吉林省各地2020-2021年高二下学期语文第一次月考试题精选汇编 古诗词阅读专题

1 吉林省各地 2020-2021 年高二下学期语文第一次月考试题精选汇编 -古诗词阅读专题 吉林省 2020-2021 学年高二下学期 3 月月考语文试题 （二）古代诗歌阅读（9 分） 阅读下面这首诗，完成 14～15 题 秋兴 杜甫 千家山郭静朝晖，日日江楼坐翠微。信宿① 渔人还泛泛，清秋燕子故飞飞。 匡衡②抗疏③功名薄，刘向④传经心事违。 同学少年多不贱，五陵衣马自轻肥。 【注】①信宿：再宿。这里有一天又一天的意思。②匡衡：西汉经学家、大臣，元帝时位至丞相。多 次上疏陈述自己对朝廷政策的意见。③抗疏：上疏直言。杜甫任左拾遗时，曾上疏言事，论救房琯。 ④刘向：汉朝经学家。宣帝时任谏大夫，曾因反对宦官而下狱，免为庶人。 14. 下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ） A. 本诗写于秋天，身处秋风萧瑟之时，诗人不免触景生情，感发诗兴，故曰《秋兴》。 B. 首联写城里千家万户都静静地沐浴在秋日的朝晖中，江楼坐拥在青翠的山峰中。 C. 颔联写渔人连续在船上过夜，此时正泛着小舟在江中漂流，燕子依然展翅飞来飞去。 D. 全诗既有动景，又有静景，诗人以动衬静，对静景的描写看似宁静却并不宁静。 15. 本诗由眼前秋景而生感，试结合诗句分析诗人生发出哪些感触？ 【答案】 14. 【答案】 B （B 项“江楼坐拥在清脆的山峰中”错误，应该是诗人在江楼中坐看青翠山峰。首联的 意思是白帝城里千家万户静静地沐浴在秋日的朝晖中，我天天去江边的楼上，坐着看对面青翠的山峰。） 15. ①被迫寄情山水的百无聊赖。前两联看似诗人悠闲自在，但“日日”“信宿”“还泛泛”“故飞飞”等 实则表现出诗人不被重用后的无奈与无聊；②追慕前贤、仕途不顺的苦闷。颈联用典，以匡衡、刘向自比， 既表达对匡衡、刘向敢于上疏直言的敬慕，也借此抒发自己仕途不顺的苦闷。③功业无成的愤懑和颓伤。 尾联使用反衬与对比手法，借“同学少年”的衣马轻肥，凸现诗人功业无成的愤懑与颓伤。 译文：白帝城里千家万户静静地沐浴在秋日的朝晖中，我天天去江边的楼上，坐着看对面青翠的山峰。 连续两夜在船上过夜的渔人，仍泛着小舟在江中漂流。虽已是清秋季节，燕子仍然展翅飞来飞去。汉朝 2 的匡衡向皇帝直谏，他把功名看得很淡薄；刘向传授经学，怎奈事不遂心。古人尚且如此，我更是不必 说了。年少时一起求学的同学大都已飞黄腾达了，他们在长安附近的五陵，穿轻裘，乘肥马，过着富贵 的生活，我却注定要为一个信念苦渡人间。 吉林省长春市北京师范大学长春附属学校 2020-2021 学年高二下学期第一次月考语文试卷 （二）古代诗歌阅读（本题共 2 小题，9 分） 阅读下面这首宋诗，完成 11-12 题。 感旧 陆游 当年书剑揖三公,谈舌如云气吐虹。 十丈战尘孤壮志,一簪华发醉秋风。 梦回松漠榆关外,身老桑村麦野中。 奇士【注】久埋巴峡骨,灯前慷慨与谁同? 【注】指陆游在巴蜀结识的好友独孤策,此时已故去十年。 11. 下列对本诗的理解,不正确的一项是( ) A.首联回忆当年,紧扣诗题,其中下联的"谈舌如云气吐虹"写出了诗人年轻时儒雅谦恭的形象。 B.颔联在形式上对仗工整,体现了律诗典型的音韵之美;在内容上对比鲜明,收到了很好的表达效果。 C.尾联使用反问的手法,表达了内心强烈的感情,同时也让读者感知到慷慨豪迈、卓尔不群的故友形象。 D.本诗整体风格苍凉悲壮,这种风格的形成与全诗表达的沉痛情感有关,也与诗人所选取的典型形象相关。 12.作品中的诗人有哪些形象特征?请结合诗句简要赏析。（6 分） 【答案】 11. 