部编版八年级道德与法治上册第十课建设美好祖国 / 关心国家发展课件

第四单元 维护国家利益 第十课 建设美好祖国 第一框 关心国家发展 目 录 CONTENTS 1 学习目标 2 新课导入 3 新课讲解 4 课堂小结 5 当堂小练 6 拓展与延伸 7 布置作业 学习目标 1.了解祖国取得的巨大进步和伟大成就，为祖国的发展成就自豪。 2.了解国家发展中的问题，知道国家采取哪些措施解决发展中出现的问题。 3.本框体现了“责任担当”之“社会责任”这一核心素养。感受国家的巨大进步，激发自豪感，能够正视国家发展中的问题,增强对国家未来发展的信心。 新课导入 北盘江大桥 —— 杭瑞高速公路北盘江大桥 新课导入 国产大飞机 C919 小区居民兴高采烈地聊起今天的幸福生活。 探究与分享 食品越来越丰富，老百姓的生活水平越来越高。 公民的民主权利越来越有保障。 越来越多的人有机会接受高等教育 。 医疗水平日益提高，人均寿命越来越长。 结合你的所见所闻，就其中的一条谈谈你的感受。 新课讲解 新课讲解 由于现代交通运输工具的发展，北方人在冬季可以吃到大量的新鲜蔬菜、新鲜水果，现在摆在我们餐桌上的食品越来越丰富，再也不像过去那样，冬天只能靠萝卜、土豆、白菜过冬了。 新课讲解 1. 感受国家的巨大进步 一、为祖国成就感到自豪 新课讲解 2. 祖国取得的伟大成就 新课讲解 国家取得巨大进步和成就 进口食品 听证会 新课讲解 典例分析 例 改革开放四十多年以来,我国坚持以经济建设为中心,从而使我国经济建设上了一个大台阶,人民生活水平上了一个大台阶,综合国力上了一个大台阶。你能感受到改革开放给你的生活带来的积极变化有( ) ①家里的房子越来越宽敞,环境更加舒适 ②拥有了自己的电脑，足不出户也可以知天下事了 ③寒暑假可以和父母自驾外出旅游 ④越来越多的青少年迷恋网络游戏,追星和攀比的风气盛行起来 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④ A 新课讲解 某机构曾在八个城市进行调查，了解社会公众对食品安全的认知程度。在食品安全环节中，老百姓最不放心的是食品生产加工环节，其次是餐饮和集体供餐环节。 （ 1 ）你认为食品安全问题有哪些？ （ 2 ）在保障食品安全方面国家采取了哪些措施？ 新课讲解 （1）化肥和农药造成的污染严重；食品添加剂过量使用；微生物引起的食源性疾病是影响食品安全的主要因素；食品工业应用新原料、新工艺带来的食品安全问题；假冒伪劣食品中的危害物；等等。 （2）加强食品安全监测；提升食品安全检验检测水平；完善食品安全相关标准；构建食品安全信息体系；提高食品安全科技支撑能力；加强食品安全突发事件和重大事故应急体系建设；完善食品安全相关认证；等等。 二、对未来充满信心 新课讲解 1.正视发展中面临的问题 在看到我国取得巨大成就的同时,我们要正视发展中面临的问题。 例如，人均国内生产总值的世界排名还不高，发展不平衡、不协调、不可持续问题仍然突出，居民收人差距依然较大，部分群众生活面临-一些困难，等等。 新课讲解 2.国家采取措施解决问题 国家正在采取各种积极措施，稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险，着力解决各种发展中的问题，不断取得积极成效。 这让我们对国家的未来发展更加充满信心和期待。 新课讲解 典例分析 例 针对存在的食品问题，我国出台了《中华人民共和国食品安全法》等一系列相关法律法规,开展了食品安全检查活动并进行了相应的处理,食品问题得到了明显改善。这意味着( ) ①食品问题得到根治 ②国家采取多种措施解决食品问题 ③我国发展取得巨大成就 ④国家发展中出现的问题不断被解决 A.①④ B.②③ C.①② D.②④ D 课堂小结 当堂小练 B 1.中学生立志报效祖国，落实到行动上，最重要的就是（  ） A.放弃学习，报名参军 B.关心国家的进步与发展 C.勤俭节约 D.关心个人的前途和命运 当堂小练 2.学生小明学了本课后认为自己应该关心社会发展，下列有关小明的看法错误的是（  ） A.关心社会是我们中学生应当承担的责任 B.在搞好学习的同时，我们应胸怀天下，承担起关爱社会的责任 C.关心社会有助于我们的学习、生活和成长   D.我们关心社会就只是为了了解社会的变化发展 D 拓展与延伸 中国特色社会主义进入新时代 习近平指出:“中国特色社会主义进入新时代，在中华人民共和国发展史上、中华民族发展史上具有重大意义，在世界社会主义发展史上、人类社会发展史上也具有重大意义。”中国特色社会主义进入新时代，中国道路、中国理论、中国制度、中国文化更加生机勃勃，不断为人类文明发展作出新的更大贡献。我们要深入理解中国特色社会主义进入新时代在人类社会发展史上的重大意义，坚定信心、奋发有为，让中国特色社会主义展现出更加强大的生命力。 第四单元 维护国家利益 第十课 建设美好祖国 第二框 天下兴亡 匹夫有责 目 录 CONTENTS 1 学习目标 2 新课导入 3 新课讲解 4 课堂小结 5 当堂小练 6 拓展与延伸 7 布置作业 学习目标 1.了解劳动是财富的源泉、幸福的源泉,劳动没有高低贵贱之分。 2.能够发扬实干精神，用我们的劳动创造新的辉煌。实现伟大复兴的中国梦,青少年要承担起历史重任。 