2021年小学部编版四年级语文下册期末复习试题

2021 年小学部编版四年级语文下册期末复习试题（含答案） 一、选择题 1．下列加点字的注音全部正确的一项是（ ） A．剥削（bāo） 臀部（tún） 凄惨（qī） 呼啸（xiào） B．涉及（shè） 擦拭（shì） 遭殃（yāng） 春晖（huī） C．包揽（lán） 扒开（pā） 卜卦（bǒ） 派遣（qiǎn） D．单于（shàn） 胸膛（tāng） 垫子（diàn） 浏览（liú） 2．下面书写中完全正确的一组是（ ）。 A．屋檐 照例 早餐 生机勃勃 欣喜苦狂 B．推测 仍旧 笨重 一丝不荀 无忧无虑 C．阵雨 扫荡 逼近 瑟瑟发抖 天高地阔 D．穿越 温顺 狂吠 惊慌失措 点晴之笔 3．下列各句中，加点的词语使用不正确的一项是（ ） A．我们上课要专心，不可左顾右盼。 B．从监控上看，小偷偷了东西扬长而去。 C．突然，狂风大作，我们只能回到屋子里。 D．王明头脑灵活，做起事来总是三眼一板。 4．对下列广告语中使用的修辞手法判断不恰当的一项是（ ） A．门锁广告——夫当关，万夫莫开。（夸张） B．献血广告——血，生命的源泉，友谊的桥梁。（比喻） C．推普广告——说普通话，迎四方宾客；用文明语，送一片真情。（对比） D．照相机广告——你只要压一下按钮，其余的由我负责。（拟人） 5．用“望”字组词并填空，下面正确的一项是（ ） “恐龙迷”小龙有一个 ，就是 有一天自己能去常州恐龙园看 恐龙化石。爸爸答应他春节去。于是，他一直 春节早点儿到来。后来， 因为特殊原因，恐龙园没去成，小龙感到很 。 A．愿望 渴望 期望 失望 B．希望 盼望 巴望 失望 C．愿望 希望 盼望 失望 D．渴望 盼望 希望 期望 6．下列句子有语病的一项是（ ） A．我们必须认真改正并仔细检查作业中的差错。 B．经过大家的共同努力，我们完成了相关宣传报道的工作。 C．开展“无烟日”的活动，可以增强人们的自我保护意识。 D．随着时代的发展，人们的生活水平不断提高。 7．下列句子排列顺序最恰当的一项是（ ） ①南极是一个被 2000 米厚的冰雪覆盖的大陆。 ②1983 年的最低气温为-89.2 ℃。 ③在南极点，年平均温度达-50 ℃。 ④世界上环境最恶劣的大陆在等待着我们去征服。 ⑤它是世界上最寒冷、风最大的地方。 A．①⑤②③④ B．①⑤③②④ C．④③②⑤① D．④③⑤②① 8．填入下面句子横线处的标点符号，最恰当的一项是（ ） 说到恐龙 人们往往想到凶猛的霸王龙或者笨重 迟钝的马门溪龙 谈起鸟 类 我们头脑中自然会浮现轻灵的鸽子或者五彩斑斓的孔雀 A．， ， 。 ， 。 B．， ， ， ， 。 C．， 、 ； ， 。 D．， ， 。 ，。 二、填空题 9．读拼音，写词语。 10．下面成语分别指哪一类人？并选择填空。 有才干的人（_____） 老实肯干的人（_____） 外强中干的人（______） 领军人物（__ __） 非常勤劳的人（_____） 见风使舵的人（______） 小气的人 （______） 随声附和的人 （______） 爱拍马屁的人 （______） 1．你别指望他会捐一分钱，他可是有名的一毛不拔的（_______）。 2．王爷爷做事勤勤恳恳，任劳任怨，大家称他是人民的（_______）。 3．这个人平时没什么本事，虚伪逢迎，见风使舵，真真是个（_______）。 4．我还能写出几个这样的词语：_________________________ 11．根据意思写四字词语。 1．连最细微的地方也不马虎，形容办事认真。（____） 2．刮大风，形容风很大。（____） 3．整整齐齐，次序分明，条理清楚。（____） 4．指吓得慌了手脚，不知如何是好。（____） 12．把下面的词语补充完整，再填一填。 扬（____）（____）去 无（____）（____）虑 丰（____）（____）腔 从（____）（____）迫 井（_____）（_____）序 空空（_____）（_____） 1．模仿画“ ”词语，写词语。无___无___ 无___无___ 2．根据意思选词语。 非常镇静、不慌不忙的样子。（________） 形容非常有顺序，一点儿都不乱。（________） 大模大样地径直离去。（________） 13．给加点字选择合适的含义，写序号。 质：①性质 ②朴素 ③责问 （1）马叔叔为人忠厚很质朴，值得信任。（_______） （2）这些食物已经变质了，不能吃了。（_______） （3）老虎质问狐狸：“你为什么要说谎话？”（_______） 14．选择合适的词语填空。 凝视 注视 俯视 1．当你站在山顶（_____）辽阔的大地时，你有何感想？ 2．我们在学正步走的时候，眼睛一定要（_____）前方。 