吉林省各地2020-2021学年高一下学期语文第一次月考试题精选汇编 文言文阅读专题

1 吉林省各地 2020-2021 年高一下学期语文第一次月考试题精选汇编 -文言文阅读专题 【全国百强校】吉林省 2020-2021 学年高一下学期第一次月考语文试题 （一）文言文阅读（本题共 4 小题，19 分） 阅读下面的文言文，完成 10～13 题。 舞阳侯樊哙者，沛人也。以屠狗为事，与高祖．．俱隐。初从高祖起丰，攻下沛。高祖为沛公，以哙为舍 人。从攻胡陵、方与，还守丰，击泗水监丰下，破之。 项羽在戏下，欲攻沛公。沛公从百余骑因项伯面见项羽，谢无有闭关事。项羽既飨军士，中酒，亚父 谋欲杀沛公，令项庄拔剑舞坐中，欲击沛公，项伯常屏蔽之。时独沛公与张良得入坐，樊哙在营外，闻事 急，乃持铁盾入到营。营卫止哙，哙直撞入，立帐下。项羽目之，问为谁。张良曰：“沛公参乘．．樊哙。” 项羽曰：“壮士。”赐之卮酒彘肩。哙既饮酒，拔剑切肉食，尽之。项羽曰：“能复饮乎？”哙曰：“臣 死且不辞，岂特卮酒乎！且沛公先入定咸阳，暴师霸上，以待大王。大王今日至，听小人之言，与沛公有 隙，臣恐天下解，心疑大王也。”项羽默然。沛公如厕，麾樊哙去。是日微樊哙奔入营谯让项羽，沛公事 几殆。先黥布反时，高祖尝病甚恶见人卧禁中．．诏户者无得入群臣群臣莫敢入十余日哙乃排闼直入大臣随之 上独枕一宦者卧。哙等见上流涕曰：“始陛下．．与臣等起丰、沛，定天下，何其壮也！今天下已定，又何惫 也！且陛下病甚，大臣震恐，不见臣等计事，顾独与一宦者绝乎！且陛下独不见赵高之事乎？”高帝笑而 起. 太史公曰：“吾适丰沛，问其遗老，观故萧、曹、樊哙、滕公之家，异哉所闻！方其鼓刀屠狗卖缯之 时，岂自知附骥之尾，垂名汉廷，德流子孙哉？” （节选自《史记·樊郦滕灌列传》） 10．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3 分） A．高祖尝病甚恶/见人卧禁中/诏户者无得入群臣/群臣莫敢入/十余日/哙乃排闼直入/大臣随之/上独枕一 宦者卧 B．高祖尝病甚恶/见人卧禁中/诏户者无得入群臣/群臣莫敢入/十余日/哙乃排闼直入/大臣随之上/独枕一 宦者卧 2 C．高祖尝病甚/恶见人/卧禁中/诏户者无得入群臣/群臣莫敢入/十余日/哙乃排闼直入/大臣随之/上独枕 一宦者卧 D．高祖尝病甚/恶见人/卧禁中/诏户者无得入群臣/群臣莫敢入/十余日/哙乃排闼直入/大臣随之上/独枕 一宦者卧 11．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3 分） A．高祖，是中国古代帝王的庙号，如刘邦被称为汉高祖、李渊被称为唐高祖。 B．参乘，亦作“骖乘”。古时乘车，尊者在左，御者在中，又一人在右，称车右或骖乘。由武士充任，负责 警卫。 C．禁中，表示禁令所及范围之内，指帝王所居宫内，也作“禁内”。帝王所居的宫苑，因不许人随便进出， 故有此称。 D．陛下，陛，原指帝王的宫殿。“陛下”后来变成了尊称帝王的称谓。 12．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3 分） A．樊哙出身低微，以杀狗为生，当初和高祖在丰县起兵，高祖为沛公，樊哙为舍人，后跟从沛公攻打沛 县、胡陵、方与。 B．樊哙有勇有谋。鸿门宴上，项庄舞剑，威胁沛公安全时，樊哙毅然闯入军帐，面对项羽慷慨陈词，明 为责备项羽，实则为沛公开解。 C．樊哙生性豪爽。在项羽帐中，大口喝酒，生食猪腿，不仅没有被项羽治罪，反而赢得了项羽的称赞。 D．樊哙胆识不凡，忠心为君。高祖一度病重，不肯见人，樊哙率众闯入，以赵高作乱之事警示高祖。高 祖一笑而起。 13．把文中画线的句子翻译成现代汉语。（10 分） （1）沛公从百余骑因项伯面见项羽，谢无有闭关事。（5 分） （2）是日微樊哙奔入营谯让项羽，沛公事几殆。（5 分） 【答案】 10． 【答案】C 【解析】本题考查文言断句的能力。给文言文断句时，要注意句首发语词、句末语气词，要 确定谓语。一般情况下，句首发语词前、句末语气词后要停顿，并列成分之间也要停顿；分 3 析谓语，谓语如果是形容词，谓语后可停顿；如果是动词，宾语后可以停顿；同时还要注意 结构上的对称，省略、对偶、反复等修辞；尤其要关注“曰”“乎”“于”“而”“之”“也”“矣”“焉”“耳”“则” 这些关键词。圈出句子中名词和代词，如“高祖”“人”“禁中”“户者”“群臣”“哙”“大臣”“之”“上” 等，然后依据句意和语法进行排除。“恶”意思是“厌恶”“讨厌”，此处是说高祖讨厌见人，“见 人”属于动宾短语做“恶”的宾语，所以二者不能断开，排除 AB 两项；“上”意思是“皇上”，是“独 枕……”的主语，且前一句中，“随”是动词，主语是“大臣”，宾语是“之”，主谓宾俱全，应在“之” 和“上”之间断开，排除 D 项；故选 C。 11． 【答案】D 【解析】本题考查理解古代文化常识的能力。此类文化常识题的考查主要集中在古代的一些 称谓、官职的变迁、建筑的名称、年号、谥号、庙号、一些文书的名称、官场的一些礼节、 朝廷的一些机构、典章制度、行政区划、还有一些避讳的说法等。平时注意积累，尤其是课 本的注释的相关内容，答题时还要注意结合语境的含义作答。D 项，“陛，原指帝王的宫殿” 错误，“陛”应该指殿前的台阶。故选 D。 12． 【答案】A 【解析】本题考查对文本内容的理解和辨析。本题考查学生归纳内容要点，概括中心意思的 能力。解答理解文言文内容的题型，要基本了解文言文的大意，然后根据选项，在文中找到 相关语句，分析选项是否概括全面，翻译是否正确。本类题型设陷方式一般有故意拔高、信 息错位、语句翻译错误等。做题时要回归语境，理解翻译选项涉及的相关句子，然后将原文 内容和选项加以对比，即能发现问题。A 项，“当初和高祖在丰县起兵，高祖为沛公，樊哙为 舍人”错误，时间和事件不一致，从文中来看，第一段说“初从高祖起丰，攻下沛。高祖为沛 公，以哙为舍人”，由此可知，刘邦称沛公，樊哙为舍人，是在攻下沛县之后。故选 A。 13． 【答案】（1）沛公带领一百多骑兵来到项营，通过项伯的关系面见项羽，向项羽谢罪，说明 自己并没有封锁函谷关，不让诸侯军进入关中的事。 4 （2）这一天若不是樊哙闯进大营责备项羽的话，沛公的事业几乎就完了。 【解析】本题考查翻译文言句子的能力。文言翻译是文言文的必考内容，翻译以直译为主， 意译为辅，把句子中的每一个字都要落到实处，不能翻译的助词等删掉，省略的内容根据上 下文补充，这样才能做到不丢分。平时训练时注意自己确定句子的赋分点，翻译时保证赋分 点的落实。第一句中得分点：“从”，动词使动，使……跟从，或“率领”；“骑”，骑兵；“因”， 介词，通过；“面见”，当面拜见，“面”，名词做状语；“谢”，谢罪。