辽宁省各地2021届高三下学期一模语文试题精选汇编 写作专题

1 辽宁省各地 2021 届高三下学期一模语文试题精选汇编 -写作专题 2021 届辽宁省朝阳市高三一模语文试题 四、写作（60 分） 23. 阅读下面的材料，根据要求写作。 青春不是年华，而是心境；青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志，恢宏的想象，炙热的恋情； 青春是生命的深泉在涌流。青春气贯长虹，勇锐盖过怯弱，进取压倒苟安。如此锐气，二十后生而有之， 六旬男子则更多见。 ——塞缪尔•厄尔曼《青春》 设想在十八岁成人典礼上，你作为学生代表，发表一篇演讲来表达自己的感想。 要求：结合材料，选好角度，确定立意，自拟标题；不要套做，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少 于 800 字。 【答案】例文： 不负青春，铸就辉煌 尊敬的各位家长、老师、亲爱的同学们： 大家好！ 我非常荣幸能够在这里代表同学们发言。今天是我们的成人礼仪式。在这样一个特殊的日子里，我们 首先要感谢含辛茹苦把我们养育成人的父母。这些年来，皱纹苍老了你们的容颜；风霜染白了你们的鬓角， 是你们十八年如一日给予我们关怀与照顾，使我们健康成长。同时，我们还要感谢老师们，你们不仅教会 我们书本上的知识，还教会了我们为人处世的道理。在我们受创时，给予我们鼓励；当我们迷茫时，给予 我们正确的指引，伴随我们一路走来，帮助我们茁壮成长。感谢父母与老师，因为有你们，才有了今天正 值青春年华的我们 2 除了感恩，我们更应该学会担当。成人之前的我们，或许无知，也许幼稚。但是从今天开始，我们就 应当学会独立，学会坚强。已步入成人行列的我们会义不容辞地承担起一系列责任。对自己负责就要学会 求知，学会生存，学会努力；对家庭负责就应尊重父母，经常与父母沟通，主动为父母分忧；对他人负责， 就应尊重他人的人格及习惯，与他人团结互助，真诚相待。随着年龄的增长及知识的积累，作为一名完全 意义的国家公民，我们还应挑起服务于社会、奉献于国家的责任。 理想和成人，这两个词总是相依相伴，所以我们应去面对的第三件事便是理想。十八岁这一天起，我 们便是完完整整的共和国公民了。我们将不仅仅是一个自我，更是中华民族的新一代青年，是希望，是未 来，是力量和脊梁！从十八岁这一天起，我们的青春里不应该仅仅有琐碎的生活，还要有梦想，我们的梦 想、全家的梦想、以及中国的梦想！今天，五四青年节可能对于有些同学只是一个陌生的符号，然而，曾 经在民族存亡的危机关头，一群热血青年站了出来，用他们的爱国热诚唤醒了沉睡的民族，从此，中国站 起来了，站在青年人铁肩担道义的精神上，那时，他们也是十八岁！一个人成功，是因为他有理想、并且 坚信不移！一个民族成功，是因为它的青年、它的中流砥柱拥有理想，并且为之前赴后继，奋斗终生！十 八岁，希望我们做一个有责任心、能够担当并敢于担当的人。 还有，我们应记住，人生是艰苦而漫长的，绝不是鲜花一片，更不会是坦途无限。面对苦难，要有忍 受的意志，学会承担和克服人生路上的一切困难与挫折。艰难困苦，玉汝于成。只有经过地狱般的磨练， 才能锻出创造天堂的力量；只有流血的手指，才能弹出世间最美的绝唱。很快，我们将接受成人之后的第 一次人生挑战高考，选择了高考，就选择了攀登，选择了在坎坷中爬起，在挫折中奔跑，在失败后涅盘， 在成功中前行。