专题03 时空观念-2021年高考历史复习核心素养重点突破 68张

备战2021 历史核心素养：时空观念 课程标准： 时空观念是在特定的时间联系和空间联系中对事 物进行观察、分析的意识和思维方式。 任何历史事物都是在特定的、具体的时间和空间 条件下发生的，只有在特定的时空框架当中，才 可能对史事有准确的理解。 时空观念与其他四大核心素养 目录 CONTENTS 时空观念：新课程标准导航 2020年高考时空观念真题举例 01 03 04 历年高考时空观念真题回顾 05 时空观念专题做题方法指导 06 巩固练习 关于时空观念02 《普通高中历史课程 标准2017年版2020年 修订》——导航 01 课程目标 知道特定的史事是与特定的时间和空间相联系的； 知道划分历史时间与空间的多方式，并能够运用这些 方式叙述过去； 能够按照时间顺序和空间要素，建构历史事件、历史 人物、历史现象之间的相互关联； 能够在不同的时空框架下对史事作出合理解释； 在认识现实社会时，能够将认识的对象置于具体的时 空条件下进行考察。 ——《普通高中历史课程标准2017年版2020年修订》 学业质量水平要求 课标举例 关于时空观念02 任何历史都是在一定的时空下发生的 历史时间是学习一切历史的基础 时空观不仅包括能够在特定时空下解释历史事件、历史现象， 还能够在不同的时空框架下理解历史上的变化与延续，统一 与多样，局部与整体，并据此对史事作出合理解释。 史料的分类 思考：为什么时空概念是学习一切历史的基础？为什么研究历史 事件必须要在特定的时空下进行研究？ 历史事件是在特定的时空下发生的，所以在分析、解释历史 事件、历史现象的时候需要了解当时时空环境。 2020年高考实例03 2020年高考实例 【2020年北京卷】如图为唐代长安城商业分布示意图，阴 影部分为“市”以外的商业区域。与“安史之乱”前相比， “安史之乱”后的长安城内 A．市以外经营行业的种类大大增加 B．商业活动日趋突破坊市功能的界限 C．官府对交易场所的限制更加严格 D．官府设市数量增加，坊的数量减少 2020年高考实例 【答案】B 【解析】 从两幅图片及注释对比来看，安史之乱后的长安城的娱乐 场所、饮食服务业、零售与服务业等部分的分布相对分散， 这说明的是当时商业活动日趋突破坊市功能的限制，B正确； 材料未涉及经营种类的变化，A排除；材料体现的是政府对 商业监管相对放松，C排除；D与材料无关，排除。故选B。 2020年高考实例 【2020年北京卷】建国初期，为改变民间拜神祈福的旧习 俗，国家鼓励创作新年画。如图《拖拉机》在1950年全国 新年画评奖中获甲等奖。该画“新”在 ①选用了年画创作的新题材 ②表现出移风易俗的新气象 ③展示了合作化运动的新成就 ④描绘出农业机械化的新 愿景 A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③ 2020年高考实例 【答案】A 【解析】 从材料题材来看，该画选用了年画创作的新题材，①正确； 材料描绘的是农民围绕着耕地机器设备的情景，表达了农 业机械化的新愿景，也表现出移风易俗的新气象，②④正 确，因此A符合题意；此时农业合作化尚未开始，③错误， BCD排除。故选A。 2020年高考实例 【2020年北京卷】20世纪60年代，日本推行积极的经济外 交。1962年，首相池田勇人出访西欧六国，协商贸易问题， 法国总统戴高乐称他是“半导体推销员”。这是战后日本 领导人首次出访欧洲。同时，池田还表示“没有必要和美 国采取完全相同的态度，现在可以和中国大力开展经济、 文化的交流”。可见，当时的日本 A．实现了与中国的邦交正常化 B．联合欧洲共同对抗美国 C．表现出摆脱美国控制的倾向 D．积极谋求政治大国地位 2020年高考实例 【答案】C 【解析】 根据“没有必要和美国采取完全相同的态度，现在可以和 中国大力开展经济、文化的交流”可以看出，随着战后经 济的日益恢复，日本试图摆脱美国的控制，走独立的外交 道路，故C项正确；A项是1972年，排除A；日本并没有要对 抗美国，排除B；材料不能反映日本要谋求政治大国地位， 排除D。 2020年高考实例 【2020年山东卷】如图为1906—1921年日、英、德、俄四 国在华商号数量变化示意图。其中①是 A．日本 B．英国 C．德国 D．