答案：A; 解析：A 项,“儒雅谦恭”是错误的。“当年书剑揖三公,谈舌如云气吐虹。”写到年轻时的豪迈洒 脱。 12.①壮志难酬。诗人年轻时豪迈洒脱,如今仍渴望建功报国,却无奈在“桑村麦野中”中老去。②迟暮悲伤。 颔联以“一簪华发醉秋风”描写白发萧疏的垂垂老态,写出了人生暮年的悲苦之情。③孤独寂寞。尾联直接抒 发对故去的友人强烈的思念,表达了苦无知音的寂寞心境。 【全国百强校】吉林省 2020-2021 学年高二下学期第一次月考语文试题 3 （二）古诗词鉴赏 阅读下面这首词，完成（11-12）题 (8 分) 贺新郎·九日 刘克庄 湛湛长空黑。更那堪、斜风细雨，乱愁如织。老眼平生空四海，赖有高楼百尺。看浩荡千崖秋色。白 发书生神州泪，尽凄凉不向牛山①滴。追往事，去无迹。 少年自负凌云笔。到而今、春华落尽，满怀萧瑟。常恨世人新意少，爱说南朝狂客②，把破帽年年拈 出。若对黄花孤负酒，怕黄花也笑人岑寂。鸿北去，日西匿。 【注】①牛山：齐景公登上牛山想到终有一死而凄凉落泪。②南朝狂客：孟嘉。晋孟嘉为桓温参军，曾于 重阳节登龙山，风吹帽落而不觉。 11. 下面对这首词的赏析，不正确的一项是（ ）（3 分） A. 首三句先以“湛湛长空黑”烘托出胸中块垒，通过对风雨交加环境的描写，表达出词人忧虑国事、痛 心神州陆沉的悲愤之情。 B. “白发书生”是作者自指，作者落泪既是为神州残破沉沦伤心洒泪，也是联想到齐景公牛山落泪，想 到自己生命终将逝去而滴泪。 C. “少年”三句遥接“老眼平生”，折笔追叙少年时代的豪兴与才情。但是目前却青春已逝，壮志成空， 进一步突出了如今的家国之恨。 D. 作者最后目送飞鸿北去，抒发对故土的思恋。“日西匿”暗指南宋国势危殆，振兴无望。以天际广漠 之景物作结，与首句呼应，意余言外。 12. 词人主要用了哪些手法表现自己的家国情怀？请结合词句简要分析。（5 分） 【答案】 11. B B 项，“想到自己生命终将逝去而滴泪”说法错误，作者落泪的原因并没有“想到自己生命终 将逝去”的原因。“尽凄凉不向牛山滴”意为：绝不会像曾经登临牛山的古人一样，为自己的生命短暂而 悲哀饮泣。故选 B。 4 12. ①借景抒情（或借助景物描写），开篇描写交织着斜风细雨的暗沉沉的天空，中间描写登楼所见 的点点秋色，结尾描写大雁远飞、斜阳西沉，都表达了诗人对神州陷落金人之手的忧愤之情。②用典，反 用齐景公登牛山为个人生命短暂流泪的典故，表现诗人心忧中原的爱国情怀；化用孟嘉登高帽落的典故， 谴责当时文士不顾国家多难，只想效法魏晋风流的狂客行径，表现诗人对国破家亡的现状忧心如焚又无能 力为的心情。③对比，少年的才华横溢与如今的才气凋尽形成对比，表现青春已逝壮志成空，进一步突出 如今的家国之恨；将自己对家国的忧心与当时文人不顾家国现状，仿效魏晋名士的狂放不羁形成对比，表 现救国无望的无可奈何。（答案中出现：以景结情、还有答到“日西匿”的比喻象征义也给分） 吉林省 2020-2021 学年高二下学期 3 月月考语文试题 （二）古代诗歌阅读（本题共 2 小题，9 分） 阅读下面这首唐诗，完成各题。 东屯①北崦② 杜甫 盗贼浮生困，诛求异俗贫。 空村惟见鸟，落日未逢人。 步壑风吹面，看松露滴身。 远山回白首，战地有黄尘。 【注】①东屯：在四川夔州(今奉节)县境。大历二年(767)杜甫因避战乱迁居到此。②崦：山。 14. 下列对诗歌内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）(3 分) A. 诗歌首联概述百姓因“盗贼”般的贪官污吏的残酷搜刮而陷于赤贫，甚至连偏远的山民也被搜刮得一 无所有。 B. 诗歌颔联中“空村惟见鸟”一句与王籍《入若耶溪》一诗中的“鸟鸣山更幽”一句，都使用了衬 托的艺术手法。 