我们累，但绝不停歇；我们苦，但绝不回避；我们也许会伤痕累累，但心中无怨无悔！ 成为一个成年人，昭示着一种荣耀，更提醒着一种责任，所有人都以深情的目光期待着我们。人生没 有回头路，十八岁，只有一次；青春，只有一次，愿大家不负青春，用激情和梦想亮丽青春的风采，用智 慧与汗水铸就人生的辉煌！ 谢谢大家！ 【解析】 【分析】 【详解】本题考查学生写作文的能力。 【审题】1.分析材料。 3 作文的材料节选自塞缪尔•厄尔曼《青春》，阐释了什么是青春：真正的青春指一颗朝气、活泼、充满理想 的心，他与年龄无关，真正的青春中充满了伟大的理想、可贵的友情、珍贵的爱情！真正的青春是被勇气、 智慧、理想以及锐意进取的精神所充满的！ 2.分析任务。 题干设置了写作的具体情境，即在十八岁成人典礼上，作为学生代表，发表一篇演讲来表达自己的感想。 所以考生在写作时，首先要体现“十八岁成人典礼”这一特殊的时刻，内容应该是围绕“青春”来表达自 己的感谢。比如结合材料阐释自己想要的青春是什么样的、如何度过自己的青春、青春的意义是什么等等。 此外要注意题干明确了作文的体裁是一篇演讲稿，考生要严格按照演讲稿的格式来写。 【立意】1.无奋斗，不青春； 2.追逐青春梦想，不负美好年华； 3.勇担重任，不负使命。 【素材】1.青春是什么?有人说青春是一幅画，充满着梦幻迷人的色彩；有人说青春是一朵花，散发着恬 淡清香的气息；有人说青春是一部电影，每个人都在用心扮演着自己的角色。青春不仅是人生中一道最美 的风景，更是一段值得拼搏奋斗的旅程。一个人的一生是否有成就和作为，不仅取决于信仰与坚守，还取 决于是否珍惜了美好的青春年华。奋斗应该成为青春舞曲的主旋律，因为只有奋斗的青春才能让一生洒满 阳光。 2.这是一个明快温暖的春天，这是一个我们大家都会铭记一生的春天。十八年前，一声嘹亮的啼哭划破静 寂，我们开始了人生的旅程。三岁，亲情给我们温暖；七岁，知识给我们力量；十二岁，单纯给我们多彩； 十四岁，善感给我们忧郁；十六岁，彷徨给我们思考；十八岁，成熟给我们淡定。十八年的风雨和阳光， 十八年的泪水与欢笑，十八年的回忆积淀出蓬勃而美丽的青春，终于在今天诗意地绽放！ 3.18 岁是美好的又是责任重大的，成人的我们有义务自觉履行宪法，为维护祖国的统一，各民族的大团结， 为祖国的荣誉和利益奉献一切；成人的我们有义务继承并发扬中华民族的伟大精神，成人的我们有义务努 力提高自身的修养，不断培养全心全意为人民服务的精神和高尚的道德情操；成人的我们还有义务努力学 习科学文化知识，为将来报效祖国打下良好的基础；成人的我们更有义务孝敬父母，赡养老人，报答曾经 给予过我们爱的人。有句话说得好：“青年强则国强。”从这庄严的时刻起，我们，就要将自己的一生与 祖国的前途紧紧联系在一起。 4 2021 届辽宁省丹东市高三一模语文试题 四、写作（60 分） 23. 阅读下面 材料，根据要求写作。 高中毕业前，班主任老师给同学们提出了这样一个问题：“若干年后回首你的高中生活，你会觉得对 你来说最有意义的可能是什么？”同学们沉思了片刻，接着就是踊跃的发言：“学会了思考”“找到了好 朋友”、“会做家务了”、“喜欢做实验”“爱上了文学”、“高考取得了满意的分数”、“成了体育达 人”…… 老师说：“这样吧，我们就以‘高中生活对我最有意义的是……’为主题，写一篇演讲稿，最后一次 班会的时候讲给大家听。” 