俄国 2020年高考实例 【答案】A 【解析】 根据所学知识可知，一战期间特别是1915年《二十一条》 签订后，日本加紧了对中国的侵略，和曲线①所示的在华 商号数量迅猛增长相对应，A项符合题意；1914年到1918年， 英德等欧洲列强忙于帝国主义战争，减少了对中国的商品 输出和资本输出，在华商号数量发展与曲线①所示不符， BC两项错误；1917年俄国十月革命胜利后，退出了帝国主 义阵营，在华商行数量与图中曲线①的发展趋势并不对应， D项错误。 2020年高考实例 【2020年山东卷】如图为中国近代某一历史时期农民运动 发展形势示意图。图中形势形成的原因是 A．辛亥革命得到各地响应 B．国民革命运动的发展 C．农村革命根据地的开辟 D．人民解放军展开战略反攻 2020年高考实例 【答案】B 【解析】 根据所学知识可知，20世纪20年代国民革命运动的发展， 推动了图中所示即两湖地区农民运动的高涨，B项正确; 辛 亥革命并没有得到各地农民运动的广泛响应，A项错误；大 革命失败后，农民革命根据地主要建立在湘赣等省的省际 交界地区，与图中所示两湖地区农民运动的发展形势不符， C项错误；1947年人民解放军展开战略反攻时，两湖地区的 农民运动并没有如图所示得到迅猛发展，D项错误。 2020年高考实例 【2020年海南卷】1920年，莫斯科最大的集市被取缔，随 后全国各地的集市买卖都被查禁。供应城市的粮食约有一 半是由“背口袋的人”从农村背进城里的，“背口袋的人” 成了当时最受欢迎的人。产生这一现象的原因是 A．战时共产主义政策的实行 B．新经济政策的出台 C．农业集体化运动全面推行 D．斯大林模式的确立 2020年高考实例 【答案】A 【解析】 结合所学知识可知，战时共产主义政策的显著特征是否定 市场、商品货币关系，具有战时性和共产主义的双重特征， 其推行时间是在1918年到1921年，因此根据材料“1920年， 莫斯科最大的集市被取缔，随后全国各地的集市买卖都被 查禁”可知这是战时共产主义政策推行导致的，A正确；新 经济政策是在1921年开始推行的，B排除；农业集体化运动 是在1929年开始推行的，C排除；斯大林模式的确立标志是 苏联《新宪法》的出台，D排除。故选A。 2020年高考实例 【2020年海南卷】下表中农民货币收入的变化主要得益于 1949~1952年农民货币收入情况 ．第一个五年计划实行 B．农业合作化在全国基本实现 C．土地改革的全面开展 D．社会主义公有制的基本确立 2020年高考实例 【答案】C 【解析】 材料体现的是从1949~1952年农民货币收入显著上升，这主 要和当时农村生产力解放有关，即土地改革的开展，C正确； 一五计划时间是在1953年到1957年，A排除；BD是在1956年， 排除。故选C。 2020年高考实例 2020年高考实例 【答案】图1：南北人口密度差异明显，黄河中下游地区人 口密度最高，南方地区人口密度相对较低。这与东汉政治、 经济中心在北方，南方经济欠发达的状况相吻合。据此判 定图1为东汉（永和五年）。 图2：人口密度最高的地区在长江下游地区（江浙地区）。 这与明初政治中心在南京，南方经济发达的状况相吻合。 据此判定图2为明代（洪武二十六年）。 图3：黄河中下游、长江下游地区人口密度都相对较高。这 与唐朝政治中心在北方，江南经济不断开发的状况相吻合。 据此判定图3为唐代（天宝元年）。 2020年高考实例 2020年高考实例 【答案】 （1）条件：政府政策支持；地理位置优越；技术的改进等。 （2）解读：18世纪中叶到19世纪三四十年，英国社会迎来 了工业革命的巨大时代变革，在这种大的背景下，阿克莱 特利用工业革命的有利时机，以敏锐的眼光，开设工厂， 改进技术，引进先进设备，最终获得了成功。 2020年高考实例 2020年高考实例 【答案】 （1）变化：中国与民主德国从交往密切到降温、冷淡，与联邦德国从 对立到实现关系正常化。 原因：50年代，在冷战格局下，中国和民主德国同属社会主义阵营， 联邦德国外交依附美国；中苏关系恶化，民主德国紧跟苏联；中国与 美国关系逐步走向正常化，联邦德国调整对中国的政策。 （2）中国改革开放，经济发展迅速，市场潜力巨大，国际影响力显著 提高，积极参与国际事务；德国统一，经济发达，对中国市场有巨大 需求，寻求政治大国地位；两国都积极推动世界多极化。 （3）坚持发展经济，增强国家实力；坚持独立自主，以和平共处五项 原则为处理国际关系的基本准则；求同存异，摒弃冷战思维；奉行多 边外交，推动全球化。 