忆读书PPT部编课件

芙蓉楼送辛渐 作者：王昌龄  ( 唐 ) 寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问， 一片冰心在玉壶 。 25 忆 读 书 RJ 部编版 · 五年级上册 作者简介 冰心（ 1900 年－ 1999 年）原名谢婉莹，中国诗人，儿童文学作家，散文家。笔名冰心取自“一片冰心在玉壶”。 1919 年冰心发表了 《 二十一日听审的感想 》 和 《 两个家庭 》 。 1923 年开始陆续发表总名为 《 寄小读者 》 的通讯散文。 助读资料 《 三国演义 》 是中国古典四大名著之一，是中国第一部长篇章回体历史演义小说，全名为 《 三国志通俗演义 》( 又称 《 三国志演义 》) ，作者是元末明初的著名小说家罗贯中。 同学们，你们 知道关于四大名著的知识吗 ？ 《 水浒传 》 ，中国四大名著之一，是一部以北宋末年宋江起义为主要故事背景、类型上属于英雄传奇的章回体长篇小说。作者一般被认为是施耐庵。 水浒传 红楼梦 《 红楼梦 》 ，中国古代章回体长篇小说，又名 《 石头记 》《 金玉缘 》 ，被列为中国古典四大名著之首，一般认为是清代作家曹雪芹所著。 《 西游记 》 ，为明代小说家吴承恩所著。取材于 《 大唐西域记 》 和民间传说、元杂剧。唐僧就是以玄奘法师为原型的。 西游记 舅父 斩杀 凯旋 诸 葛 亮 水浒传 鲁 智深 地煞 荡寇志 贾宝玉 书卷 书刊 烦琐 栩栩如生 呻吟 某年 会认字 舅 父 斩 杀 凯 旋 诸 葛 亮 水 浒传 鲁 智深 地 煞 荡 寇 志 贾 宝玉 书 卷 书 刊 烦 琐 栩栩 如生 呻 吟 某 年 zhǎn kǎi hú zhuàn shà jiǎ juàn ɡě kòu kān suǒ xǔ shēn mǒu jiù lǔ 我会读 斩 zhǎn kǎi hú zhuàn shà jiǎ juàn kòu kān suǒ xǔ shēn mǒu 凯 浒 传 煞 寇 贾 卷 刊 琐 栩 呻 某 舅 jiù 葛 ɡě 鲁 lǔ 会写字 舅 斩 限 凯 津 葛 述 衰 琐 朴 刊 篇 某 贾 多音字 1 . 雷锋精神要代代 传递 （ ）下去。 2. 妈妈正在专心致志的看一本人物传记。（ ） 传 chuán （传说 ）（传递） zhu à n （传记） ( 列传 ） zhuàn chuán 1 . 人们正在散步时 , 突然天降大雨 , 真是 大煞风景 （ ） 。 2. 凶神恶煞 （ ）的歹徒冲进了珠宝店打劫。 煞 shā （抹煞 ）（大煞风景） sh à （地煞） ( 凶神恶煞） shà shā 1 . 小花猫 卷曲 （ ）着身子在床上呼呼大睡呢。 2. 书卷 （ ）中的意念像一股无形的动力 , 影响你的思想和心态。 卷 ju ǎn （卷曲 ）（卷尺） ju à n （书卷） ( 卷轴） juàn juǎn 津津有味 一知半解 消遣 索然无味 风花雪月 连一连 。 寻找感兴趣的事来打发空闲。 形容事物枯燥无味。 。 指吃得很有味道或谈得很有兴趣。 比喻堆砌词藻、内容贫乏空洞的诗文。 知道得不全面，理解得也不透彻。 词语解释 近义词 反义词 豪杰 --- 英豪 辛酸 --- 辛苦 消遣 --- 消闲 浅显 --- 浅薄 津津有味 --- 索然无味 一知半解 --- 入木三分 近义词辨析 相同点 不同点 消遣 指有空闲时间，解闷。 消遣 —— 寻找感兴趣的事来打发空闲。 消闲 消闲 —— 清闲 ; 有空闲。 1 . 等车的时间很难熬，我买一本书来 （ ）。 2 . 杭州是 最理想的（ ）度假胜地。 