要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于 800 字。 【答案】例文： 高中生活带给我的蜕变 亲爱的各位同学： 大家好，今天我演讲的题目是“高中生活带给我的蜕变”。 时光荏苒，一年一度的毕业季即将来临。高中三年的时光是短暂的，但它却是人生旅程中的重要一站。 三年来，同学们的身影已定格在二中发展的历史里。三年来，你们把辛勤的汗水、斗争的脚印和发奋 向上的激情留在了母校。三年来，同学们不仅长了身材、学了文明知识，更主要的是长了见识，长了能力， 丰盛了思维，熏陶了情操，锻炼了意志，进步了素质。这些成绩的取得，是老师教导培育的结果，也是你 们勤恳学习，奋勇争先的成果，是你们的光荣，也是学校的骄傲！ 三年时光，分分秒秒见证我的蜕变。 三年里收获一份淡泊的心境。无论以后何去何从，都能坦然面对。无论是成功还是失败，都能宠辱不 惊，就如一潭止水，水面上掠过的都是漫卷云舒的静影，肆虐的风浪都被禁锢在深渊里，无法激起太深的 涟漪。不盲目跟随他人的大风大浪，只守着自已的一潭云影，笑看人生大悲大喜，起起伏伏，岂不静心？ 5 三年里，培养一种成熟的气质。凡事有自已的主见。真正了解自已想要的是什么，并努力追求。做人 处事形成自已的风格，不刻意讨好，也不刻意疏远，凭心而论，做自已喜欢的事。就如空谷幽兰，明白自 已想要开花，就尝试过后，让幽沁的香飘到山谷每个角落，增添一番生气。不踩别人的脚印，走自已的路， 无论会遇上多大的困难，都不能退缩，做自已想要做的喜欢的事，岂不快活？ 三年里，怀抱一缕赤诚的心意。用青年喷薄而发的激情，在给祖国给社会的答卷上烙下青春的火热印 记，在自我人生乐章上留下真诚的一笔，让所有人看看没有被我辜负的三年光阴。就如初升旭日，尽情释 放灼热的光辉，对大地万里江山献出缕缕金光，热情而真诚地装点锦绣河山，不私藏一分一毫。不隐藏自 身的亮点，尽自已所能，无论功绩是大是小，都不半途而废，用自已的热度燃烧身边的希望，岂不舒坦？ 三年里，拥有一段美丽的记忆。有我奋笔疾书的身影，有我喜怒哀惧的表情，有同学嬉笑打闹的背影， 有集体齐心拿奖的片段，有一间教室里苦读的情景，有老师呕心沥血的辛苦，有师生交谈甚欢的场景，有 校园一草一木的剪影……。就如长流细水，一点一滴皆是美，一米一毫皆是情，缀成一串晶莹，长存在心 底。珍惜一分一秒，因为每时每刻都将成为离别时的纪念。着眼当下，享受近在咫尺的快乐和幸福，不沉 湎过去亦不痴迷未来，岂不妙哉？ 未来的一切都藏在金色的大门后面，只有推开大门，努力找寻，才能得到追寻的一切。现在，让我们 踏上通往金色大门的路，不远，门内泻出的金辉投在我们脚边…… 我的演讲到此结束，谢谢大家。 【解析】 【分析】 【详解】本题考查学生写作的能力。为任务驱动型材料作文。 【审题】材料主要以师生的对话，引出以‘高中生活对我最有意义的是……’为主题，写一篇演讲稿。试 题提供了学生熟悉的情境，和较为宽泛的的立意空间。但要求考生有成熟的认知能力及对未来的预见能力， 切实写出高中生活某项人和事对于一个人今后人生的积极影响。如高中生活让我学会了思考，可以写高中 生活中思考带给我的收获，或期待思考在以后生活中带给自己改变等。可以写高中生活让我学会了感恩， 如感恩父母、同学、老师等。还可以写高中生活带给我的蜕变，如在思想品德上，不断培养自己的道德修 养；在学习上，刻苦努力；坚持培养自己广泛的兴趣爱好；积极参加社会实践活动；坚持严于律己，宽以 待人等。