高考作文写作指导:阅读倡议书(附文题详解及范文展示)
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高考作文写作指导:阅读倡议书(附文题详解及范文展示)

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资料简介
高 考 作 文 写 作 指 导 : 阅 读 倡 议 书 文题 阅读下面的材料,根据要求写作。 古有曰:“书犹药也,善读之可以医愚(刘向)”,“立身以立学为先,立学以读书为本(欧阳修)” ,宋人 黄庭坚亦说:“三日不读书,则义理不交于胸中,对镜觉面目可憎,向人亦语言无味。” 现代有研究表明,爱阅读的人常有判断能力和自控能力,语言丰富、思维缜密;不阅读的人往往想法简单、 语言贫乏,甚至细胞的分裂都比前者要少。青年阅读量的多少,已经成为一个家庭乃至一个民族、国家用来衡量 能否承前启后、继往开来、守正创新的重要参考。读书是一种爱好,一种品位,更是一种责任。 但是,现实生活中,也有一些人不理解阅读,不愿意阅读。有学生说:“我们作业这么多,阅读太浪费时间。” 有家长说:“考上理想的大学是硬道理,阅读不是现在该考虑的事。”有学校说:“书香进校园,抓阅读也跟升学 率有关。”类似的说法远不止这些。 针对以上材料,你有怎样的建议与看法?请结合自己的体验和思考,写一封关于阅读的倡议书。 要求:结合材料内容,选好角度,确定立意;明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于 800 字。 题目解析 本题属于典型的情境设置类任务驱动型作文,紧密结合社会生活中出现的问题,联系考生读书阅读的实际 情况,针对性强,很有教育意义。试题虽设置了明确的写作任务,但欲完成此任务,又必须根据以下写作指令来 进行:对象指令——同学、家长、学校校长;内容指令——结合材料内容中的现象,深入思考;目的指令—— 体现你对读书阅读的认识和思考,并提出希望和建议。 在写作过程中,考生如果缺少思路,就必须回到材料文本,认真反复阅读,方可在材料中寻到思路。比如, 既然读书的意义是“益智、益德、益人”,考生就可以把这三条作为文章的分论点,而刘向、欧阳修等名人语句则 可以作为文章的道理或者事实论据来支撑论点。将材料呈现的社会中存在的一些对读书阅读的错误认识作为反面 论点进行“驳论”,然后引出自己的观点。思路就在材料中,考生必须加强材料作文的文本意识。 参考立意 1.阅读益智、益德、益人。 2.全民阅读,让读书成为一种生活常态。 3.读书是一种责任,文化兴则国兴,文化强则民族强。 4.让文化之树常青,从阅读中汲取养分。 5.阅读,幸福生活的精神滋养。 6.读书,是最好的精神名片。 7.让阅读融入民族文化的血脉。 优文展示 静心阅读,等待遇见 ——阅读倡议书 孟桢 尊敬的家长,亲爱的同学们: 莎士比亚曾说:书籍是人类的营养品,生活里没有书,就像没有了阳光,智慧里没有书, 就像鸟儿没有了翅膀。在任何一个文明的国度都是书在统治着人类。 在这个急功近利的 21 世纪,读书时间竟变得如此奢侈,“作业考试”,“大学”“升学率”这 些个不速之客跌进我们的世界,贪婪地吮吸着人们的思想。而今天我想说,我们阅读不是为 了那些虚无缥缈的大学梦,而是在等待一种遇见。 静心阅读,遇见才华横溢的你。 古人有言:腹有诗书气自华。是的,书改变不了我们的容颜,却能 hold 住我们的内在, 若你站在海边看浪花拍打海岸,看夕阳映照大海。