3．小花猫趴在墙角，屏息（_____），等着老鼠出洞。 因为……所以…… 只有……才…… 即使……也…… 4．你（_____）付出了辛勤的努力，（_____）会收获丰硕的果实。 5．（_____）我帮助了别人，（_____）我得到了快乐。 6．（_____）天气再恶劣，（_____）不能阻挡我前进。 三、课文回顾 15．根据课本内容填空。（10．5 分） 1．童话充满着__________的想象，本学期我们学过的童话有：__________作 家________的《海的女儿》，________国作家王尔德的《__________》，中国 作家________的《____________》。 2．通过本学期的学习，我们了解了许多人物：有________的黄继光， ____________的雨来，____________的男子汉，____________的哈尔威船长。 3．老舍是杰出的语言大师，被誉为“_________”。他的代表作有长篇小说 《________》、话剧《_________》等。 4．《繁星》的作者是儿童文学作家________，文中有两个“风雨”，第一个“风 雨”是指____________，第二个“风雨”是指_______________。 5．我们常把老老实实、勤勤恳恳工作的人叫作“________”，把外表强大凶 狠 而 实 际空 虚 无 力 的 人 叫作 “ __________”， 我 知 道这 样 的 词 语 还 有 __________、____________。 16．先将下列诗句补充完整，再完成相关的练习。 1．洛阳亲友如相问，____________________________________。 2．不要人夸好颜色，____________________________________。 3．俏也不争春，只把春来报。____________，______________。 第____个句子运用了借物喻人的手法，表现了作者的人生态度以及不向世俗 献媚的高尚情操；第____个句子则表达了诗人的高洁志趣；第 3 个句子摘自 毛泽东的__________，它是一首词，________是词牌名，______是词的题目。 17．判断下列句子的说法，正确的画“√”，错误的画“×”。 1．《四时田园杂兴》是唐代诗人范成大写的。（_______） 2．蝙蝠在夜间飞行，靠的是眼睛。（_______） 3．《琥珀》的写作顺序为：首先描写了琥珀的形态，接着推测琥珀的形成过 程，最后叙述琥珀的发现。（_______） 4．“清平乐·村居”中“清平乐”是词牌名“乐” 的读音为“lè”。（_______） 5．《白桦》是俄国著名诗人叶赛宁的抒情诗。诗歌以白桦为中心意象，从不 同角度描写它的美。（______） 四、语言表达 18．按要求完成练习。 1.眼看就要撞船了，人们怎么能不紧张呢？ (改为陈述句) __________________________________________ 2.雨来浑身光溜溜的，怎么也抓不住。(改为比喻句) __________________________________________ 3.青铜一家将所有的一切的时间都用在了芦花鞋的编织上。(修改病句) __________________________________________ 4.它要是不高兴，（____）谁说多少好话，它（____）一声不吭。(在括号里填 写合适的关联词) 5.风儿唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。(仿写句子) __________________________________________ 19．口语交际。 下面是一则通知，请将通知的内容转述给班里的同学们。 通知 为了提高同学们的安全意识，本校将于 5 月 20 日下午 4：30 在校内举行 紧急疏散演练活动。请各班班长通知同学们按时参加。 学校政教处 5 月 15 日 _______________________________________ 五、现代文阅读 20.阅读短文，回答问题。 聪明的蜗牛 马儿看到蜗牛在路边慢慢地爬行，觉得很可笑，就挖苦它说：“那么了不 起的赛跑健将，你爬一百年也爬不了一百步路呢！” 蜗牛为了教训骄傲的马儿，故意说：“别看我爬得慢，要是和你比赛，保 证不会落在你后面一百步以外！” “啊，蜗牛！”马儿喊叫起来。 蜗牛接着说：“明天大清早，咱们来比一比。要是我输了，我愿意让你的 蹄子踩得粉身碎骨！” 马儿立即同意了。 当天，蜗牛召集了它的家庭成员，来了足足有一万只；蜗牛把想好的巧 计告诉大家，大家决心团结一致，战胜马儿。 第二天黎明时分，马儿来了。 “好吧，蜗牛，你决心在我蹄下送命吗？