应该懂得，高中的学习不能只盯着分数，树立正确三观和完整人格，提高素质，做终身运动者、 6 责任担当者、问题解决者和优雅生活者。 【立意】高中生活对我最有意义的是学会感恩；高中生活带来的蜕变；高中生活带给我热情、信心、责任 感等。 【素材】1．从“滴水之恩，当涌泉相报”到“乌鸦反哺”再到“羔羊跪乳”，感恩都是人间真情的一种 表白。从古至今，感恩被世人传颂，感恩之花是世间最美的一枝。通过高中的学习，我更深刻感受到来自 各方的爱。感恩父母给了我们生命和关爱，社会给了我们舞台，老师给了我们知识，朋友给了我们友谊和 支持。世界万物都是上天的恩赐，感恩之花应该在人间绽放，这枝花将开得更鲜艳，更绚烂！ 2. 时光荏苒，岁月如梭，三年高中转瞬即逝，高中生活的经历与体会。回顾三年的生活与学习，在良师的 精心指导以及自己的勤奋拼搏下，我认真学习，发挥自己的特长，挖掘自身的潜力，从而提高了自己的学 习和分析能力，也获得了老师的认同。另外，在学习之余，我坚持参加各种体育活动，使自己的身体保持 在最佳状态，逐渐成为一个各项能力很强的高中生，并适应社会需求的高中生，为做一个知识型的社会主 义建设者打下了坚实的基础。 3. 高中生活有欣喜，有失落，有甜蜜，也有苦辣，这些都是我们青春慢慢征途上必不可少的调味剂，有了 它们，才能为无味的生活增加美味，生活的味道，要靠我们自己去品味。正如冰心所说：“无论什么样的 生活，全都是人生的财富。”生活的味道因人而异，然而只要你有沏茶的雅致，待生活像茶叶慢慢泡开， 一缕缕白雾萦绕，品一品，苦涩中渗着甘甜，那便是生活的味道。 2021 届辽宁省葫芦岛市高三一模语文试题 四、写作（60 分） 23. 阅读下面的材料，根据要求写作。 朝耕及露下，暮耕连月出。自无一毛利，主有千箱实。 ——王安石 块块荒田水和泥，深耕细作走东西。老牛亦解韶光贵，不待扬鞭自奋蹄。 ——臧克家 2021 年，农历牛年，又欣逢建党百年华诞。站在“两个一百年”的历史交汇点，结合个人与国家，谈谈你 的感悟和思考。 7 要求：结合材料，选好角度，确定立意，自拟标题，不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于 800 字。 【答案】例文： 耕耘于当下，圆梦于未来 千顷万亩犁不尽，一生一世阡陌行。从古至今，中华民族扎根于土地，如同勤勉的黄牛，深耕细作。 王安石和臧克家都盛赞老黄牛精神：朴实，勤劳，无私，进取……这不也正是做人的可贵品质吗？ 不懈耕耘是颗粒满仓的基础。尼采有一句名言：重要的不是永恒的生命，而是永恒的活力。何为永恒 的活力？从嘉兴南湖的红船会议到如今建党百年华诞，从网络互联到 5G 时代，从两弹一星到蛟龙潜海…… 中国人，作为大写的中国人，我们在历史这片土地上扎根、耕耘、播种。我们也立足当下，踏实勤奋，继 续收获丰硕的果实。 2021，大疫过后，一元伊始。我们的“中国梦”已在前方召唤。但行百里者半九十，我们在最接近梦 想的路上，不会是风驰电掣一马平川，而是步步为营稳扎稳打。而站在时代发展的路口，我们在享受现代 化红利的同时，别忘了继续耕耘的重要性。记得像老黄牛一样，有“自无一毛利，主有千箱实”的不计私 利，有“深耕细作走东西”的孜孜不倦，有“不待扬鞭自奋蹄”的积极进取。 正能量“90 后梗王”袁隆平老先生，就为我们生动诠释了老黄牛精神。从当初的黑发青年，到如今的 耋耄老者，他行走于田垄之间，畎亩之上，将苍生的温饱嵌于心头。