福建省各地2020-2021学年高二下学期语文第一次月考试题精选汇编 语言文字运用专题

1 福建省各地 2020-2021 年高二下学期语文第一次月考试题精选汇编 - 语言文字运用专题 福建省福州市福清市西山学校 2020-2021 学年高二 3 月月考语文试题 语言文字运用(本题共 5 小题，21 分) 阅读下面的文字，完成下面 17-19 题。 ( ① )。汉字笔画中的直线、曲线及其变化组合，构成 的艺术形象。象形是汉 字最鲜明的特征，其在史前文化的陶器、玉器刻画符号中已见____，其中蚌埠双墩文化与良 渚文化器物上的诸多动物形象就很突出。在史前时代，刻画符号已经初具垂直刻画和纵向构 造的骨架，具备平衡对称架构，具有造型装饰美感，是汉字形体美的源头。早在春秋战国时 期以鸟虫书为杰出代表的金文中，文字装饰丰富多样。现代美术字是 20 世纪初中西文化交流 的产物，诸多现代设计流派，改变传统文字美化观念，因而形成现代设计意识的文字造型装 饰形式。 汉字之美 体现在汉字自身，____体现于汉字与其载体的构成关系上。比如，史前 刻画符号多集中在器物外口沿、上腹、正中、圈足底部等，也有些居于器物的柄部、容器的 流部，均以特定器体的中轴线为参照。即便是玉琮、玉璧等礼器，也从其形体出发，选取最 利于人们观察的部位，使符号成为视觉焦点。春秋战国时期，青铜器铭文的“文饰”作用加 强，文字对器物美化的意识尤为突出。以越国剑器为例，铭文造型与剑身、剑格、剑首浑然 一体，铭文采用错金银与镶嵌工艺，更是____。 汉字载体有各种材质，如陶器、玉器、青铜器、刻石、木器、金银器、纸品等，( ② )， 使汉字表现出独特美感。 17. 依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是(3 分)（ ） A. 千奇百怪 原型 既……又…… 锦上添花 B. 千姿百态 雏形 不仅……还…… 锦上添花 C. 千奇百怪 原型 不仅……还…… 画龙点睛 D. 千姿百态 雏形 既……又…… 画龙点睛 18. 文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(3 分)（ ） 2 A. 诸多现代设计流派，改变传统文字美化观念，因而创造出现代设计意识的文字造型装 饰形式。 B. 诸多现代设计流派，改变传统文字美化观念，因而成为现代设计意识的文字造型装饰 形式。 C. 诸多现代设计流派，改变传统文字美化观念，使之成为具有现代设计意识的文字造型 装饰形式。 D. 诸多现代设计流派，改变传统文字美化观念，呈现出具有现代设计意识的文字造型装 饰形式。 19. 请在文中括号处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每 处不超过 10 个字。（4 分） ① ② 20．下面是某区市政工程管理处的道路封闭施工通告初稿的主要内容，在语言表达方面存在 五处问题，请找出并作修改，做到语意明确，语言得体。(5 分) 为解决路面破损、雨天积水严重的问题，我处将对至善路从头到尾实施路面修复及市政 管网改造工程，谨定于 4 月 10 日开工，5 月 30 日恢复通行。为保证施工安全，施工期间至 善路封闭，过往车辆请按交通指示牌绕行，工程车辆除外；过往大众请走临时人行便道。违 反本通告硬要闯入者，后果自负。 21. 下面是某地为居民生活垃圾处理的流程图，请把这个图转写成一段文字介绍，要求内容 完整，表述准确，语言连贯，不超过 80 个字。(6 分) 【答案】 17. B 18. C 19. ①汉字是线的艺术 ②载体材质的不同 3 【17 题详解】 本题考查成语的辨析和正确运用的能力。答题时注意明确成语的含义，从成语的使用对象、 范围、感情色彩等方面区别近义成语，然后分析成语所在的语境，从中选择一个最合乎语境 的成语。 千奇百怪：形容事物奇异而多样。千姿百态：形容姿态多种多样，各不相同。结合语境中的 “汉字笔画中的直线、曲线及其变化组合”理解，此处强调汉字笔画多种多样，但没有奇异 的意思，故选用“千姿百态”。 原型：指原来的类型或模型，特指文学艺术作品中塑造人物形象所依据的现实生活中的人。 雏形：未定型前的形式。语境说的是在史前文化的陶器、玉器刻画符号中已见象形文字未定 型前的形式，根据使用对象，此处选用“雏形”。 既……又……，表示前后两个是并列关系。不仅……还……，表示意思进一层。语境中“汉 字之美体现在汉字自身和“体现于汉字与其载体的构成关系上”两句是递进关系，故选用关 联词语“不仅……还……”。 锦上添花：比喻好上加好，美上添美。