3.本框体现了“实践创新”这一核心素养中的“劳动意识”。我们要认识到今天的一切成就都是劳动人民创造的，培养热爱劳动人民的情感,养成热爱劳动的习惯，为实现中华民族的伟大复兴贡献力量。 新课导入 美丽中国 新课导入 美丽中国 探究与分享 你如何看待以上观点？ 新课讲解 国家发展是国家领导人的事情，跟普通百姓关系不大。 我觉得国家发展是每个人的事，中学生也有责任。 国家发展是大人的事，所以大人都应该努力工作。 可我们还是初中生呢，能做什么呢？ 新课讲解 我认为国家发展是每个人的事情，中学生也有自己的责任。因为“天下兴亡，匹夫有责”，责任像是一个重担子，时刻落在人们的肩上，国家的发展是每一个人的责任，包括我们青少年在内。 新课讲解 1.劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉 人世间的美好梦想，都是 通过劳动实现 的;生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。 2.辛勤劳动创造了今天的辉煌 千百年来,中华民族素以勤劳智慧闻名于世。今天，我们国家所取得的每一项成就,都是广大人民用 辛勤 劳动、 诚实 劳动、 创造性 劳动换来的,中国人民用 实干精神 创造了今天的辉煌。 一、劳动成就今天 新课讲解 3.每个劳动者都值得尊敬和学习 每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动,但都在为国家和社会发展作出贡献。正是无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献，成就了我们今天的美好生活。无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建设者，都值得我们尊敬和学习。 新课讲解 典例分析 例 观察漫画《擦皮鞋也光荣》。漫画给我们的启示是( ) ①社会上的一切劳动都应得到承认、尊重和保护 ②人们要树立正确的就业观念,全面发展就业 ③劳动虽然有不同的分工,却没有高低贵贱之分 ④一切为社会发展作出贡献的劳动都是光荣的 A.①② B.③④ C.②④ D.①③ B 二、实干创造未来 新课讲解 1.发扬实干精神创造新的辉煌 今天,国家建设展现出光辉灿烂的前景,中华民族伟大复兴的中国梦越来越接近现实。把中国梦变成现实，创造未来的美好生活,需要一代代人埋头苦干和接力奋斗,需要每个人在各自岗位上付出更多的辛勤和汗水。只有继续发扬 实干精神 ,才能用我们的 劳动 创造新的辉煌。 谈谈你对上述观点的看法。 学习书本知识更重要。只有学习更多的知识，才能为社会作出更大的贡献。 实践更重要。没有实践经验，书本知识学得再多也没有用。 我们现在学习的都是基础知识，将来用不上。 探究与分享 新课讲解 新课讲解 我认为书本知识和社会实践都很重要。首先，知识是人生最重要的、最有意义的。一个人没有知识就没有智慧去面对人生的挑战。所以人们不断求知识，不断创新，才能作出新的贡献。其次，社会实践活动具有实践性、开放性、生成性和自主性等特点，对我们综合素质的提升，特别是创新精神和实践能力的培养，提供了广阔的空间，是实施素质教育的良好载体。 新课讲解 2.青少年勇于担负起历史重任 少年兴则国家兴,少年强则国家强。我们是祖国的未来，一定要接过历史的接力棒,努力学习，积极探索，勇做走在时代前列的 学习者、劳动者、奉献者 ，以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领,担负起历史重任,让青春绽放出绚丽的光彩。 新课讲解 典例分析 例 “少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步。”为此,2020年“五四”期间,某中学举行了“中国梦,少年行”主题班会,同学们纷纷发表感想。以下同学发言,你赞同的是( ) ①每个青少年的成长都关联着民族的复兴 ②青少年还小，暂时不用承担社会责任 ③“少年青少年也要承担责任行”要立足于个人的实际情况 ④梦想的实现必须要发扬艰苦奋斗的精神 A.②③④ B.①③ C.①③④ D.②④ C 课堂小结 当堂小练 D 1.梁启超在《少年中国说》中写道：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立……少年雄于地球，则国雄于地球。”这寓意（ ） A.青少年是祖国的未来和希望 B.只有青少年才是国家的栋梁之才 C.只有中国才会对青少年寄予如此的厚望 D.青少年的成长对于一个国家和民族未来的重要性 当堂小练 2. 下列能体现公民责任感的诗句是（ ） ①天下兴亡，匹夫有责 ②先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 ③欲穷千里目，更上一层楼 ④铁肩担道义，妙手著文章 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④ C 拓展与延伸 劳动对人类及人类社会的重要意义 ①劳动创造了人类，创造了世界，创造了文明。 ②劳动促进人的成长与发展,丰富人的精神世界。 ③劳动是美好生活的源泉,是人类生存和发展的第一需要。