他将个人的愿望，融入到了国家的发 展图景里，他的“禾下乘凉梦” 已然成为现实，而国家的小康生活也在款步走来。 若青年人不耕耘于当下，那么个人梦想不过是浮云，时代发展也将成泡影。如今，多少人在浪潮起伏 中忽略了“踏实”的重要性？多少人沉浸于手游网文中忘了学习的可贵？多少人刷着抖音、快手，打发着 时间，耗费着精力……我们常为炫目的明星打着追光，却鲜有为自己最初的梦想照亮前路，更可能忽略了， 自己的小努力，其实也是在助力着时代的大梦想。 站在辛丑牛年的起点上，又适逢建党百年，从来没有哪个时代像今天一样，个人与国家的关联如此紧 密。那就把“牛”当作精神图腾，扎稳脚下的土地，不辜负了时代，也不挥霍了韶华。 请记住：种一棵树最好的时间是十年前，其次是现在。而我们每个人最美的年华，则是当下。老黄牛 一样，耕耘起来吧！ 8 2021 届辽宁省锦州市高三一模语文试题 四、写作（60 分） 23. 阅读下面的材料，根据要求写作。 “在中华文化里，牛是勤劳、奉献、奋进、力量的象征。人们把为民服务、无私奉献比喻为孺子牛， 把创新发展、攻坚克难比喻为拓荒牛，把艰苦奋斗、吃苦耐劳比喻为老黄牛。前进道路上，我们要大力发 扬孺子牛、拓荒牛、老黄牛精神，以不怕苦、能吃苦的牛劲牛力，不用扬鞭自奋蹄，继续为中华民族伟大 复兴辛勤耕耘、勇往直前，在新时代创造新的历史辉煌！” 以上内容是习近平主席在 2021 年春节团拜会上的讲话，后被称为“三牛精神”。作为一名高三的即 将迈入大学的学生，你对“三牛精神”有着怎样的理解呢？你怎样用“三牛精神”开启你的人生之路呢？ 请谈谈你的感受与思考。 要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不少于 800 字。 【答案】【范文】 昂扬精神 铆足“牛劲” 时间是最富意义的变量，也是最为公正的朋友，充满魔力而又见证沧桑。一个人对时间的认识，折射 其精神气质；一个民族对时间的理解，展现其前行姿态。当时光的航船驶入农历辛丑牛年，中国人的时间 历史掀开了新的一页。 “牛年大吉”“牛气冲天”……春节期间，带“牛”字的祝福成为高频热词。在中华文化里，牛是勤 劳、奉献、奋进、力量的象征。人们把为民服务、无私奉献比喻为孺子牛，把创新发展、攻坚克难比喻为 拓荒牛，把艰苦奋斗、吃苦耐劳比喻为老黄牛。 牛年伊始，新的征途、新的气象、新的希冀。站在“两个一百年”的历史交汇点，我们应该怎样迎接 风险挑战、攻坚克难？继往开来、开启新的航程，又该怎样去应对惊涛骇浪、行稳致远？在 2021 年春节 团拜会上，习近平总书记话语铿锵：“前进道路上，我们要大力发扬孺子牛、拓荒牛、老黄牛精神，以不 怕苦、能吃苦的牛劲牛力，不用扬鞭自奋蹄，继续为中华民族伟大复兴辛勤耕耘、勇往直前，在新时代创 造新的历史辉煌！” 精神的力量是无穷的。回首百年党史，我们越是艰险越向前，无不源于精神的振奋，无不映照着孺子 9 牛、拓荒牛、老黄牛精神。历史终将铭记，无数个“我”集合成“我们”，甘当孺子牛；无数个开路先锋 披肝沥胆、艰辛探索，甘为拓荒牛；无数个坚韧身躯挺起不屈的脊梁，甘做老黄牛。一个个平凡的奋斗者， 身体力行诠释着“功成不必在我”的境界和“功成必定有我”的担当，以精神的伟力一次次打开局面、赢 得胜利。 回望新时代的历史性成就和变革，更离不开千千万万“孺子牛”“拓荒牛”“老黄牛”的接续奋斗。 老英雄张富清 60 多年深藏功名，一辈子坚守初心、不改本色，用朴实纯粹、淡泊名利书写精彩人生。