福建省各地2020-2021学年高一下学期语文第一次月考试题精选汇编 写作专题
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福建省各地2020-2021学年高一下学期语文第一次月考试题精选汇编 写作专题

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资料简介
1 福建省各地 2020-2021 年高一下学期语文第一次月考试题精选汇编 -写作专题 福建省漳州立人斯特 2020-2021 学年高一下学期第 1 次月考语文试题 五、写作(60 分) 24. 阅读下面的材料,根据要求写作。 聪明人把他的生活变得单调,以便使最小的事都富有伟大的意义。 ——(葡萄牙)费尔南多•佩索阿 小时候,幸福是件很简单的事;长大后,简单是件很幸福的事。 ——(日本)宫崎骏 幸福在于生命的单纯和精神的丰富。 ——(中国)周国平 根据以上材料写一篇作文,谈谈你的看法。 要求:文体明确,立意自定,角度自选,题目自拟。不得少于 800 字。不得抄袭、套作。 【答案】 做简单的富人 “我要做远方的忠诚的儿子和物质的短暂情人。”海子为了他的诗歌王国,抛别世俗的束缚,在走向 远方的路途上以梦为马,一往无前。 而我们,终究以何为追求?我,选择做一个精神富有的人。 简单的人是幸福的。他竭力去做一件简单的事,以使得精神世界富足。正如苏轼,当他放下外物的牵 绊,不以物喜,不以己悲,便拥有了一颗轻松豁达的心。喜爱拾荒的少年三毛是简单的,一截树枝,一个 2 不完美的琉璃球,构成了三毛缤纷的童年。她对幸福的追求如此简单,又如此终身不渝。当住进撒哈拉沙 漠,拾荒者依然在挖掘幸福。沙漠中不知何人丢弃的彩色地毯,半埋于黄沙的骆驼头骨……悉数被她收藏 进家中,与她共度浪漫的生活。 简单的人是富有的,因为他能看见杂花生树,草长莺飞;能尊重水滴石穿的努力,也能享受行到水穷 处,坐看云起时的闲适;能欣赏单调简单的生活,也能在微小的事物中发现幸福的意义。至此,我们才晓 得,原来富有不限于财产的多少,而是指精神的广阔。如此看来,追求简单,不正是在追求有意义的生活 吗?不正是在追求幸福吗? 聪明人把生活变得单调,以便使最小 事都富有伟大的意义。 简单,并不意味着家徒四壁、食不果腹,而是指身无物质的束缚和羁绊,拥有着生命的单纯。就像庄 子,楚王欲以国事相累,庄子持竿不顾,他宁愿选择曳尾涂中,正因为生活的简单,生命的单纯,他活成 了我们精神上的一轮明月。 陶渊明是简单的,尽管“结庐在人境”,却有不为物所累的境界,东篱采菊,不经意间看见南山之上 的一抹云霞,便快意于心了。木心是简单的,家徒四壁,一无所有,而片片页页的文字却彰显了他生命的 从容之态,别人的万丈深渊是他的鹏程万里。梭罗追求追求简单化的物质生活,以减少对生态环境的危害, 同时把因物质生活简单化而节省下来的时间,用于精神生活的丰富上。 他们的生活一样的简单,但谁能说他们不富有? 周国平先生说:“生命的单纯和精神的丰富是好的品质,具备这两种品质,也就具备了幸福的能力。” 做一个生活简单,精神富有的人吧,勇敢地挣脱物质的牵绊,简单地生活,以一颗纯粹的心去拥抱精神的 丰盈和浪漫,这才是一种无量的幸福。 福建省福州市福清市西山学校 2020-2021 学年高一 3 月月考语文试题 七、写作(60 分) 23、阅读下面的材料,根据要求写作。 材料一:某网站《2019 毕业生求职意向调查报告》显示,主播、网红是最受年轻人青睐 的新兴职业。