消遣 消闲 词语 积累 描写 读书 的词语： 津津有味 读万卷书 行万里路 博闻强识 博学多才 满腹经纶 听写词语 我们一起来听写词语吧！写完后认真看书写指导，用心复习哟！ 点我听写 1. 课文是从哪几个方面来 介绍读书的 ？ 读书好 多读书 读好书 初读 感知 点我听课文朗读 2. 根据课文内容填空。 课文描述了作者读书的历程，作者一开始就认为 _______________ ，作者经过长时间的读书，得出还要 _________ 的结论。 读好书 读书好、多读书 段落划分 第一部分 (1) 总说。突出作者对读书感受。 第二部分 (2—8) 以自己幼时的经历谈“读书好，多读书” 。 第三部分 (9—10) 侧重谈“读好书” 。 第四部分 (11—12) 概括全文主要内容：“读书好，多读书，读好书。” 默 读 课文 ，本文的作者是怎样读书的？ 课文解读 一谈到读书， 我的话就多 了 ! 总领全文 作者对读书究竟说了些什么啊，以此展开课文。 我会认字后不到几年 ，就开始读书。倒不是四岁时读母亲教给我的国文教科书，而是七岁时开始自己读“话说天下大势， 分久必合，合久必分 ...... 的 《 三国演义 》 。 读书好 介绍作者什么时候读书，读的什么书。 那时，我的舅父杨子敬先生每天晚饭后，必给我们几个表兄妹讲一段 《 三国演义 》 ，我听得 津津有味 ，什么“宴桃园豪杰三结义，斩黄巾英雄首立功”，真是好听极了。但是他讲了半个钟头，就停下去干他的公事了。我只好带着对故事下文的无限期待，在母亲的催促下含泪上床。 这段话告诉我们，作者为什么这么想看书，是谁将她带进了读书的世界啊。 近义词： 有滋有味 此后，我决定咬了牙拿起本 《 三国演义 》 自己 一知半解 地读了起来，居然越看越明白。虽然字音都读得不对，比如说把“凯”念作“岂”，把“诸”念作“者”之类，因为只学过那个字的一半。 记叙： 描写了作者自己尝试阅读第一本对她而言很难的书（读半边可以看出）。 意思是： 不能完全理解。 我第一次读 《 三国演义 》 ，读到关羽死了，哭了一场，便把书丢下了。第二次再读时，到诸葛亮死了，又哭了一场，又把书丢下了。后来忘了是什么时候才把全书读到“分久必合”的结局。 这 句话运用了 _________ 的 方式 ， 介绍了作者读书的过程。 层层深入 多读书 因为看 《 三国演义 》 引起了我对章回小说的兴趣，对于那部述说“官迫民反”的 《 水浒传 》 尤其欣赏。那部书里着力描写的人物，如林冲、武松、鲁智深等人，都有其极生动的性格，虽然因为作者要凑成三十六天罡七十二地煞， 勉勉强强 地凑满了一百零八人的数目，我觉得比没有人物个性的 《 荡寇志 》 要强多了。 读 《 水浒传 》 ： 体现 了作者对读书有很大的兴趣。 近义词： 凑凑合合。 《 红楼梦 》 是我在十二三岁时看的，起初我对它的兴趣并不大贾宝玉的女声女气，林黛玉的哭哭啼啼都使我厌烦。还是到了中年以后再拿起这部书看时，才尝到“ 满纸荒唐言，一把辛酸泪 " 所包含的一个家庭兴亡盛衰的滋味。 对比： 将读 《 红楼梦 》 的感受阐述出来，从小到大的想法是不一致的。 总而言之，统而言之， 我这一辈子读到的中外文艺作品不能算太少。我永远感到读书是我生命中最大的快乐 ! 从读书中我还得到了做人处世要独立思考的大道理，这都是从修身课本中得不到的。 记叙： 说出读书带给作者的好处。 近义词： 言而总之 我自 1980 年到日本访问回来后，即因腿伤闭门不出，“行万里路”做不到了，“读万卷书”便是我唯一的 消遗 。我每天都会得到许多书刊，知道了许多事情，也认识了许多人物。 这段话告诉我们作者会读更多的书，她要告诉我们读哪些书。 