2020—2021 学年高 2018 级高三第四次阶段质量检测
文科综合试题历史
24．春秋战国时期，孔子和孟子倾向于以“礼仁”为核心建立一个同西周王朝类似的等级秩
序井然的国家，而荀子则倾向于以“礼法”为基础建立一个以封建君主为首的中央集权制的
新型国家。这说明先秦儒学
A．蕴含统一思想 B．成为主流思想 C．主张中央集权 D．强调仁义礼法
25．对下表中汉代政策变化的结果推断正确的是
姓名 出生地 从事事业 成就
汉代之前的猗顿 鲁 盐铁 与王侯争富
汉代之前的郭纵 赵 铁冶成业 与王侯争富
汉代之前的巴寡妇清 秦国 开采丹砂 礼抗万乘
汉代之前的卓氏之先祖 赵国 用铁冶富 倾滇蜀之民
汉代之前的曹邴氏 魏国 以铁冶起 富至巨万
汉武帝行盐铁官营政策获大量收入，供养大军击败了国内割据势力和北方匈奴
A．大一统基础使秦代国富民强 B．汉代中央与地方的矛盾加剧
C．汉代各封国的冶铁工业发达 D．官营政策利于加强中央集权
26．南宋初期，宋高宗给予宰相重权，通过与宰相共同分配权力的方式建立高速运行的中
央决策系统，使得“原本分享的权力逐渐被皇帝和权相集中起来”。这说明当时
A．皇权与相权的矛盾逐步缓和 B．中央权力运行方式更为高效
C．封建官僚体系面临严重危机 D．封建君主专制统治空前强化
27．清代学者洪亮吉认为，“今为农者十倍于前，而田不加增；为商贾者十倍于前，而货
不加增”“所入者愈微，所出者愈广”“此即终岁遑遑” 。据此可知，该学者
A．突出了社会转型制约因素 B．否定了重农抑商传统政策
C．产生了社会发展忧患意识 D．发现了人口增长客观规律
28．太平天国运动时期，清政府实行厘金制度进行就地筹饷，使地方督抚的财权进一步扩
大，在东南地区尤其如此。地方财权的扩大
A．导致官员腐败现象出现 B．形成军阀割据的格局
C．造就清朝积贫积弱局面 D．有利于兴办洋务企业
29．北京大学平民教育演讲团成立于 1919 年 3 月，最初宣讲的题目有“赌博之害”、“什
么是善”、“念书的意义”等。后来又增加了“国民的责任”、“为什么要爱国"、“青岛问题”
等。这一变化是由于
A．当时外交时局变化发展
B．民众民族意识开始觉醒
C．工人阶级登上政治舞台
D．马克思主义的广泛传播
30．右图是画家丰子恺的漫画。该作品
A.继承了中国传统文人画作的风格
B．总在批判国民政府的不抵抗政策
C．有助于塑造民众的国家认同观念
D．深受同时
期西 方流行艺术的
影响
31．如图是
1980 —2010 年中国
出口 产品结构，据如
图可 知
A．市场经济体制改革助推开放 B．国民经济发展质量提升
C．中国的工业化体系最终建立 D．产业结构失衡问题严重
32．公元前 3 世纪末，古罗马妇女有了从事社会公共劳动的权利，不再是丈夫附属物，市
民法“有夫权婚姻”逐渐被万民法“无夫权婚姻”取代；在“无夫权婚姻”中，夫妻财产独
立，妻子对嫁资、男方婚娶赠与、自权人物有产等财产拥有所有权。这一变化
A．有利于人文主义思潮在古罗马传播 B．体现出万民法更加强调私法的实用
C．表现了古罗马共和制度的巨大进步 D．源于社会发展妇女获得了公民权利
33．直到 19 世纪末,英国很多人都认为煤烟是很有价值的解药,烟中的硫黄和碳是强效消
毒剂,可以对抗瘴气,为空气消毒。这种“煤烟有益健康”的观念在当时很有影响力。这表明
了
A．近代医学停滞不前 B．科技进步推动社会发展
C．人民思想封建落后 D．对工业革命的盲目崇拜
34．1929—1932 年苏联“一五”计划期间，工业生产资料生产年均增长 28.5%，消费品生
产年均增长达 11.7%，比西方国家高得多。这说明苏联
