名篇名句默写专题
江苏省苏锡常镇四市 2021 届高三 3 月教学情况调研(一)语文试卷
17.补写出下列句子中的空缺部分。(6 分)
(1)王维的《山居秋瞑》中,"___▲__,__▲_"两句是通过写人的活动来表现纯洁美好的
生活图景的。
(2)李白《将进酒》中,借曹植故事来劝朋友一尽饮者之欢的两句是"__▲_,__▲_".
(3)王安石《桂枝香·金陵怀古》上阕写登高远眺,其中用"__▲__"的比喻写所见
山景;下阕追怀历史时,又用"__▲_"的比喻形象地写出建都南京的朝代频繁更迭的史实。
17.(1)竹喧归浣女 莲动下渔舟
(2)陈王昔时宴平乐 斗酒十千恣欢谑
(3)翠峰如簇 六朝旧事如流水
江苏省海安实中、高邮一中、吴江中学 2020-2021 学年高三下学期联考语文试题
(三)名篇名句默写
17. 补写出下列句子的空缺部分。
(1)《谏太宗十思疏》中魏征运用对比来论证对人的态度不同,其结果反差强烈,从而说明
能否以诚相待恭俭下人是事业成败关键,这两句是:_________________,
_________________。
(2)我国古典诗词常用“美人”来寄寓政治理想,对“美人”的追求表达了贤臣对明君的
渴望,比如《离骚》中的“_________________”。“美人”也可以是理想和一切美好事物的
化身,面对被贬黄州的境遇,苏轼只能扼腕叹息,发出“_________________”的咏叹。
(3)不驰于空想,不骛于虚声。《劝学》中,“_______________________,
_________________________”两句与新时代我们所大力倡导和弘扬的务实态度、实干精神
不谋而合。
【答案】 (1). 竭诚则吴越为一体 (2). 傲物则骨肉为行路 (3). 恐美人之迟暮
(4). 望美人兮天一方 (5). 吾尝终日而思矣 (6). 不如须臾之所学也
【解析】
【分析】
【详解】本题考查学生背诵默写常见的名句名篇的能力。
注意重点字的写法,如“竭、暮、兮、须臾”等,要理解字义去记忆。
江苏、福建、广东等八省市 2021 届新高考二模考前热身练语文试题
(三)名篇名句默写(本题共 1 小题,6 分)
17.补写出下列句子中的空缺部分。(6 分)
(1)《庄子·逍遥游》中举现实生活中的实例,通过舟的浮动对水的依赖性,从而得出结论
来说明大鹏鸟的飞翔对风的依赖性的句子是“ , ”。
(2)不吸取经验教训就会重蹈覆辙。杜牧在《阿房宫赋》中借秦的灭亡向当朝统治者敲响警
钟的句子是“ , ”。
(3)《离骚》中,屈原感叹自己压抑心意,忍受诽谤的句子是“ , ”。
17.(1)风之积也不厚 则其负大翼也无力
(2)后人哀之而不鉴之 亦使后人而复哀后人也
(3)屈心而抑志兮 忍尤而攘诟(毎空 1 分,错字、漏字、添字该空不得分
江苏省南通、宿迁等七市 2021 届高三二模考前热身练语文试题
(三)名篇名句默写(本题共 1 小题,6 分)
17. 补写出下列句子中的空缺部分。(1)《诗经·无衣》中的“ ”,描写战士修
整甲胄和兵器,然后又以“ ”一句,表明战士们奔赴前线、共同杀敌的英雄主
义气概。
(2)杜牧在《阿房宫赋》中以“ , ?”对秦统治者搜刮百姓的行为和
奢靡的生活进行了质问。
(3)古人常在诗词中使用“流水”这一意象来表达对时光易逝、世事无常、人生虚幻的感
慨,“ , ”就是这样的经典名句。
17.(1)修我甲兵 与子偕行
(2)奈何取之尽锱铢 用之如泥沙
(3)不知江月待何人但见长江送流水(张若虚《春江花月夜》)
六朝旧事随流水 但寒烟衰草凝绿(王安石《桂枝香·金陵怀古》)
流水落花春去也 天上人间(李煜《浪淘沙·帘外雨潺潺》)
世间行乐亦如此 古来万事东流水(李白《梦游天姥吟留别》)
谁道人生无再少 门前流水尚能西(苏轼《浣溪沙·游蕲水清泉寺》)
(共 6 分。每答对一空给 1 分,有错别字该空不给分。第 3 句可选答案中任意一句;
如有其他答案,只要符合要求,即可给分)