近义词： 消闲 读好书 同时，书看多了，我也会挑选、比较。比如说看了精彩的 《 西游记 》 就会丢下烦琐的 《 封神榜 》 ，看了人物 栩栩如生 的 《 水浒传 》 就不会看 索然无味 的 《 荡寇志 》 ，等等。 对比： 通过对书的对比，告诉我们要读好书。 近义词： 活灵活现 和蜂鸟相比，啄木鸟的个头就大多了，啄木鸟不但在体型上比蜂鸟占据优势，在养儿育女方面也比蜂鸟得到的益处多。蜂鸟每天不辞辛苦，也最多只能喂抱 2 只雏鸟，而啄木鸟只需要用它那斧锯般的嘴在树木之间啄来啄去，就可以轻而易举的得到食物了。 请同学们 想想这个句子的特点，仿写一个。 对于现代的文艺作品，那些写得朦朦胧胧的，堆砌了许多华丽词句的，无病而呻、自作多情的 风花雪月 的文字，我一看就从脑中抹去，但是那些满带着真情实感、十分质朴浅显的篇章，哪怕只有几百上千字，也往往使我 心动神移 ，不能自己 ! 这 句话运用了 ______ 的手法 ， 详细地介绍了哪些书作者不会读，哪些书让作者心动。 对比 词语积累： 活泼可爱（并列意义） 书看多了，从中也得到了一个体会，物怕比，人怕比，书也怕比，“不比不知道，一比吓一跳”。 作比较： 告诫我们要读好书。 因此，某年的六一国际儿童节，有个儿童刊物要我给儿童写几句指导读书的话，我只写了九个字，就是 : 读书好，多读书，读好书。 总结全文 以作者总结读书的经验结尾，照应开头，深化主题。 思考 ：这样结尾 有什么好处？ 板书设计 忆读书 能够获得很美的享受 读书好 能够对写作有好处 有助于提高人的品德 多读书 读好书 用心读书 学习 运用记叙的写作手法 【记叙】 “我自 1986 年到日本访问回来后，即因伤腿闭门不出，“行万里路”做不到了，“读万卷书”更是我唯一的消遣。” 本文就是冰心直接以记叙的方介绍自己的读书经历。 写作手法 【 举例 】那些日子，充满了玩的快乐。无论在学校还是在家门前的院子里，我的小朋友总是一呼百应。 拓展延伸 繁星 冰心繁星闪烁着 —— 深蓝的天空何曾听得见他们对语沉默中 微光里 它们深深的互相颂赞了 1. 给下列加粗字注音。 课堂练习 2 . 填上恰当的词语。 ji à o k ē sh ū qì fèn y ì zh ī b à n ji ě （ ）（ ） （ ） 教科书 一知半解 气氛 津 津有味（ ） 豪 杰（ ） 消 遣 （ ） 书 刊 （ ） jīn qiǎn háo kān 3 . 读句子，找出错字，并改正。 （ 1 ）我只好带着对于故事下文的无限玄念，在母亲的催促下，含泪上床了。（ ） （ 2 ）起初我对它的兴趣并不大，贾宝玉的女声女气，林黛玉的哭哭啼啼，都使我厌繁。（ ） 悬念 厌烦 玄念 厌繁 用较快的速度默读课文， 说说冰心回忆了自己读书的哪些经历，她认为什么样的书才是好书。 参考答案： 根据 作者从小到大的读书经历，她认为有真情实感的，十分质朴浅显的书籍才是好书。 课后习题参考答案 结合自己的读书经历，谈谈你对“我永远感到读书是我生命中最大的快乐”这句话的体会。 参考 答案 ： 作者认为读书能陶冶人的性情，我也是这么认为的，读书可以让自己更加的充实。 你是否赞同作者的这种读书方法 ? 和同学讨论，说明理由。 我决定咬了牙拿起一本 《 三国演义 》 ，自己一知半解地读了起来，居然越看越明白。虽然字音都读得不对，比如说把“凯”念作“岂”，把“诸”念作“者”之类，因为只学过那个字的一半。 参考答案： 赞同这种方法，虽然不是很了解所读文章具体的内容，也能够扩大阅读量，增长见识。 把描写作者认为读书的好处的 句子抄下来。 读书带给我们许多的好处有很多，请你写一段话，说出读书的好处。 课后作业