爬山虎的脚PPT部编课件

同学们见过葡萄架吗？葡萄要想爬得高，需要搭架。可是有一种不需要搭架，就能爬到高处的植物，就是今天我们要学习的爬山虎。因为它有 “ 脚 ” 。 10 爬山虎的脚 RJ 部编版 · 四年 级上册 助读资料 同学们 ，咱们来了解一下爬山虎。 爬山虎   爬山虎是多种植物的别称。捆石龙、枫藤、小虫儿卧草、红丝草、红葛、趴山虎、红葡萄藤、巴山虎，葡萄科植物。夏季开花，花小，呈黄绿色，浆果紫黑色。 作者简介 同学们我们来认识一下作者！ 叶圣陶 （ 1894—1988 ），原名叶绍钧，字秉臣、圣陶， 1894 年 10 月 28 日生于江苏苏州，现代作家、教育家、文学出版家和社会活动家，有“优秀的语言艺术家”之称。 会认字 均匀 叶柄 蜗牛 弯曲 萎缩 均 匀 叶 柄 蜗 牛 弯 曲 萎 缩 jūn bǐng wō qū wěi 柄 均 蜗 jūn qū bǐng 我会读 委 wō 曲 wěi 会写字 操 嫩 顺 占 均 隙 柄 萎 瞧 茎 固 叠 虎 多音字 1. 我们喜欢唱儿童歌曲（ ） 。 2. 眼前的山路曲折（ ）难行。 曲 （ ） （ ） qǔ q ū q ǔ 歌曲 q ū 弯曲 1. 我家的后院有一大片空（ ）地 。 2. 蓝蓝的天空（ ）上飘着朵朵白云。 空 （ ） （ ） kòng k ō ng kōng 天空 k ò ng 空地 词语解释 新鲜： 痕迹： 牢固： 物体留下的印儿。 ①没有变质、也没有经过腌制、干制等。②新奇、稀罕。 结实、坚固，本课指爬山虎的脚巴墙巴得结实。 休想： 引人注意： 别想不要妄想。 引起别人的注意。 均匀： 事物各部分数量分布相同或时间的间隔相等。 拂过： 本课指风轻柔地吹过。 空隙 --- 缝隙 均匀 --- 匀称 牢固 --- 坚固 引人注意 --- 引人注目 弯曲 --- 笔直 舒服 --- 难受 仔细 --- 马虎 近义词 反义词 舒服 --- 舒适 牢固 --- 松动 近义词辨析 相同点 不同点 舒服 舒适 1 . 奶奶说午觉睡得很 _____ 。 2 . 这个地方的环境让人感觉很 _____ 。 舒服 舒适 都有身体或精神轻松愉悦的意思。 “ 舒服 ” 着重指的是身体轻松愉悦。 “舒适”一般指的是环境使人感到心情愉悦。 词语 积累 意思为 引人注意 的成语： 引人注目 尽人皆知 路人皆知 闻名遐迩 家喻户晓 备受瞩目 我们一起来听写词语吧！写完后认真看书写指导，用心复习哟！ 听写词语 点我听写 1 . 课文主要写了什么？ 本文主要写了爬山虎的脚的样子，以及爬山虎是如何爬墙的。 初读 感知 点我听课文朗读 2. 作者围绕爬山虎写了哪些方面的内容？ 作者主要写了爬山虎的 ________ 、 ______ 、 ______ 三方面的内容。 生长位置 叶子 脚 段落划分 第 一部分（第 1 自然段） : 写爬山虎多。 第二部分（第 2 自然段） : 写爬山虎叶子的特点。 第三部分（ 3-5 自然段）：写爬山虎是怎样一脚一脚往上爬去的。 “我”都在什么地方见过爬山虎，它的叶子和脚都长什么样，它是如何往上爬的？ 课文解读 我学校操场北边 墙 上 满是 爬山虎。我家也有爬山虎，从小院的西 墙 爬上去，在房顶上 占了一大片地方 。 1 . 生长位置 到处都是 ，说明爬山虎的数量多，长得茂盛。 爬山虎长得多而茂盛。 爬山虎长在 墙上。 爬山虎刚长出来的叶子是 嫩红 的，不几天叶子长大 , 就变成 嫩绿 的。爬山虎的嫩叶不大引人注意， 引人注意 的是长大了的叶子。 最初的颜色。 2 . 爬山虎的叶子 颜色发生了变化。 说明爬山虎的叶子绿的 __________ 。 非常鲜艳 那些叶子绿的那么鲜艳，看着非常 舒服 。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺的那么 均匀 ，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。 一阵风拂过，一墙的绿叶就漾起波纹，好看的很 。 运用了 _______ 的修辞，写出了爬山虎的叶子非常好看。 比喻 今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在 茎上 。 茎上长叶柄的地方 ，反面伸 出枝状的六七根细丝 ， 每根细丝像蜗牛的触角。 3. 爬山虎的脚 爬山虎的脚生长的位置。 句子运用了 _____ 的修辞，写出了的爬山虎脚的形状。 比喻 爬山虎的脚 触 着墙的时候，六七根细丝的头上就 变 成小圆片， 巴 住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎 拉 一把，使它紧 贴 在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。 