吉林省各地2020-2021学年高一下学期语文第一次月考试题精选汇编 写作专题

1 吉林省各地 2020-2021 年高一下学期语文第一次月考试题精选汇编 -写作专题 吉林省长春市九台区一中 2020-2021 学年高一下学期第一次月考语文试题 四、写作（60 分） 22. 阅读下面的材料，根据要求写作。 对此，你怎么看？写一篇不少于 800 字的文章。 要求：自选角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作， 不得抄袭。 【答案】例文： 给心灵一双翅膀 给心灵一双翅膀，别让内心的枷锁禁锢你的飞翔。 漫画中身居笼子的鸟儿，本可破笼而出，振翅天宇，却仍生活在鸟笼的方寸之间，那是因为，在它的 心中，鸟笼是永难逃脱的地狱。 马戏团中的象，自幼年至成年，却被栓在一般粗细的木桩上。以那木桩之固，仅可拴住幼象，但那些不 费吹灰之力就能将木桩拉断的成年象却能被拴住而不逃走，那是因为它们年幼时就见识了那木桩的“牢 2 固”，在它们心中，那小小的木桩是它们穷尽一生也难以撼动的大山。 真正的悲哀，不是环境的桎梏，而是心灵的束缚；最大的破产，不是钱财的流失，而是心灵的绝望。 如果鸟儿怀着一颗不羁的心，冲出牢笼，如果大象怀着一颗不羁的心拉断木桩，那么它们所得到的也许不 仅仅是自由，更是心灵的成长。 平原君门客毛遂，其貌不扬，做门客三年仍不为平原君所知，平原君游说楚王之时，只因毛遂自荐， 方令其补人数之缺。可就是这个别人认为“做不到”的人，在楚国仗剑威慑楚王，又以三寸不烂之舌说服 楚王与赵国结盟，从而传出了“毛遂自荐”“脱颖而出”的佳话。聪明的毛遂，没有让别人的言语禁锢住 自己内心的勇气，这就是大勇，也是大智。 奥运会上的体育明星固然令人佩服，但残奥会上的健儿更值得尊敬。身体上的缺陷并没有挡住他们对 梦想的热忱，命运中的不幸也没有束缚他们心灵的飞翔。海水可以漫过沙滩，却漫不过生命的堤岸。他们 用意志筑起一道不朽的生命之堤，任风吹雨打，潮起潮落。在运动的赛场上，冠军只有一个；但在生命的 跑道上，他们都是英雄。 昆德拉曾说：生活是颗长满可能的树。所以没有什么禁锢我们。陶渊明冲破了心灵的禁锢，有了“采 菊东篱下，悠然见南山”的恬淡与闲适；李白冲破了心灵的禁锢，有了“安能摧眉折腰事权贵，使我不得 开心颜”的豪迈与壮阔。有时，不是外界禁锢了我们，是我们用“不能”给自己的心上了一道枷锁，让我 们甘于禁锢。所以只有冲破禁锢的枷锁，才会飞向自己的蓝天。 很多时候，真正的敌人不在我们眼前的世界，而是深埋在我们的内心之中；很多时候，真正束缚住我 们的，不是眼前的荆棘，而是我们心中的枷锁。这就需要我们战胜自我，打破枷锁，给心灵一双翅膀。 给心灵一双翅膀，以信念为帆，尝试作桨，让生命之舟冲破激流险滩，扬帆远航。 给心灵一双翅膀，不为环境所迷，不为困顿所欺，只一心追逐那永恒的理想。 【全国百强校】吉林省 2020-2021 学年高一下学期第一次月考语文试题 三、写作（60 分） 没有人是一座孤岛／可以自全／每个人都是大陆的一片／整体的一部分／ ……任何人的死亡都是我的损失／因为我是人类的一员／ 3 因此／不要问丧钟为谁而鸣／它就为你敲响 ——约翰·多恩《没有谁是一座孤岛》 这首小诗引发你哪些思考？请联系现实作文。 要求：围绕材料的内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟题目；不要套作，不得抄袭，不得 泄露个人信息；不少于 800 字。 