《中国青年报》调查发现,76.2%的受访者认为现在追捧“网红”的人非常多, 而绝大部分受访者对“网红”的评价是“持上位”“庸俗”和“没有节操”等。 3 材料二:近日,藏族小伙丁真因为纯真的笑容成为“新晋网红”,面对诸多综艺栏目和直 播节目伸出的橄榄枝,丁真抵制诱惑,选择了留在家乡,学习汉语文化知识,为家乡的旅游 发展贡献力量,被央视点赞。 材料三:2020 年 6 月 16 日,《人民日报》呼吁“社会需要正能量的‘网红’”。 上面的材料引发了你怎样的思考?写一篇文章,谈谈你的看法。 注意:角度自选,立意自定,题目自拟;文体不限(诗歌除外);不得少于 800 字;不得抄袭、 套作。 【答案】 【详解】本题考查学生写作的能力。 【审题】这是多则材料作文,材料一显示,毕业生求职意向中,网红是最受年轻人青睐的新 兴职业,而多数受访者对“网红”的评价不高;材料二列举了新晋网红藏族小伙丁真的选择, 以其正能量赢得社会点赞;材料三是《人民日报》呼吁“社会需要正能量的‘网红’”。结合 三则材料,本次作文的中心话题是“网红”,主要针对的是青年人对“网红”的认识,对“网 红”这一职业的认识,我们应该以一个怎样的态度对待“网红”,对待年轻人以“网红”为职 业追求?本题内容贴近学生生活,旨在帮助青年人树立正确的人生观、职业观,主要观点是 “社会需要正能量的‘网红’”,写作内容主要是青年人应确立正确的职业观、社会需要正能 量网红和网红的正确打开方式等。 【立意】 1.社会需要正能量的网红 2.网红的价值担当(不忘初心、抵制诱惑、传承文化等) 3.抵制低俗网红,还社会一方净土 4.抓住互联网的机会,依靠自己的努力实现梦想 2020-2021 学年高一下学期第一次月考语文试题 四、写作(60 分) 26.阅读下面的材料,根据要求写作。(60 分) 有一种心理叫“从众心理”,即通常所说的“随大流”,意思是许多人做某事,于是也跟着做。 4 可生活中却还有一种值得深思的现象,大家在排队,有人插队了,甲就觉得“我也可插”;行人等红 绿灯,有人闯灯了,甲就“我也跟着闯”;路上有一辆车没按规定停放,甲于是“我也放那儿”。诸如此类 现象,我们学生中也有。问之,甲就回答:别人都可以,我只是跟着罢了。 可是更多的人没有插队呀,甲为什么没“从众”,反而“从个别”? 而遇另一种情况,如需要热心助人或见义勇为时,甲可能不是跟着少数人挺身而出,却看看多数人没 出手,“我就随大流吧”。这时,他却“从众”不“从个别”了。 这些引发你怎样的思考?请你就此发表看法,或谈谈你会怎么做。立意自定,题目自拟,字数在 800 字以 上。 福建省永安市第三中学 2020-2021 学年高一下学期第一次月考语文试题 四.写作(60 分) 26. 阅读下面的材料,根据要求写作。 人的一生只有一次青春,但每个人的青春色彩各异。当下,社会上流行着各种标记青年群体的“标签”: 爱国青年、热血青年、丧系青年、佛系青年…… 作为新时代青年,你有怎样的体验和思考?请围绕材料内容写一篇议论文。 要求:自选角度,明确文体,自拟标题:不要套作,不得抄袭;不少于 800 字。 【答案】 审题:这是一道材料作文题目。考生应紧扣材料内容去写,抓住材料中的关键词语,本题中“青年” 一词反复出现,为关键词。 “作为新时代青年,你有怎样的体验和思考?请围绕材料内容写一篇文章”这句话是在要求考生写出 自己的价值观,探讨“在新时代‘我’该怎么做?”