部编八年历史上册第20课教学设计

部编八年历史上册第 20 课教学设计 正面战场的抗战 【课标要求】 列举正面战场的抗日史实，体会中国军民在抗日战争中英勇顽强、不怕 牺牲的精神。 【教学目标】 1．了解台儿庄战役、武汉会战、长沙会战的经过。了解中国人民尤其 是中国军人抵抗日本侵略的可歌可泣的历史故事。 2．通过学习台儿庄战役、武汉会战和长沙会战，了解国民党军队中的 爱国军人在国家危难之时表现出来的爱国主义思想情感。 3 通过本课的学习，使学生认识到日本对华战争是一场残酷的侵略战争， 了解日本帝国主义对中国的野蛮侵略行径，激发仇恨法西斯的情感，树立 为人类和平、民主、进步事业而奋斗的精神。通过学习国民党军队英勇抗 战、流血牺牲的精神，激发学生保家卫国的情感。 【教学重点】 台儿庄战役、保卫大武汉、第三次长沙会战。 【教学难点】 正面战场中国军队失败的原因。 【新课导入】 万里长城是中华民族的一个象征。抗日战争中，中国人民用自己的血肉 和不屈的脊梁，筑起了一道新的长城。你知道我们的前辈是如何艰难而顽 强地抗击凶恶的日本侵略者的吗？今天，我们将有一次特别的历史之旅， 去重温那段充满硝烟战火的历史，看看优秀的中华儿女是怎样用他们的血 肉之躯，筑起抵抗日本侵略者的钢铁长城！这节课，我们来学习国民党正 面战场的抗战。 【新课探究】 一、台儿庄战役 教师：(展示《台儿庄战役形势示意图》)说出徐州的地理位置。 学生：徐州是陇海铁路(兰州到连云港)和津浦铁路(天津到南京对岸的浦 口)的交汇点。向南可以到达国民政府统治心脏地区南京、上海。 教师：1938 年春，日军从山东分两路南下，进攻徐州。第五战区司令 长官李宗仁，指挥中国军队，将日军一路阻止在山东临沂，另一路阻止在 山东台儿庄。双方在台儿庄展开激战。 教师：台儿庄战役的结果怎样？ 学生：中国军队完成了对日军的包围，并发起全面反攻。日军腹背遭到 打击，狼狈向北败退。中国军队共歼敌一万多人，是抗战以来中国正面战 场取得的最大的一场胜仗。 教师：(展示材料) 材料 台儿庄捷报传出后，举国若狂。京沪沦陷后，笼罩全国的悲观空 气至此一扫而空，抗战前途露出一线曙光。……区区台儿庄地区经此一战， 几成民族复兴的象征。我军得此鼓励，无不精神百倍，各处断壁残垣之上， 都出现一片欢乐之情，为抗战发动以来的第一快事。 ——李宗仁的回忆 教师：从材料可以看出台儿庄战役的重大胜利对全国抗战有什么重要意 义？ 学生：台儿庄战役是抗战以来中国正面战场取得的最大的一场胜仗，振 奋了中国军民的精神，坚定了抗战意志和信念。 教师：(展示并指导学生完成表格) 战役 名称 时间 地点 指挥员 主要战绩 意义 台儿庄战役 1938 年春 山东 李宗仁 二、保卫大武汉 教师：(展示材料) 材料一 12 月 13 日，南京沦陷后，国民党中央党部与国民政府军事委 员会、行政院、监察院、外交部、财政部等部门以及主要的党政军首脑要 员们均移驻武汉，武汉遂成为当时全国的政治、军事、外交、经济与文化 中心，成为事实上的战时首都，全国抗日救亡运动的中心也转 移到了武汉， 武汉一时成为全国乃至于全世界关注的焦点。 材料二 保卫大武汉，为当前最迫切的任务。今日武汉已成为第三期抗 战中最重要的据点，这里是我们雪耻复仇的根据地，也是中华民族复兴的 基石，今日全国民众，尤其是在武汉的每个军民，应当激发最大的同仇敌 忾之心，人人都下定与武汉共存亡的决心，来守住这个重要的国防堡垒， 必能给予敌人以致命的打击，造成将来决战中极为有利的形势。 ——第 9 战区司令长官、武汉卫戍总司令陈诚在为 抗战周年纪念日所作《以全力保卫大武汉》 材料三 日本大本营认为“只要攻占汉口、广州，就能支配中国”，于 是日本御前会议决定发动武汉会战，迅速攻占武汉，以迫使中国政府屈服。 