吉林省 2020-2021 学年高一下学期 3 月阶段性考试语文试题 四、作文（60 分） 23.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于 800 字的文章。 国家发改委第五次和第六次人口普查结果的分析显示，2000 年至 2010 年间，东北流出的人口有 100 多万人，而且多为高层次人才。2010 年至今，东北人才外流情况丝毫没有逆转。据统计，吉林大学 2015 届、2016 届毕业生中，东北三省籍学生选择去外地就业的多于本地就业，呈“净流出”状态。教育机构“家 长帮”发布的信息显示，哈尔滨工业大学 2017 届毕业生中，留在东北就业的仅为 13.63%，远低于当地生 源占比；北京某高校 2017 年本科毕业生中，竟无一人愿意去东三省。 东北三省籍的大学毕业生外流的现实问题。对此，有的家长认为国家出台了振兴东北经济的政策，东 北会再次发展起来，而且在父母身边还会有很多的便利；有的大学生认为上大学就是为了走出去，在外面 机遇更多，发展更好，也更有面子。 那么你将来会选择回家乡，还是去远方？请给你的父母写一封书信．．．．．来表达自己的意愿和观点，做到有 理、有据、有情。请不要出现真实的地名、人名；不少于 800 字。 【答案】 【参考立意】 如选择去远方，理由 1：大学学习的意义，背井离乡为哪般（科技生产力，会当凌绝顶，年轻人打拼， 外面的世界很精彩）；理由 2：人才济济利发展，打开眼界应为先（发达地区的吸引力，他山之石可以攻玉， 人往高处走）；理由 3：两相对比，去意坚决（经济发展环境现状，发达地区优势举例）；理由 4：取得真 经回家乡，再图发展也不迟。 选择回家，理由 1：回家可以有更多的时间陪伴家人，工作生活两不误；理由 2：回家发展，可以更 好地利用身边的社会关系，更有利于实现自己的理想；理由 3：回家乡发展，可以为家乡建设贡献自己的 力量等。 4 【素材】 鲁迅先生说过：“希望是附丽于存在的，有存在，便是希望，有希望，便是光明。人活着，只要有希 望，只要有梦，生命就有美丽，就有精彩”。 要真正的实现梦想，那就要经历刻苦追梦的方向，只有在不断积累、锻炼，才会收获那多彩的硕果。 努力向人们宣传当今社会正能量，用双手谱写精彩的画卷。 汪国真曾感叹：“是男儿总要走向远方！”这是从心底的呼唤。无论科技如何发展，时代怎样变化， 我们总应该有走向远方的志向，以此来确定一生的方向。 马可波罗说：“使人年老的，并不是岁月，而是梦想的失去。”于他而言，他的生活并不在威尼斯， 而在那使他魂牵梦系的东方。他并不明确东方到底是什么样子，年轻的他也未曾有过远行的经历，但他最 终选择了这趟没有翅膀的飞翔，因为他坚信生活在别处， 在他梦想的东方。即使无法到达，至少他走 过了。 【点睛】 任务驱动型材料作文的审题方法很多，立意方向也呈现多样化特点。但是有一点必须加以重视，只有 那些抓住核心立意及重要立意方向的作文才能得一类分。由于“矛盾性”，更由于作文材料的多则，材料 本身没有做价值的判断，材料意义的容涵性与开放性强，那么考生必须权衡，只有衡量、考虑、斟酌之后， 才能做出恰当、准确的选择，才能有自己真切的认识与思考、冷静的分析、逻辑性的表达。在行文中，辨 析关键概念、辨析是非、辨析因果、辨析本质。试题是否具有思辨性，能否引导学生进行思辨。这就牵涉 作文题设置的题型功能和题型考查目标的问题。作文主要考查的是学生的写作能力，其中包括思想内容、 情感态度、布局谋篇，以及对这些加以整合的逻辑思维能力。