画龙点睛：比喻在作文或者说话的时候在关键的地方 加上精辟的语句，就可以使内容更加生动传神。语境说的是越国剑器“在铭文造型与剑身、 剑格、剑首浑然一体”的情况下，又“采用错金银与镶嵌工艺”，这真是好上加好，美上添美。 故选用“锦上添花”。 故选 B。 【18 题详解】 本题考查病句的辨析和修改。应先浏览划线句，然后按照主谓宾的成分压缩句子，先观察主 干部分，是否存在搭配不当、残缺等问题，再分析修饰成分。 A 项，成份残缺，“现代设计意识”前应加动词“具备”。 B 项，搭配不当，不是“诸多现代设计流派”“成为……文字造型装饰形式”，而是“使美术 字成为……”。成份残缺，“现代设计意识”前应加动词“具备”。。 D 项，搭配不当。不是“诸多现代设计流派”“呈现……文字造型装饰形式”，而是“使美术 字成为……”。 故选 C。 【19 题详解】 本题考查补写句子。这是考核简明、连贯、得体的能力，重点考核语句连贯，语句衔接的题 目是课标卷必考的题目，有时是排序，有时是填写衔接句，排序的题目主要从陈述对象的转 换、关联词语的呼应、指代性词语的指代意义、和上下文的顺序照应、和空格前后的衔接等 角度分析。填写衔接句主要从陈述对象的一致，虚词的运用，句式选用、情感基调、前后的 逻辑顺序的角度选取。 本题，结合后句“汉字笔画中的直线、曲线及其变化组合”可知前句是说“汉字是线的艺术”。 结合前句“汉字载体有各种材质，如陶器、玉器、青铜器、刻石、木器、金银器、纸品等，” 4 可知此处应填写“载体材质的不同”。 【点睛】语病主要分为两大类：结构性语病和语义性语病。对于结构性病句，考生应多从语 法角度分析，先压缩，再看搭配。要认真细致审读每个选项，重点注意分析并列短语作句子 成分与其他成分的搭配，可以将并列短语拆开逐一与其他成分搭配，验证其当否。对于句式 杂糅的句子，先凭语感判定其不协调，再分别造成句子，再放回原文中，验证其当否。对于 语序不当的句子，先也要凭语感检测，再将不协调的词语或句子调换位置，看是否通畅自然。 对因不明词义而造成前后矛盾的语句，应尽力推敲出这个关键词语的含义，推敲方法是拆字 组词。 20.答案 ①把“从头到尾”改为“全路段”；②把“谨定于”改为“定于”；③把“工程 车辆”改为“本工程施工车辆”；④把“大众”改为“行人”；⑤把“硬要”改为“强行”。 【解析】 本题是一则道路封闭施工通告，表达上属于书面语，“从头到尾”过于口语化， 应改为更专业的书面用语；“谨定于”，“谨”表示一种礼貌、严肃的态度，多用于正式的通知、 请柬等场合，此处是通告，不得体；“工程车辆”表意不明，容易造成歧义；“大众”不合语 境，道路施工所面对的对象是行人；“硬要”过于口语化，应改为更专业的书面用语。 21.【答案】居民产生的生活垃圾，在政府指导下进行分类处理，其中不可回收利用的进行 卫生填埋焚烧、堆肥处理，可回收利用的由相关企业加工成可利用的新产品供居民循环使用。 【解析】本题考查考生图文转换的能力。解答此类试题，考生需要仔细观察图表，借助 标题、提示语等分析其含义，结合题干要求作答。 这是某一个地方居民生活垃圾处理的流程图，根据箭头指向可知，政府在其中起着主导作用， 指导居民进行垃圾分类，企业起着枢纽作用，把不可回收利用的进行卫生填埋焚烧、堆肥处 理，可回收利用的由相关企业加工成可利用的新产品供居民循环使用。 福建省建瓯市芝华中学 2020-2021 学年高二下学期第一阶段考试语文试题 四、语言文字运用（11 分） 家是国的基础，国是家的延伸。从历史到现实，中华民族历来崇尚家国大义，“小家”同“大 国” 、紧密相连。在中国人的精神谱系里，国家与家庭、社会与个人，都是密不可分的整体。 家国，可说是华夏儿女的精神原乡。今年，我们将迎来新中国成立 70 周年。 （ ）从硝烟弥漫、 的革命战争年代，到一穷二白、 的建设岁月，再 到波澜壮阔、惊涛拍岸的改革时代，无数先锋模范在国家前行的大势中寻找人生价值、标注成长坐标。而 家庭是人生的第一个课堂，也是家国情怀的根基所在。在步履匆匆的返乡途中，在“爸妈装的行李箱”中， 在难改的口味与乡音中……人们感受家的温暖，体悟家的意义，真诚感叹“有家真好”。但不要忘记，国 家好、民族好，家庭才能好。无论是“修身齐家治国平天下”，还有“老吾老以及人之老”，中华传统文化 5 所倡导的都有着由私而公的家国情怀。每个人孝亲敬长、安居乐业，每个家庭都为中华民族大家庭作出贡 献，才能 、聚沙成塔，汇聚成同心筑梦的强大力量。 21. 依次填人文中横线上的成语，全部恰当的一项是（3 分）（ ） A. 同声相应 艰难竭蹶 筚路蓝缕 众擎易举 B. 