A．计划经济具有优越性 B．已实现了国家的工业化
C．更重视改善民众生活 D．应对经济危机措施得力
35. 伴随着经济全球化的深入发展，世界各国逐渐认识到在越来越多的问题上有着共同的
利益，这个共同利益也将反映在超越特殊的国家利益的共同政策之上。这一观点旨在强调
A．民族利益遭受重创 B．全球治理成为共识
C．国际旧秩序已崩溃 D．国家矛盾终将消失
41. （25 分）阅读材料，完成下列要求。
材料一 近代科学在中国的传播模式与它在西方的传播模式有着显著的差异：近代科学本来
就源于西方，科学在西方的发展与传播是主动创新型。从科学传播的三个层次来看，西方科
学传播模式如图 1 所示。反观中国，晚清时期是近代科学在我国的启蒙阶段，强调科学的实
用性和知识性开始成为一种基本的诉求。但晚清时期近代科学在中国的发展是被动接受型。
从科学传播的三个层次来看，近代科学在中国的传播模式如图 2 所示。
——摘编自高建明、李斌《晚清时期中国科学技术传播模式研究》
材料二 在 1950 年 8 月召开的中华全国自然科学工作者代表会议上，中共元老吴玉章说：“在
我们人民民主专政的国家里，科学工作不再依靠私人的提倡或所谓‘慈善’性的援助，而是
明确地成为国家的事务。”1950 年制定的《中华全国科学技术普及协会暂行组织方案要点》中
提出科普的目的第一条是“使劳动人民确实掌握科学的生产技术，促使生产方法科学化，在
新民主主义的经济建设中，发挥力量”，这为中国科普规定了日后的发展方向；第二条是“以
正确的观点解释自然现象与科学技术的成就，肃清迷信思想”，因此反迷信、反伪科学是科普
的一贯基调。在 2002 年颁布的《中华人民共和国科学技术普及法》第八条明确提出“科普工
作应当坚持科学精神，反对和抵制伪科学”。
——摘编自吴国盛《当代中国的科学传播》
（1）根据材料一并结合所学知识，概括中西近代科技传播的不同点并说明其原因。（14 分）
（2）根据材料二并结合所学知识，分析新中国科学传播的作用。（6 分）
（3）结合上述材料，思考对当今中国科技发展有何启示。（5 分）
42.（12 分）阅读材料，完成下列要求。
比较图 1 和图 2，围绕中国古代与近代城市建设的差异，得出一个结论，并结合所学
知识予以说明。（要求：观点合理、明确，史论结合，表述清晰。）
请考生在第 45、46、47 三道历史题中任选一题作答，如果多做，则按所做第一题计分。
并用 2B 铅笔在答题卡上把所选题目题号后的方框涂黑。
45.（15 分）【历史——选修 1：历史上重大改革回眸】
材料 20 世纪 30 年代后期，中国政界学界逐步关注西南边疆民族问题，一再强调：“中
国境内各民族本已融合而成为整个的国族。”1939 年，中央研究院接到公函：“我国边疆民
族之名称常因‘猺族’、‘獞族’、‘猡猡’等犬旁名词，引起国人之歧视，请予纠正……
应如何修改方为妥善，拟请贵院详加研究。”经研究，修改西南少数民族名称的原则如下：（一）
（1）凡属虫兽鸟偏旁之命名，一律去虫鸟偏旁，改为人旁。（2）凡不适用于（1）项原则者，
则改用同音假借字，如蜒、蛮等是。（二）少数民族成为其根据生活习惯而加之不良形容词，
应概予废止，如“猪屎仡佬族”，“狗头猺”之“猪屎”、“狗头”等形容词。故《云南省
边民分布册》所载云南少数民族的名称，不再有虫兽鸟及反犬等字样，全部改为“亻”字旁，
不再用歧视性的民族名称。
——摘编自王连浩、陈勇《抗战时期国民政府及知识界对大泰族主义之回应》
（1）根据材料并结合所学知识，概括修改西南少数民族名称的特点。（8 分）
（2）根据材料并结合所学知识，说明修改西南少数民族名称的意义。（7 分）