“吃 亏”书记李连成以“当干部就应该能吃亏”为座右铭，三次创业带领村民横跨三产，让为民情怀照亮小康 梦想。揽月“天团”在坚守中开拓创新，将中国人开拓创新的勇敢身姿起舞于深空探测领域，为探月工程 赢得世界瞩目的成绩。“扶贫之花”黄文秀在脱贫攻坚第一线倾情投入、奉献自我，用美好青春诠释了共 产党人的初心使命，谱写了新时代的青春之歌。全球第二大经济体、第一大工业产品制造国、第一大货物 贸易国、第一大外汇储备国……每一项成就的背后，都浸润着亿万奋斗者的勇毅与辛劳，汇聚着一股股“牛 劲”。 泰山半腰有一段平路，被称为“快活三里”，一些人爬累了，喜欢在此歇脚。然而，挑山工一般不在 此久留，因为休息时间长了，腿就会“发懒”，再上“十八盘”就更困难。历史和现实深刻警醒我们，越 到紧要关头越不能有丝毫松懈，既要充满信心，也要居安思危。方此“人到半山、船到中流”，我们决不 能骄傲自满、止步不前，要继续谦虚谨慎、戒骄戒躁，继续艰苦奋斗、锐意进取。牛年再出发，我们惟有 继续保持慎终如始、如履薄冰的姿态，继续保持不畏艰险、勇毅向前的韧劲，埋头苦干、踏实奋斗。 “历史的道路，不全是坦平的，有时走到艰难险阻的境界，这是全靠雄健的精神才能够冲过去的。”一百 年前，革命先驱李大钊如是慨叹。今天，我们同样需要激发“雄健的精神”，坚定信心、铆足“牛劲”， 奋力在牛年创造新的辉煌。 2021 届辽宁省铁岭市六校高三一模语文试题 四、写作（60 分） 23. 阅读下面的材料，根据要求写作。 ①“海日生残夜，江春入旧年。”——唐王湾《次北固山下》 ②“盛年不重来，一日难再晨。及时宜自勉，岁月不待人。”——陶渊明《杂诗》 ③“世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好 像早展八九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。”毛主席寄语留（前苏联）学生 10 ④“时间就是金钱，效率就是生命。”——1979 年深圳蛇口工业区的宣传语 ⑤“拥有悠久的历史、璀璨的文明，这是我们两个国家的共通之处。我们对于时间的理解，不是以十 年、百年为计，而是以百年、千年为计。我们要发扬悠久的历史文化传统，传承两大文明的友好交往，在 历史的积淀中前行。”——2019 年习近平与意大利总理孔特会谈讲话 ⑥“时间属于奋进者！历史属于奋进者！”（全党全军全国各族人民要）“继续在人类的伟大时间历 史中创造中华民族的伟大历史时间”。——习近平 2020 年春节团拜会讲话 “人事有代谢，往来成古今”，无数关于时间的名句启迪世人。读了上面六句，你有怎样的感触与思考？ 请以其中两三句为基础确定立意，并合理引用，写一篇文章。 要求自选角度，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭；不少于 800 字。 【答案】例文： 少年锦时，切莫辜负 才子黄霑有言：“天下风云出我辈，一入江湖岁月催。” 然而，岁月催不醒诸多沉迷于浅娱乐的人——多少人“睡前抖音熬半宿，醒来吃鸡聊 QQ”；多少人 “何物动人，转发锦鲤杨超越；有谁催我，QQ 空间刷手机”；多少人“火锅米饭大盘鸡，保温杯里泡枸 杞”…… “抖音上的用户百分之九十都在二十四岁以下”，这是个触目惊心的数据，这意味着在本应该勤奋刻 苦砥砺奋斗的年龄，却选择了娱乐和安逸！