第二句得分点：“是日”， 这一天；“微”，（如果）没有；“谯让”，责备；“几”，几乎；“殆”，危险。 【参考译文】 舞阳侯樊哙是沛县人，以杀狗卖狗肉为生，曾经和汉高祖一起隐居在乡间。当初跟从高 祖在丰县起兵，攻取了沛县。高祖做了沛公，就以樊哙为舍人。接着，他跟随沛公攻打胡陵、 方与，回过头来又镇守丰县，在丰县城下，击败了泗水郡郡监所带领的军队。 项羽驻军戏下，准备进攻沛公。沛公带领一百多骑兵来到项营，通过项伯的关系面见项 羽，向项羽谢罪，说明自己并没有封锁函谷关，不让诸侯军进入关中的事。项羽设宴犒赏军 中将士，正在大家喝得似醉非醉的时候，亚父范增想谋杀沛公，命令项庄拔剑在席前起舞， 想乘机击杀沛公，而项伯却一再挡在沛公的前面。这时只有沛公和张良在酒席宴中，樊哙在 大营之外，听说事情紧急，就手持铁盾牌来到大营前。守营卫士阻挡樊哙，樊哈径直撞了进 去，站立在帐下。项羽注视着他，问他是谁。张良说：“他是沛公的参乘樊哙。”项羽称赞道： “真是个壮士！”说罢，就赏给他一大碗酒和一条猪前腿。樊哙举杯一饮而尽，然后拔出宝剑 切开猪腿，把它全部吃了下去。项羽问他：“还能再喝一碗吗？”樊哙说道：“我连死都不怕， 难道还在乎这酒吗！况且我们沛公首先进入并平定咸阳，露宿霸上，以此来等待您的到来。 大王您今天到这里，就听信了小人的胡言乱语，跟沛公有了隔阂，我担心天下从此又要四分 五裂，百姓们都怀疑是您一手造成的啊！”项羽听罢，沉默不语，沛公借口要去上厕所，暗示 樊哙一同离去。这一天若不是樊哙闯进大营责备项羽的话，沛公的事业几乎就完了。以前在 黥布反叛的时候，高祖一度病得很厉害，讨厌见人，他躺在宫禁之中，诏令守门人不得让群 臣进去看他。群臣都不敢进宫，这样过了十多天，有一次樊哙推开宫门，径直闯了进去，后 面群臣紧紧跟随，看到高祖一人枕着一个宦官躺在床上。樊哙等人见到皇帝之后，痛哭流涕 地说：想当初陛下和我们一道从丰、沛起兵，平定天下，那是什么样的壮举啊！而如今天下 5 已经安定，您又是何等的疲惫不堪啊！况且您病得不轻，大臣们都惊慌失措，您又不肯接见 我们这些人来讨论国家大事，难道您只想和一个宦官诀别吗？您难道不知道赵高作乱的往事 吗？”高祖听罢，于是笑着从床上起来。 太史公说：我曾经到过丰、沛，访问当地的遗老，观看原来萧何、曹参、樊哙、滕公居住的 地方，打听他们当年的有关故事，所听到的真是令人惊异呀！当他们操刀杀狗或贩卖丝缯的 时候，难道他们就能知道日后能附骥尾，垂名汉室，德惠传及子孙吗？ 吉林省 2020-2021 学年高一下学期 3 月阶段性考试语文试题 （一）文言文阅读（本题共 4 小题，19 分） 阅读下面的文字，完成 7～10 题。 项籍者，下相人也，字．羽。初起时，年二十四。其季父项梁，梁父即楚将项燕，为秦将王翦所戮也。 项氏．世世为楚将，封于项，故姓项氏。 初，宋义所遇齐使者高陵君显在楚军，见楚王曰：“宋义论武信君之军必败，居数日，军果败。兵未 战而先见败征，此可谓知兵矣。”王召宋义与计事而大说之，因置以为上将军，项羽为鲁公，为次将，范 增为末将，救赵。诸别将皆属宋义，号为卿子冠军。行至安阳，留四十六日不进。项羽曰：“吾闻秦军围 赵王巨鹿，疾引兵渡河．，楚击其外，赵应其内，破秦军必矣。”宋义曰不然夫搏牛之虻不可以破虮虱今秦 攻赵战胜则兵罢我承其敝不胜则我引兵鼓行而西必举秦矣。故不如先斗秦赵。夫被坚执锐，义不如公；坐 而运策，公不如义。”因下令军中曰：“猛如虎，狠如羊，贪如狼，强不可使者，皆斩之！”乃遣其子宋襄 相齐，身送之至无盐，饮酒高会。天寒大雨，士卒冻饥。项羽曰：“将戮力而攻秦，久留不行。今岁饥民 贫，士卒食芋菽，军无见粮，乃饮酒高会，不引兵渡河因赵食，与赵并力攻秦，乃曰‘承其敝’。夫以秦 之强，攻新造之赵，其势必举赵。赵举而秦强，何敝之承！且国兵新破，王坐不安席，埽境内而专属于将 军，国家安危，在此一举。今不恤士卒而徇其私，非社稷．．之臣！”项羽晨朝上将军宋义，即其帐中斩宋义 头，出令军中曰：“宋义与齐谋反楚，楚王阴令羽诛之。”当是时，诸将皆慑服，莫敢枝梧，皆曰：“首立 楚者，将军家也。今将军诛乱。”乃相与共立羽为假上将军。使人追宋义子，及之齐，杀之。 (节选自《史记·项羽本纪》，有删改) 7．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是( 3 分 ) A．宋义曰/不/然夫搏牛之虻不可以破虮虱/今秦攻赵战胜/则兵罢/我承其敝/不胜/则我引兵鼓行而西/ 必举秦矣 B．宋义曰/不然/夫搏牛之虻不可以破虮虱/今秦攻赵战胜/则兵罢/我承其敝/不胜/则我引兵鼓行而西/ 必举秦矣 C．宋义曰/不然/夫搏牛之虻不可以破虮虱/今秦攻赵/战胜则兵罢/我承其敝/不胜/则我引兵鼓行而西/ 必举秦矣 D．宋义曰/不/然夫搏牛之虻不可以破虮虱/今秦攻赵/战胜则兵罢/我承其敝/不胜/则我引兵鼓行而西/ 必举秦矣 8．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是( 3 分 ) 6 A．在我国古代，男子到了 20 岁的时候表示成人，就要行冠礼，取表字。取字以后，为了表示尊敬，除 在君、父跟前外，一般称字而不称名。 B．氏是姓的分支，姓是一种族号，秦汉以来，姓氏合为一体，姓氏的主要功能是为了辨别部落中不同 氏族的后代。 C．社稷中的“社”为土神，“稷”为谷神。由于古时的君主为了祈求国事太平，五谷丰登，每年都要到 郊外祭祀土地和五谷神，后来人们就用“社稷”代表国家。 D．河，最初的本义是指黄河，后来扩大为陆地表面成线形的自动流动的水体都能称河，本文中的“河” 就是指广义的河。 9．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是( 3 分 ) A．宋义用曾猜定武信君的军队必定失败的事例博得了楚怀王的信任，并且被楚怀王任命为上将军，位 置在项羽、范增之上。 B．项氏世世代代做楚国的大将，被封在项地，所以姓项，项羽的父亲项梁，就是一位被秦将王翦杀害 的楚国大将。 C．项羽利用早晨去参见宋义的机会，在军帐中将他杀死，其他将领们都因畏惧项羽而不敢抗拒。 D．项羽私自杀死宋义后，对外宣称宋义勾结齐国共同谋反，自己是受楚王密令处死宋义的，这样做的 目的是担心其他将领对自己不满。 10．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。( 10 分 ) (1)夫以秦之强，攻新造之赵，其势必举赵。赵举而秦强，何敝之承！ (2)乃相与共立羽为假上将军。使人追宋义子，及之齐，杀之。 