部编版五年级语文上册第六单元习作 我想对您说

父母之爱 口语交际 交际导入 “父书空满筐，母线萦我襦” 史骐生 《 写怀 》   交际内容 本次口语交际的主题是 “父母之爱”，大家一起讨论一下父母是如何爱我们的，我们的感受是什么，我们长大后我们要怎样对待父母？ 交际指导 1. 父母之爱是什么。 （ 1 ）想一想你的父母是怎样爱你的 ？ （ 2 ）从哪些方面可以看出父母之爱 ？ 如： 为你做饭洗衣，陪你读书写字，与你谈天说地等等 。 2. 组内交流。 组内交流 ， 每个人轮流发言，找一个人专门做记录，期间其他人可以补充讨论，注意礼貌。再就是阐述父母之爱不要太过空泛，可以使用具体的事件来表达，感受父母之爱的温暖。 3. 全班交流。 小组内选派代表在班上交流，评选出最佳解说员。 条理清晰，有逻辑性。 阐述时间不要过长，限制在一分钟内。 认真聆听，有问题事后提出。 吐字清晰， 表达流畅 。 交际示例 妈妈说，天冷了，多穿一些，虽然看着有些不太好看。我知道这是妈妈对我的关心。 爸爸让我必须十点之前睡觉，对身体好，我心里虽然不太高兴，但是我知道爸爸说的对，这是他对我的爱护。 当我学习进步的时候，妈妈会鼓励我，表扬我，让我更加努力学习。 当我犯错时，爸爸会批评我，并且帮我改正错误，让我变成一个好孩子。 正确对待父母之爱，不要介意妈妈的唠叨和爸爸的严厉，无论何种方式，他们都是爱我的。当然了，当我们长大后，我们一定要好好孝敬父母，回报父母之爱。 一、妈妈会耐心地教我唱歌； 二、爸爸会陪我一起踢足球； 三、爸妈会细心照顾生病的我； 四、当我犯错时，爸爸会严厉批评我，妈妈则会悉心教导我，虽然方式不一样，但是我知道都是爱我的表现。 什么是父母之爱 母亲 掏 衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票。用 龟裂 的手指数着。 习作导入 我和父亲都饿了，我多馋啊！但 不敢 ，也 不忍心 叫父亲买。 当你对父母倾诉时 ，我们要 将想要倾诉的话语说清楚， 这样别人 才能体会你对父母的感激之情，可以通过语言描写、心理描写等各方面来诉说。 习作 我想对您说 习作内容 本次习作的主题是 “我想对您说 ” 。想一想自己有什么话要对父母说，用一段话或者一篇小作文写一写。注意突出想要表达的话语的特点，说出这些话语的原因。 审题指导 1.抓关键词语，定准写作范围。 先说一说 心爱之物 是什么？注意它应该是我们比较熟悉的或最常见的，能够引起大家的共鸣。 2. 仔细分析，确定写作内容 。 先说说它的外形（ 形状、大小、颜色、材料、组成 ） 3 .注意附加条件，明确写作要求。 写出这一事物的 与众不同 ，写出它的 特色或者作用 ，接入自己的 真情实感 。 你可以用上一些修辞手法，比如：比喻、拟人等加以辅助。 思路指导 我应该怎么来写，才能描写出心爱的物品的特点？ 思路指导 我不想只写它的特点，我还想对它的感情。 这样也可以，注意语气，加上一些感叹词，显得更有真情实感！ 技法点拨 1. 选取 最心爱的物品来写，可以首先描写它的样子。 我家里养了一只小乌龟，它十分可爱，有一个三角形的脑袋，两只大大的眼睛炯炯有神，身上背着一个大大的壳。 2. 讲清楚 它有哪些用途 。  小闹钟每天都陪伴我写作业。有的时候，我写作业写累了，它那“滴答滴答”的声音就会使我精神振奋，充满活力。那清脆的声音，仿佛能驱走疲劳，带走烦恼。 3 . 说出自己对它的感情。 每当考试取得好成绩时，我总是高兴地看着我的文具盒，因为好成绩里也有它的一份功劳。我会像文具盒爱护文具们一样爱护我的文具盒。 批阅范例 说出心爱之物是什么 。 应该另起一段，介绍文具盒 描写文具盒样子 标题居中 开头空两格 比喻手法来描述文具盒的好看。 描写文具盒的样子 用词准确，可以借鉴！ 总结全文 ，诉说感情。应另起一段 总评： 本文描写 了自己心爱的文具盒，词语运用的不错，注意了修辞方法的使用，就是层次不太分明，不过总的来说是一篇可以借鉴欣赏的作文。 我的心爱之是我那小台灯。那是我上小学三年级的时候，我妈妈为我买的生日礼物，我很喜欢它。每天晚上学习时，我都会把我心爱的台灯打开，为我带来光明。 我的心爱之物 优秀范文 我的小台灯，它的长相怪怪的：大而扁的脑袋，矮矮胖胖的身子。但却有一双像孙悟空一般的火眼金睛。每当夜幕降临的时候，只要你一按它的小嘴巴，它就会发射出万道光芒。它既是我学习上的忠实伙伴，又是我最得力的助手。 记得有一次我正为一道数学题发愁，正想去请教妈妈，它突然眨巴了几下眼睛，好像是在对我说：“小主人，还是自己再仔细想一想，不要一遇到难题就问别人，这样脑子就会生锈的。”我心领神会，立刻收回了脚步，自己思考起来。 我的小台灯是不是值得心爱的东西呀！ 素材积累 植物 小巧玲珑 生龙活虎 朝气勃勃 憨态可居 调皮可爱 生气勃勃 动物 生气勃勃 翠色欲流 绿油油 苍翠挺拔 郁郁葱葱 秀丽多姿 美观 耐用 轻便 经济 小巧玲珑 美不胜收 妙不可言 玲珑剔透 状物 好朋友 鼓舞人心 好助手 小老师 心灵伙伴 评价 我在街上看见有人卖小仓鼠，它们小巧玲珑，毛茸茸的，像一只只小老鼠。小仓鼠在笼子里窜上窜下的，十分逗人喜爱，于是我就买了一只带回家养。 好开头 因为有了小仓鼠，我的生活才会变得如此神奇，仿佛我也成了一只活泼可爱的小仓鼠，和它一起刨食，一起游戏。 好结尾