七年生物下册第六章知识点

|七年生物下册第六章知识点 第一节 人体对外界环境的感知 1.人体从外界获得的信息中，大多来自视觉。 2.眼和视觉 （1）眼球的基本结构及其功能 眼球 结构 功能 眼球壁 角膜 无色，透明，可以透过光线 巩膜 白色，坚韧，保护眼球的内部结构（眼球白色部位） 虹膜 有色素（决定人眼的颜色，黑色、褐色、蓝色等），中 央有瞳孔 瞳孔 光线的通道，大小可以调节。亮光时瞳孔缩小，暗光时 瞳孔扩大。 睫状体 内含平滑肌，可调节晶状体曲度 脉络膜 含有丰富的血管和色素，给视网膜提供营养，并使眼内 形成一个“暗室” 视网膜 含有许多对光线敏感的细胞，能感受光的刺激，形成物 像 眼球的内容物 晶状体 透明，有弹性，像双凸透镜，曲度可以调节，能折射光 线 玻璃体 透明胶状物质，支撑眼球壁，并折射光线 （2）视觉的形成过程 3.近视及其预防 （1）如果眼球的前后径过长，或者晶状体曲度过大且不易恢复原大小， 所形成的物像就会落到视网膜的前方，因而看不清远处的物体，形成近 视。近视眼可以通过配戴近视镜——凹透镜加以矫正。 （2）保护视力，预防近视，应该做到“三要”“四不要”，即：读写姿 势要正确，连续用眼 1 小时后要远眺几分钟，要定期检查视力；不要在 直射的强光下看书，不要躺卧看书，不要在光线暗的地方看书，不要走 路看书。 4.耳和听觉 （1）耳的基本结构及其功能 耳 结构 功能 外耳 耳郭 收集声波 外耳道 传送声波 中耳 鼓膜 声波能引起鼓膜振动 鼓室 容纳听小骨，维持鼓膜两侧气压的平衡（有咽鼓管通 向咽） 听小骨 传递鼓膜振动给耳蜗 内耳 半规管和前庭 内有位觉感受器，与身体的平衡有关 耳蜗 内有听觉感受器，受振动刺激后能产生神经冲动 （2）听觉的形成过程 （3）为了保护耳和听觉，除减少和消除噪声外，平时还应当注意： ①不要用尖锐的东西挖耳朵，以免戳伤外耳道或鼓膜； ②遇到巨大声响时，迅速张开口，使咽鼓管张开，或闭嘴、堵耳，以保 持鼓膜两侧大气压力平衡； ③鼻咽部有炎症时，要及时治疗，避免引起中耳炎（咽鼓管连通咽部与 中耳）； ④不让脏水进入外耳道，避免外耳道感染。 5.鼻：嗅觉。舌：味觉。皮肤：触觉。 第二节 神经系统的组成 神经系 统的组 成 神经系统各组成部分的功能 中枢神 经系统 脑 大脑 包括左右两个大脑半球，表面是大脑皮层，具有感觉、运动、 语言等多种生命活动的功能区——神经中枢 小脑 协调运动，维持身体平衡 脑干 下部与脊髓连接，其中有些部位专门调节心跳、呼吸、血压等 人体基本的生命活动 脊髓 能对外界或体内的刺激产生有规律的反应，还能将对这些刺激 的反应传导到大脑，是脑与躯干、内脏之间的联系通路 周围神 经系统 脑神经 由脑发出的神经，大都分布在头部的感觉器官、皮肤、肌肉等 处，传导神经冲动 脊神经 由脊髓发出的神经，分布在躯干、四肢的皮肤和肌肉里，传导 神经冲动 神经元又叫神经细胞，是神经系统的结构和功能的基本单位。 神经纤维末端的细小分支叫做神经末梢，它们分布在全身各处。 （2）功能：感受刺激，产生兴奋，传导兴奋（兴奋是以神经冲动的形式 传导的） 第三节 神经调节的基本方式 1.膝跳反射叩击部位：膝盖下面的韧带。 现象：小腿以膝盖为轴，突然弹跳起来，不受大脑控制。 缩手反射时先缩手，后感觉疼痛或烫。缩手的神经中枢在脊髓；感觉（疼、 烫）的神经中枢在大脑皮层。 2.反射 （1）神经调节的基本方式是反射。 （2）人体或动物体通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所发生的有 规律的反应，就叫反射。 区别于：应激性（所有生物都具有的，对刺激做出反应的特性） 3.反射弧 （1）反射的结构基础是反射弧。 （2）反射弧的基本结构组成 结构 特点 感受器 感受外界刺激，产生神经冲动 传入神经 将神经冲动传到脊髓中特定的神经中枢 神经中枢 神经元接受信号，产生神经冲动，并将它传给传出神经 传出神经 将来自中枢的神经冲动传到神经末梢 效应器 由传出神经的神经末梢与相应的肌肉或腺体组成 反射活动的完成必须要有完整的反射弧。 其中，简单的反射包括缩手反射、眨眼反射、排尿反射和膝跳反射等， 都是人生来就有的反射。就这类反射来说，只要出现刺激，正常的人体 都会作出相应的反应，而不需要先经过大脑的分析和判断。复杂的反射 包括同学们听到上课铃声就迅速走进教室、行人听到身后汽车喇叭声就 会迅速躲避等，是人通过长期生活经验的积累而形成的。 注意：与语言文字有关的反射是最复杂的，也是人类所特有的。如：谈 虎色变、画饼充饥等。 吃梅子时流口水是简单的反射；吃过梅子的人看到梅子时流口水是复杂 的反射；吃过梅子的人谈论梅子时流口水是与语言文字相关的最复杂的 反射，只有人类才有。 第四节 激素调节 1.内分泌腺分泌激素 （1）内分泌腺没有导管，它们的分泌物——激素，直接进入腺体内的毛 细血管，并随着血液循环输送到全身各处。 （外分泌腺有导管，分泌物可以由导管排出体外或储存在外分泌腺以外 的某个结构中，如汗腺分泌汗液，乳腺分泌乳汁，肝脏分泌胆汁等。） （2）激素：由内分泌腺的腺细胞所分泌的，对身体有特殊作用的化学物 质。 （3）人体主要的内分泌腺：垂体（分泌生长激素等）、甲状腺（分泌甲 状腺激素等）、胸腺（分泌胸腺激素等）、肾上腺（分泌肾上腺素等）、 胰 岛（位于胰腺中，分泌胰岛素等）、睾丸（分泌雄性激素等）、卵巢（分 泌雌性激素等）。 人体内的激素含量少，作用大，对生长发育和生殖等生命活动起着重要 的调节作用。 （4）生长激素、甲状腺激素、胰岛素分泌异常时症状 名称 腺体 作用 过少 过多 生长 激素 垂体 调节人体的生长发 育 幼年：侏儒症 幼年：巨人 症； 成年：肢端 肥大症 甲状 腺激 素 甲状 腺 促进新陈代谢，促进 生长发育，提高神经 系统的兴奋性 幼年：呆小症；成年：甲状腺 功能不足；食物缺碘，引起地 方性甲状腺肿（大脖子病） 成年：甲状 腺功能亢 进（甲亢） 胰岛 素 胰岛 调节糖类在体内的 吸收、利用和转化， 降低血糖浓度 糖尿病：可注射胰岛素来治疗 低血糖 2.激素调节与神经调节的关系 人体的生命活动主要受到神经系统的调节，但也受到激素调节的影响。