牛郎织女（二）PPT部编课件

RJ 部编版 · 五年级上册 10 牛郎织女（二） 助读资料 喜鹊：是鸟纲鸦科的一种鸟类。雌雄羽色相似，头、颈、背至尾均为黑色，双翅黑色而在翼肩有一大形白斑，尾远较翅长，腹面以胸为界，前黑后白。 同学们，你们 知道关于喜鹊的知识吗 ？ 助读资料 王母娘娘，又称 : 西王母、西灵圣母等， 《 枕中书 》 曰 :" 木公、金母，天地之尊神，元气炼精，生育万物，调和阴阳，光明日月，莫不由之。 " 同学们，你们 知道关于王母娘娘的知识吗 ？ 节 俭 富丽堂皇 依偎 衰老 泰山 珊瑚礁 惩罚 察访 竹筐 玉簪 天河 拗不过 亲亲密密 会认字 节 俭 富丽堂 皇 依 偎 衰 老 泰 山 珊瑚礁 惩罚 察访 竹 筐 玉簪 天河 拗 不过 亲亲密密 wēi shuāi tài shān hú jiāo niù kuān ɡ jiǎn huánɡ 我会读 偎 衰 泰 珊 瑚 筐 礁 拗 俭 皇 偎 衰 wēi shuāi tài shān hú jiāo niù kuān ɡ jiǎn huánɡ 多音字 1 . 下课了，小朋友在 快乐 （ ）地玩耍。 2. 妈妈非常喜欢听 音乐 （ ）。 乐 lè （快乐 ）（欢乐） yu è （音乐） ( 乐章） yuè lè 偎在 衰老 发誓 珊瑚 拗不过 连一连 。 庄严地说出表示决心的话。 珊瑚虫群体或骨骼化石。 依偎，靠着。 无法改变别人的意见。 年老而精力、体质衰弱。 词语解释 近义词 反义词 节俭 --- 节约 衰老 --- 苍老 发誓 --- 许诺 败坏 --- 破坏 节俭 --- 浪费 衰老 --- 健壮 怒气冲冲 --- 喜气洋洋 近义词辨析 相同点 不同点 衰老 指身体老化，身体虚弱。 衰老 —— 年老而精力、体质衰弱。 衰弱 衰弱 —— 生机不旺盛 ; 软弱无力。 1 . 当我看见我的妈妈鬓角有多了几根白发 , 模样（ ）了几分 。 2 . 生 病之后 , 她的身体（ ）得很。 衰老 衰弱 词语 积累 描写 生气 的词语： 怒气冲冲 怒气冲天 火冒三丈恼羞成怒 勃然大怒 怒火中烧 1. 课文 是怎样介绍牛郎织女的生活的？ 勤劳节俭 美满 一双儿女 讲故事 看溪流等等 初读 感知 点我听课文朗读 2. 根据课文内容填空。 课文继续描述牛郎织女的故事 。一开始讲述了牛郎织女的 __________, 后来 ___________ 带走了织女，但是最后牛郎织女又可以见面了。 王母娘娘 幸福生活 段落划分 第一部分 （ 1-2 ）写牛郎织女的幸福生活。     第二部分 （ 3-4 ）写王母发现织女并抓走织女。     第三部分 （ 5-6 ）写牛郎领着孩子前来搭救织女， 但是无法相见。 第四部分 （ 7-8 ）王母允许牛郎织女七夕相会。 默 读 课文 ，本文是怎样描述牛郎织女的生活的？ 课文解读 从此牛郎在地里耕种，织女在家里纺织。有时候，织女也帮助牛郎干些地里的活。两个人勤劳 节俭 ，日子过得挺 美满 。 总起全文 意思是： 美好，让人满足 近义词： 节约 转眼间两三个年头过去了，他们生了一个男孩，一个女孩。到孩子能说话的时候，晚上得空，织女就指着星星，给孩子们讲些天上的故事。天上虽然 富丽堂皇 ，可是没有自由，她不喜欢。 美满生活 词语积累： 琳琅满目 她喜欢人间的生活 : 跟牛郎一块儿干活，她喜欢 ; 逗着兄妹俩玩，她喜欢 ; 看门前小溪的水活泼地流过去，她喜欢 ; 听晓风晚风轻轻地吹过树林，她喜欢。两个孩子听她这么说，就偎在她怀里，叫一声“妈妈”，回过头来又叫一声“爸爸”。 这 句话运用了 ______ 的手法 ， 详细地介绍了织女的 ____ 。 排比 生活 落叶是一首诗，写出了秋的凄婉；落叶是一曲歌，唱响了冬的序曲；落叶是一段回忆，包含了春的稚嫩和夏的蓬勃。 请同学们 想想这个句子的特点，仿写一个。 她乐极了，可是有时候也发 愁 。 愁 什么呢 ? 她没告诉牛郎。她是怕外祖母知道她在这儿会来找她。 心理描写： 将织女的担忧描述出来，为情节发展做准备。 