【答案】 7.C， 解析：“不然”意为“不是这样”，句意完整，不可断开，排除 A、D 两项；“战胜”“不胜”是并列 成分，其前都应断开，排除 B 项。故选 C 项。 8.D，解析：“本文中的‘河’就是指广义的河”说法错误，本文中“河”指“黄河” 9.B，解析：“项羽的父亲项梁，就是一位被秦将王翦杀害的楚国大将”说法错误，“项梁”为项羽的叔父， “被秦将王翦所杀害的”是项燕。 10（1）凭着秦国那样强大去攻打刚刚建起的赵国，那形势必定是秦国攻占赵国。赵国被攻占，秦国就更 加强大，到那时，还谈得上什么利用秦国的疲惫？[“以”（凭着 ）、“举”攻占、 “敝”疲惫各 1 分， 句意 2 分] （2）于是大家一起立项羽为代理上将军。（项羽）派人去追赶宋义的儿子，追到齐国境内，把他杀了。 [“想与”（一起）、 “假”（代理）、 省略句补全主语（项羽）、 “及”（追及，赶上）各 1 分， 句意 1 分] 【参考译文】 项籍是下相人，字羽。开始起事的时候，他二十四岁。项籍的叔父是项梁，项梁的父亲是项燕，就是 被秦将王翦所杀害的那位楚国大将。项氏世世代代做楚国的大将，被封在项地，所以姓项。 7 先前，宋义在路上遇见的那位齐国使者高陵君显正在楚军中，他求见楚王说：“宋义曾猜定武信君的 军队必定失败，没过几天，就果然战败了。在军队没有打仗的时候，就能事先看出失败的征兆，这可以称 得上是懂得用兵了。”楚怀王召见宋义，跟他商计军中大事，非常欣赏他，因而任命他为上将军，项羽为 鲁公，任次将，范增任末将，去援救赵国。其他各路将领都隶属于宋义，号称卿子冠军。部队进发抵达安 阳，停留四十六天不向前进。项羽说：“我听说秦军把赵王包围在巨鹿城内，我们应该赶快率兵渡过黄河， 楚军从外面攻打，赵军在里面接应，打垮秦军是确定无疑的。”宋义说：“我认为并非如此。能叮咬大牛的 牛虻却损伤不了小小的虮虱。如今秦国攻打赵国，打胜了，士卒也会疲惫，我们就可以利用他们的疲惫； 打不胜，我们就率领部队擂鼓西进，一定能歼灭秦军。所以，现在不如先让秦、赵两方相斗。若论披坚甲 执锐兵，勇战前线，我宋义比不上您；若论坐于军帐，运筹决策，您比不上我宋义。”于是通令全军：“凶 猛如虎，违逆如羊，贪婪如狼，倔强不听指挥的，一律斩杀！”又派儿子宋襄去齐国为相，亲自送到无盐， 置备酒筵，大会宾客。当时天气寒冷，下着大雨，士卒一个个又冷又饿。项羽对将士说：“我们大家是想 齐心合力攻打秦军，他却久久停留不向前进。如今正赶上荒年，百姓贫困，将士们吃的是芋艿掺豆子，军 中没有存粮，他竟然置备酒筵，大会宾客，不率领部队渡河去从赵国取得粮食，跟赵合力攻秦，却说‘利 用秦军的疲惫’。凭着秦国那样强大去攻打刚刚建起的赵国，那形势必定是秦国攻占赵国。赵国被攻占， 秦国就更加强大，到那时，还谈得上什么利用秦国的疲惫？再说，我们的军队刚刚打了败仗，怀王坐不安 席，集中了境内全部兵卒粮饷交给上将军一个人，国家的安危，就在此一举了。可是上将军不体恤士卒， 却派自己的儿子去齐国为相，谋取私利，这不是国家真正的贤良之臣！”项羽早晨去参见上将军宋义，就 在军帐中，斩下了他的头，出来向军中发令说：“宋义和齐国同谋反楚，楚王密令我处死他。”这时候，将 领们都畏服项羽，没有谁敢抗拒，都说：“首先把楚国扶立起来的，是项将军家。如今又是将军诛灭了叛 乱之臣。”于是大家一起立项羽为代理上将军。项羽派人去追赶宋义的儿子，追到齐国境内，把他杀了。 吉林省松原市实验高级中学 2020-2021 学年高一下学期第一次月考语文试卷 （A） （一）文言文阅读（本题共 5 小题，20 分） 阅读下面的文言文，完成 10-14 题。 张克戬，字德祥，侍中耆曾孙也。第进士，历河间令，知吴县。吴为浙剧邑民喜争大姓怙势持官府为 令者踵故抑首务为不生事幸得去而已。克戬一裁以法，奸猾屏气。使者以状闻，召拜卫尉丞。初，克戬从． 弟克公为御史，劾．蔡京。京再辅政，修怨于张氏，以微事黜克戬。宣和七年八月，知汾州。十二月，金兵 犯河东，围太原。太原距汾二百里，遣将银朱孛堇来攻，纵兵四掠。克戬毕力扞御。燕人先内附在城下者 数十，阴结党欲为内应，悉收斩之。数选劲卒挠敌营，出不意焚其栅，敌惧引去。论功加直秘阁。靖康元 年六月，金兵复逼城。戍将麻世坚中夜斩关出，通判韩琥相继亡。克戬召令兵民曰：“太原既陷，吾固知 亡矣。然义不忍负国家辱父祖，愿与此城终始以明吾节，诸君其自为谋。”皆泣不能仰视，同辞而对曰：“公 父母也，愿尽死听命。”乃益厉兵儆守。贼至，身帅将士披甲登陴（城墙），虽屡却敌而援师讫不至。金兵 8 破平遥，平遥为汾大邑，久与贼抗，既先陷，又胁降介休、孝义诸县。据州南二十村，作攻城器具。两遣 使持书谕克戬，焚不启。具述危苦之状，募士间道言之朝，不报。十月朔，金益万骑来攻愈急。有十人唱 为降语，斩以徇。诸酋列城下，克戬临骂极口，炮中一酋，立毙。度不得免，手草遗表及与妻子遗书，缒 州兵持抵京师。明日，金兵从西北隅入，杀都监贾亶，克戬犹帅众巷战。金人募生致之。克戬归索朝服， 焚香南向拜舞，自引决，一家死者八人。金将奉其尸礼葬于后园，罗拜设祭，为立庙．。事闻，诏赠延康殿 学士，赠银三百两、绢五百匹，表揭闾．里。绍兴中，谥忠确。 （选自《宋史》） 10．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3 分）（ ） A．吴为浙剧邑/民喜争/大姓怙势/持官府为令者踵故抑首/务为不生事/幸得去而已/ B．吴为浙剧/邑民喜争/大姓怙势持官府/为令者踵故抑首/务为不生事/幸得去而已/ C．吴为浙剧/邑民喜争/大姓怙势/持官府为令者/踵故抑首/务为不生事/幸得去而已/ D．吴为浙剧邑/民喜争/大姓怙势持官府/为令者踵故抑首/务为不生事/幸得去而已/ 11．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3 分）（ ） A．从，古代用于表示宗族中次于至亲的亲属关系。如“从弟”“从兄”“从子”“从父”等。 B．劾，古代官员和百姓检举官吏罪状的行为，与《苏武传》“劾大不敬”中“劾”的意思相同。 C．庙，本是供祀祖宗的地方，还可指供奉祭祀名人的处所。随着佛教的传入，后来佛教寺院也俗称庙。 D．闾，《周礼》：“五家为比，五比为闾。闾，侣也。二十五家相群侣也。”文中泛指百姓聚居之处。 12．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3 分）（ ） A．张克戬不畏奸邪，依法施政。在担任吴县知县时，他坚持原则，绝不妥协，依法打击地方豪强，震慑 了邪恶势力。 B．张克戬英勇抗敌，善用谋略。宣和七年十二月，金兵侵犯河东，张克戬在太原全力抵抗，先除敌人内 应，后以奇兵致胜。 C．张克戬誓死报国，忠贞不移。靖康元年，汾州又遭兵燹，孤城无援，已入绝境。