C. 诗歌颈联描绘了一幅清幽的山林图景。诗人漫步山林，微风拂面，清露滴身，这令诗人产生了归隐山 林的想法。 D. 诗歌尾联体现了诗歌的跳跃性，诗句看似断裂，合理想象后，可知语意为：眺望远山，见战地有黄尘， 不忍久看而回首。 15. 诗歌抒发了诗人怎样的思想感情？请结合全诗简要分析。(6 分) 【答案】 14. C 颈联，诗人步入山林，暂时离开荒废的乡村，看到的山林之景就诗意而言，确实是清幽的，原本悲 愤的心情也得到暂时的舒缓，也是诗章节奏的一个变化，但诗人并未因此萌生归隐山林的想法。15. ①对 贪官污吏剥削百姓的愤怒。痛斥贪官污吏剥削百姓的行为，称之为“盗贼”，谓其恶行为“诛求”。②对老 百姓的深切同情。社会民不聊生，百姓异常贫困，“惟见鸟”“未逢人”，衬托乡村一片荒芜，寄寓了诗人 对百姓的深切同情。③对国家、民生的深深忧虑。诗人回首“战地”“黄尘”，想起自身遭遇和远处的战火， 对百姓、国家以及自己的前途充满忧虑。 吉林省扶余市第二实验学校 2020-2021 学年高二下学期第一次月考语文试卷 （A） （二）古代诗歌阅读（本题共 2 小题，9 分） 5 阅读下面这首诗，完成 14～15 题。 长安秋望 赵嘏 云物凄清拂曙流，汉家官阙动高秋。 残星几点雁横塞，长笛一声人倚楼。 紫艳半开篱菊静，红衣落尽渚莲愁。 鲈鱼正美①不归去，空戴南冠学楚囚②。 【注】①鲈鱼正美：典出《晋书·张翰传》，秋风起时，张翰（字季鹰）思念故乡的鲈鱼，便辞官回家。 ②南冠、楚囚：典出《左传》，为囚徒的代称。 14.下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（3 分）（ ） A．诗歌第一句中“凄清”二字，一语双关，既指客观上秋意的清冷，亦有诗人主观上的心境之凄凉，凄 清为全诗定下了伤感之基调。 B．首联总揽长安全景，写出了在一个深秋的拂晓，诗人凭高而望，眼前凄冷清凉的云雾缓缓飘游，全城 的宫观楼阁都在脚下浮动的景象。 C．颔联继续写景，“残星几点”是目见，“长笛声”是耳闻：“雁横塞”取动势，“人倚楼"取静态；写景运 用了视听结合与动静结合的手法。 D．颈联所写的紫菊半开，红莲凋谢，正是深秋时节之景象，诗人以“静”赋菊，以“愁”状莲，都是移 情于物，都运用了拟物的修辞格。 15．有人说：本诗尾联的“鲈鱼正美不归去”与辛弃疾《水龙吟•登建康赏心亭》中的“休说鲈鱼堪脍， 尽西风，季鹰归未”，是用同一典故表达诗人志趣，两者所表达的志趣也完全相同。你是否同意这个观点？ 试作简要分析说明。（6 分） 【答案】 14. 【答案】D 【解析】本题考查学生分析、理解诗歌内容、情感及艺术特色的能力。D.“都运用了拟物的修辞格”错误， 以“愁”状莲是拟人的修辞格。故选 D。 15． 【参考答案】不同意，两者所表达的志趣并不相同。①赵诗的尾联是说，家乡鲈鱼的风味此时正美，我不 回去享用，却囚徒似的留在京城这是非之地，所为何来？诗人用张翰的典故，除表达思乡之情外，还表达 6 了自己的归隐之心。②辛词则对张翰的典故反其意而用之，既表达出了耻于辞官归隐、一心报效国家的壮 志雄心，更表达出了对南宋朝廷偏安一隅、不图恢复的激愤之情。 【解析】本题考查学生鉴赏诗歌内容及诗人情感的能力。本诗尾联的意思是：家乡鲈鱼的风味此时正美， 我不回去享用，却囚徒似的留在这是非之地的京城，所为何来！此联具有反问的意味，痛言自己留居长安 之无谓与归乡、归隐之不宜迟。“休说鲈鱼堪脍，尽西风，季鹰归未”的意思是：不要说鲈鱼肉嫩鲜美， 秋风呼呼刮满天，我怎会像西晋的张季鹰，为贪吃家乡美味而弃官？“休说”则是对张翰的典故反其意而 用之，表达的是绝不会像张季鹰那样辞官，而是要收复失地，报效国家。