一天，牛郎去喂牛，那头衰老的牛又说话了，眼眶里满是眼泪，说 :“ 我快不行了，不能帮你们下地干活了 ...... 我死以后，你把我的皮留着。碰见什么紧急事，你就披上我的皮 ...... 老牛没说完就死了。夫妻两个痛哭了一场，留下老牛的皮，把老牛的尸骨埋、在草房后边的山坡上。 省略号： 突出了老牛对牛郎织女的担心和照顾。 老牛过世 再说天上，仙女们溜到人间洗澡的事到底让王母娘娘知道了。王母娘娘罚她们，把她们关在黑屋子里。她尤其恨织女，竟敢留在人间不回来，简直是有意败坏她的 门风 ，损害她的 尊严 。她发誓要把织女捉回来，哪怕织女藏在泰山底下的石缝里，大海中心的珊瑚礁上，也定要抓回来，给她顶厉害的惩罚。 王母出现： 突出了王母的无情和厉害。 王母生气 一天，她亲自到牛郎家里，可巧牛郎在地里干活，她就把抓住织女往外走。织女的男孩见那老太婆 怒气冲冲 地拉着妈妈走，就跑过来拉住妈妈的衣裳。王母娘娘狠狠推，孩子倒在地上，她就带着织女一齐飞起来。织女心里恨极了，望着两个可爱的儿女，一时说不出话来，只喊了一句 :“ 快去找爸爸 !” 行为描写： 突出 了王母娘娘的无情。 王母来了 他忽然想起老牛临死前说的话，这不正是紧急事吗 ? 他 赶紧 披上牛皮，找出两个筐，一个筐里放一个孩子，挑起来就往外跑。一出屋门，他就飞起来了，耳边的风呼呼直响。飞了一会儿，望见妻子和老太婆了，他就 喊 “我来了”，两个孩子也连声叫“妈妈”。 记叙： 将牛郎对织女的担心描述出来了。 去追织女 越飞越近，眼看要赶上了，王母娘娘拔下头上的 玉簪 往背后 - 划，糟了，牛郎的前边忽然出现一条 天河 。天河很宽，波浪很大，牛郎飞不过去了。 天河挡路 从此以后，牛郎在天河的这边，织女在天河的那边，只能远远地望着，不能住在块儿了。他们就成了天河两边的 牵牛星和织女星 。 记叙： 说明了牛郎星和织女星的由来。 变成星星 织女受了很厉害的 惩罚 ，可是不肯死心，一定要跟牛郎一块儿过日子。日久天长，王母娘娘也 拗不过 她，就允许她每年农历七月七日跟牛郎会一次面。 织女执拗 近义词： 惩戒 每年的这一天，成群的喜鹊在天河上边搭起一座桥，让牛郎、织女在桥上会面。就因为这件事，每逢那一天，人们很少看见喜鹊，它们都往天河那儿搭桥去了。还有人说，那一天夜里，要是在葡萄架下边静静地听着，还可以听见牛郎、织女在桥上亲亲密密地说话呢。 终于相会 以牛郎织女的相会结尾，照应开头，深化主题，表达对美好生活的向往。 思考 ：这样结尾 有什么好处？ 板书设计 牛郎织女（二） 生活美满（遗憾 老牛死了） 王母娘娘抓走织女（专横 跋扈） 牛郎前来搭救（隔河相望） 结果：七夕相会（争取幸福） 学习 运用前后照应的手法 【 前后照应 】 “两个人辛勤劳动，日子过得挺美满。（开始）在天河上搭起一座“鹊桥”，让牛郎织女在桥上会面。（结尾）” 课文前面提到牛郎织女的幸福生活，到最后两人重新相会，就是让前后课文互相照应。 写作手法 【 举例 】但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？（开头和结尾都是一样的） 拓展延伸 牛郎星与织女星 牛郎星 : 又叫“牵牛星 ”或“大将军”，排名全天第十二的明亮恒星 ，白色。 织女星又称为织女星或天琴座，是天琴座中最明亮的恒星，在夜空中排名第五，是北半球第二明亮的恒星，仅次于大角星。 1. 看拼音，写词语。 课堂练习 yí wēi yù zān zhí nìu （ ） （ ） （ ） 依偎 玉簪 执拗 2 . 填上恰当的词语。 （ ）的日子 （ ）的牛 （ ）门风 （ ）尊严 美满 败坏 衰老 损害 3 . 选择恰当的词语填空： 节俭 节约 勤俭 (1) 牛郎织女俩人勤劳（ ），日子过得挺美满。 (2) 现在生活好了 , 可妈妈还是忘不了（ ） 持家。 (3) 如果不（ ）用水，地球上的最后一滴水，将是人类的眼泪！ 节俭 勤俭 节约 把 描写牛郎织女的幸福日子的 句子抄下来。 课下观察一下喜鹊，请 你以小短文的形式展示 一下，写出喜鹊的特点。 课后作业