恰如马云所说的：“你整天玩着手机，刷着微博，宅在家里看 电视，上着网，做着八十岁以后都能做的事，你还要青春干什么呢？” 鲁迅先生曾言：“青年又怎能一概而论，有醒着的，有睡着的，有昏着的，有躺着的，有玩着的，此 外还多，但自然也有前进着的。” 刚刚交付海军的首艘国产航母“山东舰”的总体副总设计师王硕威，是总师系统中最年轻的一员。参 加工作十六年来，他完整经历了海军第三代驱逐舰、我国两艘航母的研制过程。中国昂首跨入双航母国家 之列，有他贡献的一份力量。 “花朵年龄，君须努力；课堂灯火，我已无缘。”这是老一辈人留下的感慨，也是他们向我们这些后 11 辈提出的殷切希望。但碎片化、浅层次、刺激性的娱乐，只能让我们长期沉迷于这种“娱乐至死”的精神 鸦片中，却无法给我们带来人生的成就。 年轻的毛泽东若沉迷于娱乐，就不能写出“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰”；于敏若沉迷于娱乐， 就不能让世界腾起“氢蘑菇”；中国航天年轻的嫦娥团队若沉迷于娱乐，就不能送“嫦娥”登太空、“玉 兔”入“广寒”。我们要做的就是像他们一样，去执着奋斗，“一腔热血勤珍重，洒去犹能化碧涛”。 少年的你，正值锦时；少年如此，则谓锦时。 最后将一副对联送给大家：遵道而行，但到半途须努力；会心不远，欲登绝顶莫辞劳。 【点评】文章开头引用才子黄霑的歌词，气势不凡。在列举沉迷娱乐的种种现象之后，顺势借马云的 口对此现象进行了批评，在运用鲁迅先生的话进行过渡后，借现实生活中的王硕威、李子柒的例子，成功 地由前文批判“沉迷青年”转到了赞扬奋斗青年上，理直气壮，自然有力，后面又以一组“我不相信……” 排比句进一步拓展，让文章的涵盖面进一步扩大，有了更加广泛的现实意义，结尾处以会心亭的对联结尾， 再一次点明并升华了文章主旨。文章有理性辩证，文采飞扬，是一片难得的考场佳作。 辽宁省抚顺市 2021 届高三下学期 3 月一模语文试题 23.阅读下面的材料，根据要求写作。(60 分) 《求是》杂志刊登习近平总书记的重要文章，热情点赞中华民族的伟大精神。其中包括发愤图强、埋 头苦干、自强不息的“两弹一星精神”，滋养初心、淬炼灵魂、汲取信仰力量的“延安精神”，敢于拼搏、 愈挫愈勇、为国争光的“女排精神”，艰苦奋斗、吃苦耐劳、甘当标杆旗帜的“大庆精神”“铁人精神”， 开天辟地、敢为人先、坚定理想、百折不挠的“红船精神”，牢记使命、艰苦奋斗、绿色发展的“塞罕坝 精神"，公而忘私、患难与共、守望相助的“抗震救灾精神”。实现中国梦，必须弘扬中华民族的伟大精神。 它们是兴国之魂、强国之魂。 近日，曙光中学正在开展“致敬民族精神月”活动。作为新时代青年的你，对此有什么思考和感悟? 请围绕材料内容写一篇演讲稿。 要求:贴近材料要点，选择至三种精神来写: 自拟标题，确定立意:不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息; 不少于 800 字。 2021 届东北三省三校（、东、）一模语文试题 四、写作（60 分） 22. 阅读下面的材料，根据要求写作。 材料一： 12 今年新春最时髦的祝福语是：2020，“鼠”实不易；2021，“牛”转乾坤。人们用诙谐的语气表达了 对农历鼠年的感慨，对农历牛年的期盼。 材料二： 中国古今吟咏牛的诗文有很多。比如，“羸羸老牯牛，默默数春秋。