同时也表达出了对南宋朝廷偏安 一隅、不图恢复的激愤之情。所以虽用同一典故，但二人表达的志趣是不同的。 吉林省 2020-2021 学年高一下学期第一次月考语文试卷 （三）古代诗歌鉴赏（9 分） 阅读下面这首宋诗，完成 17～18 题。 览镜 孔平仲 拂拭菱花试一临,貌随年改叹光阴。 朱颜惨淡尘埃满,白发萧疏瘴雾侵。 自笑腐唇因苦学,谁知瘦骨为愁吟。 平生履行无人识,嗟尔顽铜岂照心。 17.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( ) ( 3 分) A.首联开篇点题,写诗人拂拭菱镜试图自照,却因见容貌改变而生感叹。 B.颔联描写诗人生活贫困,居住的环境十分恶劣,布满尘土,瘴气入侵。 C.颈联的"腐"字内蕴丰富,既是诗人的肖像描写,又点明其儒者特征。 D.尾联诗人斥责镜子为"顽铜",实则以镜喻人,流露出诗人的不平之意。 18.全诗表达了诗人哪些情感,请简要分析。( 6 分) 【答案】 17. B （“颔联描写诗人生活贫困，居住的环境十分恶劣，布满尘土，瘴气入侵”理解有误，颔联写诗人 美好的容颜变得憔悴，面如灰土，稀稀落落的白发，呈现出似有瘴疠入侵的病态。诗句没有信息表明诗人 生活贫困。故选 B。） 18.①年华易逝,青春不再的感伤之情:镜中的“我”朱颜惨淡、白发萧疏,诗人览镜自伤;②苦无知音的孤 7 独之情:诗人因苦学愁吟而形容枯槁,却无人能理解自己为何憔悴;③功业无成的苦闷之情:诗人愿望未能 实现,自嘲身为一介腐儒苦学致仕却落得无人赏识的境地。 吉林省白城市洮南一中 2020-2021 学年高二下学期第一次月考语文试卷 （二）古代诗歌阅读（本题共 2 小题，9 分） 阅读下面这首诗，完成 14--15 题。 夜起 黄遵宪①（清） 千声檐铁百淋铃，雨横风狂暂一停。 正望鸡鸣天下白，又惊鹅击海东青②。 沉阴噎噎何多日，残月晖晖尚几星。 斗室苍茫吾独立，万家酣睡几人醒？ 【注】①黄遵宪：（1848 年 4 月 27 日～1905 年 3 月 28 日）字公度，别号人境庐主人，广东梅州人。晚清 著名诗人，杰出的爱国主义者。曾积极参与维新变法，被解职后归家闲居，此诗写于闲居期间。② 鹅 击海东青：暗指俄国侵占我国东北部分地区。 14．下列对诗歌内容的理解和赏析，不正确．．．的一项是(3 分）（ ） A．首句写檐铁和风铃在风雨中撞击、晃动，发出了“千”“百”声。诗人运用以声衬静的手法，表现了夜 晚的宁静。 B．颔联写出了诗人长夜无眠，盼望天亮的心情，“又惊”句揭示了诗人无眠夜起的原因。 C．颈联感慨天色阴沉的日子太多，月光虽然明亮，却是残月，天空虽有星星，却只寥寥数颗。 D．尾联“吾独立”照应诗题“夜起“，与下文的“万家酣睡”形成了鲜明的对比，表现了诗人鲜有同道 的孤独处境。 15．这首诗情感表达含蓄蕴藉，请你结合相关的诗句分析。（6 分） 【答案】 【14．A】“以声衬静，表现夜晚的宁静”错。檐铁和风铃发出的“千”“百”声写出了雨之大风之狂，照 应下句“雨横风狂”。 【15 解析】（1）首联写以檐铁千声写出了夜晚风雨大作的情景，象征清朝风雨飘摇的局面，表达了对国家 命运的忧虑之情。（2）颔联上句写诗人盼望天明，实则一语双关，渴盼时局好转。下句运用谐音双关的手 法，表达了对俄国侵占我国领土的震惊与愤慨之情。（3）颈联感慨阴沉的天气太多，夜空只有残月和疏星， 以此象征清政府的统治腐败黑暗，民族前途微茫，表达了忧国忧民的情怀。（4）尾联“我”独立于斗室， 联想(想象)到此时民众都在酣睡，以此隐喻国民的愚昧麻木，表达了对民族命运的优虑之情。（从比喻或 景情角度作答亦可得分）