同日而论 艰苦卓绝 栉风沐雨 集腋成裘 C. 同声相应 艰苦卓绝 筚路蓝缕 集腋成裘 D. 同日而论 艰难竭蹶 栉风沐雨 众擎易举 22. 下列在 文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（3 分）（ ） A. 站在这样的历史节点，回望中华人民共和国不平凡的发展历程，每个人都会感受到爱国的情愫在升腾。 B. 站在这样的历史节点，每个人都会感受到爱国的情愫在升腾，回望中华人民共和国不平凡的发展历程。 C.回望中华人民共和国不平凡的发展历程，站在这样的历史节点，每个人都会感受到爱国的情愫在升腾。 D. 每个人都会感受到爱国的情愫在升腾，站在这样的历史节点，回望中华人民共和国不平凡的发展历程。 23. 文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（3 分）（ ） A. 无论是“修身齐家治国平天下”，还有“老吾老以及人之老”，由私而公的家国情怀，一直是中华传统 文化所倡导的价值理念。 B. 无论是“修身齐家治国平天下”，还是“老吾老以及人之老”，由私而公的家国情怀，一直是中华传统 文化所倡导的价值理念。 C. 无论是“修身齐家治国平天下”，还有“老吾老以及人之老”，中华传统 文化所倡导的价值理念都有着 由私而公的家国情怀。 D. 无论是“修身齐家治国平天下”，还是“老吾老以及人之老”，中华传统文化所倡导的都有着由私而公 的家国情怀。 24.下列各句中，表达不得体的一句是（2 分）（ ） A.接受师长邀请：感谢您的美意，定去舍下候教！ B.称赞对方作品：拜读您的大作，鄙人获益匪浅！ C.祝贺开张大吉：祝贵公司生意兴隆，财源广进！ D.初见单位同事：这是我的手机号码，请您惠存！ 【答案】 21、C 同声相应：同类事物相互感应。志趣、意见相同的人互相呼应，自然地结合在一起。同日而论： 相提并论。语境是“小家同大国”互相感应，第一处选填“同声相应”，排除 BD 项。艰难竭蹶：“竭蹶” 是赶路跌跌撞撞的样子，引申为资财匮乏。形容收入少，生活艰难。艰苦卓绝：形容斗争十分艰苦，超出 寻常。语境是修饰革命战争年代，应选“艰苦卓绝”。排除 A 项。筚路蓝缕：意思是指驾着简陋的柴车， 穿着破烂的衣服去开辟山林道路。形容创业的艰苦。常作谓语、定语、状语。栉风沐雨：意思是大雨洗发， 疾风梳头。后用以形容经常在外面奔波劳碌。常作谓语、状语。语境是“建设岁月”，故选“筚路蓝缕”。 集腋成裘：珍贵美好的事物积少成多。众擎易举：许多人一齐用力，就容易把东西举起来。比喻大家同心 协力事情就容易成功。语境中有“聚沙成塔”，故选“集腋成裘”。故选 C。 22、 A 本题是从文中抽出一句话让考生进行选择，考生要把握前后的语境，明确主语的一致性，明确 句式的对称性，明确前后内容的照应。按照逻辑顺序，应该是先站在“历史节点”才能“回望发展历程”， 最后“感受爱国情愫”。故选 A。 23、B 本题考查辨析并修改病句的能力。解答此类题目，应先浏览画线句，然后按照主谓宾的成分压缩 6 句子，先观察主干部分，是否存在搭配不当、残缺等问题，再分析修饰成分。“无论”……“还有”无法 搭配，排除 AD 项；“倡导的”缺少中心语“价值理念”，排除 C 项，故选 B。 24.A（舍下：舍间。谦称自己的家。候教：敬候指教。请柬上常用的套语） 一、课内基础知识（每题3分，共9分） 1.下列句子中,加点的词与现代汉语意思一致的一项是（ ）（3 分） A．不抑耗其实．．而已 B．瞻顾遗迹．．，如在昨日 C．而浮生若梦，为欢几何．． D．宗庙之事，如会同．． 2.下列各句的句式特点与例句相同的一项是（ ）（3 分） 例句：又何以蕃吾生而安吾性耶 A．夫天地者万物之逆旅也 B．吾又何能为哉 C．余自束发读书轩中 D．异乎三子者之撰 3.下列各项中，表述不正确的一项是（ ）（3 分） A.《种树郭橐驼传》通过郭橐驼的种树经验，讽喻为政不可扰民，主张顺应自然，让老百姓休养生息。 B.孔子对“率尔而对”的子路“哂之”，对结伴而行“浴乎沂，风乎舞雩，咏而归”的曾皙“与”之， 可见人无完人，即使被尊为“圣人”的孔子有时也厚此薄彼，不能一视同仁。 C.李白的《春夜宴从弟桃花园序》表现出了李白热爱自然、热爱人生的思想感情，情景交融，景美情 浓。 D.《项脊轩志》通过记“百年老屋”的兴衰，表达了物是人非、世事变迁的感慨和对亲人的深厚感情。 【答案】 1.B【解析】本题考查文言词语的古今异义。A 项，其实，古义：它的果实；今义：表示所说的是实际情况。 B 项，古今意思相同，都是“古代的人和事物留下的痕迹”。