2020年高考实例 2020年高考实例 【答案】 （1）扩展到全球，成立众多反战组织；与反帝、支持民族 独立结合；转向反法西斯；采取直接反战行动。 （2）原因：一战的惨痛教训，法西斯对外侵略的威胁，反 战和平组织的推动。 作用：广泛传播和平反战呼声；动员人们与法西斯势力进 行斗争。 2020年高考实例 2020年高考实例 【答案】 （1）增长缓慢；具有阶段性；人口数量居世界前列。 （2）①生产工具的进步，精耕细作技术的成熟；②垦荒与 耕地面积的扩大；③外来农作物的传入和广泛种植；④出 现赋税政策变革，人身依附关系松动。 历年高考回顾04 高考实例 【2018天津】“（本次大会）向全世界与全中国的劳动群众， 宣布它在全中国所要实现的基本任务，即中华苏维埃共和国的 宪法大纲……中华苏维埃政权所建设的是工人和农民的民主专 政的国家。”这次大会的召开地点位于下图中 A．① B．② C．③ D．④ 高考实例 【答案】D 【解析】 依据题干中“中华苏维埃共和国的宪法大纲”“中华苏维埃政 权”等信息可以判断出此次大会应该是1931年冬在江西瑞金召 开的中华苏维埃第一次全国代表大会，会议宣布中华苏维埃共 和国临时中央政府成立，制定宪法大纲，据此分析可知④符合 题意，故D项正确；①②③地点均不合题意，故A、B、C项排除。 高考实例 【2019全国卷2】下图可以用来说明，当时欧洲 A．文化趋于活跃 B．政治变革加速 C．市民阶级出现 D．新教传播广泛 高考实例 【答案】A 【解析】 根据图片显示的城市数量可知，15世纪欧洲不少地区出现了印 书坊的城市，这说明当时欧洲文化趋向活跃，A选项符合题意。 15世纪的欧洲进行政治变革加速，不符合史实，B选项排除。 印刷业的发展主要和文化繁荣有关，与市民阶级出现无必然关 系，C选项排除。16世纪初欧洲才进行宗教改革，D选项排除。 高考实例 【2015全国卷1】下图中①②③④分别是不同时期的欧洲局部 图。符合德国历史发展进程的是 A．③②④① B．④③①② C．①④③② D．④①②③ 高考实例 【答案】C 【解析】 此题是识图题，历史科目中地图的最重要的功能是根据图来确 定时间。①抓住奥匈帝国，可知这是一战前的地图；②注意波 兰的疆域，可知这是二战后；③注意地图中已没有了奥地利和 捷克斯洛伐克，可知这是慕尼黑阴谋后，二战前的地图；④注 意地图中波兰的疆域和东普鲁士，可知这是一战后的地图。故 选C项。 高考实例 【2013全国卷2】近代以来，在列强的压力下中国被迫开放了 一系列通商口岸，自1898年至1910年，清政府又主动开设了30 余个商埠，这说明了：( ) A．清政府主动向列强示好 B．列强在中国的势力增强 C．中国完全沦为半殖民地 D．清政府的开放观念转变 高考实例 【答案】D 【解析】材料“自1898年至1910年，清政府又主动开设了30余 个商埠”体现了西方经济侵略一定程度上冲击了政府开放观念， 故D项正确。A、B、C项材料均未体现。 高考实例 【2018全国卷2】13世纪后半期，佛罗伦萨市政府决定扩建一 座小而简陋的教堂，并专门发布公告称，教堂要与“佛罗伦萨 的众多市民的意志结合而成的高贵的心灵相一致”。这反映出， 当时佛罗伦萨 A．工商业阶层成长壮大 B．人文主义广泛传播 C．教会权威进一步提升 D．新教理论初步形成 高考实例 【答案】A 【解析】 从材料中的“教堂要与‘佛罗伦萨的众多市民的意志结合而成 的高贵的心灵相一致’”可以看出，市民阶层的意志对教会的 影响，反映出当时佛罗伦萨工商业阶层的成长壮大，故答案为 A项。13世纪后半期，文艺复兴运动尚未开展，人文主义不可 能得到广泛传播，B项不符合史实，排除；C项材料不能反映， 尊重市民意志不能反映教会权威的提高；新教理论的形成是在 16世纪的宗教改革运动中，排除D项。 高考实例 【2019全国卷2】下表是英、美、法、德四国工业生产总和在 世界工业生产中所占的比重，据此可知在第二次工业革命时期： A．世界各地的工业化有所发展 B．欧美发达国家开始盛极而衰 C．世界经济结构发生重大变化 D．世界各国工业差距明显缩小 高考实例 【答案】A 【分析】 英、美、法、德工业生产总和在世界工业生产中所占比例下降， 反映出其他地区的工业生产总和上涨，即世界其他地区的工业 化有所发展，故A项正确；从表可以看出，英、美、法、德工 业生产总和在世界工业生产中所占比例虽然是下降的，但幅度 不大，仍占据垄断地位，欧美发达国家已经开始盛极而衰与表 述不符，故B项错误；第二次工业革命促进世界经济结构的变 化，但与表内容无关，故C项错误；从表四国工业生产总和的 比例无法得出各国工业发展程度，故D项错误。 