奉劝你，现以取消比赛还来得 及。”马儿傲慢地对蜗牛说。 蜗牛却说：“要是你不敢比赛，那就取消吧！” 马儿火了，大叫一声：“赶上来吧！”说罢就飞奔起来。它跑了一百步， 扭回头看看，发现蜗牛就在后面一百步的地方。它继续向前跑，跑了二百步， 头也不回，嘲笑地问道：“嗨！蜗牛老弟，你在哪儿爬呢？” “我就在你脚后没几步的地方呀！” 马儿回头一看，真的，蜗牛正在离它不远的地方爬着，马儿慌了，又一 口气跑了好几百步，朝后看看，蜗牛还是离它不远。它不敢停留，又拼命地 跑去。 马儿吃力地喷着气，边跑边回头看看，每次都看蜗牛总是在它脚后不远 的地方爬着。最后，马儿终于精疲力竭，瘫倒在路上，这时，蜗牛爬到它跟 前，笑着说：“你呀，太骄傲了！想胜过别人，光凭腿快不行，还得有一个脑 袋！”原来，蜗牛让它的同胞沿着比赛路线，每隔一百步远就藏着一只蜗牛。 1．在文中找出三组近义词。 （_______）——（_______） （_______）——（_______） （_______） ——（_______） 2．短文是按( )顺序写的一篇童话。 A．时间 B．空间 C．逻辑 D．事情发展 3．画线的句子使用的修辞手法是( )。 A．比喻 B．拟人 C．借代 D．夸张 4．蜗牛为什么要和马儿比赛，它的巧计是什么？ ____________________________________ 5．根据童话内容判断对错。 （1）蜗牛召集了很多自己的同胞一起对付马儿，这说明人多势众才能胜利。 （_____） （2）蜗牛运用欺骗的手段获胜，说明必要的欺骗是可取的。（_____） （3）蜗牛凭自己的智慧教训了骄傲的马儿，说明只要善于动脑，就能战胜对 手。（_____） （4）马儿太骄傲，以为凭借腿快就能成功，忽视了对手的智慧。（_____） 六、书面表达 21．习作。 生活是五彩缤纷的，我们可以欣赏美丽的自然风景，感受浓浓的亲情，品尝 友谊带给我们的欢乐，体会科技带给我们的改变……生活正是因为有了这些 经历，才变得有滋有味。请以“生活，让我懂得了 为题写一篇作文，要 求运用具体的事例写出真情实感，语句通顺，不写错别字。 参考答案 1．B 2．C 3．D 4．C 5．C 6．A 7．B 8．C 9．脸颊 允许 葵花 主宰 勤劳 维护 趁机 慌张 开端 额头 10．千里马 老黄牛 纸老虎 领头羊 小蜜蜂 变色龙 铁公鸡 应声虫 哈巴狗 铁公鸡 老黄牛 变色龙 百灵鸟、地头蛇、寄生虫、 笑面虎 11．一丝不苟 狂风大作 井然有序 惊慌失措 12．长 而 忧 无 富 多 容 不 然 有 如 也 法 天 边 际 从容不迫 井然有序 扬长而去 13．② ① ③ 14．俯视 注视 凝视 只有 才 因为 所以 即使 也 15．奇妙 丹麦 安徒生 英 巨人的花园 张天翼 宝葫芦的秘密 英勇献身 机智、勇敢 独立自强 忠于职守、舍己为人 人民艺术家 骆驼祥子 茶馆 冰心 自然界的风雨 生活中的挫折、困难及不愉快 老黄牛 纸老虎 应声虫 铁公鸡 16．一片冰心在玉壶 只留清气满乾坤 待到山花烂漫时 她在丛中笑 2 1 《卜算子·咏梅》 卜算子 咏梅 17．××××√ 18．眼看就要撞船了，人们很紧张。 雨来浑身光溜溜的，像一条小泥鳅， 怎么也抓不住。 青铜一家将所有的时间都用在了芦花鞋的编织上。 无 论 都 宁静的夜晚只有天上的星星在眨着眼睛窃窃私语。 19．各位同学：学校为了提高大家的安全意识，在 5 月 20 日下午 4：30 在举 行紧急疏散演练活动，请同学们按时参加。 20．1. 挖苦 嘲笑 骄傲 傲慢 战胜 胜过 2．A 3．D 4．为了教训骄傲的马儿。蜗牛让它的同胞沿着比赛路线，每隔一百步远就藏 着一只蜗牛。 5． × × √ √ 21．范文： 生活，让我懂得了感恩 “光阴似箭，日月如梭”，如今我已经是小学四年级的学生了，摸着我下巴上 的伤口，已经陪伴我度过了四个春夏秋冬，那一次让我记忆深刻，并懂得了 感恩。 那一天，我吵着让妈妈带我去体育馆，妈妈答应了。我们来到体育馆，我首 先就是扒双杠，很快就上去了，就对妈妈说：“妈妈看”。妈妈刚锁好车，抬 起头说：“危险，快下来”。她的话音刚落，我就“扑通”一声栽了下来，下 巴立马流了很多血，妈妈看着眼前的一幕，吓坏了，飞快地抱着我直奔医院。 到了医院，医生说下巴需要里外缝合，打上麻药，我就什么也不知道了，醒 来后，发现妈妈趴在病床上，眼睛红肿，妈妈看见我醒来，连忙问我，疼不 疼、渴不渴、饿不饿……看到疲惫不堪的妈妈一刻也不停息的照料我，呵护 我，可见妈妈是多么的疼爱我，心疼我。我却把妈妈说过无数次不让爷爷带 我玩双杠的话当成了耳旁风。 每当提起这一幕，妈妈都还会止不住抹眼泪。妈妈您放心，我会做一个听话 的好孩子，我要好好学习，长大以后，来报答您的养育之恩。