C 项，几何，古义：多少；今义：几何学。D 项，会同，古义：诸侯会盟，朝见天子；今义：跟有关方面会合起来(办事)。 2.B【解析】本题考查文言句式的辨识能力。B 项与例句都是宾语前置句。A 项，判断句；C 项，省略“于” 的介词结构后置；D 项，介词结构后置句。 7 3．B【解析】B 项，说孔子“厚此薄彼，不能一视同仁”不正确。 2020-2021 学年高二下学期第一次月考语文试题 三、语言文字运用（20 分） （一）语言文字运用 I（本小题共 3 小题，9 分） 阅读下面的文字，完成 18-20 题。 活脱脱一副面孔，热辣辣一丝震颤。天府之国，川剧变脸，疾如风快如电，脑袋一转，眼睛一 眨，精妙绝伦。 传说，最初人们为了吓跑野兽，用颜料涂抹面部，扮作狰狞之态来防身。后来这种以颜料涂抹 面部的仪式走向舞台，成为了一种表演模式。随着时间的推移，民间艺人们研究出了以丝绸为绘画 材料的“脸谱”，这便是变脸的雏形，也是变脸走向辉煌的开始。 （ ）。然而很多人看的是热闹，却不知其中的意义所在。不仅仅是川剧变脸为了达到观众 的观赏需求，更多的是借助脸谱的变化来表达角色的情绪，喜怒哀乐皆在其中。如今游客去了成都， 不能不吃的是油辣辣的火锅，不能不看的是活脱脱的变脸，这是当地的风土民俗，也是中华民族的 千年瑰宝。 18. 下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（3 分） A.如果川剧的精华是“变”，变得丰富多彩，吸人眼球，那么京剧的精华就是脸谱 B.如果京剧的精华是脸谱，那么川剧的精华就是“变”，变得丰富多彩，吸人眼球 C.如果京剧的精华是脸谱，那么“变”就是川剧的精华，变得丰富多彩，吸人眼球 D.如果京剧的精华是脸谱，吸人眼球，那么川剧的精华就是“变”，变得丰富多彩 19.下列各项中，和文中画波浪线的句子使用的修辞手法相同的一项是（3 分） A.覆压三百余里，隔离天日。 B.主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。 C.岭上晴云披絮帽，树头初日挂铜钲。 D.梅定妒，菊应羞。画阑开处冠中秋。 20.文中画横线的语句有语病，请修改。（3 分） 答：________________________________________________________________________ （二）语言文字运用Ⅱ（本题共 2 小题，11 分） 阅读下面的文字，完成 21-22 题 控制体重是一直以来的话题,说到控制体重,人们首先想到的方法可能是控制饮食。但实际上, 往往有很多因素会导致不正常的饮食欲望。在此特别需要注意的是情绪问题对于饮食欲望的影响， 情绪问题常常是不正常饮食欲望产生的原因。因此， ① ，不要想着用食物来化解问 题，而应该去寻求其他的应对策略。让进食不受情绪问题影响。 8 很多人选择用过度节食的方式来控制体重，然而， ② ，会让人们对食物的渴望更 加强烈。有研究表明，当过度节食的人 ③ ，反而会对这种食物产生极为强烈的渴望 感，所以过度节食并不能很好地达到控制体重的效果。通过过度节食控制体重的方法似乎并不可取。 控制体重是个缓慢的过程，饮食只是其中的一个影响因素，除此之外，我们还应该结合适度的 运动，切记不可急于求成。 21. 在上文横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不 超过 10 个字。（6 分） ________________________________________________________________________ 22. 请分别用一个否定句概括上文各段的主要意思。每句不超过 15 个字。（5 分） ________________________________________________________________________ 【答案】 18（B）【命题立意】本题考查语言表达连贯的能力。 【选项分析】整个文段的核心是“川剧变脸”，且括号后紧接着介绍川剧变脸的意义，由此可知括 号内所填语句的重心应该是“川剧变脸”。A 项，重心在京剧脸谱；对比 B、C 两项，C 项中的“京 剧的精华是脸谱”和“‘变’就是川剧的精华”句式不一致，没有 B 项表达得通顺流畅；D 项，根 据前后文句可知，“吸人眼球”是“变得丰富多彩”的结果，因此“吸人眼球”应紧跟在“变得丰 富多彩”之后，与下面一句“然而很多人看的是热闹”语意衔接紧密。选 B。 19.C【命题立意】本题考查正确使用常见的修辞手法的能力。 