46．（15 分）【历史——选修 2：20 世纪的战争与和平】
材料 一战后，日本对中国的威胁和它争取获得太平洋上的海军霸权的企图引起美国的
极度不安，1921 年 8 月 11 日，美国向英、法、意、日、中五国发出正式邀请，邀请书中指出：
“须有要求和平的意愿并消除国家间误会，裁减军备才有成功的可能。因而，在对太平洋及
远东有关问题的讨论中应该遵循尊重友谊、消除争端的原则。”1921 年 11 月，美、英、法、
日、意、中、荷等国召开了“关于限制军备”和“有关太平洋及远东问题”的华盛顿会议。……
通过此会议，恢复了列强太平洋上战前的力量平衡，日本也放弃了它在中国大陆的唯一战利
品——山东，同时英国和美国海军吨位的 70%的比例也被削减到 60%。
——摘编自（英）卡尔《两次世界大战之间的国际关系》
（1）根据材料并结合所学知识，概括一战后列强在太平洋地区存在的矛盾。（6 分）
（2）根据材料并结合所学知识，说明华盛顿会议对国际关系的主要影响。（9 分）
47．（15 分）【历史-----选修 4：中外历史人物评说】
材料 王崇伦(1927 - 2002),全国著名劳动模范,1949 年进入鞍钢轧辊厂工作。1952 年,
王崇伦所在的车间接到为中国人民志愿军加工飞机副油箱拉杆的紧急任务,他设计并制造出
利用刨床加工拉杆的特殊卡具,比之前用铣床加工提高工效 24 倍,产品全部达到一级品标
准,1953 年，王崇伦相继改进成功 7 种工具、卡具,发明了“万能工具胎”,被誉为“走在时间
前面的人”,《人民日报》发表题为《发扬王崇伦精神,提前完成国家计划》的社论，号召在
全国掀起学习王崇伦、改进技术的热潮。20 世纪 60 年代初,王崇伦与鞍钢老英雄孟泰一起搞
技术革新,实现了 100 多项革新,突破十几项重要技术难题，试制成功大型轧辊等一些过去依
靠进口的设备,被誉为“鞍钢谱写的一曲自力更生的凯歌”。
——摘编自王恩宝《王崇伦与鞍钢建设》等
（1）根据材料并结合所学知识,概括王崇伦为新中国工业化建设作出的主要贡献。（8 分）
（2）根据材料并结合所学知识,归纳“王崇伦精神"的时代内涵。（7 分）
2020—2021 学年高 2018 级高三第四次阶段质量检测
文科综合试题(历史)
参考答案
24.A 25.D 26.B 27.C 28.D 29.A 30.C 31.B 32.B 33.D 34.A 35.B
41. （1）不同：传播模式不同，西方是主动创新型，由内向外传播，中国是被动接受型，从
外向内传播；传播主体不同，西方是公众，中国是官员。（6 分）
原因：西方：人们的思想得到进一步解放；工业革命的进行和经济上对科学的需求；科普渗
透文化领域。（任答两点 4 分）
中国：近代中国被迫打开国门，便利了传教士在中国进行传教活动；晚清创办洋务学堂、翻
译西方科学书籍和派遣留学生等措施有利于近代科学知识的普及；近代教育学制的创设为近
代科学在中国的传播提供了保障。（任答两点 4 分）
（2）作用：促进了新中国经济的恢复和经济建设；促进了新中国科技的发展和传播：提高了
大众的科技认知水平；有利于思想解放。（任答三点 6 分）
（3）启示：科技是人类进步的阶梯，应大力培养科技创新人才，坚持实施科教兴国战略；科
学技术是第一生产力，应鼓励大众创新，坚持自主创新；当今世界核心竞争力是科技，坚持
独立自主的同时应保持对外开放，加强与世界先进国家的交流，跟上世界潮流；加强国际合
作与交流，互利共赢等。（1 点 2 分，2 点 4 分，3 点 5 分）
42.（12 分）
示例一 观点：中国古代城市与近代城市功能不同。（3 分）
