人教版三年级上册数学第一单元时、分、秒 教学课件

时、分、秒 1 人教版 · 三年级上册 第 1 课时 秒的认识 一、新课引入 　　新年的钟声即将敲响，让我们一起倒数十个数！ 新年好！ 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 　　生活中还有哪些地方用到了计时呢？ 二、例题讲解 　　 钟面上最长最细的针是 秒针 。秒针走 1 小格的时间是 1 秒。 　　计量 很短 的时间，常用秒。秒是比分更小的时间单位。 秒针 观察一下： 秒针 转一圈， 分针 走多少小格？你发现了什么？ 1 分 =60 秒 二、例题讲解 有的电子表可以显示到秒。 　　 这是 秒表 。一般在体育运动中用来记录以秒为单位的时间。 6 时 55 分 57 秒 二、例题讲解 1 秒有多长呢？ 眨一下眼是 1 秒 。 …… 钟表滴答一声是 1 秒 。 二、例题讲解 我 1 秒钟飞行 250 米 我 1 秒约行 20 米。 随着科技的发展 …… 卫星 1 秒约行 7900 米 二、例题讲解 三、新知应用 １ . 分别用 15 秒进行下面的活动，记录结果。 深呼吸（　）次 扔了（　）次 由 1 写到（　） （教材 P4 做一做） 2 . 三、新知应用 （教材 P6 第 1 题） 四、课堂小结 秒的认识 1. 计量很短的时间，常用比分更小的时间单位 秒 。 　　 2. 钟面上走得最快的是秒针，它走 一小格 的时间是 1 秒 。 它从 12 起走一圈再回到 12 ，正好走了 60 秒 ，此时分针正好走了一小格，也就是 1 分，所以 1 分 =60 秒。 3. 时间单位时分秒， 相邻两个单位间的进率都是 60 。 五、课后作业 完成课本“练习一”第 6 页第 2 、 3 题。 时、分、秒 1 人教版 · 三年级上册 第2课时 　时间的计算 一、新课引入 2. 1 分＝（ ）秒 1 时＝（ ）分 60 60 填一填 1. 秒针走 1 小格是（ 　）秒，走一圈是（　 ）秒。 1 60 二、例题讲解 60 ＋ 60 ＝ 120 你是怎样想的？ 1 2 时 = （ ）分 120 提问： 1 时是多少分？那么 2 时呢？ 归纳： 1 时是 60 分 ， 2 时是 2 个 60 分 ， 60+60=120 （分），所以 2 时 =120 分 。 二、例题讲解 离 家 到校 2 小明从家走到学校用了多长时间？ 阅读与理解 已知条件： 7 ： 30 离家， 7 ： 45 到校。 所求问题： 小明从家走到学校用了多长时间？ 二、例题讲解 离 家 到校 2 小明从家走到学校用了多长时间？ 分析与解答 　　因为都是 7 时多，我直接用 45-30 算出用了 15 分钟。 　　可以 直接数一数 从 7 ： 30 到 7 ： 45 ，分针走了多少分。 　　分针走了 3 个大格 ，是 15 分钟 。 离家　　　　　　到校 二、例题讲解 离 家 到校 2 小明从家走到学校用了多长时间？ 回顾与反思 答：小明从家走到学校用了 15 分钟。 45 － 30 ＝ 15 （分） 　　这些方法虽然解决了我们的问题，但解答的对不对呢？ 30 ＋ 15 ＝ 45 （分）， 7 ： 30 过 15 分钟就是 7 ： 45 。 解答正确 。 拨一拨 表，验证一下 。 三、新知应用 　 1. 看谁填得快。 60 秒 ＝（ ）分 　 3 时＝（ ）秒 　　 1 分 40 秒＝（ ）秒 1 180 100 2. 在Ο里填上 “ > ”“