【选项分析】画波浪线句子中的“疾如风快如电”使用了比喻的修辞手法。A 项，使用了夸张的修 辞手法；B 项，“主人下马客在船”使用了互文的修辞手法，“管弦”使用了借代的手法，代指音 乐；C 项，使用了比喻的修辞手法，把“晴云”比作“絮帽”，把“初日”比作“铜钲”；D 项“梅 定妒”“菊应羞”使用了拟人的修辞手法。选 C。 20.【命题立意】本题考查辨析并修改病句的能力。 【解题思路】画横线的句子中，前后两个分句的主语相同，故主语“川剧变脸”应放在关联词“不 仅仅”的前面；“达到”和“需求”搭配不当，应将“达到”改为“满足”。 改：川剧变脸不仅仅是为了满足观众的观赏需求，更多的是借助脸谱的变化来表达角色的情绪。 ①将“川剧变脸”的放到“不仅仅”之前；②将“达到”改为“满足”。（修改出一处得 2 分，修 改出两处 3 分。） 21.【命题立意】本题考查语言表达简明、连贯、准确的能力。 【解题思路】第①处，横线前说明的是情绪问题对饮食欲望的影响，横线后说的是不能只通过食物 来化解问题，由此可知此处说的是情绪产生变化，所以可以填“当情绪遇到问题时”之类的内容； 第②处，文段首先点出过度节食是人们控制体重的方法，根据横线前的“然而”和横线后的“会让 人们对食物的渴望更加强烈”可知，过度节食这种方法不仅不能抑制食欲，反而会产生相反的效果， 故此处可填“这种方法往往适得其反”之类的内容；第③处，根据横线前的“过度节食的人”可知， 此处应填与过度节食的人的做法有关的内容，根据横线后的“反而会对这种食物产生极为强烈的渴 望感”可知，此处可填“控制摄入某种食物时”之类的内容。 【参考答案】①当情绪遇到问题时 ②这种方法往往适得其反 ③控制摄入某种食物时（每处 2 分， 意对即可） 22.【命题立意】本题考查压缩语段的能力。 9 【解题思路】解答此题，首先需要了解文段的大概意思，然后阅读每一段的内容，归纳出每段的中 心意思即可。分析文段内容可知，第一段讲的是情绪对于饮食的影响，第二段讲的是很多人通过过 度节食的方法来控制体重，但效果并不好；第三段讲的是控制体重不能急于求成。拟写答案时，注 意题干要求“分别用一个否定句”来概括，注意字数限制。 【参考答案】第一段：不能因为情绪问题影响进食。第二段：通过过度节食控制体重不可取。第三 段：控制体重不可急于求成。 福建省永安市第三中学 2020-2021 学年高二 3 月月考语文试题 三、语言文字运用(20 分) 中国是茶的故乡，也是茶文化的发源地。中国茶的发现和利用已有四五千年历史，且长盛不衰，传遍 全球。 茶是中华民族的举国之饮，中国人何时开始饮茶，言人人殊，( )。《茶经》云：神农《食 经》“茶茗久服，有力悦志”。陆羽《茶经》以为饮茶起于神农氏，然《食经》为伪书，尽人皆知，( )。 俗话说，“三口为品”，这正是中国人对茶的品饮艺术极为朴素的认识。对于中国人来说品茶就是品味 人生，茶里面既有大千世界的斑驳色彩， 。在这里，茶就像人们自身气象万千的人生经验。茶 之“绿”，不仅是茶的本色，也是人类生命的本色。而茶之“苦”，不但是茶之真味， 。如此， 茶才( )，回味不尽，中国人对品茶，强调的是切身的感悟与体验。前人于此常有( )的 描绘。现代文学家林语堂有茶的“三泡”之境说，认为茶在二泡时最妙。第一次冲泡时宛如一个十二三岁 的幼女，而“二泡”时则如十六七岁之妙龄女郎，至“三泡”时已是少妇了。这正是对苏轼的名句“从来 佳茗似佳人”极为传神的演绎。此外，中国人在品饮时，注重体味茶中完整的世界：沸水冲泡，听得清山 间清脆的泉响；茶雾氤氳，嗅得到整个茶山的清香…… 18. 依次填入文中括号内的成语，最恰当的一项是（ ） A. 莫衷一是 难以置信 意味深长 炉火纯青 B. 众说纷纭 难以置信 耐人寻味 炉火纯青 C. 莫衷一是 不足为据 意味深长 出神入化 D. 众说纷纭 不足为据 耐人寻味 出神入化 10 19. 文中画波浪线的语句可改写成下面句子，从语义上看二者基本相同，但原文表达效果更具好，为什么？ 4 分 沸水冲泡，茶雾氤氳，能听得清水响和嗅得到茶香。 20. 请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过 10 个字。4 分 21. 下面文段有四处语言表达的问题，请指出有问题句子的序号并做修改，使语言表达准确外流畅。（4 分） ①近日，北京市消费者协会开展了直播带货消费调查。②根据调查结果显示，在 30 个直播带货样本 中，③有 9 个样本涉嫌存在信息公示程序不规范、公示信息不准确等。④在调查中，有接近 37.3%的受访 消费者在直播购物中遇到过消费问题。