说明：古代城市主要是政治军事功能，图 1 主要有衙署、武庙、军营、城墙、护城河等。
近代城市主要是经济生活功能，图 2 主要有工业居住混合区、商埠区与居民生活的老城区和
新市区。
结论：随着历史的发展，古近代城市的功能发生了重大变化。（9 分）
示例二 观点：中国古代城市与近代城市城建思想不同。（3 分）
说明：古代城市主要体现统治（镇压）性与秩序性。图 1 主要有官署、武庙、军营、城墙与
护城河，体现了统治力与镇压性：而官府居中，布局方正，街巷井然，则体现了秩序性。
近代城市主要体现商业化与世俗化。图 2 有很大的商埠区，有主要是市民居住并包含商业中
心的老城区与新市区，以及向城外延伸的工业居住混合区，主要体现了城市浓郁的近代商业
气息和市民世俗生活特点。
结论：随着历史的发展，古近代城建思想发生了根本性变化。（9 分）
示例三 观点：中国古代城市和近代城市的文化元素不同。（3 分）
说明：古代城市文化体现单一的中国传统文化元素。图 1 设有城墙，体现出集权政治下保守
封闭的“图墙”文化；建有神庙，体现神权与皇权的结合：深沟高墙，布兵重重，注重防卫，
体现专制政治的镇压力。皆为单一的中国传统文化元素。
近代城市体现中西混合的文化元素，且西方文化元素越来越强化。图 2 既有中国传统特色的
老城区，又有引入西方工业的工业居住混合区，建有西式新中心的商埠区，并修有西式铁路，
大量地引入西方近代工业文明，城市由封闭走向开放，文化中西交融，多元并举。
结论：随着历史的发展，古近代城市文化发生了根本性变化。（9 分）
示例四 观点：中国古代城市和近代城市的交通条件不同。（3 分）
说明：中国古代，由于生产力和科技水平低，交通依赖自然条件，城市主要依靠河运与陆上
驿道（官道）。进入近代，由于西方科技和工业文明引入，城市交通除传统的河运外，越来越
依靠走电车、汽车的马路与走火车的铁路。
结论：随着历史的发展，古近代城市交通条件发生了根本性变化。（9 分）
45. （1）特点：关注西南少数民族问题的时间相对较晚；国家较为重视，对于修改名称十分
慎重；政界学界等多方面的参与组织，社会共识度高；修改内容包括偏旁、不良形容词，比
较全面；少数民族称谓去歧视化；研究与落实十分迅速。（任答四点 8 分）
（2）意义：有利于保障西南后方的稳定；有利于推动民族平等与交融；有利于加强对西南边
疆与民族问题的关注、研究；有利于维护多民族国家的主权和领土完整；有利于团结全国各
族人民争取抗战胜利；有利于建立现代民族国家。（两点 4 分，三点 7 分）
46. （1）矛盾：美、日争夺太平洋地区的霸权；英、美、法、日等国军备扩张和军备竞赛逐
渐升级；美、日等列强在华利益的争夺。（6 分）
（2）影响：一定程度上遏制了日本在太平洋地区的扩张；暂时平衡了列强在军备方面的力量；
加速了美国在太平洋地区的扩张；埋下以后美日冲突的隐患；（任答三点 6 分）使中国重新回
到了被列强共同宰割的局面。（3 分）
47. （1）贡献:解决技术难题,为志愿军抗美援朝、保家卫国贡献力量;进行工具改进,提高生
产效率,加速一五计划工业建设;进行技术革新,提高大型工业设备自给率,促进国家工业发展;
感召和吸引职工群众加入技术革新行列,投身中国工业化建设等。（任答四点 8 分）
（2）内涵:自力更生、艰苦创业的奋斗精神;自主创新、与时俱进的开拓精神;爱岗敬业、精
益求精的工匠精神;无私奉献、为国分忧的主人翁精神等。（两点 4 分，三点 7 分）
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