为此还规定“集中国家力量，以在本年内达到战争目的”“结束对中国的 战争”。日本天皇裕仁在武汉会战前的御前会议上强调说，不愿再见到“帝 国雄狮百万受制于中国”。 教师：徐州会战后，中日双方的焦点集中于何地？双方之间又爆发了哪 一战争？ 学生：武汉。武汉会战。 教师：(引导学生阅读教材第 97 页“保卫大武汉”一目，完成知识归纳) 学生：(阅读教材，完成表格) 时间 地点 战绩 结果 意义 1938 年6 月－10 月 武汉 附近 万家岭击毙日军 3 000 余人 武汉陷入三面包 围之中，中国军队 有序撤出武汉 日本企图迅速灭亡 中国的既定战略彻 底破裂 教师：(展示材料) 材料 武汉会战历时四个半月，以中国军队主动撤出武汉而宣告结束。 就战役而言，日军占领了武汉三镇，并控制了中国的腹心地区，取得了胜 利。但就战略而言，则日本并未能实现其战略企图。中国政府既未因武汉、 广州的失守而屈服，日本的侵华战争也未因日军占领武汉、广州而结束。 中国政府在武汉失守后声明说：“一时之进退变化，绝不能动摇我国抗战 之决心”“任何城市之得失，绝不能影响于抗战之全局”；表示将“更哀 戚、更坚忍、更踏实、更刻苦、更猛勇奋进”，戮力于全面、持久的抗战。 教师：(总结)武汉会战大大消耗了日军的有生力量，打破了日本妄想迫 使中国屈服、早日结束战争的计划，成为中国抗日战争的重要转折点。以 武汉会战结束为标志，中国抗日战争开始进入战略相持阶段。 三、第三次长沙会战 教师：(展示材料) 材料一 抗战进入相持阶段，湖南“后方”变“前哨”，日军 36%的侵 华总兵力夹击，希望从湖南进入西南各省控制滇缅公路，直捣陪都重庆和 打通至南洋大陆交通线，摧毁美国在华空军基地。国民政府军委会在其作 战指导大纲中也说：“长沙、衡阳乃江南心膂，交通枢纽。敌如攻略该地， 足陷我国力于麻痹”。 材料二 第三次长沙会战，是被世界公认的由中国军队取得的一场名副 其实的胜利，使当时整个太平洋反法西斯战场的低迷士气为之大振。日军 在战后报告中也沮丧承认：“当时完全陷入了重庆军的圈套中”。战后 22 天，美国总统罗斯福向蒋介石发来贺电，并宣布再次向中国提供 5 亿美元 的贷款。当时的第九战区司令长官薛岳，则获得一枚美国勋章。蒋介石自 称：“此次长沙胜利，实为七七以来最确实而得意之作”。 材料三 在长沙南门外的修械所高地，负责守卫的中国军队一个团誓与 长沙共存亡。炊事兵、马夫都加入了战斗。经过殊死搏杀，全团仅剩 58 人， 最终守住了阵地。 教师：(提问)(1)根据材料一，抗日战争进入相持阶段后，中日之间又进 行了哪一会战？这次会战的最终结果怎么样？ (2)根据材料二，这次战役产生了什么影响？ (3)这次战役中，你能感受到中国军民的一种什么精神？ 学生：(阅读材料，讨论回答)(1)长沙会战。前两次长沙会战，日军企图 占领长沙，均未得逞。第三次长沙会战，中国军队获得会战胜利。 (2)使当时整个太平洋反法西斯战场的低迷士气为之大振，在国内外产生 了积极影响。 (3)浴血奋战，不怕牺牲。 教师：(展示第三次长沙会战概况) 战役名称 时间 地点 结果 意义 第三次 长沙会战 1941 年 12 月 湖南 长沙 歼灭了大量日军 在国内外产生积极影响 【课堂小结】 七七事变后，日军大举进攻，企图速战速决，一举灭亡中国。中国军队 在正面战场先后组织了一系列会战，英勇抵抗日军，粉碎了日本灭亡中国 的战略。台儿庄战役是抗战以来中国正面战场取得的最大的一场胜仗；武 汉会战使日本企图迅速灭亡中国的既定战略彻底破灭；第三次长沙会战的 胜利在国内外产生积极影响。国民政府的正面抗战为抗日战争的胜利作出 了重要贡献，是中国抗日战争乃至世界反法西斯战争的重要组成部分。 【板书设计】 第 20 课 正面战场的抗战