江苏省镇江市吕叔湘中学 2021 届高三一模语文试卷
17. 补写出下列句子中的空缺部分。
(1)孟子“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”与《礼运》中“________,_________”
意思相似。
(2)《谏太宗十思疏》中,作者概括了历代君王能创业不能守业的普遍规律,那就是
“________,_________”。
(3)读书人有书斋生活,如刘禹锡有“可以调素琴,阅金经”,归有光有“________,
_________”。
(1)故人不独亲其亲 (2)不独子其子 (3)有善始者实繁 (4)能克终者盖寡 (5)借书满
架 (6) 偃仰啸歌
江苏省靖江市刘国钧中学 2021 届高三迎南通二模综合练习(一)语文试题
(三)名篇名句默写(本题共 1 小题,16 分)
17.补写出下列句子中的空缺部分。(16 分)
(1)苏轼《赤壁赋》中,客用比喻的手法,感伤个人在天地间生命的短暂和个体的渺小的
语句是“ , ”。
(2)杜甫《登高》中“ , ”两句从空间、时间两方
面着笔,表达了诗人深沉的悲秋情感。
(3)刘克庄在《贺新郎(国脉微如缕)》中,“ , ”,
呼吁当权者能够不拘一格、任人唯贤。
(4)在《登泰山记》中,“ , ”两句与杜甫的“会当
凌绝顶,一览众山小”有异曲同工之妙,写出了日观峰以西诸山在晨曦的映照下红白错杂,
都似弯腰俯首,显得矮小。
(5)“狼山、黑山、关山”自古即与边疆战事有关,唐诗中有很多有关这些意象的诗句,
比如“ , ”。
(6)白居易在《琵琶行》中,写自己在浔阳终年不能欣赏到美妙的音乐,之后用
“ , ”两句突出琵琶女的演奏带来的与乡间音
乐不同的艺术感受。
(7)韩愈在《师说》中指出老师有两种:一般意义上的老师是“ ”,而
韩愈所定有的老师是“ ”。
(8)苏轼《念奴娇•赤壁怀古》中凭吊英雄人物,壮志难酬,苦闷难言,只好以一杯清酒祭
月的语句是:“ , 。”
17.(1)寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟 (2)万里悲秋常作客,百年多病独登台(3)未必
人间无好汉,谁与宽些尺度(4)绛皓驳色,而皆若偻(5)校尉羽书飞瀚海,单于猎火照狼
山【身当恩遇常轻敌 力尽关山未解围。(唐·高适的《燕歌行》)三春白雪归青冢,万里黄
河绕黑山。(唐·柳中庸的《征人怨/征怨》)青海阵云匝,黑山兵气冲。(唐高适《塞下曲》】
(6)今夜闻君琵琶语,如听仙乐耳暂明。(7)授之书而习其句读者 传道受业解惑也
(8)人生如梦,一尊还酹江月
江苏省靖江市刘国钧中学 2021 届高三迎南通二模综合练习(二)语文试题
(三)名篇名句默写(本题共 1 小题,6 分)
17.补写出下列句子中的空缺部分。(6 分)
(1)大好河山,寸土不让。《六国论》在批评诸侯国对待土地的态度时,采用了对比论证的手
法,子孙如弃草芥的土地,父辈祖先却要“ , ”才能获得。
(2) 白 居 易 的 《 琵 琶 行 》 中 , 表 现 琵 琶 曲 调 激 越 雄 壮 的 句 子 是
“ , ”。
(3)韩愈的《师说》文末用“好古文”点出了李蟠的文章爱好,而“ ”则
说明了李蟠的儒学素养。同时还以“ ”一句,交代了作者写作此文的直接
原因。
(4)李商隐《锦瑟》中的“ ”和白居易《琵琶行》中的
“ ”都运用了“杜鹃”的意象来表达内心的凄苦。
(5)《赤壁赋》中,苏轼和客人饮酒作乐,纵情高歌,其中描写摇桨于月光浮动的水面的美
景胜境的两句歌词是“ , ”。
(6)盛夏时节,一夜大雨,清晨醒来,天气放晴,窗外鸟儿叽叽喳喳地叫着,你突然想起
了周邦彦作品中的“ , ” 的诗句。
17.⑴暴霜露 斩荆棘 ⑵银瓶乍破水浆迸 铁骑突出刀枪鸣 ⑶六艺经传皆通习之 余嘉
其能行古道(4)望帝春心托杜鹃 杜鹃啼血猿哀鸣(5)桂棹兮兰桨 击空明兮溯流光(6)
鸟雀呼晴 侵晓窥檐语