金人送来劝降信，他 9 不拆看就直接烧掉。 D．张克戬忠义干云，令人敬仰。十月初二，汾州城破，张克戬身穿朝服壮烈殉国，连敌人都为之奉尸礼 葬，拜祭立庙。 13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8 分） （1）燕人先内附在城下者数十，阴结党欲为内应，悉收斩之。 （2）度不得免，手草遗表及与妻子遗书，缒州兵持抵京师。 14．“事闻，诏赠延康殿学士……”请简要说明因为哪些“事”朝廷对张克戬进行表彰奖励的。（3 分） 【答案】 10． 【答案】D 【解析】本题考查学生文言文断句的能力。句子的翻译是：吴县是浙江政务繁剧之县，民风骁悍，喜欢争 夺，大姓人家依仗势力甚至能挟持官府。以往做县令的总是沿袭老规矩低头谨慎处事，致力于在任职期间 不生事端，能够侥幸离开罢了。“剧”与“邑”是定语和中心语关系，中间不能断开，排除 BC；“持官府” 陈述的对象是“大姓”，故与“怙势”联系紧密，“持官府”后断开，排除 A。故选 D。 11． 【答案】B 【解析】本题考查学生对古代文化常识的掌握能力。B.“官员和百姓”错，应为“担任监察职务的官员”。 故选 B。 12． 【答案】B 【解析】本题考查学生理解文章内容的能力。B.“张克戬在太原”错。由原文“太原距汾二百里，遣将银 朱孛堇来攻，纵兵四掠。克戬毕力扞御”可知，张克戬是在汾州全力抵抗。故选 B。 13． 10 【参考答案】（1）事先进城隐藏在城下的燕人有几十个，私下里勾结打算作为内应，张克戬把他们全部抓 起来处死。 （2）（张克戬）考虑到最终不能逃脱一死，亲手写下给朝廷的遗表和给妻子、儿女的遗书，从城上把一名 士兵缒下去，让他拿着遗表和遗书到京城去。 【解析】本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。（1）关键词：内附，进城隐藏；阴，私下里、暗中； 结党，勾结。（2）关键词：度，考虑、揣度；手，手草，亲手写下；妻子，妻子、儿女；缒，用绳子拴住 人或东西从上往下送。 14． 【参考答案】①张克戬号令兵民，慷慨陈词；②张克戬烧掉劝降信，痛骂并炮杀敌酋；③手书遗表、遗书， 派人送往京城；④汾州城破，张克戬巷战无果，身着朝服壮烈殉国，他一家死了八口人；⑤张克戬牺牲后， 金兵将领为他奉尸礼葬，拜祭立庙。（意思对即可） 【解析】本题考查学生归纳内容要点、概括中心意思的能力。结合“克戬召令兵民曰：‘太原既陷，吾固 知亡矣。然义不忍负国家辱父祖，愿与此城终始以明吾节，诸君其自为谋。’皆泣不能仰视”可知，金兵 再次进逼汾州城时，张克戬号令兵民，慷慨陈词；结合“两遣使持书谕克戬，焚不启”“诸酋列城下，克 戬临骂极口，炮中一酋，立毙”可知，与金兵对抗时，张克戬烧掉劝降信，痛骂并炮杀敌酋；结合“度不 得免，手草遗表及与妻子遗书，缒州兵持抵京师”可知，张克戬自知不能逃脱一死，便手书遗表、遗书， 派人送往京城；结合“金人募生致之。克戬归索朝服，焚香南向拜舞，自引决，一家死者八人”可知，张 克戬自杀而死，英勇而悲壮；结合“金将奉其尸礼葬于后园，罗拜设祭，为立庙”可知，金人对英勇就死 的张克戬极为敬重。 【参考译文】 张克戬，字德祥，是侍中张耆的曾孙。考中进士后，做过河间县令，担任吴县知县。吴县是浙江政务 繁剧之县，民风骁悍，喜欢争夺，大姓人家依仗势力甚至能挟持官府。以往做县令的总是沿袭老规矩低头 谨慎处事，致力于在任职期间不生事端，能够侥幸离开罢了。张克戬到任后，依靠法律进行彻底制裁，奸 猾之人大为收敛。使者把这种情况报告给朝廷，朝廷召见并授官卫尉丞。当初，张克戬堂弟张克公做御史， 曾弹劾蔡京。蔡京第二次执掌朝政后，跟张氏结怨，因为小事就罢黜了张克戬的官职。宣和七年八月，张 克戬做汾州知府。十二月，金兵进犯黄河以东，包围了太原。太原距离汾州只有二百里地，金军派遣大将 银朱孛堇前来攻打汾州，放纵士兵四处掠夺。张克戬尽全力阻击抵御敌人。事先进城隐藏在城下的燕人有 11 几十个，私下里勾结打算作为内应，张克戬把他们全部抓起来处死。张克戬多次挑选精悍的士卒骚扰敌营， 出其不意焚毁敌兵营寨栅栏，金兵畏惧就撤兵了。张克戬凭功被加封为“直秘阁”。靖康元年六月，金兵 再次进逼汾州城。守将麻世坚在半夜里夺关出城，逃跑了，通判韩琥接着也阵亡了。张克戬召令士兵和百 姓说：“太原已经陷落，我本来就知道汾州城会灭亡啊。但是从道义上讲，我不忍心辜负国家，辱没祖先， 我愿意跟这座城池共存亡，以此来表明我的气节，各位还是自己作打算吧。”士兵和百姓都哭泣着不能仰 脸看（张克戬），异口同声回答说：“您是我们的父母，我们愿意尽死力听从您的命令。”张克戬于是更加 严格约束士兵，谨慎防守。金兵到了，张克戬亲自率领将士披上铠甲登上城墙（与敌人作战），张克戬虽 然屡次击退敌兵，但是增援的部队最终没有到来。金兵攻占了平遥，平遥是汾州大镇，长久与金兵对抗， 已经首先陷落了，金兵又胁迫介休、孝义诸县，使之投降。金兵占据了汾州南面二十个村庄，准备制作攻 打汾州城的器具。金兵两次派遣使者拿着书信劝降张克戬，张克戬连看都没看就烧掉了。张克戬详细阐述 危急艰苦的情况，招募壮士从小道逃出上报朝廷，最终没有获得朝廷的答复。十月初一，金兵增加上万骑 兵前来攻打汾州，形势更加紧迫。汾州城里有十个人散布投降的话，张克戬斩杀了他们示众。各位金兵首 领站在城下，张克戬到城头大声痛骂，用火炮击中敌人的一位首领，那位首领当场死亡。（张克戬）考虑 到最终不能逃脱一死，亲手写下给朝廷的遗表和给妻子、儿女的遗书，从城上把一名士兵缒下去，让他拿 着遗表和遗书到京城去。第二天，金兵从汾州城的西北角攻入，杀死都监贾亶，张克戬还在率领众人巷战。 金人悬赏招募活捉张克戬。张克戬回家取出朝服，焚香面向南面祭拜，然后自杀，一家死了八口人。金兵 将领抬着他的尸体依礼节埋葬在后园里，设祭坛排列拜祭，并为他修了一座庙。情况被朝廷知道后，朝廷 下诏封赠张克戬为延康殿学士，赠送银子三百两、绢五百匹，并在乡里张榜颂扬。绍兴年间，赐谥号“忠 确”。 吉林省 2020-2021 学年高一下学期第一学程考试语文试题 （一）课内文言文阅读（本题共 5 小题，5 分） 阅读课文选段，完成 12～16 题。 夜缒而出，见秦伯，曰:“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。 越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李 之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之 所知也。 夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋， 唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。 子犯请击之，公曰:“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不 知；以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。 12.下列各项古今意思相同的一项是（ ）（1 分） A.若舍郑以为东道主 B.行李之往来 12 C.微夫人之力不及此 D.因人之力而敝之，不仁 13.下列各项中加点字解释不正确的一项是（ ）（1 分） A.又欲肆．其西封 肆:扩张 B.若不阙．秦 阙:侵损 C.唯君图．之 图:图谋 D.秦伯说． 说:高兴 14.下列各句中加点字的用法和例句相同的一项是（ ）（1 分） 例句:夜缒而出． A.越国以鄙远． B.且君尝为晋君赐．矣 C.朝济而夕设．版焉 D.既东封．郑 15.下面说法不符合原文意思的一项是（ ）（1 分） A.“越国以鄙远，君知其难也”说的是郑国灭亡了，秦国不可能得到什么好处。 B.如果郑国灭亡了，领土肯定被晋国侵占，晋国的势力雄厚了，秦国的势力就会相对减弱， 这是“邻之厚，君之薄也”的意思。 C.“许君焦、瑕，朝济而夕设版焉”是“（晋）既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取 之”的典型事例。 D.“阙秦以利晋”虽然并没有成为事实，但使秦穆公对晋国的侵略野心有了警惕，这是他解 除“秦国围郑”的重要原因。 16.以下几句话，分别编为四组，全都表明烛之武说服秦伯退兵理由的一项是（ ）（1 分） ①若亡郑而有益于君，敢以烦执事 ②焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也 ③若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害 ④且君尝为晋君赐矣 ⑤ 秦伯说，与郑人盟 A.①②④ B.①②⑤ C.③④⑤ D.①②③ （二）课外文言文阅读（本题共 4 小题，14 分） 阅读课文选段，完成 17～20 题。 诸葛亮字孔明，琅邪阳都人也。亮早孤，从父．．玄为袁术所署豫章太守，玄将亮及亮弟均 之官。玄卒，亮躬耕陇亩，好为《梁父吟》。亮身高八尺少有群逸之才英霸之器容貌甚伟每自 比于管仲乐毅时人莫许之也时左将军刘备以亮有殊量，乃三顾亮于草庐之中；亮深谓备雄姿 杰出，遂解带．．写诚，厚相结纳。及魏武帝南征荆州，刘琮举州委质．． ， 而备失势众寡，无立 锥之地。亮时年二十七，乃建奇策，身使孙权，求援吴会。权既宿服备，又观亮奇雅，甚敬 重之，即遣兵三万以助备。备得用与武帝交战，大破其军，乘胜克捷，江南悉平。后备又西 取益州。益州既定，以亮为军师将军。备称尊号，拜亮为丞相，录尚书事。及备殂没，嗣子 幼弱，事无巨细，亮皆专之。于是外连东吴，内平南越．． ， 立法施度，整理戎旅，工械技巧， 物究其极，科教严明，赏罚必信，无恶不惩，无善不显。至于吏不容奸，人怀自厉，道不拾 遗，强不侵弱，风化肃然也。当此之时，亮之素志，进欲龙骧虎视，包括四海，退欲跨陵边 疆，震荡宇内。又自以为无身之日，则未有能蹈涉中原、抗衡上国者，是以用兵不戢，屡耀 13 其武。然亮才，于治戎为长，奇谋为短，理民之干，优于将略。而所与对敌，或值人杰，加 众寡不侔，攻守异体，故虽连年动众，未能有克。青龙二年春，亮帅众出武功，分兵屯田， 为久驻之基。其秋病卒，黎庶追思，以为口实。至今梁、益之民，咨述亮者，言犹在耳。 (节选自陈寿《三国志·蜀书三十五》) 17.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）（3 分） A.亮身高八尺/少有群逸之才英/霸之器容/貌甚伟每/自比于管仲乐毅/时人莫许之也/ B.亮身高八尺/少有群逸之才/英霸之器容/貌甚伟/每自比于管仲乐毅/时人莫许之也/ C.亮身高八尺/少有群逸之才/英霸之器/容貌甚伟/每自比于管仲乐毅/时人莫许之也/ D.亮身高八尺少有/群逸之才/英霸之器/容貌甚伟/每自比于管仲/乐毅时人莫许之也/ 18.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）（3 分） A.从父，指祖父兄弟的儿子，年长于父者为从伯，年幼于父者为从叔。 B.解带，解开衣带表示熟不拘礼；也指解韦带去就任官职，文中指前者。 C.委质，卑幼往见尊长，呈献礼物放在地上然后退出以表敬意，文中指投降。 D.南越，指秦末至西汉时期位于岭南地区、由秦国将领赵佗所建立的国家。 19.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）（3 分） A.诸葛亮身世坎坷，才能超群。诸葛亮很早失去父亲，随从父诸葛玄前去赴任，从父过世 后在田中耕种，自视甚高，刘备以为他才华非凡，请其出谋划策。 B.诸葛亮审时度势，高瞻远瞩。当刘备失势之时，诸葛亮深谋远虑，向孙吴求援，孙权佩 服刘备，敬重诸葛亮，决定派兵援助，帮助刘备攻取益州。 C.诸葛亮勤于政事，鞠躬尽瘁。刘备去世后，无论大事小事，他都亲力亲为，对外对内采 取了一系列措施，纪律严明，赏罚兑现，取得显著效果。 D.诸葛亮志向远大，受民爱戴。诸葛亮志向坚定，进要统一天下，退要震动海内，率众兵 到达武功后，分兵屯田为久驻打下基础，其秋病逝，百姓追思。 20.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（5 分） 至于吏不容奸，人怀自厉，道不拾遗，强不侵弱，风化肃然也。 【答案】 12.（1 分）D 13.（1 分）C 14.（1 分）C 15.（1 分）C 16.（1 分）D 17.（3 分）C 18.（3 分）D 19.（3 分）B 20.（5 分） 14 以至于官员中不存在奸邪，人人心怀自我激励之心，路上没有人把别人丢失的东西拾走，强大的不欺弱小 的，社会风气清净良好。（“容奸”，存在奸邪；“自厉”，激励自己；“风化”，社会风气；“肃然”， 清净良好的样子。） 吉林省长春市希望高中 2020-2021 学年高一下学期第一学程质量检测语文试题 （一）文言文阅读（本题共 4 小题，19 分） 阅读下面的文言文，完成下面小题。 晋文公．重耳，晋献公之子也。自少好士，年十七，有贤士五人：曰赵衰；狐偃咎犯，文公舅也；贾佗； 先轸；魏武子。自献公为太子．．时；重耳固已成人矣。献公二十二年；献公使宦者履鞮趣杀重耳。重耳逾垣； 宦者逐斩其衣祛。重耳遂奔狄。