⑤直播带货频繁出问题，⑥很大程度上是因为它是种全新的消费形 式造成的。⑦要想让直播带货良性发展，⑧关于一些争议问题，⑨在监管、执法等层面，仍然需要有进一 步的明确和细化。 22. 把下面一段话的主要内容压缩成一段话，不超过 35 字。（5 分） 今年将推广的统编高中语文教材已将屠呦呦 2011 年的获奖感言及同年发表的论文改编成课文《青蒿 素：人类征服疾病的一小步》。此次选录该文章，旨在引导学生了解和尊重科学，从屠呦呦的科研历程中 汲取力量。 此外，初中历史教材也在八年级下册，对屠呦呦科研团队事迹进行了专题介绍。小学《道德与法治》 五年级上册，也对屠呦呦的事迹进行了简述。 教材所选屠呦呦事迹，已成为一种精神符号，其蕴含的高尚品格汇聚成新时代科学家精神，鼓励学生 继承优良传统和爱国之心，为祖国的文化传承和科技发展努力学习。 【答案】 11 18. C 19. ①原文整散句结合，使整个语句富有层次，音韵和谐； ②原文前一句，运用比喻，将“沸水冲泡”的声响比喻成“山间清脆的泉响”，生动形象，引发读者联想； ③原文句式整齐，结构工整，给人以语言的美感。 20. 示例：①又有生活的酸甜苦辣 ②也是人生的真味 21. (1)语句②“根据调查结果显示”改为“调查结果显示”； (2)语句③“存在信息公示程序不规范、公示信息不准确等”后面加“问题”； (3)语句⑥删除“造成的”； (4)语句⑧“关于”改为“对” 22. 【答案】屠呦呦事迹被纳入中小学三科教材，新时代科学家精神激励青少年。 福建省 2020-2021 学年高二下学期第一次阶段考试语文试题 （一）语言文字运用 I（本小题共 3 小题，9 分） 砚台是用来研墨的器具，是伴随着笔和墨的发展而发展起来的。作为“文房四宝”之一 砚的历史悠久，古人对它的称谓可谓多矣。唐朝韩愈作《毛颖传》，称砚为“陶泓"；唐朝文 嵩作《即墨侯石虚中传》，从此人们便称砚为即墨侯，如王迈诗云：“多谢吾家即墨候，朝濡 暮染富春秋”苏轼为产于婺源龙尾“万石君"的名字亦流传开来。 随着人们欣赏水平的提高，砚已由最初的文房用具，逐渐演绎为精致的艺术品，并赋予 了丰富的文化内涵。古人常以砚比德，俗谚也有“砚田有谷，耕之有福"的说法。民间常把祖 传的砚作为家山显贵、家道兴隆、书香绵远的象征。人们还认为砚是文人秀士或达官显贵的 宝器，有驱邪避妖、镇恶扬善的功能。（ ）。砚虽小，却承载着泱泱大国几千年的优秀传统 文化，历千载不衰，传万代不朽，是我国艺术长河中一颗璀璨的明珠。 18．下列填人文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（3 分） 12 A.人们将美好的心愿，以及崇尚祥瑞的民俗心理和民情民趣寄托于方寸之砚台上 B.美好的心愿，以及崇尚祥瑞的民俗心理和民情民趣，被人们寄托于方寸之砚台上 C.方寸之砚台，寄寓着人们美好的心愿，凝聚着崇尚祥瑞的民俗心理和民情民趣 D.方寸之砚台，凝聚着崇尚祥瑞的民俗心理和民情民趣，寄寓着人们美好的心愿 19.下列各项中，和画波浪线的句子使用的修辞手法相同的一项是（3 分） A.岭上晴云披絮帽，树头初日挂铜钲 B.朱门几处看歌舞，犹恐春阴咽管弦。 C.三万里河东人海，五千仞岳上摩天。 D.雨过树头云气湿，风来花底鸟声香。 20.文中画横线的语句有语病，请修改。（3 分） ___________________________________________________________________ （二）语言文字运用（本题共 2 小题，11 分） 阅读下面的文字，完成 21-22 题 经常网购的消费者会发现，拆包裹时都会有“很费力"的感受， ① ，卖家和快递公 司只好在包装上下功夫。为什么不少扎点胶纸或胶带呢？某快递网点负责人说：“我们也想节 约成本，但如果因为包装问题，在物流过程中造成商品损坏，得不偿失。" 去年中国 200 万个快递员运送了 350 亿个包裹。包裹多了， ② 但是目前我国并没 有关于快递包装的环保标准，我国现行的多为推荐性指标，约束力不强，执行有难度。 尽快解决快递带来的包装垃圾问题，已成为社会各界的共识， 一方面不能“包装过度"， ③ ，如何在两者之间获取平衡，如何使商家与快递公司尽量采用环保材料，如何实现回 收一一循环一一再利用，这些正引起社会各界的广泛关注。 21.在上文横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密每处不超 过 20 个字。（6 分） 13 ___________________________________________________________________ 22．