部编版五年级语文上册第一单元口语交际习作

制定班级公约口语交际 交际导入 国有国法，家有家规，没有规矩，不成方圆。 交际内容 本次口语交际的主题是“制定班级公 约”，大家一起讨论一下制定哪些班级公 约，来帮忙管理班级？ 交际指导 1.班级公约制定要求。 （1）想一想班级的实际情况？ （2）从哪些方面考虑公约的内容？ 记住：公约一定要有约束作用。 如：学习公约，纪律公约，卫生公约等。 2.组内交流。 组内交流，每个人轮流发言，找一个人专门做 记录，期间其他人可以补充讨论，注意礼貌。再就 是注意制定的公约符合自己班级的特点，内容比较 全面，对全部人员有一定的约束作用，当然也要注 意人文关怀，强调班级荣誉感，感受集体的温暖。 3.全班交流。 小组内选派代表在班上交流，评选出最佳解说员。 条理清晰， 有逻辑性。 阐述时间不要 过长，限制在 一分钟内。 认真聆听，有 问题事后提出。 吐字清晰， 表达流畅。 交际示例 要求全体同学不迟到、不早退，如 有特殊情况要向班主任请假。 自觉遵守课堂纪律，认真听讲，不做 小动作，不讲空话。 尊敬师长，团结同学，一切听从老师 安排，如违反有关规章应谦虚接受批评， 并做出书面检查。 轮到卫生者早上提前十分钟到校，由劳 动委员、值周班长监督，组长负责，认真打 扫卫生。 上课积极回答问题、不要打断老师的上课。 同学之间应相互帮助，共同进步。 作业要及 时收交，不准抄袭。由各组长和科代表负责， 把作业不交的同学的名单及时上报任科老师和 值周班长。 一、进校: 穿戴整洁重仪表，备齐用品准时到。 二、早读： 勤奋好学争分秒，贵在自觉效率高。 三、升旗： 升旗仪式要搞好，热爱祖国第一条。 四、上课： 铃声一响教室静，专心听讲勤思考。 五、课间： 课间休息不吵闹，文明整洁要做到。 六、学习： 各门功课要学好，遵守纪律最重要。 七、作业： 审清题意独立做，格式规范不抄袭。 九、生活： 爱惜粮食要记牢，节约水电少浪费。 十、离校： 值日卫生勤打扫，按时离校关门窗。 班级公约示例 桂花树的样子笨笨的，不像梅 树那样有姿态。不开花时，只见到 满树叶子；开花时，仔细地在树丛 里寻找，才能看到那些小花。可是 桂花的香气，太迷人了。 习作导入 瞧，多么像它的母亲： 红嘴红脚，灰蓝色的毛，只 是后背还没生出珍珠似的圆 圆的白点。它好肥，整个身 子好像一个蓬松的球儿。 风铃的边是用很多丝 吊着五彩缤纷的塑料小苹 果，小苹果叶子嫩绿，颜 色鲜艳，看起来真让人忍 不住想要咬一口。 描写事物时，我们要将事物的突出特点介绍 清楚，这样别人才能了解你所喜爱事物的特点， 可以通过形状、大小、用途等各方面加以介绍。 习作 我的心爱之物 习作内容 本次习作的主题是“我的心爱之物”。选 择一个自己心爱的物品，用一段话或者一篇小 作文写一写它。注意突出事物的特点，说出喜 欢这一物品的原因。 审题指导 1.抓关键词语，定准写作范围。 先说一说心爱之物是什么？注意它应该是我们比 较熟悉的或最常见的，能够引起大家的共鸣。 2.仔细分析，确定写作内容。 先说说它的外形（形状、大小、颜色、材料、组成） 3.注意附加条件，明确写作要求。 写出这一事物的与众不同，写出它的特色或者作 用，接入自己的真情实感。 你可以用上一些修辞手法，比如： 比喻、拟人等加以辅助。 思路指导 我应该怎么来写，才能描写 出心爱的物品的特点？ 思路指导 我不想只写它的特点，我还 想对它的感情。 这样也可以，注意语气，加上一些 感叹词，显得更有真情实感！ 技法点拨 1.选取最心爱的物品来写，可以首先描写它的样子。 我家里养了一只小乌龟，它十分可爱，有一 个三角形的脑袋，两只大大的眼睛炯炯有神，身 上背着一个大大的壳。 2.讲清楚它有哪些用途。 小闹钟每天都陪伴我写作业。有的时候，我 写作业写累了，它那“滴答滴答”的声音就会使 我精神振奋，充满活力。那清脆的声音，仿佛能 驱走疲劳，带走烦恼。 3.说出自己对它的感情。 每当考试取得好成绩时，我总是高兴地看着 我的文具盒，因为好成绩里也有它的一份功劳。 我会像文具盒爱护文具们一样爱护我的文具盒。 批阅范例 说出心爱之物是什么。 应该另起一段，介绍文具盒 描 写 文 具 盒 样 子 标题居中 开头空两格 比喻手法来描述文具盒的好看。 描 写 文 具 盒 的 样 子用词准确，可以借鉴！ 总结全文，诉说感情。 应另起一段 总评：本文描写了自己心爱的文具盒，词语运用 的不错，注意了修辞方法的使用，就是层次不太 分明，不过总的来说是一篇可以借鉴欣赏的作文。 我的心爱之是我那小台灯。那是我上小学 三年级的时候，我妈妈为我买的生日礼物，我 很喜欢它。每天晚上学习时，我都会把我心爱 的台灯打开，为我带来光明。 我的心爱之物 优秀范文 我的小台灯，它的长相怪怪的：大而扁的脑袋， 矮矮胖胖的身子。但却有一双像孙悟空一般的火眼 金睛。每当夜幕降临的时候，只要你一按它的小嘴 巴，它就会发射出万道光芒。它既是我学习上的忠 实伙伴，又是我最得力的助手。 记得有一次我正为一道数学题发愁，正想去请 教妈妈，它突然眨巴了几下眼睛，好像是在对我说： “小主人，还是自己再仔细想一想，不要一遇到难 题就问别人，这样脑子就会生锈的。”我心领神会， 立刻收回了脚步，自己思考起来。 我的小台灯是不是值得心爱的东西呀！ 素材积累 植物 小巧玲珑 生龙活虎 朝气勃勃 憨态可居 调皮可爱 生气勃勃动物 生气勃勃 翠色欲流 绿油油 苍翠挺拔 郁郁葱葱 秀丽多姿 美观 耐用 轻便 经济 小巧玲珑 美不胜收 妙不可言 玲珑剔透状物 好朋友 鼓舞人心 好助手 小老师 心灵伙伴 评价 我在街上看见有人卖小仓鼠，它们小巧玲珑， 毛茸茸的，像一只只小老鼠。 u好开头 茉莉这个好听的名字家喻户晓，我家也养了 一盆。喜欢它的芬芳，更喜欢它的朴实无华！ 因为有了小仓鼠，我的生活才会变得如此神 奇，仿佛我也成了一只活泼可爱的小仓鼠。 u好结尾 茉莉把自己的芳香、生命都无私奉献给我们， 我们常称赞它的心灵像它的花朵一样纯洁、美丽！