史料实证专题做题方 法指导05 解题方法指导 1.时空定位基本史实 【2020年山东】国民革命时期的农民运动 【2020年北京】60年代日本的外交 【2020年山东】近代列强商号在中国的数量变化 【2020年北京】新年华 【2018年天津】中华苏维埃共和国建立 解题方法指导 2.时空描述史实因果 【2020年北京】近代工厂之父 【2019年全国卷2】欧洲印书坊 解题方法指导 3.时空联系史实变化。 【2020年北京】唐朝安史之乱前后都城变化 【2020海南】中国古代人口变化 【2020年山东卷】中国古代人口密度的变化及原因 【2013年全国卷1】德国历史发展 解题方法指导 4.时空解释史实规律 【2020年山东卷】中国古代人口密度的变化及原因 【2016年全国卷3】清末自开商埠 典型地图类时空观念题目备考策略 1.左图右史——挖掘地图信息，构建阶段特征。 教材中的任何地图都应在教学中有效利用，指导学生能够识 别历史地图中的相关信息，从而服务于构建历史阶段特征的 需要。 2.心中有图——贯穿日常课堂教学 历史教学中，并非所有的历史史实在教材中都有相对应的空 间地图，要求学生做到心中有图。 3.精选地图——进行二轮地图专题复习。 疆域图；战争、战役类；分布图；城市平面图等 巩固练习06 巩固练习 准确的时空观念是学习历史的核心素养。下列表述符合下图时 空的是 A．①处所示诸侯国最先为秦所灭 B．②处所示水利工程沟通了区域两大水系 C．传统农业主要耕作方式在图示时间形成 D ．《石氏星表》在图示时间成书 巩固练习 【答案】A 【解析】据材料图片并结合所学知识可知，①处是韩国，最先 为秦所灭，故A选项正确；②处所示水利工程是都江堰，它没 有沟通区域两大水系，故B选项错误；传统农业主要耕作方式 指铁犁牛耕，在汉朝以后，图片反映的是战国时期，故C选项 错误；《石氏星经》至宋代后失传，在唐代《开元占经》中整 理出一份《石氏星表》，所以《石氏星表》是属于唐代的，故 D选项错误。故选A。 巩固练习 从时间、空间和史实概述三个维度整理“历史时空框架”，有 助于我们形成正确的时空观念。下列关于“新中国的缔造者毛 泽东”时空框架中，三个维度对应均正确的是 巩固练习 【答案】C 【解析】 依据毛泽东思想可知，为了改变党内存在的左倾、右倾错误， 并且改善同共产国际的关系，共产党于1942年在延安进行了整 风运动。C正确；1927年井冈山革命根据地的建立，使中国革 命走上了农村包围城市，武装夺取政权的道路，时间不符，A 错误；1945年中共七大把毛泽东思想确立为全党的指导思想， B错误；1949年第一届中国人民政治协商会议在北平隆重举行， 会议通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》，此时尚未改 北平为北京，D错误。故选C。 巩固练习 巩固练习 巩固练习 巩固练习 【答案】 (1)特点：将西方的政治思想与中国国情相结合。理解：创建 同盟会，提出三民主义；领导辛亥革命，推翻封建君主专制制 度，建立中华民国；颁布《临时约法》维护民主共和。 (2)推翻满清后，中国面临分裂割据的危险；孙中山对民族主 义有了更深入的认识。 (3)以新中国成立为分界线的理由：因为新中国的成立结束了 半殖民地半封建社会，进入了由新民主主义向社会主义过渡的 新时期。 质的差别：前者的观点主要依据是实现了政治体制的改变。后 者的依据是实现了社会形态的改变。 巩固练习 阅读材料并回答问题。 材料 欧洲文艺复兴的策源地在意大利，宗教改革的故乡在德国，启蒙运 动的中心在法国，绝非偶然，它们显然是由各自深刻而特定的社会历史条 件所决定的。 ——摘自董小燕《西方文明：精神与制度的变迁》 结合所学知识分析材料中“各自深刻而特定的社会历史条件”分别是什么， 请依次指出。它们共同的精神是什么？ 巩固练习 【答案】条件：意大利最早出现资本主义萌芽，古典文化遗存 丰厚；德意志处于四分五裂状态，罗马教廷的精神控制与经济 掠夺；法国资本主义经济发展程度较高，典型的君主专制激起 了资产阶级的强烈反抗。 共同精神：人文主义。 巩固练习 巩固练习 谢谢观看