请分别用一个否定句概括上文各段的主要意思，每句不超过 20 个字。（5 分） ___________________________________________________________________ 【答案】 （一）语言文字运用Ⅰ（本小题共 3 小题，9 分） 18．（3 分）C【解析】语段的描写对象是砚台，根据对象一致的原则，排除 A、B 两项。介绍 砚的文化内涵，先介绍其作为家山显贵、家道兴隆、书香绵远的象征，后介绍其驱邪避妖、 镇恶扬善的功能，分别照应人们美好的心愿和崇尚祥瑞的民俗心理、民情民趣。根据前后照 应的原则，排除 D 项。故选 C。 19．（3 分）B【解析】原文画波浪线的句子用了借代的修辞手法，以“即墨侯”代砚台；B 项 同样用了借代的修辞，以“朱门”指代王侯贵族，富贵人家。A 项用了比喻的修辞，将岭上 晴云比作絮帽，将树头初日比作铜钲；C 项运用的是夸张的修辞，“三万里” “五千仞”以 及“摩天”极写山河之奇伟壮丽；D 项用了通感的修辞，“风来花底鸟声香”以嗅觉写听觉。 故选 B。 20．（3 分）【解析】原句搭配不当，且中途易辙。应改为：砚已由最初的文房用具，逐渐演 变为精致的艺术品，并被赋予了丰富的文化内涵。（只改对一处得 2 分） （二）语言文字运用Ⅱ（本题共 2 小题，11 分） 21．（6 分） ① 因为商品在流通中经常会被损坏/为了防止商品在流通中被损坏 ② 必然会对环境产生不利影响/必然会产生大量垃圾 ③（另）一方面又要考虑商品的流通安全 22．（5 分） ①为防止商品损坏，不得不重视包装。 ②中国没有快递包装的环保标准。 14 ③包装垃圾问题不能被忽视。 福建省泉州科技中学 2020-2021 学年高二下学期第一次月考语文试题 三、语言文字运用（20 分） 阅读下面的文字，完成 18—20 题。 发扬登山精神，要（ ① ）。在________的登山生涯中，中国登山队员一次次迎着疾风骤雨，克服重 重障碍，以“无高不可攀、无坚不可摧”的英雄气概，不畏艰险，顽强拼搏，不断突破自我，挑战人类________， 创造世界纪录。新时代新征程，我们要自觉________自力更生、艰苦奋斗的优良传统和作风，以时不我待、 只争朝夕的精神奋力走好新时代的长征路。 发扬登山精神，要（ ② ）。60 年来，中国登山队员能够一次次担当大任，圆满完成任务，离不开一 代又一代登山人的团结协作和甘为人梯的奉献精神，正是这些甘做“铺路石”、甘架“凌云梯”、甘为“孺 子牛”的无名英雄们的默默付出，中国登山事业才能够取得今天的成就。甘为人梯，是一种追求，是一种 境界，更是一种精神。甘为人梯，就要有“牺牲小我、成就大我”的胸怀，“功成不必在我，功成必定有 我”的担当，“我将无我，不负人民”的境界，撸起袖子加油干，在时代的接力中留下的____________一 笔。 18.依次填入横线上的词语，全都恰当的一项是（ ）（3 分） A 荆棘载途 限度 接续 淋漓尽致 B 艰苦卓绝 极限 赓续 浓墨重彩 C 艰苦卓绝 限度 赓续 浓墨重彩 D 荆棘载途 极限 接续 淋漓尽致 19.文中画波浪线的句子可以改写成：“正是这些愿意做‘铺路石’‘凌云梯’‘孺子牛’的默默付出的无名 英雄们。”从语意上看，二者基本相同，但原句的表达效果更好，为什么？（4 分） 答： 20.请在文中括号①和括号②处补写恰当的语句，使整段文字语意连贯完整，内容贴切，逻辑严密，每处不 超过 10 个字。（4 分） 答：①____________________________________ ②____________________________________ 15 21.下面文段有四处语病，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅。（4 分） 古往今来，①把转瞬即逝的优美音乐用一系列抽象的图案或符号记录下来，形成乐谱，②是一项看起 来简单但构建过程却十分复杂的系统。③用文字、图案或符号以及表格记录音乐这美妙的声音，④中华民 族的先民们经过艰苦卓绝的努力和无数艰辛的探索，⑤尝试过多种方式，⑥创造和设计出不同的方案和许 多奇异的乐谱。⑦而曾侯乙墓中展示出来的编钟乐谱和五指律符，就是最初的发明创造，⑧它们为后来中 国人发明的工尺谱、琴谱等乐谱，⑨探索了道路，奠定了基础。⑩从这个意义上说，曾侯乙的编钟乐谱和 五指律符，与古代的方块字、造纸术、指南针、印刷术一样，⑾展示了让中国人足以永远感到骄傲和自豪 的世界文明之光。 答： 22. 