高考作文写作指导：距离（附题意剖析及范文精评）

高考作文写作指导：距离 阅读下面的文字，根据要求作文。 我们的生活中，有一种叫距离的东西，距离可以让你获得，距离又或许会使你失去。 请以上面的文字作为作文的第一段，续写一篇不少于 800 字的文章。所写内容必须与所 提供的开头部分相关联。自选角度，自拟题目，自定文体（不要续成诗歌、剧本）。 ［题意剖析］ 给出开头段的考场作文，有续写的意思，这就要兼顾好它的限制性和开放性，在有限的 地界较好地施展拳脚。一如鱼儿，只好在属于它的水里游泳，若即若离，或岸或水，于鱼儿 终究是不相宜的。 审其题意，不当只讲“距离”这一头，也不当只讲“得失”那一头。要在整体地把握因 “距离”带来的得和失。距离有远近，人生有得失；距离成定数，得失亦心知。明白了这一 层意义，由是，自可展开社会、人生的诸多思考。 ［高分作文之一］ 享受距离 孔 明 我们的生活中，有一种叫距离的东西，距离可以让你获得，距离又或许会使你失去。 于是有人说：“距离，产生的是美，失去的是本真。” 要主观上的美；还是要僵硬的本真？ 狄更斯的回答也许是最好的注脚：“一片云彩之所以美丽，是因为她与我们之间的距离； 但若你走近云彩，只会让人一团水汽冲淡生活的美好。” 是的，适当的距离，也许会让我们获得更多，更多生命的意义，更多生活的芬芳。 美丽的世界给了我们一颗好奇探求的心。在碧波轻舟上，人们与水底相隔，诗意地想像 象水底的龙宫；在青灯古寺里，人们与佛像相隔，遐想神秘的神圣；在如银月光下，人们与 皓月相隔，遥思嫦娥与吴刚。这，不正是距离带给我们的美，不正是我们需求的那种不带尘 俗、怡人灵府，让我们深深地沉醉于作为人，这种惟一懂得距离之类生物所独有神秘朦胧的 美吗？ 由此，人与其它生物的不同才得以彰显。我们的生命，才因这距离获得了升华。 但距离带给我们的不仅仅是主观之美，朱光潜说：“距离产生美，美产生和谐”。 如果说：美只是距离携带的个人礼品；，那么和谐，则是她带给我们这个社会最大的恩 赐。人们之间适当的距离，如齿轮之间的润滑油，让人们不再交齿相错，人和人之间的关系， 不经意间顺畅了许多。摩擦少了，矛盾少了，开阔多了，和谐多了。这样的社会，才是进步 的社会，这样的民族，才是团结，、长存的民族。 你看，距离带给我们的，竟是我们赖以扎根如此美好的基石东西。 不刻意靠近，不故意疏远，保持一种适当的距离，才是人生、社会最自然，、和谐的状 态。 不要再让桂花树变成环形山，美丽的月宫只剩冰凉的石头，还我们一个纯美的世界。 让我们恪守一定的距离，歆享愉悦的和谐，如是我愿。 最后我想说：“我们从距离中摄取的，也许不是纯粹的本真，但造物主是公平的，他已 把生命中最美好的东西悄悄地藏进了那段叫距离的东西里。” 评点： 此文的巧妙在于既紧扣题意，又能充分地激活自己的思考。行文初始，作者置一设问， 以关合文题要求，然后挣脱羁绊，非常自如地放开自己的思路，作不乏个性的表达。由于脱 离了平板虚浮的议论和正反统一的俗套，文章便显得灵动了起来：意象与哲理、社会与人生， 被作者不着痕迹地融合为一个有机的整体，充分显示了作者驾驭文题去积极思考问题的能力。 ［高分作文之二］ 翘翘板的平衡 王子莹 我们的生活中，有一种叫距离的东西，距离可以让你获得，距离又或许会使你失去。 因为距离，我们拥抱满天繁星；也因为距离，我们无法触碰到荆棘丛中娇美的玫瑰。于 是我们在生活的翘翘板上来回游走，缩短与一端的距离，又增加着与另一端的距离，直到精 疲力竭。[用比喻进行形象化的说理，美感与思考同在] 距离总会让人痛心，让人不甘。明明可从看见对面山崖上花团锦簇，、群莺乱飞的伊甸 园，脚下却偏偏是一道距离的鸿沟。距离，让牛郎失去了与织女朝夕相处的幸福，让人们在 明媚的月夜无奈地打捞井中的圆月，正是距离让生活中有了那么多的无奈和不可得，也正是 距离让人们有了一个在稀薄空气中仓皇一握的手势。 但如果这个世界上不再有距离呢？我们会发现牛郎织女的爱情甜腻却不再有让人落泪的 凄婉，会看见银盘似的月亮只不过是一个坑坑洼洼的大土球，会发现原来伊甸园里也有阴险 狡诈的蛇。谁说距离没有让我们获得呢？