江苏新高考基地校 2021 届第二次大联考语文第 14 题阅卷报告
【相关区域】
武后遣左玉钤卫大将军李孝逸兵三十万往击之,削其祖父官爵,毁冢藏,除属籍。敬业
问计于思温,对曰:“公既以太后幽絷天子,宜身自将兵直趋洛阳。山东、韩、魏知公勤王,
附者必众,天下指日定矣!”璋曰:“不然。金陵负江,其地足以为固。且王气尚在,宜先并
常、润为霸基,然后鼓行而北。”思温曰:“郑、汴、徐、亳士皆豪杰,不愿武后居上,以待
我师。奈何欲守金陵,投死地乎?”敬业不从,使敬猷屯淮阴,韦超屯都梁山,自引兵击润州,
下之。思温叹曰:“兵忌分,今敬业不知扫地度淮,率山东士先袭东都,吾知无能为也!”
【试题呈现】
14.魏思温为什么建议徐敬业“直趋洛阳”?请简要概括。(3 分)①可以解救被武后幽禁的天子;
②能够借勤王之名使众人依附;③北方豪杰不愿跟随武后,等待徐敬业军队的到来。
【评分建议】一点 1 分,意思对即可。
【阅卷反馈】
这是一道文言文信息筛选概括题,满分 3 分,均分 1.65 分。主要存在问题:
1、信息筛选提取不准确,对文章理解有误。
2、概括语言表述不规范,表意离答案较远。
3、答题不规范,不分点,答的比较乱。
4、书写比较差,对原文不加处理,照搬照抄。
【失分原因】
1.审题不准,或题意理解错误。要求是“魏思温为什么建议徐敬业‘直趋洛阳’?”,有少部分
同学答成“徐敬业造反”“徐敬业起兵”。还有答“军队忌讳分兵”,这实际上是魏思温对徐敬业
没有采纳他的建议而发出的感叹。
2.要点不全。大部分同学能答出第二、第三点。第一点很少有学生答出“可以解救天子”的
意思。
3.文意理解错误。比如有学生答 “金陵依附长江,地势险固,而且有帝王之气”,这句话,
其实是薛璋反对魏思温直趋洛阳说的话,对象搞错了。
4.表述不简洁。对“简要概括”四个字完全无视,答案有三行还不够写,根本不概括。
【教学建议】
这类题要求考生读懂文本,深入了解事实真相和来龙去脉,重点是了解事情的前因后果和它
所包含的深层意义,在此基础上作出一定的提炼概括。
(1)认真审题,明确任务。首先要审题,读懂题目的要求;然后明确任务,弄清答题方向。
(2)依题读文,思考分析。首先,按照审题指向,快速阅读全文,锁定答题区间,准确理
解文意,把握文本的语意层次。然后,依据行文的脉络筛选,分析相关信息,就能顺利厘清
内外在原因,从而达成阐释原因的目的。
(3)按序呈现,分点作答。题目要求回答一个问题,就要运用逻辑演进的方式呈现,有时也
要分条陈述各种原因;如果题目要求回答两个问题,就要分条呈现,或用分号区隔,以使答
案一目了然。
【评分示例】
1、0 分示例
答题区域错位,将第 16 题古诗鉴赏答案答在这里。
审题不准,信息筛选区域确定有误,这是薛璋的话。
文意理解错误。
2、1 分示例
卷面书写亟待重视
3、2 分示例
4、3 分示例
3 分答案也不是很完美,相对来说更好一些吧!