思考：表示爬山虎爬墙动作的词语有哪些 ？ 触、变、巴、拉、贴 如果你仔细看那些细小的脚， 你会想起图画上蛟龙的爪子 。 句子运用了 _____ 修辞，将爬山虎的脚比作蛟龙的爪子，形象地写出了爬山虎脚的 ___________ 。 比喻 外形特点 爬山虎的脚要是 没触着墙，不几天就萎了 ，后来连痕迹也没有了。 触着墙的，细丝和小圆片 逐渐 变成灰色 。 爬山虎细丝的变化。 思考 : 这句话说，说明作者是如何观察爬山虎的？ 说明作者坚持观察，认真观察。 不要瞧不起那些灰色的脚，那些脚巴在墙上相当牢固， 要是你的手指不费一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎 。 爬山虎的脚非常牢固。 1.爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大,就变成嫩绿的。 2. 银杏树叶的颜色绿绿的，酷似一把绿色展开的小扇子，似乎一扇就能扇来秋天阵阵的凉意。 3. 枫叶像一个小巴掌似的，每一个手指的周围都长满了锯齿。 你能搜集一些描写叶子句子吗 ? 作者先介绍了刚长出来的嫩叶，接着介绍了几天以后的叶子，最后介绍了长大的叶子。 作者写了爬山虎的几种叶子？ 爬山虎的脚是什么样子的，它是如何一脚一脚往上爬的？ 爬山虎每个节都会长出一些像气生根样的触须，在触须的末端会长出像壁虎脚上的吸盘一样的东西，牢牢地吸附在墙壁上，然后继续向上生长，就这样一脚一脚往上爬。 爬山虎生长的位置 : 墙上 房顶上 板书设计 爬山虎的脚 叶子的特点 抓住特点 仔细观察 刚长出 —— 嫩红 不几天 —— 嫩绿 长大了 —— 新鲜 脚的特点 样子：像蜗牛触角、蛟龙爪子 爬墙：触 变 巴 拉 贴 离墙萎 触墙活 学习抓景物的特点进行静态和动态的描写手法 【 静态动态 】 “爬山虎的脚长在茎上” “茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角”是静态的描写。后者如写爬山虎爬墙时，运用了“触”“变”“巴”“拉”“贴”一系列动词，就是动态的描写。 写作手法 【 举例 】 这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰，梨黄，茄子紫，这些颜色天空都有，还有些说也说不出来，见也没见过的颜色。 拓展延伸 攀缘植物 是能抓着东西爬的植物。在植物分类学中，并没有攀缘植物这一门类，这个称谓是人们对具有类似爬山虎这样生长形态的植物的形象叫法。 明白了这一点，就不难理解为什么攀缘植物之间长得都不太一样了。实际上，人们的生活中就有不少攀缘植物，如扁豆、丝瓜、牵牛花、茑萝、葛藤、常春藤、葡萄。 1 . 拼一拼，写一写。 课堂练习 cāo chǎnɡ （ ） zhàn lǐn （ ） nèn yè （ ） láo ɡù （ ） 2. 写出下列词语的近义词。 牢固 嫩叶 占领 操场 新鲜 ——（ ） 仔细 ——（ ） 逐渐 ——（ ） 牢固 ——（ ） 鲜嫩 细心 渐渐 坚固 3. 按要求写句子。 （ 1 ）爬山虎的嫩叶，不大 引人注意 ，引人注意的是长大了的叶子。（用红体字写句子） ________________________________________ （ 2 ）茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。（仿写比喻句） ____________________________________________________ 这个漂亮的小姑娘太引人注意了。 满天的星斗像一双双明亮的眼睛，一眨一眨的分外迷人。 朗读课文，说一说从哪些地方看出来作者观察的特别仔细。 思路点拨 ： 朗读课文要做到正确、流利。要抓住细微变化的部分感受作者观察的仔细。 课后习题参考答案 参考答案 ： 从叶子的变化和爬山虎爬墙的过程看出来作者观察的非常仔细。 根据课文内容，说一说爬山虎是怎样往上爬的？ 参考答案： 茎上生出六七根细丝→细丝头上变成圆片、巴住墙→把嫩茎拉紧贴着墙 找出文中你觉得写得准确、形象的句子，抄下来。 思路点拨 ： 我们可以找那些表现作者认真观察的句子比喻句和用词准确的句子。 参考答案： 1. 茎叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。 2. 爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。