四季之美PPT部编课件

21 四季之美 RJ 部编版 · 五年级上册 作者简介 清少纳言是平安时代著名的歌人、作家，与紫式部、和泉式部并称为平安时代的三大才女。在 《 枕草子 》 之前，日本已经出现了物语文学和日记文学，清少纳言的 《 枕草子 》 开拓了一个新的领域，她的随笔为日本散文奠定了基础。 助读资料 《 枕草子 》 ： 日本平安时期女作家清少纳言的随笔集。主要是对日常生活的观察和随想，取材范围极广 。 《 枕草子 》 中文译本，以周作人的译本流传最广、评价最高。 同学们，你们 知道关于 《 枕草子 》 的知识吗 ？ 春季 是一年四季的第一季。在中国，春季的开始是在立春，春季的结束在立夏。 春季 夏季 夏季 是一年的第二个季节，是四季之一。在大多数地区夏季是气候炎热的季节，在中国夏季从立夏开始，到立秋结束。 秋季 是春夏秋冬四季之一。从气象意义上划分，北温带的秋季在处暑与小雪之间。 秋季 冬季 是四季之一，秋春之间的季节。天文学上认为是从 12 月至 3 月，中国习惯指立冬到立春的三个月时间。 冬季 黎明 红晕 漆黑 朦胧 归鸦 窠里 夜幕 愈发 心旷神怡 凛冽 闲逸 和谐 扫兴 会认字 黎明 红晕 漆黑 朦胧 归鸦 窠 里 夜幕 愈发 心 旷 神 怡 凛冽 闲 逸 和谐 扫兴 kē kuàn ɡ lǐn liè yì yí 我会读 窠 kē kuàn ɡ lǐn yì yí liè 旷 怡 凛 冽 逸 会写字 黎 漆 幕 晕 愈 旷 怡 逸 免 多音字 1 . 早晨，小花有些 头晕 （ ），没去上学 。 2. 那个小妹妹害羞了，脸上都是 红晕 （ ）。 晕 yūn （头晕 ）（晕倒） y ù n （红晕） ( 光晕 ） yùn yūn 黎明 猜一猜 。 天快要亮或刚亮的时候 。 心境开阔，精神愉快 。 恬静安逸 ; 安闲舒适 。 和睦协调。 遇到不愉快的事情而兴致低落。 词语解释 心旷神怡 闲逸 和谐 扫兴 近义词 反义词 黎明 --- 清晨 凛冽 --- 寒冷 闲逸 --- 闲适 扫兴 --- 败兴 黎明 --- 黄昏 凛冽 --- 温暖 和谐 --- 动荡 闲逸 --- 忙碌 近义词辨析 相同点 不同点 精巧 指精美，巧妙，细致之意。 精巧 —— （技术、器物构造等）精细巧妙。 精致 精致 —— 精巧细致。 1 . 那个雕塑结合了力与美，非常 （ ）。 2 . 妈妈很爱生活，人们都说，她 的生活很（ ）。 精巧 精致 词语 积累 描写 四季 的词语： 含苞待放 姹紫嫣红 海天云蒸 夏树苍翠 枫林尽染 秋意深浓 寒气逼人 银装素裹 听写词语 我们一起来听写词语吧！写完后认真看书写指导，用心复习哟！ 点我听写 1. 课文是从哪几个方面来 介绍 四季 的 ？ 春天的黎明、夏天的夜晚、秋天的黄昏、冬天的早晨。 初读 感知 点我听课文朗读 2. 根据课文内容填空。 课文描述了四季的美景，作者通过描写四季的美景，表达了作者对 ____________ ，也表达了作者 ________________________ 。 对大自然、对生活的热爱 四季的赞美 段落划分 第一部分 （ 1 ）写春天的黎明。 第二部分 （ 2 ）写夏天的夜晚。 第三部分 （ 3 ）写秋天的黄昏。 第四部分 （ 4 ）写冬天的早晨。 默 读 课文 ，本文是怎样描述四季的？ 课文解读 课文分别描写了春天的黎明、夏天的夜晚、秋天的黄昏、冬天的早晨。 春天最美是 黎明 。东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，染上微微的红晕，飘着红紫红紫的彩云。 近义词： 清晨 春天 描写春天黎明的风景，欣赏太阳一点一点出现的美景。 夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有无数的萤火虫 翩翩飞舞 。即使是 蒙蒙细雨 的夜晚，也有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。 这 句话运用了 ______ 的手法 ，描写夏天的夜晚的美丽。萤火虫的加入，使得景色出现了 _______ 。 写景 动态美 词语积累： AABC 春天 一阵阵清风吹来，平静的湖面上泛起了片片涟漪，在清澈见底的湖水中有一条条小鱼，有的在悠闲自得的嬉戏玩耍；有的张着那好奇的大眼睛望着外面那美丽的景色。 请同学们 想想这个句子的特点，仿写一个。 秋天最美是黄昏。夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。成群结队的大雁，在高空中比翼而飞，更是叫人感动。夕阳西沉，夜幕降临，那风声、虫鸣，听起来也愈发叫人 心旷神怡 。 写景： 将夕阳的静态美和大雁高飞的动态美结合起来。 秋天 词语积累： AABC 冬天最美是早晨。落雪的早晨当然美，就是在遍地铺满白霜的早晨，或是在无雪无霜的 凛冽 的清晨，生起熊熊的炭火，手捧着暖和的火盆穿过走廊时，那闲逸的心情和这寒冷的冬晨多么和谐啊 ! 对比： 描写寒冷的冬晨的美景，又将其与暖炉相照应，制造出和谐的生活。 冬天 意思是： 寒冷 只是到了中午，寒气渐退，火盆里的火炭，大多变成了一堆白灰，这未免令人有点扫兴。 文章以此结尾，毫不拖沓，只有意犹未尽的感觉。 近义词： 败兴 板书设计 四季之美 春天的黎明 天空 色彩 夏天的夜晚 月夜 光亮 冬天的早晨 秋天的黄昏 夕阳 心旷神怡 雪霜 和谐 对生命 自然的热爱 学习 运用对比借景抒情的写作手法 【 借景抒情 】 “秋天最美是黄昏，夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝巢里飞去，成群结队的大雁，在高空中比翼而飞，更是叫人感动。” 通过这几句话可以看出文中作者通过描述四季的美景，抒发对四季的热爱。 写作手法 【 举例 】曲曲折折的荷塘上面 , 弥望的是田田的叶子。叶子出水很高 , 像亭亭的舞女的裙。 拓展延伸 济南的冬天（老舍） 等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气 ! 1 . 在带下划线字的正确读音后面划“√”。 课堂练习 窠里（ kē kè ） 心旷神怡（ ɡuǎnɡ kuànɡ ） 凛冽（ bǐng lǐn ） 闲逸 （ tù yì ） √ 2. 填上恰当的词语。 （ ）的彩云 （ ）的微光 ( ) 的心情 （ ）的冬晨 红紫 闲逸 朦胧 寒冷 √ √ √ 3 . 把下面的句子补充完整。 夕阳西沉，（ ）降临，那风声、虫鸣，听起来也愈发叫人（ ）。 手捧着暖和的火盆穿过走廊时，那（ ）的心情和这寒冷的冬晨多么（ ）啊 ! 闲逸 夜幕 心旷神怡 和谐 反复朗读课文，体会作者笔下四季之美的独特韵味。背诵课文。 朗读指导： 本文是一篇抒情散文，朗读时，要用 欢快的 语调 和赞美 的语气来读，声音清脆 欢快但是语速不要过快，要体现出四季的美来。 课后习题参考答案 读下面的句子，联系上下文，体会其中的动态描写。 即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。 夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。 成群结队的大雁，在高空中比翼而飞，更是叫人感动。 把 描写四季美景的 句子抄下来。 课下观察一个你自己喜欢的季节，请 你以小短文的形式展示 一下，写出你喜欢的季节的景色的特点。 课后作业