的问题; 材料中语句“人的一生只有一次青春,但每个人的青春色彩各异”是写“青春”,其实更是在在提示 考生“青年时期是个人发展的关键时期,应该好好把握这一阶段,努力书写自己的青春,实现自己的 价值”; 材料中第二句话“当下,社会上流行着各种标记青年群体的“标签”:爱国青年、热血青年、丧系青 年、佛系青年……”指出了当前几种不同类型的青年群体,有积极的,有消极的,考生应分清类型, 明确含义,结合自己的价值判断标准学会正确取舍,做出选择。写作时要表达积极向上,充满正能量 的主题。 立意: 5 不做佛系青年,常怀满腔热血; 远离丧系青年; 做有家国情怀的新时代青年; 当代青年要怀揣梦想,不忘初心; 我要做奋斗的青年,崇尚脚踏实地,艰苦奋斗,反对不思进取,消极倦怠。 素材: 1.“祖国的青年一代有理想、有追求、有担当,实现中华民族伟大复兴就有源源不断的青春力量。” 新时代对青年提出了新要求。 2. 越来越多的年轻人贯通古今,焕发出浓浓的家国情怀,正深刻影响着中国的发展。从回湘做村官 的耶鲁毕业生秦玥飞到深海载人潜水器“蛟龙号”首批最年轻潜航员唐嘉陵,从被授予“时代楷模” 荣誉称号的铁甲精兵王锐到为国争光的乒乓球大满贯选手丁宁,他们身上都充满着创造力和正能量, 他们自信地改变世界,最终在这个伟大的进程中,实现了自我。 3. 新时代为年轻人人生出彩搭建了广阔的舞台,赋予年轻人无限的机遇、更多的可能和足够的宽容, 能够妥帖安放更多人的理想。正如先驱李大钊当年那振奋人心的号召:“黄金时代,不在我们背后, 乃在我们面前;不在过去,乃在将来。”以理想绘就底色,青春才真正饱满丰盈。新时代呼唤更多充 满理想主义的年轻人,在“干”字当头的社会氛围中,源源不断地注入青春动能。 4. 正如鲁迅先生所希望的那样:“愿中国青年都摆脱冷气,只是向上走,不必听自暴自弃者流的话。 能做事的做事,能发声的发声。有一分热,发一分光,就令萤火一般,也可以在黑暗里发一点光,不 必等候炬火。” 福建省 2020-2021 学年高一下学期第一次阶段考试语文试题 四、作文(60 分) 22.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于 800 字的议论文。 有这样一则广告语:“人生就像一段路程,重要的不是目的地,而是沿途的风景。”有的 人直奔目的地,忽略了沿途的风景;有的人流连沿途的风景,忘记了目的地;有的人赶路途 中,偶尔驻足,美丽的风景让他忘却疲劳更好地奔向目的地。 要求:(1)必须符合文体要求;(2)角度自选;(3)立意自定;(4)题目自拟;(5)不得抄袭, 不得套作。 福建省泉州科技中学 2020-2021 学年高一下学期第一次月考语文试题 四、写作(60 分) 6 21.阅读下面的材料,根据要求写作。 “实”的造字本义为柜子里装满了贝壳,指家境富裕;进而引申为,充盈饱满没有空隙;再进一步引 申为有内涵、不虚假。“实”的精神作为中华民族优秀文化的重要组成部分,源远流长,在我们这个伟大 民族形成和发展的历史上发挥着重要作用;中华民族的伟大复兴,更需要弘扬这种精神。 以上材料触发了你怎样的思考?请写一篇文章,谈谈你的看法。 要求:综合材料的内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟题目;不要套作,不得抄袭; 不少于 800 字。 福建省 2020-2021 学年高一下学期第一次月考语文试卷 七、写作(60 分) 23. 阅读下面的材料,根据要求写作。 有人认为,精彩的人生需要设计,我们应该先想好自己要过怎样的人生,并以此确定 自己 前进的路径,即对自己未来的发展作出一种预见性的设计;也有人认为,对于人生, 与其执 着于设计自己的未来,不如努力让自己拥有更多种可能,因为人生的精彩之处就在 于不确定 性。