部编小学语文一年级上册
3
口耳目
课文导入
小朋友们,在这些图片中,能叫出它们的名字吗?
口
足
现在,识字王国里有几个有趣的新
“
朋友
”
,正焦急地等着和小朋友们交朋友呢!
字词学习
口
组词:
路口
开口
我 会 写
结构:
独体字
部首:
口
书写指导:
左右两个竖向笔画应稍稍往里斜,呈上宽下略窄。
字词学习
手
组词:
手心
手背
结构:
独体字
部首:
手
书写指导:
第一笔是平撇,中间一横短,第二横长,弯钩要略带点弯。
字词学习
耳
组词:
耳朵
耳目
我 会 写
结构:
独体字
部首:
耳
书写指导:
上横短,下横长,中间两横间距相同,不接触右竖。
字词学习
目
组词:
目的
明目
我 会 写
结构:
独体字
部首:
目
书写指导:
字应居于格中部,内部两横与第二笔横折不相连。
字词学习
足
组词:
手足
足迹
联系生活识字:
用脚踢球
我 会 认
站
坐
字词学习
站
理解生字
同学们还记得上节课学习的
《
坐姿歌
》
吗?要时刻记得端正坐姿哦!
坐
理解生字
站 如 松,坐 如 钟。
行 如 风,卧 如 弓。
课文解读
我 会 读
站如松
理解课文
坐如钟
理解课文
行如风
卧如弓
理解课文
一、填空。
1.“
目
”
字共
( )
画,第二画是
( )
。
2.“
耳
”
字共
( )
画,第三画是
( )
。
3.“
手
”
字共
( )
画,第三画是
( )
。
随堂小练
一、填空。
1.“
目
”
字共
( )
画,第二画是
( )
。
2.“
耳
”
字共
( )
画,第三画是
( )
。
3.“
手
”
字共
( )
画,第三画是
( )
。
五
六
四
┐
丨
一
随堂小练
二、连一连。
口 耳 目 手 足
三、思考我们的口、耳、目、手、足能做那些事?
口能
说
目
看书
手
画画
足
跑步
1.
熟读课文。
2.
在田字格里认真、正确地书写本课生字。
3.
牢记正确的站坐姿势,保持良好的习惯。
课后作业