你是吟出了“大江东去浪淘尽,千古风流 人物”还是大吼一声:“哇!浪好大。”站在山顶的你是吟出了“会当凌绝顶,一览众山小”的豪 言,还是“哇!站的好高”的回声?看着漫天飞舞的梨花,你是想到了“忽如一夜春风来,千树 万树梨花开”的神奇与魄力,还是只看到了它的迷人与花香。读书吧,去等待这样的你。 静心阅读,遇见无比卓越的你。 三国时期的一员大将吕蒙,他身经百战,立下赫赫战功无数。一日,孙权告诫吕蒙要多 读书,才能更好的带兵打仗。吕蒙从孙膑的兵书开始读起,渐渐沉浸其中,收获颇丰。宴会 上出口成章,战场上运筹帷幄,赢得了五星级好评。一味沉浸于数理化的,我们是否真的需 要拿起自己的“兵书”去奋力一搏呢?读书吧,去等待这样的你。 静心阅读,遇见平和安然的你。 在这个网络时代,多少人要去在意别人的眼光,活在别人的评论里。后来就会渐渐失去 自我,而现在的你是否还做着“网红梦”“明星梦”,从追求梦想到追求别人的赞美,只能说好 累。尝试去读书吧,让它流进你的心里,住进你的脑海,流淌在你的血液里,愈合你每处的 伤口。有位作家曾说“别再拿着一颗救世主的心来掌控我的生活”。所以体会阅读带给你的快 乐,享受那片刻的宁静,唯有阅读我们找回自己,找回心平气和安安然然的自己! 读书吧!去读书,去寻找,去等待,去遇见,去遇见才华横溢,无比卓越,安安然然的 你,去找回那个曾经有着赤子之心的你。最后要记得“阅读”和“作业”“大学”其实并不是敌人! 倡议人:孟桢 2020 年 4 月 18 日 点评 标题对称显文采,阅读益处列三则。 事例丰富亦恰切,意深言美学五车! 读万卷书,成万里志 ——让读书伴成长的倡议书 李若涵 亲爱的同学们: 书籍是人类进步的阶梯,书籍是获取知识的源泉。它是“采菊东篱下,悠然见南山”的闲 适;是“春种一粒粟,秋收万颗子”的收获;是“奇闻共欣赏,疑义相与析”的愉悦。腹有诗书 气自华,读万卷书,成万里志,因此我倡议:让读书伴你我成长,让墨香助你我追梦。 读书,使人目光远大,志存高远。 欧阳修曾说:“立身以立学为本,立学以读书为先。”范仲淹小时候家境贫寒,到南都学 舍读书时,五年里,他竟没有曾脱去衣服上床睡觉。有时夜里感到昏昏欲睡,边将水浇在脸 上。常常白天苦读,什么也不吃,直到日光偏西,才草草吃些许饭菜。就这样,他领悟了六 经主旨,立下了造福天下,“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的远大志向。读书吧,范仲 淹因读书而立志,因有志而成功。我们更应该在读书中了解并弘扬传统文化知识,不断实践 创新,从而立志为国争光! 读书,使人思维活跃,聪颖智慧。 陶渊明曾说:“好读书,不求甚解,每有会意,便欣然忘食。”高尔基便是这样,他对书 感情至深,甚至爱书如命,如若没有为了救书险些被困的痴迷,怎会成为伟大的诗人?如若 没有废寝忘食地读书,怎会成为无数人的文学导师?他说:“书籍一面启示着我们的心灵和 智慧,一面帮助我们在一片泥塘里站起,如果不是书籍,我们就沉没在这篇泥塘,就要被愚 蠢和下流淹死。”读书吧,高尔基的言行似乎道出了真谛,它会让我们思维活跃,聪颖智慧, 就让醉人的书飘香校园,让我们在读书中分享精神的愉悦。 不读书,使人安于现状,止步不前。 方仲永五岁便指物作诗,可见他天资很高,但他没能把握住优势,七年后,竟因不读书, 满于现状,“泯然众人矣。”少壮不努力,老大徒伤悲。他的例子,为我们诠释了不读书的后 果。所以读书吧,让读书作为新的耕耘与播种,让贫乏和平庸远离我们,不甘于现状,逆水 行舟,让博学和睿智充盈我们。 