思辨应该是一个文章写作的切入点。任务驱 动型材料作文更能贴近社会生活，注重材料的启发和引导作用，更能体现学生分析问题、解决问题的能力， 同时在角度、立意、文体和标题等方面，给考生留出更大的自主选择空间。 吉林省松原市实验高级中学 2020-2021 学年高一下学期第一次月考语文试卷 （A） 四、写作（60 分） 23．阅读下面的材料，根据要求写作。（60 分） 现在社会上流行着一种“快乐教育”的说法，一些专家主张学校教育要多多践行快乐教育的理念，让 孩子多些快乐。教育的目的应当使孩子成为一个快乐的人，孩子在快乐的时候，学习知识更加容易。 但对此也有很多反对的声音。一位清华教授曾愤慨地说过：中国教育的最大骗局就是快乐教育，这根 5 本不符合教育规律。很多人认为，从来没有快乐教育，好的教育都是需要吃苦的，正如古谚云：书山有路 勤为径，学海无涯苦作舟。 你赞成哪种观点？请写一篇文章，把你的观点表达出来。 要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人 信息；不少于 800 字。 【答案】 本题考查学生的写作能力。 审题：本题是材料作文，首先确定材料的中心事件：许多专家呼吁要快乐教育和教授认为所谓的快乐 教育是个骗局。明确材料提出的问题：你赞成哪种观点？1.从材料快乐教育分析：即轻松教育，要求从“应 试教育”的桎梏中解脱出来，充分调动学生的兴趣、积极性，把学习的主动权交给学生。2.对“中国教育 最大的骗局就是快乐教育”分析：中国教育的现有环境下不应提倡快乐教育，要求对孩子进行严格的管理 教育，才是真正的成长成才之道。3.综合分析：松弛有度便是快乐教育。 立意：1.赞成快乐教育的角度：释放天性，快乐教育。2.反对快乐教育的角度：严格的教育才是教 育规律。3.松弛有度便是快乐教育。 吉林省 2020-2021 学年高一下学期第一学程考试语文试题 四、写作（60 分） 有位哲学家说，人的精神有三种境界：骆驼、狮子和婴儿。第一境界，骆驼，忍辱负重，被动地听从 于别人或命运的安排；第二境界，狮子，把被动变成主动，由“我愿”到“我要”，一切由“我”主动争 取；第三境界，婴儿，体现了一种“我是”的状态，活在当下，享受现在的一切。 每个人都有自己的生活，你希望自己拥有怎样的人生状态呢？请写一篇文章，谈谈自己的看法。 要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息； 不少于 800 字。 吉林省长春市第二十中学 2020-2021 学年高一下学期第一次质量检测语文试卷 四、写作（60 分） 26.阅读下面材料，根据要求写作。（60 分） 6 由“读”至“懂”，是一段心灵成长的旅行：读山，读懂山的静穆与厚重；读水，读懂水的柔情与刚 劲；读童年，读懂纯真与清澈不再的珍贵；读母爱，读懂唠叨和琐屑背后的深情…… 对于“读懂”，你有怎样的感受和思考？请以“读懂”为话题，写一篇文章。 要求：①自拟题目，自定立意，自选文体（诗歌除外）；②不得抄袭、套作；③用规范汉字书写，不少于 600 字：④文中不得出现真实的地名、校名、人名。 吉林洮南市第一中学 2020-2021 学年高一下学期第一次月考语文试卷 四、写作（60 分） 22．阅读下面的材料，根据要求写作。 喀喇昆仑高原，横亘西部边境。这里是祖国的西部边陲，是守卫和平安宁的一线。 