对此,你怎么看?请结合材料内容,面向本校(统称为“致远中学”)同学写一篇演讲稿, 就“人生是 否需要设计”这一话题,谈谈你的认识与思考。 要求:自拟标题,自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少 于 800 字。 【答案】 给自己的春天设计一个未来 同学们: 你们好!我认为人生需要设计,我演讲的题目是《给自己的春天设计一个未来》。 一个浪迹天涯的梦想,一句春暖花开的承诺,一身瘦马短剑的行袍,一场千里之外的邂逅。扬起理想 的大旗,怀揣着希望上路,而我要在上路之前,把自己的行程设计到云霄深处,铺展到光的天边,给自己 的春天设计一个明亮的未来。 在这一张恢宏的人生蓝图上,那个执著的梦要永远旁若无人的稳居高处,守住心的渴望,这个梦就是人生 设计的精魂。大器的愚公,将自己的梦设计到天山那端,辟山开路将一代家族引向宽广世界;执著的精卫 将自己的梦想设计到海的深处,一簇青枝一枚鹅卵,矢志不忘填海救父的夙愿;坚韧的徐霞客将自己的梦 设计到秀美山河,一生行一路,携着高山的清风和日出的霞光,风尘仆仆却将梦想亲手点亮。 对于未来,要有美好的憧憬。要想拥有美好的未来,必须设计好奋斗的目标,然后为着这个目标去努 力拼搏。就像苍鹰,从一出生起,它们就有自己的梦想,那就是展翅高飞。所以它们开始不断的练习飞行, 从不敢飞高到敢于尝试,终于有一天,鹰妈妈把它们领到悬崖边上,它们为了生存,只有选择奋力高飞, 于是,它们成功地实现了自己搏击长空的梦想。 为了千里之外与成功的一场邂逅,我们要设计曲折蜿蜒的行程。在设计之中要有雨露多变的四季,风 云变幻的晨昏,激荡起伏的长路,还有一束光芒四射的星光。李时珍的设计,就是一生之种草采草写草, 攀山走岩遍尝百草,以一部开先河的《本草纲目》完成了人生之旅;司马迁的设计,就是一生只写一部史 书,忍辱负重隐忍苟活,最终以一卷荡气回肠的史家之绝唱为自己的篇章画上完美句号;玄奘的设计就是 一生只取一部真经,历经九九八十一难,最终伴着青卷古灯立地成佛,一路坎坷化成一缕尘烟,包裹住芸 7 芸众生传颂不息。 给自己的春天设计一个未来,需要不断修正,同时要坚持不懈。只有自己才是这场设计唯一的参与者 与执行者,虽无人知晓,到结束却能收获五彩人生。或许会走不少弯路,这就需要我们不断修正。或许会 疲倦于挣扎沉重,这就需要我们坚持不懈。巴尔扎克曾债台高筑,安徒生受尽人生冷暖,林肯曾在社会底 层摸爬滚打,梵高潦倒一生用手枪结束自己的生命,但是他们对自己设计的未来坚定不移,他们的目光淡 定从容,他们的身躯倔强坚挺,最后我们不得不叹服:他们赢了。用自己的艰辛努力为自己设计了一场面 朝大海,春暖花开! 踏一路金风花雨,摇一路驼铃声声,采一路兰芷芳菲,唱一路高歌不倒,努力实践自己的设计,终会用成 功花束在腰间打上漂亮的结,结上飞出朵朵流苏,飞出春天里最明亮的幸福! 谢谢大家。 [审题] 本题,材料中给出两种截然不同的观点,一种认为人生需要设计,一种则反之。 给的任务是:请结合材料内容,面向本校(统称为“致远中学”)同学写一篇演讲稿,就“人生是否需要 设计”这一话题,谈谈你的认识与思考。可见,呈现方式是演讲稿。写作时注意演讲稿的一些基本要求。 态度必须明确,选择其中一种观点,体现你的认识和思考即可。 [立意] 1、给自己的春天设计一个未来 2、有设计的人生更光明 3、多彩人生,何须设计? 4、人生路漫漫,设计花艳艳 5、我喜欢一眼看不到头的人生

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