狄；其母国也。重耳居狄几十二年而去。至秦；缪公以宗女五人妻重耳, 故 子圉①妻与往。重耳不欲受；司空．．季子曰：“其国且伐况其故妻乎且受以结秦亲而求入子乃拘小礼忘大丑 乎”遂受。缪公大欢，与重耳饮。缪公日：“知子欲急反国矣。”赵衰与重耳下，再拜．．日：“孤臣之仰君， 如百谷之望时雨。”是时晋惠公十四年秋。惠公以九月卒。子圉立。晋国大夫闻重耳在秦，阴来劝重耳、 赵衰等反国。于是秦缪公乃发兵与重耳归晋。晋闻秦兵来，亦发兵拒之，然皆阴知公子重耳入也。秦送重 耳至河。咎犯曰：“臣从君周旋天下，过亦多矣。臣犹知之，况于君乎？请从此去矣。”重耳曰：“若反 国，所不与子犯共者，河伯视之！”乃投璧河中，以与子犯盟。壬寅，重耳入于晋师。丙午，入于曲沃。 丁未，朝于武宫，即位为晋君，是为文公。七年，晋文公、秦缪公共围郑，以其无礼于文公亡过时，及城 濮时郑助楚也。晋日：“必得郑君而甘心焉。郑恐，乃间令使谓秦缪公曰：“亡郑厚晋，于晋得矣，而秦 未为利。君何不解郑，得为东道交？”秦伯说，罢兵。晋亦罢兵。 (节选自《史记•晋世家》) [注]①子圉：晋惠公太子。 10. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）。 A. 其国且伐/况其故妻乎/且受以结秦亲而求入/子乃拘小礼/忘大丑乎/ B. 其国且伐况其故妻乎/且受以结秦/亲而求入子/乃拘小礼/忘大丑乎/ C. 其国且伐/况其故妻乎/且受以结秦/亲而求入/子乃拘小礼忘大丑乎/ D. 其国且伐/况其故妻乎/且受以结秦亲而求入子/乃拘小礼/忘大丑乎/ 15 11. 下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）。 A. 周代有五等封爵制，即公、侯、伯、子、男。后代相沿，多以“公”作为“王”以下的最高爵号。但 汉代封爵仅有王和侯两级。 B. 太子指我国古代已经确定继承帝位或王位的帝王的儿子。周时天子及诸侯的嫡长子，或称太子， 或称世子。秦因之。 C. 司空是官名。西周始置，位次三公，与六卿相当，与司马、司寇、司士、司徒并称五官，掌水利、营 建之事，金文皆作司工。 D. “再拜”文中指“第二次拜”，而《鸿门宴》中“再拜献大王足下”中“再拜”指“拜两次，古代隆 重的礼节”，两者意思不同。 12. 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）。 A. 晋献公派宦者履鞮去杀重耳，重耳翻过墙壁，被宦者一路追赶，还被砍掉了袖子，最终还是逃脱了， 去了他母亲的祖国——狄国 。 B. 重耳在流亡中历经苦难，为了得到秦缪公支持，他主动请求联姻，与秦国结了秦晋之好，为他后来成 功回晋国创造了有利条件。 C. 咎犯认为自己在重耳流亡时有很多的过错，担心重耳回国后会报复自己，就请求离开，但重耳对河盟 誓，以此打消咎犯的担心。 D. 重耳在流亡过程中受到了郑国的无理相待，后来他就联合秦国攻打郑国，但是郑国派人说服了秦缪公， 最终两国都从郑国撤兵。 13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)晋闻秦兵来，亦发兵拒之，然皆阴知公子重耳人也。 (2)亡郑厚晋，于晋得矣，而秦未为利。 【答案】10. A 11. D 12. B 13. （1）晋国听说秦国军队来了，也派出军队抵拒，但是都暗中知道公子重耳要回来。（2）灭掉了郑国， 16 增强了晋国，晋有所收获，秦国却得不到什么好处。 【解析】 【10 题详解】 本题考查文言文断句的能力。断句是解读文言文的重要环节，常见的断句方法有名词断句、修辞断句、对 称结构断句、虚词断句等。文言断句的前提是粗通大意，然后利用句中的人名、地名、官职名、文言虚词、 句子结构以及语段中动词的宾语或补语等断句。 本题中划线句的意思是“圉的国家我们都要去攻打了，何况他的妻子呢！而且您接受此女为的是与秦国结 成姻亲以便返回晋国，您这样岂不是拘泥于小礼节，忘了大的羞耻！” “况其故妻乎”“况……乎”，何况……呢，固定句式，中间不停顿，其前停顿，排除 B； “且受以结秦亲而求入”，而且您接受此女为的是与秦国结成姻亲以便返回晋国，句意完整，中间不停顿， “子”为下句主语，其前停顿，排除 CD。 故选 A。 【11 题详解】 此题考查文化常识的能力。重要的文化常识是一个高中生必须具有的基本常识。复习中要注意突出重点， 不纠缠于细枝末节，注意构建完整的知识网络和体系，建立知识树，同时加强积累，注重归纳，分类记忆。 D 项，文中的“再拜”理解错误，且两处“再拜”意思相同，拜两次，古代隆重的礼节。 故选 D。 【12 题详解】 本题考查把握文章内容要点和鉴赏作品人物形象的能力。解答此类题目，首先要通读全文，粗知大意，了 解人物的作为，概括人物形象；其次对选项中的句子进行观察，在原文中找出相关的句子，看看有没有答 非所问、偷换概念、以偏概全、混淆因果条件、轻重范围失当等问题，在此基础上判断正误。 B 项，“主动请求联姻”错误，原文“重耳不欲受……遂受”，可知联姻并非重耳主动，而是秦缪公要把 同宗的五个女子嫁给重耳。重耳一开始还不愿意，是在司空季子的劝说下才答应的。 17 故选 B。 【13 题详解】 此题考查学生翻译文言文的能力。翻译句子，第一：理解文句大意，将所要翻译的句子放入原文中，前贯 后连，把握大意；第二：确定考查重点，命题者在命题时从文段中选择的句子往往含有某些文言知识点， 如词类活用、特殊句式、重点实虚词等，要通过审题抓住命题意图，确定考查点；第三：连缀词义成句， 直译求“字字落实”（留、删、换），意译求“文从字顺”（调、补、变）；第四：认真审读检查，书写规 范清楚。在确定文言句子中的语法现象全部落实到位后，做到书写规范清晰。本题，（1）中“拒”，抵拒； “然”，但是；“阴”，暗中。（2）中“厚”，增强；“得”，收获；“利”，好处。 【点睛】掌握正确的阅读文言文的方法——遵循三个步骤： 在考试过程中，不少的同学在读完一遍文言文后就开始作答，这种做法是很不正确的。解答文言文题目， 应遵循三个步骤： 第一步：初读全文，整体感知，把握大意。要求集中心思，稳住神，快速地浏览一遍。初步明确“什么时 间、什么人、什么事、前因后果、谁说了什么话”等等，读懂个大概即可，因为高考作为选拔性的考试， 要一遍把他全部读懂，很少人能够办到； 第二步：细读题目，认真研读字、词、句，在这一步阅读中，要根据题干得要求，结合各选项的具体内容， 一一落实，理解要求作答的字、词、句、段在文段的位置，运用课内所学的知识（实词、虚词、活用、句 式等），解决完成较为容易的题目； 第三步：再读全文，加深理解。这一步是要解决较难的题目，加深对文意的理解，又纠正前两步中出现的 偏差，是一步深入和复核的过程。 