田里禾苗壮，一步一点头”；比 如，“勿言老牛行苦迟，我今八十耕犹力”；比如，“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”；比如，“老 牛亦解韶光贵，不待扬鞭自奋蹄”…… 其实，牛生启人生，人生亦牛生。 对此，你有何感想？请依据材料，自定立意，给你的好友写一封信，谈谈你的感受思考。 要求：格式规范，书信中不得出现校名和人名，不少于 800 字。 【答案】例文： “老黄牛”精神还需提倡 亲爱的朋友： 你好！ 又是一年春来到，回顾旧的一年，“鼠”实不易，希望 2021，“牛”转乾坤。我们对牛年的寄予了深 切的期盼，愿牛年展现“牛”的精神，牛的风采。 是啊！不管是炎热如烤的酷暑，还是滴水成冰的严冬，人们总会看到老黄牛拖着沉重的犁耙，在田地 里迈着有力、坚实的步伐，一步一个脚印，不畏艰难，呕心沥血。如雨的汗水浸润了肥沃的泥土，一片又 一片绿油油的庄稼出现了，金灿灿的果实带来丰收的喜悦。 但现在，有相当一部分人认为，谁老实谁吃亏，“老黄牛”当不得，“老黄牛”就是傻子；还有一些 人认为，“老黄牛拉慢车”，效率太低，活得太累；有的人甚至认为，“老黄牛”是水平不高、能力不强、 思想僵化的代名词，从而冷落、轻视具有“老黄牛”精神的人。由此，有人得出结论：“老黄牛”精神在 当今社会已经不合时宜，不宜提倡了。我觉得这种说法有失偏颇。 人们常说的“老黄牛”精神，是对为人诚实、工作勤恳、吃苦耐劳等品质的概括。积极进取、勇于开 拓创新，同样也是“老黄牛”精神的体现。这种求实、献身的精神，不仅仅是一种美德，更体现了新时代 13 的特征。有人认为，现在社会对人才的要求不仅仅是任劳任怨，更应该注重文化知识和才能。这是对的， 但我们应该看到，“老黄牛”精神也体现在高素质的“千里马”身上，他们那种认真钻研、埋头攻关、努 力创新的工作态度，体现出来的不正是“老黄牛”精神吗？倘若缺了这种精神，工作怕苦怕累，好高骛远， 那这种人还能干什么事呢？所以，“老黄牛”精神在任何时代、任何形势下都是需要的。 老老实实做人，踏踏实实做事仍然是体现自身价值的正确方式。“老黄牛”到底能不能做、“做老黄 牛是不是吃亏”之类的问题实在是不值得一答。俗话说：“但行好事，莫问前程。”要相信公道自在人心， 人人心中都有一杆“秤”。一个人如果能一贯地做“老黄牛”，肯定会受到人们的尊重。 以前对“老黄牛”的印象就是那些干出大力、滚大汗苦力活的人，而随着时代的改变，“老黄牛”有 了新解释，那就是指那些勤奋刻苦、爱岗敬业、勤奋好学的人，他们对事业忠诚执著，在平凡的工作岗位 上兢兢业业、任劳任怨。 在社会诚信意识日渐提高的情况下，社会更需要提倡“老黄牛”精神。有了这种精神，一般人想不到 的，我们能够想到；一般人做不到的，我们能够做到；一般人不愿去做的，我们能够去做。有了这种精神， 就克服了那种认为“不吃香”就是吃亏的想法。奉献与索取的关系不是简单的等价交换，那种认为工作的 目的就是捞取荣誉、赚取好处的人，是无法受到他人的尊重的。 在新时代提倡“老黄牛精神”，就是希望我们每个人都能不断提高实际工作能力，每天进步一点点、 每天创新一点点、每天多做一点点，发扬吃苦耐劳、坚忍不拔的“老黄牛”精神，努力工作，成为真正为 社会创造财富的有用之才。 不知不觉间，又啰嗦的许多，好了，就此搁笔吧。希望在新的一年里，家庭幸福，事业更进一层，一 “牛”到底！ 此致 敬礼！ 好友 xxx 2020 年 2 月 10 日