部编小学语文一年级上册
6
比尾巴
课文导入
今天森林王国里可热闹了,一群可爱的小动物正在比赛呢!他们在比什么呢?
小动物们在比尾巴
字词学习
我 会 读
比
尾
巴
谁
长
短
把
伞
兔
最
公
bǐ
wěi bā shuí chánɡ duǎn
bǎ sǎn tù zuì ɡōnɡ
字词学习
长
我 会 写
拼音:
笔顺:
cháng
组词:
长短 很长 长度
结构:
独体
长横写在横中线上,竖提略靠左,在竖中线上收笔。
书写指导:
字词学习
比
我 会 写
拼音:
笔顺:
bǐ
组词:
比方 对比 比较
结构:
左右
书写指导:
左窄右宽。短撇略高于短横。竖弯钩从竖中线写起,起笔略高于竖提的起笔。
字词学习
巴
我 会 写
拼音:
笔顺:
bā
组词:
巴士 巴西 尾巴
结构:
独体
书写指导:
第二笔横折运笔的走势由低向高;横的起笔从横中线上起笔,与横折的横的方向保持一致。
字词学习
把
我 会 写
拼音:
笔顺:
bǎ
组词:
把握 把持 车把
结构:
左右
书写指导:
提手旁要写得稍瘦,稍靠左,
“巴”字的头略低于提手旁的横,脚略高于提手旁的竖钩
。
偏旁学习
八:
扌:
提手旁
八字头
拉 把
分 公
字词学习
多音字
把
bǎ
(车把)
bà
(刀把儿)
词语辨析
词语解释
好像(
hǎo xiàng
)
:
有些像。
造句:圆圆的月亮好像一个大银盘。
好看
(
hǎo kàn
):看着舒服。
造句:校园的花朵五颜六色的,真好看。
自读要求:
1.
自由朗读课文,思考课文有几个小节。
2.
课文一共写了几种动物的尾巴形状?
课文解读
课文解读
谁的尾巴长?
谁的尾巴短?
谁的尾巴好像一把伞?
第一小节里,问了几种动物尾巴的特点?
三种动物尾巴的特点
不同特点:
尾巴长
尾巴好像一把伞
尾巴短
课文解读
猴子的尾巴长。
兔子的尾巴短。
松鼠的
尾巴好像一把伞。
第二小节里
,
说了
几种
动物尾巴的特点?
三种动物尾巴的特点
不同特点:
猴子尾巴长
松鼠尾巴好像一把伞
兔子尾巴短
课文解读
第三小节里,问了几种动物尾巴的特点?
谁的尾巴弯?
谁的尾巴扁?
谁的尾巴
最
好看
?
三种动物尾巴的特点
不同特点:
尾巴弯
尾巴扁
尾巴最好看
课文解读
第四小节里,写了几种动物尾巴的特点?
公鸡的尾巴弯。
鸭子的尾巴扁。
孔雀的尾巴最好看
三种动物尾巴的特点
不同特点:
公鸡尾巴弯
鸭子尾巴扁
孔雀尾巴最好看
课文结构
比尾巴
长
短
像一把伞
弯
扁
最好看
各具特色
随堂小练
一、找一找,连一连。
随堂小练
一、找一找,连一连。
随堂小练
二、
我能写出下列字的笔顺,并按要求填空。
长
比
_______________,
组词( )
_______________,
组词( )
长度
比较
有感情朗读课文,背诵课文。
默写生字词。
课后通过看书等方式了解各种动物的尾巴的特点和作用。
课后作业