2020 年 4 月开始，有关外军违反两国协议协定，抵边越线搭建便桥、修建道路，频繁在边境越线争控， 试图单方面改变边境管控现状，导致边境局势陡然升温。 6 月，外军公然违背与我方达成的共识，悍然越线挑衅。在前出交涉和激烈斗争中，团长祁发宝身先 士卒，身负重伤；营长陈红军、战士陈祥榕突入重围营救，奋力反击，英勇牺牲；战士肖思远，突围后义 无反顾返回营救战友，战斗至生命最后一刻；战士王焯冉，在渡河前出支援途中，拼力救助被冲散的战友 脱险，自己却淹没在冰河之中。 这些英雄的边防官兵把青春、鲜血乃至生命留在喀喇昆仑高原，筑起巍峨界碑。 事件公布后，引起强烈反响。学校准备举行一场“致敬英雄，报国有我”的主题演讲比赛。请结合上 述材料写一篇演讲稿，谈谈你的感受和思考。 要求：选好角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于 800 字。 【答案】 唱响英雄壮歌，踏上报国之路 同学们： 大家好！我演讲的题目是“唱响英雄壮歌，踏上报国之路”。 在维护国家领土主权的边防斗争中，我边防部队敢于斗争、敢于胜利，坚决反击非法越线侵权挑衅行 径，取得重大胜利，涌现出“卫国戍边英雄团长”祁发宝、“卫国戍边英雄”陈红军和一等功臣陈祥榕、 肖思远、王焯冉等先进典型，彰显了新时代卫国戍边英雄官兵的昂扬风貌。 英雄业绩光耀山河，英雄精神催人奋进。新时代卫国戍边英雄官兵，是习近平新时代中国特色社会主 义思想和习近平强军思想培育成长的钢铁战士，是“四有”新时代革命军人的杰出代表，是对党绝对忠诚、 7 矢志强军报国的时代先锋。面对极其恶劣的自然环境，他们扎根高原、奉献青春，在雪域边关以身铸界碑； 面对严峻复杂的现实考验，他们常备不懈、枕戈待旦，有理有利有节斗争，坚决捍卫祖国领土主权和边境 地区和平安宁；面对疯狂挑衅和暴力攻击，他们毫不畏惧、团结战斗，以誓死捍卫祖国领土的赤胆忠诚和 一不怕苦、二不怕死的战斗精神，践行了“大好河山、寸土不让”的铿锵誓言，谱写了一曲撼天动地的英 雄壮歌。 天下并不太平，和平需要保卫。中华民族是爱好和平的民族，中国人民是爱好和平的人民。老祖宗留 下的领土一寸也不能丢，别人的东西我们一分一毫也不要。我们珍爱和平、致力稳定，始终以最大的诚意、 最大的耐心坚持通过对话谈判解决争端，但决不允许任何势力侵犯国家领土和主权。一旦发生这样的严重 情况，必将予以迎头痛击。人民军队是祖国的钢铁长城，是捍卫和平的坚定力量，有能力有信心打败一切 来犯之敌，坚决维护边境地区和平安宁。 每个时代有每个时代的英雄，每个时代有每个时代的精神。从凛冽冬季到炎炎夏日，从边塞戈壁到雪 域高原，从病毒来袭到洪流掀浪，哪里都有英雄们的足迹和身影，面对恶劣环境的严峻挑战和命悬一线的 生命危险，他们选择了心中的热爱，选择了肩头的责任，选择了拼尽全力不懈抗争，他们以钢铁之意志锻 造保家卫国之利器，他们以无畏之信念澎湃胸壁襟垒之豪情，他们的力量如浑全合融之圆，成为了护卫人 民的坚实盾牌。他们清楚地知道他们的使命是什么，他们的身后是什么，他们心中牵念的是什么？所以他 们义无反顾、冲锋在前，用实际行动托举了人民群众的生命安全。他们的烽火青春融注了信仰之光，也散 发着守护之光，填绘着爱国之色，也描画着英雄本色，充满了激扬澎湃的热血和倾情守护的温度。 雪山巍巍，见证忠诚；征途漫漫，惟有报国。作为新时代的青年，踏上全面建设社会主义现代化国家 的新征程，我们要牢记初心使命，坚定必胜信念，发扬奋斗精神，增强报国本领，为实现中华民族伟大复 兴而奋斗。 我的演讲完毕，谢谢大家！