同学们,读书足以怡情,足以博彩,足以长才,书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。热 爱读书吧,像饥饿的人扑在面包上,让目光投向更远的高空。 读万卷书,成万里志。让读书伴成长,让知识谱未来! 倡议人:若涵 2020 年 4 月 18 日 点评 化用箴言成鹰眼,妙使排比为凤头。 阅读用途巧开列,正反对照文如流! 书香流传至今,阅读受益终生 ——阅读倡议书 魏瑞琰 亲爱的同学们: 博尔赫斯曾说:“如果有天堂,那里应该是图书馆的模样。”读书是一种爱好,一种品味 更是一种责任。有些同学却认为,阅读太浪费时间,考上理想的大学才是硬道理。对此,我 想说:“阅读是了解人生和获取知识的最好途径。” 同学们,书香流传至今,阅读受益终生。 撒贝宁老师在《经典咏流传》中说,五千年文化,三千年诗韵,得意时,一日看尽长安 花,艰难时,潦倒新停著酒杯。但生命的跋涉不能回头,哪怕畏途巉岩不可攀,也要会当临 绝顶,哪怕无人会,登临意,也要猛志常在。从经典中,汲取九万里风鹏正举的力量,历练 也无风雨也无晴的豁然。待到重阳日,我们还来就菊花。从“读书破万卷,下笔如有神”的杜 甫,到“退笔如山未足珍,读书万卷始通神”的苏东坡,再到“为中华之崛起而读书”的周恩来, 阅读大到可以涵养身心,大到可以拯救国家,阅读受益终生! 同学们,书香流传古今,腹有诗书气自华。 “诗词才女”武亦珠以苏东坡为偶像,自幼诵读诗文,在《中国诗词大会》上神定自如, 最终夺冠。她久经诗书熏陶,骨子里带着娴雅的气质,仿佛从画卷中走出一般。家喻户晓的 主持人董卿,在阅读中涵养气质,博览群书,提升自我,《朗读者》里一次次非凡的开场白, 无时不在传递着阅读的美好。她们久经书籍的陪伴,是“腹有诗书气自华”的真实写照! 同学们,书香流传古今,花样年华,正是青年读书时。 时代在发展,我们在进步。欧阳修曾说:“立身以立学为先,立学以读书为本。”阅读, 为我们的内心世界增添光彩,带我们遨游世界,领略不曾见过的风景。考上好大学与多阅读 并不矛盾。万卷书要读,万里路须行,我们正值花样年华,应以诗为友,以阅读为乐趣,正 是少年读书时! 青少年是祖国的未来,民族的希望,不读书的人不能深切的感悟到人类文明世界的五彩 斑斓,不读书的民族不会有光明的未来。 在此,我提出倡议,同学们,新时代的青年应把阅读浸入灵魂,把阅读灌入生活的点点 滴滴中。文化兴则国兴,文化强则国强。温一室书香,捧一手芬芳,让阅读助益我们的一生, 遇见更好的自己! 倡议人:瑞琰 2020 年 4 月 18 日 点评 名言巧引为论点,呼告修辞排比来。 事据新雅亦丰满,更具诗意好文采! 书香氤氲古今,阅读受益终生 ——关于阅读的倡议书 张钲霁 亲爱的同学们: 宋人黄庭坚曾说过:“三日不读书,则义理不交于胸中,对镜觉面目可憎,向人亦语言无 味。”欧阳修曾说:“立身以立学为先,立学以读书为本。”新时代领路人也在青年大会上多次 强调阅读的重要性,反观当下,却有一些人不理解阅读,不愿意阅读,学生说“作业太多了, 阅读浪费时间,”家长说“考上理想的大学才是硬道理,阅读不是现代的事,”实在谬矣。书香 氤氲古今,阅读受益终生,我倡议:爱上阅读,以阅读为常! 阅读,使你我腹有诗书,气度非凡。 三毛说“读书多了容颜自然自然改变在气质里,在谈吐上在胸襟的无涯中,当然也,可能 显露在生活文字中。”央视一姐董卿,可谓是家喻户晓,老少皆知,她的一言一行,无不向 我们展示着腹有诗书气自华,她的自信、温婉、知性,都是靠着她肚里如汪洋般的墨水在支 撑着。