莲的美丽在于它“可远观而不可亵玩”，玫瑰的娇 艳在于它的用刺维持的那一段距离保护了它的高贵，众星拱月的繁华也正在于人们只能在一 个遥远的距离之外迎望。“距离产生美”的说话，原也不假啊！[距离也让我们获得。扣住 提示语，辨证分析] 所以，我们需要寻找一个平衡点来体味距离的美，生活不也是一样吗？我们的生活恰如 一个翘翘板，两边装着渴望和欲求，而我们就站在那个支点的中央，到两边都有一段距离。 这是不可跨越的距离，因为一旦向一边走去，生活的平衡也会就此打破。也许你会颓唐地又 坐在中央，看着两边“可望而不可及即”的距离哀唉声叹气，那么你的生活也不再有乐趣可 言；也许你会冲动地直冲向一边走去，那么翘翘板会翻倒，生活乱成一团。所以，为什么不 试着以一种平淡的心境去接受呢？承受距离带来的失去，也笑纳距离的赠予，就这样，安然 适然就会平静地，领取接受牛郎织女式的凄美，领取接受月光如水，领取接受莲花般的高洁 傲岸，领取着接受失去，也领取着接受获得，一并领取接受生活的距离之美。[作者的态度： 坦然面对距离，寻找翘翘板的平衡点] 生活正是一个翘翘板，我们需要努力维持它的平衡。而生活的高明的舞者，却可以抛开 了欲求，在翘翘板的平衡点上凌空起舞，在距离中张扬了美丽——这，才是一种真美。 [点评] 本文紧扣提示进行阐述，分析辩证，观点集中。以作者擅长用比喻进行形象化的说理， 亲切而自然，使得文章具有一定的情韵和美感。运笔从容随意，多处扣题，文脉清晰，首尾 绾合好。终评 56/60 分。 ［高分作文之三］ 跨过距离 拥来美丽 张 星 我们的生活中，有一种叫距离的东西，距离可以让你获得，距离又或许会使你失去。 距离，和时间一样，它会使你的生活出现一个个裂缝，也会消冲淡最甜美的感情。但它 同时也冲谈着种种误会，沉淀下最真最美的情感。[承上论述，距离可能会让你失去或获得] 在古代，两国之间的通信往往要快马加鞭三个月。今天如果只是书面交往的话，网络邮 寄只在弹指之间。地球在科技的改造下成为了地球村。距离，这个名词应该早已被人类征服， 但不可否认，人与人之间的距离仍然存在。[将距离限定在“人与人”这一特定的范畴内加 以讨论，切入角度小] 古有“同是宦游人海内存知己，天涯若比邻。”今有“相隔一道堵墙，形见面同如陌路。” 邻居之间真的只是一墙之隔，但是两张面对面的铁门却从不曾有过对话。一个向左走，一个 向右走。走在相同的街道与楼道，却不知对方姓什么甚名谁。距离啊，那短短的 0.3m 一步， 让我们失去的不仅仅是一个邻居，、朋友，更是每天该有的微笑、关怀、亲切和交流。不仅 可悲而且令人倍感沉重的是，我们可能甚至是失去人与人之间的信任与关爱。[古今对比， 批评现代人信任与关爱的缺失] “身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通”。隔着千山万水，我们的心在一起。母亲是在外 地工作的。，我们经常通电话，聊得很平常，有点几分单调的感觉。都是一些吃得好不好， 穿得好不好，身体心情好不好……之类的琐事，但我知道，就是这点滴的关怀与从不间断的 爱抚将我哺育大成人。我们隔着整整十 10 小时的火车车路程。，我的呼喊要经过 56 分钟才 到达她那儿。，但这距离却隔不断母亲对我的亲情关爱，反让我们更加珍惜彼此。[用语真 挚，情意浓浓：距离让我们获得。距离隔不断亲情关爱，“让我们更加珍惜彼此”] 流星划过天际，花儿绽放美丽，雨丝滑过脸颊，冬雪凝成白玉。自然界的美丽固然让人 心动。但欢乐的泪水比流星更灿烂，释然的微笑比花儿更动人，温暖的安慰比雨丝更滋润， 纯洁的友谊更胜比白雪花与白玉更洁白。如果我们跨过心灵的距离，我们将获取更多的美丽。 [紧扣标题彰显观点态度。很好地总结了前三段内容，使文章浑然一体] 跨过距离，你不仅拥来头顶灿烂的星空，拥来自身迷人的美丽，还将拥有心灵深处的那 弯清泉。[有力收束全文] [点评] 本文的标题拟得非常精彩，“拥来”比“拥有”更具动感和韵味。从距离特点这一角度 切入，将问题置于现实背景中进行讨论，说理分析辩证，表达见出素养，都是可借鉴之处。 终评为 54/60 分。