来时,伞上方的空气流速大于下方的空气流速, 而气体流速较大的地方压强较小,因此伞下方的气压大 于伞上方的气压,所以伞会被向上“吸”起来。 13.刮龙卷风时,大气压能达到9×104 Pa。如图所示, 在一座面积为200 m2的简易平顶厂房中,厂房的房顶 质量约为10 t。当时的大气压是1×105 Pa。g取10 N/kg,请回答: (1)刮龙卷风时,大气压小于正常气压的原因? 解:空气流速加快,气压减小。 (2)如果此时龙卷风从厂房房顶上刮过,厂房的房顶有没 有可能被龙卷风卷起? 解:F=ΔpS=(1×105 Pa-9×104 Pa)×200 m2=2×106 N, G=mg=10×103 kg×10 N/kg=1×105 N, F>G,所以厂房有可能被龙卷风卷起。 14.【2018·温州】飞机在空中飞行时都有一定的迎角(机翼轴 线与水平气流的夹角)。飞机飞行时的升力除了与机翼形状 有关外,是否还与迎角大小有关?为了探究这一问题,在 老师的帮助下,小明利用电风扇、升力测力计、飞机模型 按图甲方式进行如下实验。 ①闭合电风扇的开关,调节挡位使其风速最大,并使飞机模 型的迎角为0°,记录升力测力计的示数。重复5次实验并 计算升力平均值。 ②改变迎角大小,使其分别为5°、10°、15°、20°,重复 步骤①。 处理相关数据得到“升力与迎角的关系”如图乙。 (1)本实验得出的结论是_________________________________ __________________________________________________ _________________________________________________。 飞机以一定的速度飞行时,迎角从 0°到20°,随着迎角的增大,飞机所受升力先增大后减 小,15°附近时达到最大 (2)小明若要进一步探究“飞机的升力与其飞行速度的关 系”。利用现有器材,如何操作可以模拟飞机不同的 飞行速度?_______________________________。 (3)资料显示:本实验结论与实际相符,且飞机迎角一定 时,飞行速度越大升力也越大。若某飞机以500 km/h 做水平匀速直线飞行时的迎角为θ1,而以800 km/h做 水平匀速直线飞行时的迎角为θ2(θ1、θ2均小于15°)。 请比较θ1、θ2的大小关系:____________。 改变电风扇的挡位来改变风速大小 θ1>θ2

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