同样曾红遍全国的才女武亦姝,也正是熟读诗书,热爱阅读,才使得在舞台上有了临 危不乱的底气。故,我倡议,爱上阅读,使你我别有气质。 阅读,使你我遇见世界,感悟万物。 读《资治通鉴》可以获得王朝更替的历史启示,读《红楼梦》可洞晓世家望族的兴衰荣 辱,读《平凡的世界》,可从中发现人生的温暖,奋斗的价值,读《罪与罚》体味人格的矛 盾和复杂。阅读传递给我们的不仅是文字,而是世间万物,让我们与美好气象中看到隐患风 险,于问题荆棘中看到出路希望,从历史幽暗中看到璀璨未来,从人性冷漠中看到道德之光。 故,我倡议,爱上阅读,品味世间万物。 阅读,使你我不负韶华,追逐梦想。 “文化兴则国兴,文化强则民族强。”青年一代有理想,有担当,国家就有前途,民族就 有希望,我们应该明白,自己的肩上不仅承担着个人梦,而且承担着中国梦!你还在因作业 而放弃阅读吗?万万不可啊!若我们青年把阅读融入生活,那么不仅使自己在学业上有所成 就,更能使中国又添一位顶梁柱的人才。故,我倡议,把阅读当作一日三餐,使之助我们追 逐梦想! 同学们,读书不觉已春深,一寸光阴一寸金,趁春色正好,趁微风不燥,趁我们还有大 把的青春,趁我们心中有无数个梦想。不要再犹豫,不要再彷徨,就此刻,拿起书本,让我 们心中藏着善良,眼里带着光芒,感受书香,用阅读使我们受益终生! 倡议人:钲霁 2020 年 4 月 18 日 点评 标题明确兼文采,开门见山立中心。 事丰证足语言美,青年担当阅读勤! 请坚守这份高贵 ——提倡阅读倡议书 景珂欣 亲爱的同学们: 人民网上有这样一句话:读书是门槛最低的高贵。但由于现在社会竞争的激烈,以及中国 式教育的传统,中学生甚至小学生都会有不堪重负的课程和学业,往往就忽视了阅读的重要 性。甚至有些家长竟反对我们花费时间阅读,认为我们还不如把时间花在做题上课上。 帕斯卡曾说过:“人是一根有思想的芦苇。”可人若主动放弃思想,那便只能做一根柔弱随 风飘摇的芦草,失去了人最基本的意义。而读书可以使我们思想开阔,充实自己,拓宽生命 的宽度。 轻抚书中一页,领略思绪万千。 春秋圣人孔子韦编三绝;晋车胤夏夜练囊盛萤;孙康冬月户外映雪造就囊萤映雪之佳话; 隋李法主挂《汉书》一帙于牛角上,且行且读;北宋范仲淹划粥割齑,焚膏继昼以攻读;更 有妇孺皆知的闻鸡起舞,悬梁刺股,皆是求知若渴。读书一事无门槛,寒门学子可凭此身登青 云,一展鸿鹄之志,有识之士可借此陶冶情操,满腹诗书气自华。书籍是心灵的家园,阅读 便可从中得到属于自己的一片思想净土。 轻嗅书中芬芳,学会充实自己。 欧阳修说过:“立身以立学为先,立学以读书为本。”不读书,不足以阅人情世故,不足以 知春秋历史,不足以感天地草木之灵,不足以品流彩华章之美。阅读,可以带你走进另一个 世界,领略大河山川,锦绣年华,同时也使自己在其中富足充盈自己。世界太吵了,何不收 一收心,沉浸在一本好书中,去丰盈自己的见识,开阔自己的眼界,充实自己的心灵和知识 呢。 细读书中百味,感悟精彩人生。 《不安之书》中有句话是这样说的:通过阅读,我获得一种生命的宽广的愉悦感,我凝视 着一片广袤开阔的空间,实际上并未到达那里。在喧嚣的人群中,我们很难静下心来,但其 实只要翻一本书,便可沉浸其中。无论身在何处,书籍总是心灵最亲密的慰藉,与书籍相处 可以在字句之间体味温暖,以丰富的精神食粮填足灵魂之空缺,找到直戳心头的真实人生, 感悟世界,品味精彩人生。 同学们,我们要认清不是我们本身高贵,而是读书使我们高贵。