参考译文： 晋文公重耳是晋献公的儿子。他自幼喜好结交士人，到十七岁时，已有五个品德高尚、才能出众的朋 友：赵衰；狐偃咎犯，晋文公的舅舅；贾佗；先轸；魏武子。在晋献公还是太子的时候，重耳就已长大成 年。晋献公二十二年（前 6 5 5 年），晋献公让宦者履鞮赶快杀死重耳。重耳爬墙逃跑，宦者追赶并砍掉 重耳的袖子。重耳就逃到狄。狄是重耳母亲的故国。重耳在狄住了十二年才离开。重耳到了秦国，秦缪公 把同宗的五个女子嫁给重耳，太子圉的妻子也在其中。重耳不打算接受太子圉的妻子，司空季子说：“圉 的国家我们都要去攻打了，何况他的妻子呢！而且您接受此女为的是与秦国结成姻亲以便返回晋国，您这 18 样岂不是拘泥于小礼节，忘了大的羞耻！”重耳于是接受了太子圉的妻子。秦缪公十分高兴，亲自与重耳 宴饮。秦缪公说：“我知道你想尽快返回晋国。”赵衰与重耳离开了座位，拜了两拜对秦缪公说：“我们 这些孤立无援的臣子仰仗您，就如同百谷盼望知时节的好雨。”此时是晋惠公十四年（前 637 年）秋。晋 惠公在九月薨逝。太子圉继位。晋国大夫听说重耳在秦国，都暗中来劝重耳、赵衰等人回晋国。于是秦缪 公就派军队与重耳回晋国。晋国听说秦国军队来了，也派出军队抵拒，但是都暗中知道公子重耳要回来。 秦国护送重耳到达黄河岸边。咎犯说：“我跟随您周游天下，有太多的过错。我自己都知道，何况是您呢？ 我请求现在离去吧。”重耳说：“如果我回到晋后，有不与您同心的，请河伯作证！”于是，重耳就把璧 玉扔到黄河中，与咎犯明誓。壬寅日，重耳进入晋军中。丙午日，重耳到达曲沃。丁未日，重耳到武宫朝 拜即位，是为晋文公。晋文公七年（前 6 3 0 年），晋文公、秦缪公带兵包围郑国，以郑国在晋文公在郑 国逃亡期间没有礼待他和城濮之战时郑国帮助了楚国为由。晋国表示：“我一定要生擒郑国国君才甘心”。 郑国很害怕，于是暗中派了一个密使对秦缪公说：“灭掉了郑国，增强了晋国，晋有所收获，秦国却得不 到什么好处。您何不解下郑国之围，而作为你的东道国相交往？”秦缪公高兴地采纳了，于是退兵。晋国 也就跟着退兵了。 【答案】 吉林洮南市第一中学 2020-2021 学年高一下学期第一次月考语文试卷 （一）文言文阅读（本题共 5 小题，28 分） 阅读下面的文言文，完成下列小题。 熊概，字．元节，丰城人。幼孤，随母适胡氏，冒其姓。永乐九年进士．．。授御史。十六年 擢广西按察使。峒溪蛮大出掠，布政使议请靖江王兵遏之。概不可，曰：“吾等居方面，寇至 无捍御，顾烦王耶？且寇必不至，戒严而已。”已而果然。久之，调广东。 洪熙元年正月，命以原官与布政使周干、参政叶春巡视南畿、浙江。初，夏原吉治水江 南还，代以左通政赵居任，兼督农务。居任不恤民，岁以丰稔闻。成祖．．亦知其诬罔。既卒， 左通政岳福继之，庸懦不事事。仁宗监国时，尝命概以御史署刑部，知其贤，故有是命。是 年八月干还言有司多不得人土豪肆恶而福不任职宣宗召福还擢概大理寺卿与春同往巡抚南畿 逝江设巡抚自此始。 浙西豪持郡邑短，长为不法。海盐民．平康暴横甚，御史捕之，遁去。会赦还，益聚党八 百余人。概捕诛之，已，悉捕豪恶数十辈，械至京，论如法。于是奸宄帖息。诸卫所粮运不 继，军乏食。概以便宜发诸府赎罪米四万二千余石赡军，乃闻于朝。帝悦，谕户部勿以专擅 罪概。 概用法严，奸民惮之，腾谤书于朝。宣德二年，行在都御史劾概与春所至作威福，纵兵 扰民。帝弗问，阴使御史廉之，无所得，由是益任概。明年七月赐玺书奖励。概亦自信，诸 当兴革者皆列以闻。时屡遣部官至江南造纸、市铜铁。概言水涝民饥，乞罢之。 五年还朝，始复姓。亡何，迁右都御史，治南院事。行在都御史顾佐疾，驿召概代领其 职，兼署刑部。九年十月录囚，自朝至日宴，未暇食，忽风眩卒。赐祭，给舟归其丧。 （节选自《明史•列传第四十七》） 19 10．对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）(3 分) A．是年八月/干还言/有司多不得人/土豪肆恶/而福不任职/宣宗召福/还擢概大理寺卿/与春 同往/巡抚南畿浙江/设巡抚自此始/ B．是年八月/干还/言有司多不得人/土豪肆恶/而福不任职/宣宗召福还/擢概大理寺卿/与春 同往巡抚/南畿浙江设巡抚自此始/ C．是年八月/干还言/有司多不得人/土豪肆恶/而福不任职/宣宗召福还/擢概大理寺卿/与春 同往/巡抚南畿浙江/设巡抚自此始/ D．是年八月/干还/言有司/多不得人/土豪肆恶/而福不任职/宣宗召福/还擢概大理寺卿/与春 同往巡抚/南畿浙江设巡抚自此始/ 11．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）（3 分） A．古代男子有名有字，名是出生后不久父亲起的，供长辈呼唤。字是二十岁举行冠礼后才起 的，供平辈和晚辈称呼。 B．进士指科举时代通过最后一级中央政府朝廷考试者，是古代科举殿试及第者之称。 C．成祖是庙号，是皇帝去世后在太庙立室奉祀时特起的名号。如高祖、太祖、太宗。 D．“民”是对百姓的称谓。常见的百姓称谓还有：布衣、黔首、黎民、生民、庶民、悬壶、 黎庶、苍生、黎元、氓等。 12．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）（3 分） A．熊概预料事情准确。布政使想请靖江王来阻止峒溪蛮人劫掠时，他认为贼寇肯定不来，最 后结果也印证了他的判断。 B．熊概深得皇帝信任。洪熙元年正月，宣宗命他以布政使的身份参与巡视南畿、浙江，巡视 后宣宗晋升他做了大理寺卿。 C．熊概执法不畏强暴。浙西豪强肆意作恶，前官岳福懦弱无为，而熊概不仅捕杀了遇赦的平 康，还抓捕了几十个豪强恶徒押送至京城。 D．熊概为官为民请命。朝廷屡派部官到江南造纸、买铜铁，影响了民生，他就上书说洪水积 涝，百姓饥馑，请求停止行动。 13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（16 分） （1）概以便宜发诸府赎罪米四万二千余石赡军，乃闻于朝。 （2）帝弗问，阴使御史廉之，无所得，由是益任概。 14．皇上升任熊概为大理寺卿的原因具体有哪些？请简要说明。（3 分） 【答案】 10．B11．D12．B 13．（1）熊概根据实际情况，自行决定发放各府赎罪米四万二千余石供给部队，然后再上报朝廷。 （2）皇上没有过问，只暗中派御史去调查，但一无所得，由此更加信任熊概。 14．①前几任官员在江南治水无功，不体恤百姓，还有的欺骗皇上，每年都上报说丰收。②熊概以御史之 衔代理刑部事务，仁宗知道他贤能。③有关部门多任用非人，当地豪强肆意作恶，而岳福又不管事。 【分析】10．本题考查学生文言文断句的能力。 “宣宗召福还”的意思是宣宗召回岳福。“宣宗”作主语，“召”作谓语，“福”作兼语，“还”作“福”的 谓语，故应在“还”之后停顿，这样就排除 A、D 项。“南畿浙江设巡抚自此始”意为南畿、浙江设巡抚之 职自此而始。“南畿浙江设巡抚”作主语，“自此始”作谓语，是一个结构完整的句子，中间不能断开，故 排除 C 项。 断句后，句子的翻译为：这年八月，周干回京，说有关部门多任用非人，当地豪强肆意作恶，而岳福又不 管事。宣宗召回岳福，升熊概为大理寺卿，与叶春一同前往巡视安抚。南畿、浙江设巡抚之职自此而始。 故选 B。 11．本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。 20 D.“悬壶”不是对百姓的称呼。常见的百姓称谓还有：布衣、黔首、黎民、生民、庶民、黎庶、苍生、黎 元、氓等。后来人皆称卖药的、行医的为“悬壶”。故选 D。 12．本题考查学生理解文章内容，并筛选重要信息的能力。 B.“以布政使的身份”错，原文“命以原官……巡视南畿、浙江”，原官是“按察使”，所以是以按察使的 身份参与巡视的。故选 B。 13．本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。 第（1）句关键得分点为：（1）“以”，根据；“便宜”，根据实际情况，不拘陈规，自行决断处理；“发”发 放；“闻于朝”介宾短语后置句，应为“于朝闻”；“赡”，供给、供应。 第（2）句关键得分点为：“阴”，副词，暗中、暗地里；“廉”，动词，调查；“由是”，连词，因此、从此； “益”，副词，更加、越发。 14．本题考查学生分析和概括文章相关内容的能力。 这是一道原因概括题。 “居任不恤民，岁以丰稔闻。成祖亦知其诬罔”概括为：前几任官员在江南治水无功，不体恤百姓，还有 的欺骗皇上，每年都上报说丰收。 “仁宗监国时，尝命概以御史署刑部，知其贤”概括为：熊概以御史之衔代理刑部事务，仁宗知道他贤能。 “既卒，左通政岳福继之，庸懦不事事”“言有司多不得人，土豪肆恶，而福不任职，宣宗召福还，擢概 大理寺卿”概括为：有关部门多任用非人，当地豪强肆意作恶，而岳福又不管事。 吉林省长春市九台区一中 2020-2021 学年高一下学期第一次月考语文试题 （一）文言文阅读（本题共 4 小题，19 分） 阅读下面的文言文，完成下面小题。 赵用贤，字汝师，常熟人。举隆庆五年进士，选庶吉士。万历初，授检讨。张居正父丧夺情，用贤抗 疏曰：“臣窃怪居正能以君臣之义效忠于数年，不能以父子之情少尽于一日。国家设台谏以司法纪、任纠 绳，乃今哓哓为辅臣请留，背公议而徇私情，蔑至性而创异论。臣愚窃惧士气之日靡，国是之日淆也。”" 疏入，与中行同杖除名。用贤体素肥，肉溃落如掌。用贤有女许御史．．吴之彦子镇。之彦惧及，深结居正， 得巡抚福建。过里门，不为用贤礼，且坐镇于其弟下，曰：“婢子也”，以激用贤。用贤怒，已察知其受 居正党王篆指，遂反币告绝。之彦大喜。居正死之明年，用贤复故官，进右赞兽。江东之、李植辈争向之， 物望皆属焉。而用贤性刚，负气傲物，数訾议大臣得失，申时行、许国等忌之。会植、东之攻时行，国遂 力诋植、东之，而阴斥用贤、中行，谓：“昔之专恣在权贵今乃在下僚意气感激偶成一二事遂自负不世之 节号召浮薄喜事之人党同伐异罔上行私其风不可长。”于是用贤抗辨求去，极言朋党．．之说，小人以之去君 子、空人国，词甚激愤。帝不听其去。党论之兴，遂自此始。寻充经筵．．讲官。二十一年，王锡爵复入内阁。 用贤以争三王并封语侵锡爵，为所衔。用贤故所绝婚吴之彦者，锡爵里人，使其讦用贤论财逐婿，蔑法弃 伦。用贤疏辨，乞休。锡爵乃上议曰：“用贤轻绝，之彦缓发，均失也。”欲折其衷，宜听用贤引疾，而 曲贷之彦。诏从之。用贤遂免归。用贤长身耸肩，议论风发，有经济大略。苏、松、嘉、湖诸府，财赋敌 天下半，民生坐困。用贤官庶子时，与进士袁黄商榨数十昼夜，条十四事上之。时行、锡爵以为吴人不当 言吴事，调旨切责，寝不行。家居四年卒。天启初，赠礼部．．尚书，谥文毅。 21 （选自《明史·赵用贤传》） 10. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是 A. 昔之专恣在权贵/今乃在下僚/意气感激偶成/一二事遂自负/不世之节号/召浮薄喜事之人/党同伐异/ 罔上行私/其风不可长 B. 昔之专恣在权贵/今乃在下僚/意气感激/偶成一二事/遂自负不世之节/号召浮薄喜事之人/党同伐异/ 罔上行私/其风不可长 C. 节之专恣在权贵/今乃在下僚/意气感激/偶成一二事遂自负/不世之节号召/浮薄喜事之人/党同伐异/ 罔上行私/其风不可长 D. 昔之专恣在权贵/今乃在下僚/意气感激偶成/一二事遂/自负不世之节/号召浮薄/喜事之人党同伐 异/罔上行私/其风不可长 11. 下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是 A. 御史：先秦时是负责记录的史官。后专门作为监察性质的官职，负责监察朝廷官吏。 B. 朋党：指同类的人以恶相济而结成的集团。后指因政见不同而形成的相互倾轧的宗派 C. 经筵：汉唐以来帝王为讲论经史而特设的御前讲席。有时太子出阁后亦有讲筵之设。 D. 礼部：隋唐至明湑中央行政机构的六部之一。掌管国家典章制度、赋税、科举等事。 12. 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是 A. 赵用贤直言进谏，遭到惩处。任检讨期间，张居正父丧夺情，他上疏称赞其先君臣之义而后父子之情， 而批评台谏背公徇私，结果受到杖责，被削职除名。 B. 赵用贤性情刚直，被人忌恨。他声望颇高，恃才傲物，多次批评批评大臣得失，受到申时行、许国等 人忌恨与中伤，于是上疏辩白并请求辞职，言词激愤。 C. 赵用贤得罪权臣，受到报复。他因争辩三王同时分封时的话语侵犯到王锡爵，被其怀恨在心，于是指 使吴之彦告发他“论财逐婿、蔑法弁伦”，被免官归家。 D. 赵用贤长于议论，颇有大略。苏、松、嘉、沏各府财赋占天下一半，百姓因此闲苦。他与进十袁黄商 22 议数十昼夜后列举了十四件事呈上，结果被皇帝严厉责备。 13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）用贤怒，已察知其受居正党王篆指，遂反币告绝。 （2）欲折其衷，宜听用贤引疾，而曲贷之彦诏从之。 【答案】10. B 11. D 12. A 13. （1）赵用贤生气，不久察觉他是受张居正的同党王篆的指使，于是退还礼物回绝（这门亲事）。（2） 想将这件事情折衷处理，应当听任赵用贤称病辞职，而私下宽恕吴之彦。皇帝下诏听从了（他的意见）。