下面是介绍“端午节”的思维导图，其中有几处空白，请根据图表内容，合理推断，在空白处填入恰 当的词语。每处不超过 8 个字。（5 分） 答：①____________②____________③____________④____________⑤____________ 【答案】 18.【参考答案】B （艰苦卓绝：斗争十分艰苦，超出寻常；荆棘载途：环境困难，障碍很多；极限：最高的限度；赓续： 继续，常与“精神”“关系”搭配；接续：后面常跟具体事物；浓墨重彩：绘画或描述着墨多；淋漓尽致： 文章谈话详尽透彻。） 19.【参考答案】 （1）原句运用排比，增强气势。 （2）“铺路石”“凌云梯”“孺子牛”单独成句，起强调作用。 （3）甘做、甘架、甘为，甘字更能突出英雄们的默默付出。 16 （4）前后语意连贯，甘做、甘架、甘为，三个甘字连用，更能凸显默默奉献精神。 （5）原文强调的是英雄们的付出，而改后强调的是英雄，改变了句意。 （回答出任意两条得 4 分） 20. 【参考答案】（1）坚定自强不息的信念；（2）涵养甘为人梯的胸怀（4 分） 21. （4 分）② 在"系统"后加上"工程";③ 在句首加上"为了"或"为";⑥ 将"创造和设计"改为"设计和创 造"，或将全句改为"设出不同的方案，创造出许多奇异的乐谱"（如改为"创造出许多奇异的乐谱，设计出 不同的方案"，则不能得分，因为改后的句子虽然搭配得当，但又存在了语序不当的错误）;①"让中国人足 以"改为"足以让中国人"。（每指出一处错误并正确修改得 1 分，只指出错误不能正确修改不得分） 22.①农历五月初五②起源③别称④习俗⑤影响（5 分） 福建省莆田第七中学 2020-2021 学年高二下学期第一次月考语文试题 （四）、语言文字运用（11 分） 1．依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（ 3 分）（ ） ①在义工联盟中，他不仅是发起人、带头者，更是义工精神的实践者、坚守者，时时处处都 __________ ，亲力亲为。 ②不管日方如何__________、绞尽脑汁、变换手法宣传自己的错误立场，都改变不了钓鱼岛 属于中国这一基本事实。 ③他_________地寻求国画艺术的发展道路，多方探索，力求变化创新，在挥毫泼墨中抒发画 家丰富的思想感情。 A．处心积虑 苦心孤诣 殚精竭虑 B．处心积虑 殚精竭虑 苦心孤诣 C．殚精竭虑 处心积虑 苦心孤诣 D．苦心孤诣 殚精竭虑 处心积虑 2．下列各句中，没有语病的一句是（ 3 分）（ ） A．通过海丝之路走向海外的潮汕人，在一杯功夫茶之后，美美地回味那“九曲回肠、心旷神 怡”，故乡的一草一木也由此映人眼帘。 B．新《广告法》规范了原《广告法》存在的一些问题，解决了公众反映比较强烈的一些广告 乱象，在制度层面更加完善、健全、合理。 C．造成“提笔忘字”的因素很多，但不可否认，造成“能识不能写”这一尴尬局面的主要原 因是触屏操控和电子输入方式导致的。 D．阳光学校继承了《中庸》“天命之谓性，率性之谓道，修道之谓教”这一教育思想，于 2014 年提出了“率性教育”的理念。 3.下面是我校生物社团学生负责人王哲给诺贝尔生理学或医学奖得主、中国著名药学家屠呦 呦写的一封信，其中有五处用语不得体，请指出并改正。(5 分) 尊敬的屠奶奶： 17 您好! 作为当今国际中医界霸主，您能够应允忝列本社顾问，百忙之中挤出时间为本社的发展提 供绵薄之力，我们十分感激。本社广大中医学佼佼者恳请您不吝赐教。 敬祝编安。 生物社团 王哲 2018 年 5 月 10 日 答：①将 改为 ②将 改为 ③将 改为 ④将 改为 ⑤将 改为 【答案】 1C【解析】 这三个成语都含有“费心考虑”的意思，但又有差别。其中，“处心积虑”是指 经过长时间的考虑，强调蓄谋已久，多用于贬义语境；“苦心孤诣”指苦心钻研达到别人所达 不到的境界，也指为寻求解决问题的办法而煞费苦心；“殚精竭虑”强调用尽心思，多用于褒 义语境。） 2.D 【解析】 A 项的错误是成分残缺。“品味”之后缺少宾语中心词，应在“心旷神怡”后 加上“的滋味”。B 项的错误是动宾搭配不当。“规范了……问题”“解决了……乱象”这两处 表述，谓语动词与其后的宾语中心词搭配不当。C 项的错误是重复累赘或句式杂糅，可以删 去“导致的”；或者将最后一个分句改为“‘能识不能写’这一尴尬局面是由触屏操控和电子 输入方式导致的”。） 3①将“霸主”改为“大家”;②将“忝列”改为“屈就”;③将“绵薄之力”改为“指导帮助”;④将“佼 佼者”改为“爱好者”;⑤将“编安”改为“安康”。[来源:Z+xx+k.Com]