在日常生活中,我们要 合理规划时间,挤出每分每秒去阅读,让阅读潜移默化地改变我们的思想和气质,做一个高 贵的人。 倡议人:珂欣 2020 年 4 月 18 日 点评 以诗为论彰才华,事据充盈文辞佳。 蹙金结绣多意蕴,叩问灵魂思无涯! 以书为帆,乘风而行 ——关于读书的倡议书 白艺冰 老师们,同学们: 培根说:读书足以怡情,足以傅彩,足以长才。其怡情也,最见于独处幽居之时;其博彩 也,最见于高谈阔论之中;其长才也,最见于处世判事之际。凯勒说:一本新书像一艘船,带 领着我们从狭隘的地方,驶向生活的无限广阔的海洋。 中国人历来就有“读万卷书,行万里路”的传统,中华民族从来就是一个热爱学习、勤奋 读书的民族,读书是我们民族精神动力不竭的源泉。读书,可以拓宽我们的眼界,获得丰富 的知识;读书,能引导我们明理,学会如何做个有修养的人;读书,还能提高我们的阅读能 力,养成良好的学习习惯。一本好书就像一艘航船,引领我们从浅狭的港湾驶向无垠的海洋。 我们爱读书,因为书让我们了解祖国悠久灿烂的文化。老师们,同学们,热爱读书是中 华民族的传统。人类从幼稚走向成熟,中华由洪荒走向文明,人民由贫穷走向小康,无不伴 随着优秀的书籍。历史长河,风波浩荡,烟尘万里。一部《诗经》、一曲《离骚》,培育了 多少为民请命的名相名将;一部《红岩》、一曲《青春之歌》,激励了多少为中华民族奋斗不 息的仁人志士……民族因读书而兴旺,国家因读书而富强,人生因读书而美丽。 我们爱读书,因为书教给我们做人的道理。读书与文明相伴,有时伟大并不是惊天动地。 就如日本二战后的经济奇迹让世人惊异,但广岛亚运会结束后六万人退场,会场上竟没有一 张纸片则让世界感到可怕。把最平凡的事做到极致就显得不平凡。老师们,同学们,让我们 拿起终日相伴的书本,快乐阅读,即使在创新,我们同样可以做得伟大。 我们爱读书,因为读书可以建立自己的思想,摆脱平庸。余秋雨曾说:阅读的最大理由 是想摆脱平庸,早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的困扰。腹有诗书气自华, 看到的决定了我们的高度,思考的决定了我们的胸怀,做到的决定了我们的精彩。我们可能 依然平凡,读书让我们拒绝平庸,我们生活的空间可能依然狭小,读书却可以让我们胸怀世 界。 我们爱读书,因为书为我们展现一个精彩缤纷的世界。王小波先生说得好:“一个人仅仅 拥有此生此世是不够的,他还应该拥有诗意的世界。”今天读书,并不因电视、网络的出现而 减少兴趣。读纸制书籍是一大乐趣,读电视、读网络图书也是趣味无穷。读书,就犹如弹奏 美妙的乐曲,把谱写在五线谱里的灵魂深处的震动弹奏在了钢琴键上,有励志的清晰,有醒 悟的明亮,有益智的悠扬,有创作的激越,有喜怒哀乐五彩缤纷相伴一生。 毛泽东曾说:饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。为此,我们向全 体师生发出倡议,知识就是力量,行动是面镜子,让我们行动起来,遨游在书的海洋里吧! 老师们,同学们,读书吧!腹有诗书气自华,少年立志当拿云!万物蛰伏依待春风的季节, 让我们把读书活动作为一次全新的耕耘与播种,让迷人的浓浓书香飘溢在我们的校园,让读 书生活,伴随着我们成长的每个脚步,更加自信、充实地走向美好,走向未来! 倡议人:艺冰 2020 年 4 月 18 日 点评 语言平实藏意蕴,更兼修辞才斐然。 读书多益君切记,助跑人生可为帆!

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